消防知识题100.doc

赭山小学二〇一二学年第一学期的特殊教育工作计划和行事历

萧山区中小学特殊教育考核细则（2012年）

学校（盖章） 校评负责人 片评负责人

考评内容
评 　分 　标　 准
评价方法
分值
权重
校
评
核
定
组织
管理
7分
1．学校建立特殊教育领导小组、特殊儿童筛查小组、特殊教育教研组。分工明确，职责分明。未达标一项扣1分。
查看学年领导小组名单
2
2

2．校领导积极钻研随班就读等特教管理理论，能结合本校实际，把辅读班、随班就读工作纳入学校工作，做到有计划有总结，得1分。每学期制订切实可行的特殊教育教研工作计划与行事历，得1分。
查看学校和特教教研组计划总结
2
2

3. 学校重视特殊教育师资培训工作，并能指导教师制定个别计划，有学校特教常规管理和绩效考核的制度。未达标一项扣1分。
查看特教管理制度和师资培训资料
2

4 .每学期，学校对特殊教育教师的工作进行考核评价，并给予一定形式的特殊教育奖励。
查看考核方案和考核结果
1

办学
条件
8分
1．学校有良好的尊重、支持特殊教育的环境，班级有良好的接纳、帮助特殊学生的氛围。
校园文化
学生座谈
2

2．为特殊学生开辟专门的学科补救与教育训练场所，得1分；有符合规范并积极运作的资源教室，得1.5分；杭州市合格资源教室，得2分；杭州市示范性资源教室，得3分。
看场地
3

3．特教教师用书60册以上，特教杂志（《中国特殊教育》、《现代特殊教育》、《浙江特教通讯》等）订阅2份以上，未达标一项扣0.5分。
查看图书
1

4．有针对特殊学生缺陷的康复训练专业设备和器材，得1分。设备利用率高，有使用安排和过程记录，作用明显，得1分。
查看场地与使用记录
2

筛查
上报
14分
1．按《萧山区特殊儿童认定办法》组织开展每年一次的特殊儿童筛查认定工作，得1分。重视筛查过程，有特殊儿童家长、相关教师等的参与，有过程记录和资料保存，得1分；资料完备，有家庭、教育、教学、医学等方面的筛查记录，得1分。
查看筛查记录和智商测试申请资料
3

2．上报学校各类障碍疑似儿童汇总表和智力障碍疑似儿童的筛查结果（4月上旬），及时上报得4分，迟报得2分，未上报一项扣2分。

4
/

3．按时上报学区内《残障青少年入学情况统计表》、《残疾儿童招生报名表》等表格，及时上报得4分，迟报得2分，未上报一项扣2分。

4
/

4．三类残疾适龄儿童入学率达100％，得3分，学区可以入学但遗漏筛查而未入学1人扣1分。

3
/

教育
教学37分

教育
教学37分

1.特殊学生得到有效安置，建立学年特殊学生学籍管理名册，得2分。
看特殊生名册
2

2.随班就读学校建立课后补救流程，有随班生的个别化补救安排；资源教室学校、辅读班定点学校有资源教室的运作制度与课程设置，训练规范，有过程与效果记载。
看补救教室制度、课程安排和师生结对
2

3.每学期为特殊儿童召开一次个案研讨会，能从学习优劣、发展潜能、障碍影响、建议对策、教育重点等方面开展研讨，有会议过程和记载。
查看研判会过程和记录
3

4．能根据研判结果，为特殊儿童实际制订个别化教学计划，既有学期长期目标，又有每月的短期目标，得2分。计划撰写规范，目标策略得当，表述具体，得2分。
查看特殊学生班主任手册
4

5．认真学习《特殊教育教学常规》，根据特殊学生的现状，在每节课备课中有个别化的教学目标和教学过程，以划线体现的，得2分；单独表述的，得4分。
查看特殊教育教师备课本
4

6．在课堂中关注特殊学生，提供适宜的学习和表现的机会；注重课堂激励性和发展性评价，保护特殊学生的自尊心和自信心。
教师座谈会
2

7．能根据特殊学生的能力设计适宜的课堂练习作业和课外辅导作业，有个别化作业内容和效果记录，得2分；作业设计合理，学生学习效果明显具体，得3分。
查看学科教育记载卡和特殊学生作业本
3

8．能按个别化教育计划实施教育教学，开展缺陷补救，使学生具有良好的品德、乐观的生活态度、基本的文化科学知识和自我服务的技能，养成健康的行为习惯和生活方式等，有教育训练记录得2分；资源教室学校有完整有效的补救训练过程和结果记录，不少于20次，可得4分。
查看资源教室补救训练过程和效果
4

9．能为特殊学生建立个案，按照《萧山区特殊学生个案补救发展档案》的范本开展教育训练，及时总结和反思，有特殊学生的案例。当年有两例完整个案得3分，当年能为每一位特殊学生进行个案研究，得4分。
查看学生个案记录本
4

10．注重特殊学生的兴趣培养和特长开发，坚持开展社团训练，得1分。组织参加区级及以上教育行政部门组织的特殊学生文体技能比赛，得1分，获区级三等奖加1分，二等奖加1.5分，一等奖和市级获奖加2分。
查看特殊学生社团训练记录和竞赛获奖通知
4

11．教师对特殊学生采取多元化评价，根据个别化教育计划，期末单独为特殊学生设计语数等学科的能力测验和个别化的身心机能评估。
查看个别化评估记录和测验试卷
2

12．经常开展特殊学生的家校联系，有面谈、联系单、电话交流记录10条以上，得1分；开展送教上门服务，有计划，有内容，有报道，每学期不少于3次，得2分；
查看交流记录
送教上门必须在特教中心备案
3

教研
科研
28分
1．积极开展特殊教育教学研究，组织校级教研活动，得1分；承办镇级或区级（包括特教共同体）教研活动，分别得2分、4分。
查看活动资料
镇区级活动必须有特教中心备案
4

2．教研活动效果明显，资料（教案、过程照片与记录等）详尽，在校网站报道的得1分、区级以上报道的得3分。
查看活动报道和相关资料
3

3．参加区级教育业务部门组织的特殊教育方面案例、教学设计、教学具制作等评比，全部参与得2分，未参与一项扣1分。比赛获一、二、三等奖分别再得3分， 2分，1分。市级以上获奖参照区一等奖。

5
/

4．按要求参加区级各类特教教研、论坛、培训活动，得4分，无故缺席一次扣1分；按时上交教研工作计划、论坛材料等得2分，迟报得1分，未上报一项扣1分。

6
/

5．特殊教育课题在区级立项，学科类得2分，非学科类得3分，在市级以上课题立项，得4分。

4
/

6．特教论文获得区学会论文三等奖，得2分；区学会论文二等奖、区教育专题三等奖，得4分；区专题论文二等奖、区学会论文一等奖以上得6分。

6
/

档案
建设
6分
1．学校有开展特殊教育教学过程的各类资料，每学期坚持记录和完善。
看特教管理档案
2

2．建立特殊学生的个人档案袋（盒），袋内资料能真实、全面反映特殊学生的成长过程，得2分；特殊学生六年级毕业后，请做好小学与初中之间的档案与学籍移交，得1分。
看学生特教档案和移交初中证明
3

3．特殊教育档案有专柜存放，专人管理，未达标一项扣1分。
看场地
1

总分
/
100

萧山区2012年特殊教育年度考核制度有关说明

“特殊教育是教育必不可少的组成部分！”考核评价是进一步推进特殊教育事业发展的重要抓手。感谢大家对于特殊教育的理解和支持。
一、修订过程
为进一步提升萧山区特殊教育工作的运作水平，按照《关于进一步加快萧山区特殊教育事业发展实施意见》和《萧山区2012年特殊教育工作计划》的目标要求，根据去年特殊教育年度考核中发现的问题，采纳了相关领导和部分学校的意见建议，我们对《萧山区中小学年度考核细则》进行了修缮改进。《细则》分六个考核板块，在具体细节、评价要求和相关分值上作了更细致的明确。现将改进的部分明确如下：
1．在“组织管理”部分指标1，“筛查上报” 部分指标4，“教育教学”部分指标10和“档案建设”部分指标1、2、3这六个地方根据需要作了考核分值的调整。
2．对“教育教学”部分地方在评分标准上作了细化：指标8明确了资源教室的训练记录次数“资源教室学校资源教室学校有完整有效的补救训练过程和结果记录，不少于20次”；指标9明确了学生个案的必须为当年新近研究的：“当年有两例完整个案得3分，当年能为每一位特殊学生进行个案研究，得4分。”。指标10明确了教师辅导特殊学生比赛获奖的加分“获区级三等奖加1分，二等奖加1.5分，一等奖和市级获奖加2分。”增加了指标12关于特殊学生送教上门的要求，具体参照萧教特【2012】22号文件操作。同时，在评价方法上进一步明确了学校“送教上门”和开展“镇区级特教教研活动”必须在特教中心的备案。
二、考核流程
为了方便操作，小学和初中执行统一的考核标准。各校先按考核内容进行自评（填报分值，赋分画斜线的32分除外，学校自评得分总分为68分），然后由各片考核组对自评部分进行考核核定。结束后，各片考核组将考核情况报教育局特教中心。
《细则》中画斜线部分内容（筛查上报、入学上报、入学率、区级教研活动、特教计划与论坛材料发送、参加特教活动、论文案例送评与得奖情况、课题立项等）的分值由特教中心集中核定。
特教中心对各片考核组核定的分数一般予以认可，但若产生明显偏差并情况确凿的（如资源教室建设情况等），特教中心将根据实际情况对各个学校进行最后的考核赋分。
三、检查要求
各校按组织管理、办学条件、教育教学工作、教研科研、档案建设六个指标的具体项目准备一年来学校特殊教育的考核资料，各片考核组按照《细则》明确的评价方法、措施进行检查。每一项得分情况学校都要提供证明材料，各片考核组务必认真仔细对照条款进行考核。
四、考核赋分
考核赋分分为基本部分和加分部分。基本部分总分为100分，以得分高低为序，各按30%比例折算成3分、2.5分、2分3个档次计入学校年度考评总分。
对以下学校进行加分。特殊教育工作年度考核排名位于全区同类学校前10%的辅读班学校加0.3分；位于前10%-20%的辅读班学校以及前20%的资源教室学校加0.2分；位于前20%-30%的辅读班学校、资源教室学校以及前30%的随班就读学校加0.1分，并按实际分值计入学校年度考评总分。所谓的“全区同类学校”为全区小学或全区初中。
基本部分的折算及加分由特教中心在各片考核结束后统一确定。

关于公示萧山区2012年中小学特殊教育考核的通知
作者：邵立锋　来源：　 发表时间：2012年9月7日星期五　点击数： 353 

萧山区特殊教育中心文件
〔2012〕21号
关于公示萧山区中  关于公示萧山区2012年中小学特殊教育考核的通知
各镇中心辅导学校、街道中心学校、初中、中心小学：
为了进一步规范学校特殊教育的常规管理，提升资源教室和随班就读的工作质量，以切实促进我区特殊教育的内涵发展。根据萧政办2011{92号}《关于进一步加快萧山区特殊教育事业发展实施意见》的文件精神和《萧山区特殊教育2012年工作计划》的目标要求，针对去年特殊教育年度考核中发现的问题，采纳了相关领导和部分学校的意见建议，我们对《萧山区中小学年度考核细则》进行了修改完善。现将修订《细则》予以公示。（详见附件）
1．本次《细则》修订，保留了原先的六个考核版块，在具体细节、评价要求和相关分值上又作了更细致的明确，同时为了方便操作，小学和初中执行统一的考核标准。
2．公示时间至2012年9月8日—9月28日。公示期间各校对修订的《细则》如果有更好的意见建议，请与特教中心联系，联系电话82714703。

附件：《萧山区中小学特殊教育考核细则》（2012）

萧山区特殊教育中心
二Ｏ一二年九月七日

萧山区特殊教育中心文件
〔2012〕20号
关于上        关于上报萧山区二〇一二学年第一学期学校特殊教育工作计划的通知
各中小学：
为了有效推进学校特殊教育工作，加强对特殊教育教研组的过程管理和常规检查，以切实提高特殊教育教学的实效。根据《萧山区中小学特殊教育考核细则》的要求，请各校在9月21日前将二〇一二学年第一学期的特殊教育工作计划和行事历以邮件的形式发送至shaolifeng888@。
未尽事宜，请与特教中心邵立锋联系。联系电话：82714703。请相互转告，切勿遗忘。逾期将作迟上报和不上报处理。

                                 萧山区特殊教育中心
                                     二〇一二年九月六日

杭州市公安消防支队萧山区大队
杭州市萧山区教育局

文件

萧公消〔2012〕26号

关于印发萧山区开展中小学校参加全民消防
安全知识网络大赛方案的通知

各高中、初中、中心小学：
根据浙江省公安厅消防局《转发公安部消防局关于组织开展全民消防安全知识网络大赛的通知》（浙公消〔2012〕172号）文件精神，现将《全民消防安全知识网络大赛方案》印发给你们，请结合各自实际，认真贯彻落实。各单位活动开展情况请于9月28日之前报萧山区消防大队办公室。
联系人：萧山区公安分局消防大队万春伟，联系电话：82684398，83893080,83893089;邮箱：xsxfdd119@。
附件：1. 萧山区开展中小学校参加“全民消防安全知识网络大赛”活动实施方案
2. 全民消防安全知识网络大赛题库及标准答案
萧山区公安分局消防大队
杭州市萧山区教育局
二○一二年九月四日
附件1：

萧山区开展中小学校参加“全民消防安全
知识网络大赛”活动实施方案

为深入贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》和《全民消防安全宣传教育纲要》，广泛宣传国家6部门联合发布的《消防安全常识二十条》，全面普及消防安全常识，提高人民群众消防安全意识和自防自救能力，激发公民关注消防安全、学习消防安全，在全社会树立“人人参与消防、共创平安和谐”的理念，公安部消防局将于即日起组织开展为期4周的全民消防安全知识网络大赛。为了积极参与本次大赛，形成“由一个学生带动一个家庭”， 确保校园安全稳定，及社会安全稳定，现制定实施方案如下：
一、活动主题
树立平安消防理念，普及消防安全常识
二、领导小组
萧山区开展中小学校参加全民消防安全知识网络大赛工作领导小组，由赵云飞、林海波任组长，赵狄宏、马婕任副组长，费宏、万春伟、杨丹娜、叶波为小组成员。单秀婷参谋为大赛联络员，负责做好活动的服务工作。
三、大赛题目
竞赛题目本着“基础性、常识性”的原则，以《全民消防安全宣传教育纲要》和国家6部门联合发布的《消防安全常识二十条》为基本内容，主要包括应知应会的消防法律法规、防火、灭火和逃生自救常识等消防基础知识。大赛题库共100道题，含单选题、多选题、判断题。大赛前，题库及答案将在中国网答题网页公布。
四、答题规则
答题网页地址
五、奖项设置
每周二，由系统从上周全部答对的网民中随机抽出答题奖200名。每名获奖者将获得消防车模1套，另外萧山区消防大队对获奖者再奖励奖金200元人民币。
六、活动要求
（一）统一思想，提高认识。各中小学要充分认识开展此次大赛活动的重要性，切实增强做好消防安全知识的责任感和紧迫感，以求真务实的工作作风、奋发进取的精神状态，扎实推进活动的开展。
（二）落实措施，确保效果。各中小学校要组织全体师生积极参与；同时，中小学校方要及时联系家长，形成有效联动机制，确保活动效果。
（三）扎实开展，及时汇报。各中小学校要扎实开展好此次活动，明确任务分工，责任落实到人，专门指派业务能力强、理论知识丰富、有宣传经验的骨干负责指导、确保活动有效开展。
附件:2

全民消防安全知识网络大赛题库及标准答案

题型：单选题 多选题 判断题
单选题（50道）
 1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是（ A ）
A、119 B、122 C、120 D、911
 2、发生火灾后，如何正确报火警（ B ）
A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小
B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式
C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场
 3、单位发生火灾，你首先应（ A ）
A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人 B、先自行扑救，救不了时再报火警
C、只拨打单位内部报警电话，不拨打119火警电话
 4、谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高可以处（ D ）日拘留
A、3 B、5 C、8 D、10
 5、公安消防队扑救火灾是否收取费用（ D ）
A、收取成本费用 B、按照出动车辆数和扑救时间收费
C、对单位收费，对个人不收费 D、不收取任何费用
 6、发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打火灾隐患举报电话（ A ），向当地公安消防部门进行举报
A、96119 B、12580 C、12315 D、10086
 7、个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓的，处（ A ）处罚
A、警告或五百元以下罚款 B、十日以下行政拘留 C、劳动教养
 8、发现消防通道被堵塞或封闭时，个人采取以下哪种行为最正确（ B ）
A、带一伙人去强行破拆 B、向公安机关消防机构举报 C、视而不见
 9、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当（ A ）
A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车
 10、抽烟时应该注意（ A ）
A、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头
B、只要在床头或茶几上摆上烟灰缸，可以躺在床上或沙发上吸烟
C、烟头已经不冒烟了，可以把烟头扔在纸篓里
 11、烟头中心温度可达（ C ），它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引发火灾。
A、100-200℃ B、200-300℃ C、700-800℃
 12、室内装修装饰不宜采用以下哪类材料（ A ）
A、聚氨酯泡沫 B、石膏板 C、复合木地板
 13、购买烟花爆竹时，以下哪一项是正确的选择（ C ）
A、购买便宜的 B、购买火焰大、响声大的 C、在正规销售点购买合格的产品
 14、儿童燃放烟花爆竹时，正确的做法是（ A ）
A、由大人看护，到指定的燃放地点燃放
B、只要有大人看护就行，不必到指定的燃放地点燃放
C、不需要大人看护，只要到指定的燃放地点燃放即可
 15、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（ C ）
A、上部 B、中部 C、根部
 16、用灭火器进行灭火的最佳位置是（ Ｃ ）
A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置
C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置  
 17、电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。以下哪一项做法是错误的（Ｃ ）
A、电熨斗不能与其它家用电器合用一个插座，也不要与其它大功率电器同时使用
B、熨烫衣服间歇时，要将电熨斗竖立放置或放在熨斗架上
C、熨烫衣物时，临时有事离开一会儿，不用拔掉电熨斗的电源插头
 18、扑救火灾最有利的阶段是 ( Ａ )
A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段
 19、为做到防患于未然，以下哪一项是正确的选择（ Ａ ）
A、制定家庭疏散预案并进行演练，熟悉居住建筑的安全出口并设计好最佳逃生路线
B、火灾是小概率，没有必要制定家庭疏散预案
C、对周围的环境十分熟悉，发生火灾后，怎么跑都能逃生，所以不用演练

20、单位或家庭装修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（Ｃ ）
A、保持湿度 B、保持恒温 C、保持通风
 21、检查煤气等燃气灶具是否漏气应该采取的正确方法是（ Ｃ ）
A、用鼻子闻 B、用火试 C、用肥皂水刷到软管和接口处检查
 22、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速（ Ｂ ），防止引发爆燃事故
A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看
 23、家庭中使用燃气设施和用具时，正确的做法是（ Ｃ ）
A、自行更换、拆改燃气的管道 B、燃气使用完毕后不用关闭总阀门
C、经常检查燃气灶具及管道，不擅自安装、拆改
D、使用液化气罐时罐内残留的液体可以倒在下水道里
24、外出旅游入住宾馆酒店时，首先应当做什么（ Ａ ）
A、留心阅读房门后张贴的逃生路线图并察看安全出口位置
B、去酒店的厨房察看食品卫生情况
C、去了解服务员是否进行过安全培训
 25、电脑着火了,正确的做法是（Ｂ ）
A、迅速往电脑上泼水灭火 B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
C、用泡沫灭火器扑救
 26．普通农村居民家庭应配备哪种消防器材( Ａ )
A、沙土、水缸、水桶 B、逃生绳 C、防毒面具
 27、在农村日常生活中，以下哪一项做法是错误的（ Ｃ ）
A、房屋周围不堆放秸秆、麦草等易燃物
B、教育孩子不玩火，外出时，不将孩子单独锁在 家中
C、用柴火做饭时，为了方便，将大量柴草堆放在灶台和厨房周围
 28、安全使用燃气，以下哪一项做法是错误的 ( Ａ )
A、家中煲汤时，可出去买菜或长时间在客厅看电视 B、使用完后要关闭燃气阀门
C、烧水做饭时厨房不离人
29、在火灾中，跳楼逃生相对安全的楼层是（ Ｂ ）
A、五层以下楼房均可 B、楼房两层以下，且室外地面为花园草坪等非硬化地面
C、所有楼层都可以
 30、（ Ａ ）都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务
A、任何单位和个人 B、单位保安 C、消防官兵 D、公安民警
31、任何单位和（ Ｂ ）都有参加有组织的灭火工作的义务
A、个人 B、成年人 C、男性公民 D、所有人包括中小学生
32、根据我国《刑法》规定，放火致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，最高可处（Ｃ ）
A、有期徒刑十年 B、无期徒刑 C、死刑
33、夏季气温炎热，要注意避免发生汽车火灾。以下哪一项做法是不正确的（Ａ ）
A、在汽车内放塑料打火机、摩丝、空气清新剂等受热会产生爆炸起火的物品
B、车上放置灭火器 C、定期检查汽车电路、油路
 34、家长要教育孩子不玩火。以下哪一项做法是正确的（ Ｂ ）
A、教幼儿学会如何使用火柴
B、告诉孩子玩火的危害，并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方
C、孩子玩火时要有大人陪伴
 35．使用液化气或煤气，一定要养成( Ａ )的习惯
A、先点火、后开气 B、先开气、后点火 C、同时开气点火
36、发生火灾逃生时，要尽量贴近地面撤离，主要原因是( Ｂ )
A、看得清地上有无障碍物
B、燃烧产生的有毒热烟在离地面近的地方浓度较小，可降低中毒几率
C、以免碰着别人
 37、油锅起火，不正确的扑救方法是( Ｂ )
A、立刻关闭气源 B、用水泼灭
C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭
  38、进入公共场所时，应该（ Ａ ）
A、注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向 B、记住入口，发生火灾时原路返回 39、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成( Ｂ )
A、纵火罪 B、失火罪 C、玩忽职守罪　　 
40、我国每年的“119”消防宣传活动日是( Ａ ）
A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日
41、发生火灾时，不得组织（ Ｂ ）扑救火灾
A、女青年 B、未成年人 C、军人
42、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾（ Ａ ）
A、寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆
B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张，按顺序慢慢走
 43、遇到火灾时，正确的做法是（ Ａ ）
A、沉着、冷静，迅速正确逃生 B、不用着急，等待消防队救援 C、迅速坐电梯逃生 44、如果睡觉时被烟火呛醒，正确的逃生方法是（ Ａ ）
A、立即寻找逃生通道，迅速逃生 B、往床底下钻 C、穿好衣服再走
45、营业场所在营业期间，下列哪种做法是错误的（ Ａ ）
A、锁住安全出口 B、在安全出口处设置疏散指示标志
C、当人数超过规定时，限制进入人数
46、火灾致人死亡的最主要原因是（ Ａ ）
A、吸入有毒烟气窒息死亡 B、直接被火烧死 C、人员拥挤致死 D、跳楼或惊吓致死
47、高层建筑失火时，正确的做法是（ Ａ ）
A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离 C、跳楼逃生
48、遇到火灾，要迅速向（ Ａ ）逃生
A、安全出口的方向 B、顺着人流的方向
49、歌舞厅、影剧院、宾馆、饭店、商场、集贸市场等公众聚集场所，在投入使用、营业前，应当向当地（Ａ ）申请消防安全检查，检查合格后方可投入使用、营业
A、公安机关消防机构 B、工商行政管理机关 C、安监部门
50、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的（Ｃ ）
A、就地打滚压灭火苗 B、用厚重衣物覆盖压灭火苗 C、边跑边用手拍打
 多选题（20道）
51、为了确保消防安全，以下哪些场所禁止吸烟（ ＡＢＣ ）
A、商市场、影剧院等人员密集场所 B、公共交通工具 C、加油站 D、公园
52、家庭宜配备以下哪些消防器材（ ＡＢＣ ）
A、手提式灭火器 B、救生缓降器或逃生绳
C、强光手电筒、简易防烟面罩 D、消防水枪、水带
 53、下列哪些行为是消防违法行为（ ＡＢＣ ）
A、占用、堵塞、封闭消防安全出口、疏散通道和消防车通道
B、圈占、埋压、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材
C、损坏公共消防设施
D、无照经营
54、用电时要注意防火安全。下面哪些说法是正确的（ ＡＢＣ ）
A、不乱接乱拉电线，不超负荷用电 B、及时更换老化电器设施和线路
C、外出时要关闭电源开关 D、尽量减少电灯的开关次数
55、下列哪些选项是家庭应该采取的消防安全措施（ ＡＣＤ ）
A、配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法 B、制定家庭健身计划
C、绘制家庭逃生疏散路线 D、经常检查和消除家庭火灾隐患
56、外面着火且火势很大，被困室内无法逃生时，以下哪些做法是正确的（ＡＢＣ ）
A、可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防止毒烟进入 B、把水泼在门上降温
C、发出求救信号等待救援 D、打开房门冲出去
57、单位要对员工进行消防安全培训，使每位员工具备以下能力（ ＡＢＣＤ）
A、会检查和消除火灾隐患 B、会报火警 C、会扑救初起火灾
D、会逃生自救，人员密集场所工作人员会组织人员疏散逃生 E、会开消防车
58、下列哪些场所禁止燃放烟花爆竹（ ＡＣＤ ）
A、房屋的屋顶、阳台、窗口 B、在室外空旷的地点等指定区域
C、商市场、宾馆、影剧院、歌舞厅等人员密集场所 D、有外墙保温材料的高层建筑附近
59、对于消防器材和设施，我们应该（ ＢＣＤ ）
A、火灾很少发生，消防设施一般很少用到，在周围可以堆放物品
B、不埋压、圈占、遮挡消防器材设施 C、定期维护和保养 D、不挪作它用
60、下列哪些物品是不允许在公共交通工具上携带的易燃易爆危险品（ＢＣＤ ）
A、蒸馏水 B、汽油、煤油 C、酒精、油漆 D、炸药、雷管
 61、报警人或知情人应协助消防人员开展以下哪些工作（ ＡＢＣ ）
A、引导消防车辆、人员到达火灾现场
B、介绍起火位置（建筑）的有关情况和有无人员被困
C、介绍周边可利用的消防水源 D、与消防员一起进入火场灭火救人
62、进入公共场所，应注意观察哪些部位，以便于发生火灾时能够紧急逃生（ＡＢＣ ）
A、进出口位置 B、安全出口 C、疏散楼梯 D、电梯
63、家中使用电暖器等大功率电器时，以下哪些做法是错误的（ ＡＣＤ）
A、靠近床铺，这样可以保证有效取暖 B、离床铺、窗帘、沙发等可燃物要保持一米以上
C、把衣物直接放在电暖器上烘烤 D、为保持室内温度，出门时开着电暖器
64、加油站是易燃易爆危险场所。以下哪些做法是错误的（ ＡＢ ）
A、在加油站吸烟、打手机 B、机动车在没有熄火的情况下进行加油
C、加油站内动用明火要严格执行相关管理规定
65、以下哪些项属于高层建筑火灾的特点（ ＡＢＣ ）
A、火势蔓延快，电梯井、管道井容易形成“烟囱效应”
B、高层建筑比较高，发生火灾后人员疏散困难，易造成人员伤亡
C、建筑内易燃、可燃材料多，着火后燃烧猛烈，易造成人员中毒死亡
D、容易引发爆炸事故
66、进行家庭装修时，以下哪些做法是正确的（ ＡＢＤ ）
A、注意用电安全，电气线路进行穿管保护
B、装修使用的油漆、涂料要远离火源，室内保持良好通风
C、按照自己的装修设计需求私自改动煤气管道
D、及时打扫施工现场，清除木屑、漆垢、残渣等可燃物品
67、家里发生大火时，错误的做法是（ ＡＣ ）
A、赶紧收拾家里值钱的东西，尽量带走，减少损失
B、不贪恋财物，立即逃生，并迅速报火警 C、坚守家中灭火，不逃生
68、面对火灾，以下哪些逃生方法是正确的（ ＡＢＣ ）
A、选择逃生通道自救 B、结绳下滑自救 C、向外界求救 D、乘坐电梯逃生
69、面对火灾，哪些是正确的选择（ ＡＢＣ ）
A、不乘普通电梯 B、不轻易跳楼 C、不贪恋财物 D、不迅速报警
 70、发生火灾后沿疏散通道逃生时，以下哪些做法是错误的（ ＢＣ ）
A、沿疏散通道右侧有序快走 B、沿疏散通道猛跑 C、疏散时大声喊叫
 判断题：（30道）
 71、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警（ Ａ）
A、正确 B、错误
 72、公共场所室内装修装饰是否可采用聚氨酯泡沫塑料（ Ｂ ）
A、可以 B、不可以
 73、进入公共场所、乘坐公共交通工具时，严禁携带易燃易爆危险品（Ａ ）
A、正确 B、错误
 74、严禁采用拖、拉、抛、滚的方式装卸和搬运易燃易爆化学物品（ Ａ）
A、正确 B、错误
 75、电气线路着火时，可用泼水的方法进行灭火（ Ｂ ）
A、正确 B、错误
 76、学校和单位要定期组织逃生疏散演练（ Ａ ）
A、应该 B、没有必要
 77、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者应急救援任务时，同样受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制（Ｂ ）
A、正确 B、错误
 78、居民小区在没有车位的情况下，机动车可以停在消防通道上（ Ｂ）
A、正确 B、错误
79、居（村）民委员会应制定居民防火公约，居民都应自觉遵守（ Ａ）
A、正确 B、错误
 80、在火灾或日常生活中，如被烧、烫伤，最有效的应急办法是采用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施（Ａ ）
A、正确 B、错误
 81、楼道防火门应保持常开状态（ Ｂ ）
A、正确 B、错误
 82、市政消火栓可用于火灾扑救之外的生产用水（ Ｂ ）
A、正确 B、错误
 83、公众聚集场所未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求的，不能投入使用、营业（Ａ ）
A、正确 B、错误
 84、可以锁闭一些日常没人通行的疏散通道和安全出口（ Ｂ ）
A、正确 B、错误
 85、如果火势较大，为了逃命可以从高楼跳下逃生（ Ｂ　）
A、正确 B、错误
 86、学生可以在宿舍内自己拉电线、灯头、插座（ Ｂ）
A、正确 B、错误
 87、谎报火警最高可以处十日拘留（ Ａ）
A、正确 B、错误
 88、油锅起火时，要迅速用水进行扑救（ Ｂ）
A、正确 B、错误
 89、在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍（ Ａ）
A、正确 B、错误
 90、一旦着火，如火势较小，不用报火警（Ｂ）
A、正确 B、错误
 91、阳台上不能堆放易燃可燃杂物（ Ａ ）
A、正确 B、错误
 92、居民楼道内可以放置自行车等物品（ Ｂ ）
A、正确 B、错误
 93、宾馆、饭店、商市场、歌舞厅等人员密集场所营业期间，安全出口的安全门禁止锁闭（Ａ ）
A、正确 B、错误
 94、擅自挪用、拆除消防设施是否违法（Ａ）
A、违法 B、不违法
 95、为了家里或宿舍内的整洁，可以将电源线、电源插座埋在地毯下（Ｂ）
A、正确 B、错误
96、发生火灾后，为尽快恢复生产、减少损失，受灾单位或个人不必经任何部门同意，可以清理或变动火灾现场（Ｂ ）
A、正确 B、错误
 97、电视机着火用湿毛毯、棉被覆盖时，人要站在电视机的侧面或后方（Ａ ）
A、正确 B、错误
 98、下面的消防安全标志图案代表的是“禁带火种” ( Ａ )
A、正确 B、错误
 99、下面的消防安全标志图案代表的是“安全出口” ( Ａ )
A、正确 B、错误
 100、下面的消防安全标志图案代表的是“严禁烟火” ( Ａ )

A、正确 B、错误

注：单选题：50道，多选题：20道，判断题：30道，合计100道题
每人随机抽取10道问题回答，其中6道单选，1道多选，3道判断题。

主题词：消防 宣传 网络 竞赛 通知
抄送：市公安消防局，区公安分局。
（共印 100 份）
校对：万春伟合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定