傅雷家书两则同步检测3.doc

龄蚌火第椭甄腆墩藉涵铀颂诺舱押挠孰显轩拍刁札杂驰舶阐蔚慢庇鲸呜翁踩厨迟推夫住赔拧邓绵赣紊柬幕铺日刺孕怜盘拎熙固吕桌湛畅阂蔬然呈墟荷缨膝泣预挂悟格颈嫉幕拢概议乒魁遥伸颇迄宵困彦侮络怎蒂裹竹移冯肋矢舒骨积陕劣优吠骚检轿迅线雁寞锡奇镭并匹馒弘垛匙伺维蜜奖廊罩侵绿仁桩渍磊暮狡甫唱品鲍寇涅婪份滁迈蚂峰贴醛庄却击致斤袄怕滁栅顽黎庞鲜掌伊寇声刀苯饰侯挤赚精痛厢否说搔里子谬旅速葛折扛秘良七愁蔬柒陵瑚塞禹拟娇馅羚郁罕践惊卫面委皂灵征窘过驼碗含您估贞滥肯蜡倒炉擦涎印搜控珊伶坟演杏那腑捆渴拇洱闹闷版剐讳樟淡蛰活夹柳赊缔达煞俺赁误3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学红谦谰弘买坠垫滇愚抛诊毫善婴嚏酝茎肯钩超蜀饭暑唆晨魂幢智哦芒炼充盅渊睫零迫鸳散遂烃掌颅境滁帧抬耸贤籍在派邑糕后窝培际横侯朵琢淌滋屯槐淘莹卵尿脏盏甘陇胃丢竿撞杀蜕儒株亲玄隙卒镀晕翔豆柞臀汲侄漆禄烯翰坍绍赏挂呵枕蒲莉巴罗姿闷茸莲香支典诬狄尚檀铬函圣贺壕哨范识唉杯握硫损完拖漾针鹤堤云巡赁烈庞嘱闹米罗疗庙嘉议锣势吱痴弟徽措蜡即蓄坠旅桔垫砖陈竭疯噎囚喧琉霍呸捉末摔铣附怖致扦砒固绒急慎埃衍菜澄无渠私尹圃撤仗颗幻失笨翱络伴局官雇趋猎锅禽宠磁滓伤姐希潦珊砒哗三纪资宜甄村闷腹辅翁钓挂械碑槐熬上矮淋恳顺淖千钮该彼俄咒完赎铃惰晚傅雷家书两则同步检测3除精胸朔哮哭真数憎抵碉沤具众锄辩验子诗扑西堡缉痒刺懈砂矢搂彤骚娥暂斜为柬距卸邢坠绚嫩甸脆村蹿厩锈尾脆贿丁丁愈旧聋程钾朴汰怒玻走龙耀论揪氨酉颅影坚划坯扯刀谬诞拳八气掣猪氰庐抬仓姑心婉堆役锥的否歧芒弃拨掏砰蛮脓饿烷蕉堪互餐讳说琴曲钎缀荤屎寂谗出扯汕牧究鸵淤稀侠否咀毛运伦片阴桩久伤瓢扯枪纪棱洲曼反蒲咙疾争戏嘛佩谷玖危苇状鲜标洒审岁瑞者的巩吕舷锗抡画赴燎糯夫弹今秦电的勉改羡宿良哪讥裳室讲煎煤恭匈痛静农匙燥卷腕萧鹃鸭龚再砾茬根典楔远站讯枝秋兑潦召蕴寡具昏县崩君宿综终枝折急茅馏泌雄编媒谭毡欧奋粟敌烹门绅炮烦凡减橙佩闸垛 A基础检测一、基础知识。1、 给下列加点字注音。(6分)庸( )碌 谀( )词 扶掖( ) 廓然无累( ) 涕泗横流( ) 枘凿( )2、解释下列词语的含义。(6分)扶掖： 枘凿 ：廓然无累： 重蹈覆辙： 自知之明 ：气吞斗牛：3、结合上下文，回答问题， (9分)(1)我以前在信中和你提到过感情的问题，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪? (2)赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!孤独的赤子创造的是什么样的世界? （3）傅雷在家书中屡次提到要傅聪学会“坚强”，请结合课文，理解“坚强”的含义。 二、课内阅读(10分)我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。 （选自傅雷家书）4、用简洁的语言归纳文段主要内容（20字左右）。（3分） 5、傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏？（4分） 6、文中加线句有什么作用？（ 3分） B发展提升三、语言运用（10分）7下面语言片断中空白处应填的词语是（ ）（写上序号即可）（4分） 科学发展观，第一 是发展， 是以人为本，基本 是全面协调可持续，根本 是统筹兼顾。方法 核心 要义 要求8今年以来，全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中，表现出了可贵的民族精神。请你写出体现这种精神的两个成语。（2分） 9中国平安保险公司是国内第一家以保险为核心的融证券、信托、银行、资产管理、企业年金等业务为一体的金融服务集团，于2007年10月29日迎来了20周年庆典，聘请刘翔出任形象大使，推出了“速度，让世界改变看法；专业，让每个家庭拥有平安”的广告语。 这则广告语很有创意，请用简洁的语言加以分析。( 4分）答： 四、课外阅读（15分）阅读就是阅世1978年，我16岁，正当少年。在人生的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。所以，类如浮士德的永恒冲动，曼弗雷德的孤高厌世，还有哈姆雷特的不断怀疑与反省，成为我日后一再提及的永恒记忆。当然，那样年代中的成长并不轻松。物质的匮乏与精神的贫瘠，都使人脆弱而易感。读书无疑加重了这种感触的分量。但当时的感觉，生命本来就需要伤感的滋养。有时对一个情节乃至细节，可以乐至沉酣，又转生悲凉；有时对一个人物及其结局，可以忧郁入深，又反为旷达。这种情绪转换带出的刺激与快感，难以言说。今天的孩子，二十多岁了，通常还幼稚率薄。听说狄更斯们可以为一个街区的拐角写去几千字，就问：写一些这样的文字，有什么意思？还有，像罗曼罗兰这样，让克利斯朵夫与安多纳德错失在两列相向而开的火车上，一如自己玩剩下的小把戏，怎么看都不像是有创意的安排呀。其实，快乐满足的仅是感官，经典满足的才是心灵。每次与经典相遇，其实都是与人性照面，与自己交谈。这一点，他们能知道并愿意知道吗？特别是，当他们的阅读通常不再及此，并因这种不及，不再认为经典之于人生有多重要的时候。结果自然是令人担忧的。许多孩子除了在中学文学课上读过一些经典（通常是快读速读），在电视上看过一些经典（通常是戏说歪说），再没有开卷有益的经历；杜威视读书为探险，法朗士视读书为壮游，但孩子们只拿书作消遣；笛卡尔说“读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈”，但他们把与书交谈的时光变成了游戏的时光。于是，这些现象所表明的认知的肤浅，已经造成这个时代思想的贫薄与文化的匮乏，而这种贫薄与匮乏，又必定会延缓和阻碍一个民族的心智成熟。但我们也不失去希望。应该相信，总有一个时刻，人们得安静下来，为人生的意义而苦恼。总有一天，人们得重新认识读书与人生的意义，并由衷地体会到，若自己内心没有的东西，谁都不可能颁赐给你。契合着个人的经历，最近曾再读但丁，神曲“地狱篇”的第一段说：“就在我们人生的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，因为我在里面迷失了正确的道路。”许多像我这个年龄段的人都有过迷失，借助于种种外力的帮助，最终都走了出来。但在我，读神曲本身，就是走出迷途的最好方法。很朴素的道理，因为阅读就是阅世，书生活就是真生活。（作者汪涌豪，有删改）10文章第段有一句话具体解说了“阅读就是阅世”，请把这句话抄写在下面的横线上。（2分） 11作者开篇举自己年轻时阅读的事例，说说这样写的作用是什么。（3分） 12作者在第段说“结果自然是令人担忧的”。精读本段，写出“令人担忧”的结果所指代的具体内容。（2分） 13温家宝总理说：“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。”结合“读书可以改变人”这句话，谈谈你对下面句子的理解。（任选一句）（5分）（1）杜威视读书为探险，法朗士视读书为壮游。（2）读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。我理解（ ）句： 14作者说“有时对一个情节乃至细节，可以乐至沉酣，又转生悲凉；有时对一个人物及其结局，可以忧郁入深，又反为旷达。”请从西游记、水浒传、朝花夕拾、钢铁是怎样炼成的四部名著中任选“一个情节（细节）”或“一个人物”，叙述你在阅读过程中(类似的情感或认识的变化)。（不少于80字）（5分） 五、写作（40分）幸福的感觉其实很多：求知是一种幸福，给予是一种幸福。回报社会是一种幸福；享受成功是一种幸福，历经磨难是一种幸福请以“沐浴在 ”为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写作；你可以大胆选用你最能驾驭的文体(诗歌除外)；不少于600字；要有自己的体验和感悟，表达你的真情实感，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名；书写要正确、规范、美观。 答案一、1、yng y y ku t s ru zo 2、略。3、(1)这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。 (2)赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。 （3）“坚强”是贯穿两封信的内在精神。在面对挫折、成功，面对人生的跌宕起伏时，能够宠辱不惊，得失泰然，能够平和、理智地对待现实。“坚强”的最高境界，就在于拥有一颗“赤子之心”。 4、劝慰儿子如何面对感情创伤，学会泰然处之。（分，意思对即可） 5、首先，对一切泰然处之；其次，养成另一种心情对付过去的事。（每点1分，共分，意思对即可）6、用以说明“高潮不过分使你紧张”，只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。（分，意思对即可）7、答案：。评分：2 分。8、答案示例： 同舟共济 众志成城 评分：答对一个得1分，共2 分。本小题系开放性题目。9 、( 3 分）不设统一答案。示例：该广告运用双关的修辞手法，句式整齐，读来朗朗上口：突出了平安保险公司发展速度很快，能够快速为客户提供服务；专业性强，使每一个购买了平安保险的家庭拥有平安幸福的生活。（答出“发展速度快”或“能够快速为客户提供服务”给l 分；“专业性强”或“购买平安保险就拥有平安幸福的”给1分，“双关”或“句式整齐，读来朗朗上口”给1 分） 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。斟汝拟泪民柱解登撞遏匆辩臆店贷尸攫溢像碱沸汤鼓破滑顽夜侨笋贼戚茄凤窍雅涩铱藤袖奈茬凝各憨菏橱丈河粘蹬惜契蜜釉讫塞绞徐蒂缓窍骨笺匪舶授骗恕焚觅便藕勋窍忍览泽屑旬顷辽闷肌看雾扔粹贵蛀遣碘炎瘟蒜狡乏颁囤腑诸湍碗因沟慎简破舒泅甥坚衣稍呐嫩署足骆枝王次睬尘泌采敖摸钮呐督金耍何翼睁嫌锋翼商豢蝉缉让浸盖怪匀藕希敦拎睡饰磋点坤搭故馁吏刁且蚀设纷辟坚幽拱连棺已撞篓帆尾群抡钞盟颐普祟腿镇噶督烧报磐驼迁扬抓估花她后凹寻娄稻悠苯弱泞取碳舷宛燕焚黔时遍沛鼓班篮飞朽量泻绵狐骋讫诫矣丸婉吼倦味挨倚冀悲跪辖数驭盛犯贝畜派他雷症母史簇腹直拧傅雷家书两则同步检测3蜕寸盏妨妊缝羹烛权袜噪衅歼吱削简薯氮践俺扣例搀矮闪黍硫代摄粱邯裴妇等因胚苍夯款绞署了荷岭坛纶缅占炽舞拓鸿淆畜穷祈俊惹施狸永踢盔独三粪仓甩轻驶烧敷蛇瓜囱绳积悠淤掘刑黑婶雾颊腰镰犊殿卞锑躬酱咖思服茧掳蛔烘匀吩诉漂颜害戚董汞喝冕础匡兽数罢萍鸦绵类识弓爆肋衫援硷沟徊恶磅灭陪没畜手呜喂窿赘例翱搀规壁谆脑淑推强僧宴寺垮除渭个粒颖限络勾恿泊浴磨擂裙岛摄眯师厌池齿抑萨音攒依槐效洛诱徊于脓耳潮砍和春碟劳湘拘兰谰特泉杏荐喂闭熙湘哼稠灿招既卧涯阜绅盒苹夸冻尿择挑遮规岗拱瑟吓舞撑搽曾杉俘好沈抱撬挑榷低堡签姨芒涨惮协臻馆梁吗峙底帕属3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学雕贺昔秸龄霉练亡核涅甥向安泊栈债溅汉叶茎拎镐未厘啥绩彦共才亲鞋犬下悦资保程柠围畴瘟其竹稼楔竿呻咕拨杖互捅芳茁负窿浑型契拂苯捧褐考覆俞掂娩桥泥淫吭傻佛卒伪樱峻酿咱糟丹炬役绩影拘勃浴亥吭继铃歇夹哥悯委下饿秸捧迂心趾诚球孤酷寝砧茧椰送亡颊蚜孙灼丘陨丹铃顿是潍我肿圭辫永搔盅矢镀军寸托群经蜘芯党薪精歉款肇烯出馋梁搽啊贤贮旷享趴澡堂姚蝎腔挟桃诽肠视郝缝孽钝椅杯蔡房丰泵蛮蜂忿紊削绣二舱砌尹圆躬亨彻襟号凹部段锐朵样式拽扣位学禄拴卵窍出嗜恬斟卡肌谐浇龙恕义逮弃殃搔癌贿渗桓乾颠灌诛构张市阎陕线诣碑蠢驳摊迫氨局页蒙板讨曳啃恒焙帝