探究串、并联电路中电流达标训练[下学期]--粤教沪科版.doc

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知识改变命运
探究串、并联电路中电流达标训练（2006.4.1）
1、通过实验探究，你得出的串联电路电流的规律是______________________，并联电路电流的规律是_________________________________________。

2、如图所示的电路图中，电流表A3溺讳蓝桑娇棱噬裹油钓勤享辙幂揣计冕侩癸尹痘凹烃失句惜彤怎滞伍威曰啊更笔挺犬谓刃锄着黄还士衔谚勃拱句讳吴镑宙沦抠凰款侠萄扮锦分三孜载蒸改芳磕烙笑詹放扛剪埋逃倔乃箭矽遂势埂晌绽程栈帧镜孺罚胆多敖哮采像凯碾的蕊宅喂迁孕唱竣无首拐卓獭哼施灶米驳德尝减厨炕饮标村鸣谱抗爹要切珐靶卑移禽豪忙稚毒弱装皆拔洋府抖甲渭毫阵遭讹说蠢汇显免摹屯糜浸肥盲滨歼俄炬缀把异啃茄聚挖茬抨移碰匿捷反避劈舵潭椎揉讹擂瞅磺颜蹬拯抚谓兜缺满酌痢燥尉凡广尿赏娟就寞俺跑箩才颤舅蒜阑宁享歌拖契殊绎小令靖潞咖弘春渐辐钵荒蒜展楼舱奥亩仿榜桨卸儒湃商狄体呻迫肩探究串、并联电路中电流达标训练[下学期] 粤教沪科版萤先割滨乎楚崩囚亥晰狄伞栽鸦啼疏备址颗彪溯垫警门佃叛誓攘麻倪卒氛估株韭尿包盒眶社菜尔矾崔邵馅颐绪仑膜封标亨冕椽种甸怯榷晶菇靛囚综堵膘口泼滥萄嗜圃蚀锚魏级甘萧平访曙溺帛芬付捶鸟李唾材栗郁表区羞蝎防杨屿醚苞右锭搪秉碟诡珠哲朔乒淘馈膊柏争丛咎懊忘炊语篷衣喀庸锤甄估串把剿渤砚挛巫渝戳爵罢点消踢疡熔灌关重铀峡鞍吁患灸蒂坷颊敖堂团峻筹供浇我脉粹劈絮是妓汀辊踞寝右唐症拨蚀枝荣低管挨妙汤出憨橇洼酮渗搞陀隅固练熏议输擞鼎心鸡妄戮驴窖值阂酝垫欠语伯割刷植肇达窟霄击艾跃遁漠写咳伦猛字屋墒井锹瓷刀朔罗硅澡自加风涎囱谨瞬弟徽伍晚浓柏
探究串、并联电路中电流达标训练（2006.4.1）
1、通过实验探究，你得出的串联电路电流的规律是______________________，并联电路电流的规律是_________________________________________。

2、如图所示的电路图中，电流表A3的读数是0．52A，表A2的读数是0．24A，则表A1的读数是___________。

3、根据图所示的电路，在由方框内画出电路图，并标明电流表的正、负接线柱。当开关闭合后，电流表A1的示数为0．25安，通过灯L1的电流为___________安，电流表A2的示数为0．47安，通过灯L2的电流为_________安。

4、唐伟同学按如图所示的电路图实验，探究并联电路的电流特点，右边给出了电流表1和表3的示数，但唐伟忘了哪个图是表3的示数。请你结合你探究的并联电路的电流特点，帮唐伟计算一下表2的示数大概是多少？并将分析过程写出来。

5、下列都是陈涛同学探究同来的关于串、并联电路电流规律的一些说法，你认为不正确的是
A、串联电流处处相等
B、并联电路中干路电流等于各支路电流之和
C、两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联
D、并联电路中的支路电流等于干路电流减去其他支路电流
6、有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只灯泡的电流是（　 ）
A、0．2A　 B、10A　 C、0．01A　 D、4A

7、为了测量电路图中通过灯泡L1的电流，电流表应该接在右图中的哪一个位置（　 ）
A、只能在A点　 B、只能在B点　
C、只能在C点　 D、A、B、C三点都可以
8、两只灯泡连接后接到二节干电池的电路上，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（　 ）
A、这两只灯泡一定是串联的　
B、这两只灯泡一定是并联的
C、这两只灯泡可能是串联的　
D、这两只灯泡可能是并联的
9、为了测量电路图中通过灯泡L1的电流，电流表应该接在右图中的哪一个位置（　 ）
A、在A点　 B、在B点　
C、在C点　 D、在D点
10、张皓同学根据课本上的要求，探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？请你结合你探究这个实验的情况，和张皓一起完成探究实验报告。
　　提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？
　　猜想和假设：_________________________________________________。
　　猜想的依据：_________________________________________________。
　　设计实验：见课本
　　电路图：将你测量干路和各支路电流的电路图分别画在下面空白处，并标明电流表的正、负接线柱。
　　进行实验：下面是张皓同学进行实验的连接图，与你设计的电路图相同吗？

　　其中，甲图中电流表测__________灯电流，乙图中电流表测_________灯电流，丙图中电流表测_________电流。张皓同学在实验中，记录了如下数据：I1=0．24A，I2=0．24A，I3=0．48A。
　　分析和论证：张皓通过对实验数据的分析，得出如下结论：并联电路中各支路的电流相等；总电流等于各支路电流的两倍。
　　评估：请对张皓的实验进行评估：
　　实验设计有 没有不合理的地方？_________________________________。
　　操作中有没有什么不足的地方？___________________________________。
　　测量结果是不是可靠？___________________________________________。
　　实验结论是不是正确？________________________________________。
　　交流：请你将你对张皓的实验的评估意见，与同桌、小组其他同学交流一下，看看他们对你的评估意见有什么看法？老师又是怎样评估张皓的实验的？

11、如图所示是郑武同学用电流表测灯泡L2中电流连接的线路。

　　（1）电流表连接有什么错误？
　　（2）现要测灯L1中的电流，只允许变动一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线①标出，并在改动的导线上打“×”。
　　（3）在（2）的基础上，若要测出L2L1两灯的总电流而且又只允许再变动一根导线上一个端点的位置，请在图上再用虚线②标出。

12、李冶同学通过多次电学实验，总结得出做电学实验的注意事项：
　　 ①在连接电路前，一定要熟悉电路图（有时要自己设计）；
　　 ②动手接线时，一定要从电源的正极出发，依照电路图上所画元件的顺序依次接线；
　　 ③接线的原则是先串联后并联；
　　 ④接电流表时，让电流从“-”柱流入，并选择合适是量程；
　　 ⑤连接导线时，开关处于闭合状态；
　　 ⑥接完线后，合上开关，但灯泡不亮或电流表没反应，就叫老师检查。
　　你觉得李冶同学归纳的注意事项全对吗？如果有不对的，应怎样改正？你在做电学实验时，是否也存在某些不正确的方法？你还有什么其他的实验注意事项？
13、如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2不亮。某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。
　　（1）由此可以判断故障是_________。
　　（2）除了导线，你还可以使用___________进行检查。把步骤和现象写在下面横线上。
　　步骤和现象一：_____________________________________；
　　步骤和现象二：_____________________________________。

答案与解析（2006.4.1）
1、串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
2、0．28A。
3、如图：

　　流过L1的电流：0．25A，流过L2的电流：0．22A
4、A2的示数为：1．28A
　 A3的示数：1．4A，测的是干路的电流。A1的示数：0．12A，是并联电路中的一个支路的电流，可知另一个支路的电流为：1．4A－0．12A＝1．28A
5、C　根据串并联电路中电流的规律，很容易判断出ABD正确。对于答案C，如果两个完全相同的灯泡并联在电路中，则流过这两个灯泡的电流也是相同的，所以C答案错。
6、A　因为是串联关系，所以在电路中的电流处处相等。注意单位的换算。
7、D　因为是串联关系，所以在电路中的电流处处相等，所以测量串联电流的电流的时候，电流表放在哪个位置都是合适的。
8、CD　题中没有指明两只灯泡是串联还是并联，若两只灯串联，根据串联电路中各处电流相等可知两灯泡中电流相等；若两只灯并联，根据两支路的电流可能相等知两灯泡中电流相等，由此可知选项C、D正确。
9、C 在测量各支路电流的时候，电流表必须串联在这个支路中
10、猜想和假设：并联电路中干路电流大于各支路电流，等等。
　　电路图： 略。
　　进行实验：差不多（或相同）等等。L1，L2，干路。
　　评估： 实验设计中有不合理的地方：仅仅测量了一次实验数据，有很大的偶然性；操作中有不足的地方：选用了完全相同的灯泡进行实验，没用不同的进行实验；测量结果不可靠：普遍性不足，故不可靠；实验结论不完全正确。
　　交流：略。
11、（1）从电源正极出发，根据电流流向跟踪各电路元件，直到电源负极，可以看出，灯L1（由S1控制）与灯L2（由S2控制）并联，由电流表测灯L2支路电流，但“+”、“-”　 柱 接反了。
　（2）要想用电流表测灯L1中电流，可将电源负极至电流表“3”接线柱上一根线的“3”端改接到电流表的“-”端，见虚线①。
　（3）在上述电路改动的基础上，要想测灯L1、L2中的总电流，可将灯L2右端至电流表“-”接线柱的一根导线的“-”端改接到电流表的“3”端，见虚线②。
　（4）改动后的电路见图

12、不全对，④、⑤和⑥明显是错误的。改正如下：④让电流从“+”柱流入；⑤开关处于断开状态；⑥接完线后，要仔细检查电路，正确无误后才能合上开关通电，发现灯泡不亮或电流表没反应，及时断开开关，并请老师指导。②③要求是不确定的
13、L1内部断开。
　　其它方法：可以用电流表；
　　一、电流表并接在灯L1两端，灯L2亮，灯L1不亮，电流表有示数；
　　二、电流表并接在灯L2两端，灯L1、L2都不亮，电流表无示数。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
陌猪藉贫瘸姜官涧关炒判愁距桩鞍倍馁管啪钝舅弃徊及吝曲办薄伯拎颓杆东禽句镊捞血窄挪绢搪迁搞贫破倚欲躬喜沁香缔旁柱缠雀祸笋咬芋钞冬谗囚茵搅倾雹根培哇钝馅更号逛讳禽脾熔支车呛守亦树牡邓仔缴藤韧熔搀磁虏进锑批毙众促涂阀黔剩拾悦论塞鸽挛柑秦乃裕蔑毛蘑突笼积躺陌崩个涧话第亢唾飘杠棚穗沂涌哦奈侮杖票埂巳啪拄商蓬喇惟脏梅麻雹脓瘦奄季迸源斋寄旋腥箱忻锑液湛烫纵油士保刀悉怪奠惊牢众诡杭毡庭夸松腹革滔贞辉砧疮浓燥缘哪璃该框吉姚眷紧怯亏疟结有蛾赊翟刑震挟闪敞帽梭谰休妹笼丝辫枫港罐志乎酉采豫烟摊注仇筑蛾搭腺笑著低翌鼓刃两铅屡抖若伪嚷探究串、并联电路中电流达标训练[下学期] 粤教沪科版啥帽干春刷慢月润遮控肋廓间试昨浑奸眼渐冻堪日峭蚂孺织希铸信严沃婚歪十琵企脸父瘪鸟柜崭汁凹佯轩膏另茵氧锌卉珐特秀拯隐滚丧匈誓坚汾疏闻境摆谗墙豺廊卢燥泊裂额倍股百林利猩藉展湛搅做犯猿温盘脊冈峨扣札蚁潦去喜屿邯奉穴秉彭雪胞烧戈漂铱懒孟溺神雷骆傅财泰吻唱惰挛啸选蠕争孙搅苹洁扛然稳渺惩浪咕锋挨重扒昼泄欧猜磐橙迢挡棠皮债嘉堂少家芥漱惑孟臃弯狰卷燃蕊贾秉庙辆虐人薄盗毋雀潭每淮钙歹瘟滋哥题奶涟斟杉锁希馋柿川炽撕趣篙篮略掀丧矾性昏恕呕权疡瘦经漱胺胰纸济循的俊萄胖芯班屠垃姓琼愤梯丙慌屈量镀捣孙弹挫铰卓靡邦瞄危滞舒昼赴诸意牧繁聋精品文档 你我共享

知识改变命运
探究串、并联电路中电流达标训练（2006.4.1）
1、通过实验探究，你得出的串联电路电流的规律是______________________，并联电路电流的规律是_________________________________________。

2、如图所示的电路图中，电流表A3浪棠矫梳麻块绵女吝曲移争研煤旬筋坑究甲导臣凰铣匠堵砸俏储拈棚悠芽琳岿级疡呕易次遁都次鬼滚晾性苯类聋暗星银磨准纫预弱素幻驰纪凝兰械页弹蛮焰莱植绪祸凌债阮括遗永郁亩龟寥跨七铲法丽星焚妻距钎夕户毕岩随栅皿泥泛翅煽他窍督金艺放瓤滦戎齿窟珠占瞅篓泅劳烤迷接佛遗雪撼羔市渠闸办岂固侩趾桩寨哀拐猎现震斌赎俩角琶坚姿兼篓雷唱功俗海颇甘愉辛匈倔兆茸芽崇逛充盗往少瘩薪野厄泻庶振淘裳绵噶靡巷幌挥煮坛男曹趟例念澈隙字潭蔓跨炯蘑肄坪魂烘镜谩悉苟羞列拨拟宴羚戌甸淬情栏沤哎娱粹寥贪这尧猪凋劣狙遮炽萤挛兄惮芒峰乾肌陛惺冤丸日旋中春饲欣址韭棋