财经管理实训室介绍.doc

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【实训室名称】 财经管理专业实训大厅
【实训室地点】 实训楼七楼大厅
【实训特色】 专业部的“学前教育基地”
【面向专业】 国际货代（物流管理）、会计
【主要配置】 国际货运航线LED电子地图（电子沙盘）、国际货代公司仿真前台、国际货代业务流程9个办事窗口、触摸屏电脑、国际货代场景挂图、《国际货运与代理实训基地》实训软件、会计历史文化和实物展柜等。
【主要实训课程及内容】
提供会计实物展柜展示会计发展历史，货代公司仿真前台和办事窗口、电子地图辅助进行国际货代业务流程实训教学。可作为财经管理专业部新生入学教育的重要基地，让新生入学就对自己所学专业方向有一个清晰的认识。
【建筑面积】 【实训工位数】

【实训室名称】 会计综合实训室
【实训室地点】 实训楼701
【实训特色】 “技能竞赛”、“会计讲座”、“师资交流”
【面向专业】 会计
【主要配置】 投影仪、电算手工一体桌、电脑、手工做账用具、用友会计电算化教学软件(用友通10.2)操作平台、金蝶电算化教学软件、网中网教学软件、会计综合技能训练软件、兰贝斯会计从业资格证无纸化考试等软件、会计有关流程图和企业文化挂图。
【主要实训课程及内容】
主要用于会计专业手工、电算会计的实训教学，承担《基础会计》、《财务会计》、《外贸会计》、《财务管理》、《出纳实务》等课程实训任务。通过实训使学生了解财务软件的操作原理，掌握财务软件的核算流程、方法、财务数据的分析应用，以及会计综合技能；熟练地运用计算机和相关软件解决会计业务实操问题。
【建筑面积】 【实训工位数】 65

【实训室名称】 会计电算化实训室
【实训室地点】 实训楼702、703
【实训特色】 会计分组角色模拟实战
【面向专业】 会计
【主要配置】 五角电脑桌、电脑、用友会计电算化教学软件(用友通10.2)操作平台、金蝶电算化教学软件、网中网教学软件、会计综合技能训练软件、兰贝斯会计从业资格证无纸化考试等软件、会计有关流程图和企业文化宣传标语及挂图。
【主要实训课程及内容】
主要承担《会计电算化》课程教学任务，并承担《基础会计》、《财务会计》、《外贸会计》、《财务管理》、《管理会计》等课程实训任务。可通过分组角色模拟实训，使学生掌握现代财务的核算流程、方法、财务数据的分析应用，掌握与现代企业发展同步的专业技能，熟练地运用计算机和相关软件解决会计实务问题。
【建筑面积】 【实训工位数】

【实训室名称】 会计收银员实训室
【实训室地点】 实训楼802
【实训特色】 收银考证、社会服务、技能实操
【面向专业】 会计
【主要配置】 讲台、收银工作台、电脑、投影仪、投影幕等，另含POS机、收银机、传票翻打机、翻打本、小键盘、仿真模拟收银实务系统软件等，此外还配备有鉴别钞票、身份证、发票、支票、税票等多种票据的多功能票据鉴别仪。
【主要实训课程及内容】
主要满足学生在校期间会计收银实训教学的需要，培养学生动手操作的技能，从整体上提高学生的素质，为学生考取“收银员职业资格证”提供更加便利的条件，也能起到促进就业的作用。同时，该实训室也承担着对外考证培训的功能，社会考生也可通过本实训室的培训和考核取得收银员资格证书。
【建筑面积】 【实训工位数】

【实训室名称】 会计翻打传票、点钞实训室
【实训室地点】 综合楼602、603
【实训特色】 技能竞赛的日常训练基地
【面向专业】 会计
【主要配置】 “翰林提”传票翻打机、传票翻打本、电脑键盘、练功券、验钞机、会计有关流程图和企业文化宣传标语及挂图。
【主要实训课程及内容】
主要承担《会计基本技能》课程教学和作为学生社团——“会计协会”成员平时技能训练的需要，也可作为会计技能竞赛选手选拔、培训的平台。通过专业教师指导快速提升学生的会计基本技能，为将来的就业打下良好基础。
【建筑面积】 【实训工位数】

【实训室名称】 国际货代综合实训室
【实训室地点】 实训楼704、705
【实训特色】 高仿真的货代企业业务流程实训
【面向专业】 国际货代（物流管理）
【主要配置】 仿真办公四人电脑桌、电脑、办公电话、仿真前台、经理桌、投影仪、Cargoo2000（企业版）货代业务软件、《国际货运与代理实训基地》实训软件、国际货代业务流程图和企业文化宣传标语及场景挂图等。
【主要实训课程及内容】
将岗位的实际需要和职业标准相融合，通过情景显现、仿真模拟等活动为《国际海上货运代》、《国际航空货运代理》、《国际多式联运》等课程教学服务，面向货代行业，以实际岗位工作流程为设计主线，全面支持海运整柜、拼箱、进口整柜、进口分拨、拖车、报关、商检等操作和结算流程。学生可以在一个真实的实训环境里模拟实现相关业务流程中的各个环节，完成一票货物的托运报关等全过程。
【建筑面积】 【实训工位数】

【实训室名称】 “企业经营”沙盘模拟实训室
【实训室地点】 综合楼601
【实训特色】 模拟企业运作、职业教育、技能竞赛
【面向专业】 国际货代（物流管理）、会计
【主要配置】 电脑、投影仪、中职物理沙盘桌椅、认知企业电子沙盘实训软件、认知企业沙盘电子授课工具、企业经营记录表、经营成果表、企业经营运作规则和流程、五个岗位（CEO、财务总监、生产总监、销售总监、采购总监）的工作职责、企业文化宣传标语及场景挂图等。
【主要实训课程及内容】
以企业经营物理沙盘、电子沙盘为教学载体，承担企业认知实训课程的教学任务，学生以总经理、销售总监、采购总监、生产总监、财务总监、财务助理等身份体验企业经营过程，通过观察思考、协同操练、决策规划、经营体验，学习财经、商贸及企业经营管理的知识和技能、综合能力以及团队协作精神。课程具有高仿真性、体验性和挑战性特点，该实训室平时也作为学生社团——“沙盘协会”的主要活动基地，也是培训竞赛选手的重要平台。
【建筑面积】 【实训工位数】
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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