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惶者生存--企业危机管理智慧.doc

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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-惶者生存企业危机管理智慧 单选题1. “如果我们的政府或者企业漠视了300个问题,那么它就可能会形成一次风险,而如果漠视了30个风险,它可能就会形成一次严重的危机。”这句话是危机管理大师()说的。() A 茨伯格 B 汤姆彼得斯 C 艾学校 D 海因里西教授 正确答案: D2. 建立正确的危机管理意识,需要的一个核心是:() A 人生观 B 人才观 C 危机观 D 价值观 正确答案: D3. 我们没有世界知名企业的品牌。追究原因,就是我们的企业缺少了一个:() A 危机管理人才观 B 危机管理远景观 C

2、危机管理财务观 D 危机核心意识的价值观 正确答案: D4. “努力超越、追求卓越,他们显现企业卓越的核心竞争力。”这是哪个企业的核心价值观:() A 国家电网 B 中国石油 C 中国石化 D 中国银行 正确答案: A5. 文化管人管灵魂,文化是由价值观形成的,而价值观是来自于我们的:() A 观念 B 思想意识 C 愿景 D 以上都包括 正确答案: C6. 要想正确处理危机管理,首先要有一个良好的:() A 行动计划 B 企业文化 C 长远计划 D 作业计划 正确答案: D7. 最高的危机管理是:() A 经常假设预见最恶性事态的发生,防止和避免该事态发生 B 在制定政策时候要悲观,实施对策

3、的时候要乐观 C 事先预防活动 D 平时配备专门的危机管理责任者 正确答案: C8. 危机管理计划书应该包括三个部分,下列选项正确的是:() A 序曲 B 正文 C 附录 D 以上选项都对 正确答案: D9. 不是户外媒体的是:() A 广告 B 灯箱 C 立柱 D 户外广告 正确答案: A10. 企业或者政府进入高端管理的一个最重要的基础工作是:() A 资金投入 B 风险投资 C 市场培育 D 危机管理 正确答案: D11. 核心价值观就是:() A 企业的商务理念 B 企业经营理念 C 企业价值观 D 企业文化 正确答案: D12. 在管理学里面讲,企业制度管人是属于:() A 一流企业

4、 B 二流企业 C 三流企业 D 四流企业 正确答案: B13. 把整个企业文化比喻成一朵美丽的荷花的是:() A 比尔盖茨 B 张瑞敏 C 牛根生 D 施恩 正确答案: D14. 作为危机管理一个最重要的认知的是:() A 文化的概念 B 发展的概念 C 市场的概念 D 以上都包括 正确答案: A15. 危机处理是一个永不停止的循环过程。在这个过程中,我们首先要做的是:() A 整章建制 B 规范管理 C 市场调研 D 研究与分析 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书

5、的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适

6、当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知

7、识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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