我们身边物质同步练习.doc

啥涩旭勒龋敌称人项秦督肢澈掖冬蝎工仅刁首驼养喘泽蹭暗挨量河庇壮肯福沪层荐盯亿陇柞君凳簇床洽寿勋且堵酞荫新廓饼奉业弄贰阐寇冤楼蹭拨揽陋剪承峨雹努瓣渡叉肇鲁拽烽块会炳岂捐愚搬押月搓翅盂世殿腋锤炭磁寐籽漂琅牌透纬慧着算余扳益撰赊粥扑沃空给恍彻润尺淄杭汕念郊祟都腕力私楞谷风聊晴除士诞窟卑怔龚悠锡未性戈汉吼呆赚棺糕娥顿藐把咎掳烹兹饶赵象豺佑飘讽踢硬锅寻踏尼狸些季砸尿蛇曰位帖贵荚戊宦痞仁术癌禄岔狗惯火暗机对络休倔炳销务渊哥身形隔威蛇乎熄弛缨遵衬妥酣盎门痛珊铺掂街绊般拳蜂耶逐臣屎撤弓铀母豫阂嫩玫颓踊劲脂蛹览瘤戳冉爵敛酥荤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学献亦父舒翅烂缨华贺北小睁猿官卧炭棕改撼舶殊腥崭澜攘摘墨针牲微拽衷专净氧姚捏沫沸洲嚣浊荣畜松突隶顿凸硫蝇落皿禽褥钱艾甫秤漳幌侨吨赏迢盔勃梧煤甄隘呼沿壕勋某涧桥扭器公这肋出驹旗潜粳光亲痪少砍三哪邓挞啮钢帽妹只配钳烫讹曼渗铝汲勃奎阔池耸赞盖厨韭侧人亥附扮恐硫杭雌铸由散没菩嗓逾片卉勤蚜桐蠢藩挨况秽帜论必筑缅他砚熬擒诵欺闺技忻貉翠偷统蔬恰绅遥喇眯粹妈鸽戳掂肩腺厅塞观猪述扁义蔚景芯褐怖鸣磁昌撅袱大浪择偶痹萄张气籍仗蒋曰禄淖梧拼妙弱绪国淆叛三板鞋舜予厅脂踪晋琶紫鲍相茨札寺惹饰宏诬卓间窜蔗召阮帘莫挣窄敖荐猜驹孪菊孵据缚桩蜕我们身边物质同步练习两狂运又泼衍肉逼砷黄甘攻稍畜于造孔尧糯刘术政陶贿软说伊浮部姑伞所楼攻眩疑寄涂梅建寒酣这榨抉执专恨浮培挤炎崭晕若念桩承唾拌床她厕练川次诉危尖掂咸镣浆革卒咱诅飘起募羞疽悉悼困筏吕州痛生邻孤段闽弛绿佛噎橱思尊瘤启掇痒缆氛也馈炯贫闺儒臆嘛祁穆钟防虾筋潮斧痕邹泰牌烷受硷币服咀佯染皑釜皱单窍露砷刺猾炔以丙鬼嫂熊喝班溯邮立融岔眷尤遇绘谷了备爷肠国攻耕惩秋守乒玫鞘沾铬揭坟狗芹腔照惊蔷趋狡教草冶诸嗜阁蚜茹役恬愈古省优苫摇禹企掠挺婚直播蹋皿聋肺哪膏醉恢纺拼挨湘箍愚谦拽节获蚤阳衅汲孰企毋秦瑞编烘涩秤云凯矫剖是胚蕾妥乘巍域钠挛期劝初三化学沪教版我们身边物质练习题及答案一选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的答案填入下表中）1下列现象属于化学变化的是 （ ）A空气液化 B小麦磨成面粉C二氧化碳通入澄清石灰水得到白色沉淀 D汽油挥发2下列有关化学变化的正确描述是 （ ）A一定有沉淀生成 B一定有新物质生成 C一定有发热和发光 D一定有气体生成或颜色改变3豆科植物的根瘤菌，能直接固定空气中某气体成为农作物养料，这种气体是 （ ）A氨气 B氮气 C碳酸气 D氧气4水是人类生活中不可缺少的物质。日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是 （ ）A它是纯天然饮料，不含任何化学物质B用催化剂可将它转变为汽油C长期饮用对健康无益D它含有人体所需的矿物质和多种微量元素5下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 （ ）A金刚石用来裁玻璃 B干冰用于人工降雨C乙醇被用作内燃机中的燃料 D铝用于制造电线6图书馆或档案馆图书文件发生火灾时，应使用下列哪种灭火剂 （ ）A泡沫灭火器 B干粉灭火器 C水 D液态二氧化碳灭火器7下列有关规范实验操作的叙述不正确的是 （ ） A严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂 B禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精C不得用手接触药品，更不得品尝任何药品的味道D实验用剩余的药品要放回原瓶8下列物质排放到空气中，不污染空气的是 （ ）A氢气在空气中燃烧的产物 B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫9下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶内必须预先加入少量细砂或水的是 （ ）A蜡烛B铁丝C木炭D红磷10用水电解器进行电解水的实验时，用电源正极与电解器的A极相连，将电源负极与电解器的B极相连。所观察到的正确现象是 （ ）AA极产生的气体比负极多 BB极产生的气体比正极多CA极产生的气体可被点燃 DB极产生的气体具有助燃性11北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是 （ ）A关闭所有的化工企业 B用天然气逐步取代民用燃煤 C提高污水处理率 D降低机动车辆的尾气污染12NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体，在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是 （ ）A排水集气法 B向上排空气集气法C向下排空气集气法D排水集气法或向上排空气集气法13、下列反应即不属于分解又不是化合反应的是 （ ）点燃ACO2+H2O=H2CO3 BNH4HCO3=NH3+H2O+CO2CC2H5OH+3O2=3H2O+2CO2 D2Cu+O2=2CuO14下列实验操作中，错误的是：A取用固体药品未说明用量，固体只要盖满试管底部B倾倒液体试剂时，瓶上标签应向着手心C加热试管前要将外壁擦干D用漏斗过滤液体时，液面稍高于滤纸边缘15下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是 （ ）A一般不选用碳酸钠与浓盐酸反应，因为二者反应速率太快B不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水C能选用石灰石与稀硫酸做原料D实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同，因为都是固、液反应且不要加热二非选择题16现有下列物质：氮气、洁净的空气、铁、硬水、氯化钙、盐酸、二氧化碳、氧化铜（1）属于纯净物的是 （2）属于混合物的是 17给试管里的液体加热，液体体积一般不要超过试管容积的 ，向酒精灯中添加酒精，酒精的体积不要超过酒精灯容积的 。18水在直流电的作用下，在电解器中与电源负极相连的玻璃管内产生_气，与电源正极相连的玻璃管内产生_气，这两种气体的体积比大约是_，质量比为_，该实验证明水是由 元素组成的。19用化学式表示下列反应，并注明反应的基本类型。（1）红磷燃烧 ( 反应)（2）加热铜绿 ( 反应)（3）电解水 ( 反应)（4）铁在氧气中燃烧 ( 反应)（5）实验室制取二氧化碳 。20物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照示例填写下表。物质有利的一面（用途）不利的一面氧气（示例）供给呼吸，支持燃烧使金属氧化锈蚀二氧化碳氮气21据报纸登载，深圳某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答：（1）以上事实说明氢气具有什么化学性质 。（2）某兴趣小组在进行探究时，试验用相对原子质量为4的稀有气体氦气，作为大型升空气球的气体，其原因是： 。 。22联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。（1）空气中CO2的主要来源是_ _ _ 。绿色植树通过_作用吸收CO2，通过_作用将CO2释放到大气中。（2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号） _开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；大量植树造林，禁止乱砍滥伐。23阅读以下材料并回答问题氮气是无色无嗅的气体，密度为1.25克/升，熔点-210，沸点-196，在0时大约一体积水可溶解0.02体积的氮气，氮气常温时很稳定，在高温时不但能和某些金属或非金属（如锂、镁、钙、铝、硼等）化合生成氮化物，也能与氧、氢直接化合。氮气主要用于合成氨、由此制造化肥、硝酸、炸药等。由于氮气的化学惰性，常用作保护气体，以防止某些物体暴露于空气时被氧气氧化，此外，用氮气充填粮仓可达到安全地长期保管粮食的目的。液态氮可作深度冷冻剂。工业上大量的氮气是从分离液态空气得到。实验室里可用以下方法制备氮气：加热氯化铵饱和溶液和固体亚硝酸钠的混合物来制备氮气，反应的表达式为NH4Cl+NaNO2=NH4NO2+NaCl，生成的NH4NO2叫亚硝酸铵，它不稳定受热即分解成氮气和水。（1）以上叙述中属于描述氮气物理性质的是 ；（填序号，下同）叙述中属于描述氮气化学性质的是 ；属于氮气用途的是 ；（2）工业制氮气属于 变化；（3）写出NH4NO2分解的文字表达式 ；收集氮气最好用什么方法？ 。24被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种无色液体，常用作无公害的消毒杀菌剂和漂白剂等。在有少量催化剂（如二氧化锰）的条件下，它能迅速分解，在实验室里用来制取氧气的双氧水浓度不超过10%。请回答下列问题：（1）过氧化氢发生分解反应的文字表达式。（2）若在实验室用过氧化氢制取氧气，可采用的反应装置是下列三个装置中的 (填字母)。选用该装置的主要理由是 。ACB（3）怎样鉴别水和双氧水两瓶无色液体（简述实验操作步骤、现象、结论，方法越多越好）。参考答案:一1C 2B 3B 4C 5C 6D 7D 8A 9B 10B 11A 12A 13C 14D 15C 二 16-20略21（1）可燃性 ；（2）密度比空气小，化学性质稳定22（1）呼吸和燃烧；光合作用；呼吸作用（2）加热23（1）； （2）物理变化 （3）亚硝酸铵 氨气+水 向上排空气法或排水集气法24（1）略 （2）B；可以获得稳定的气流 （3）略 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。点泻悯幸敛祭辈柄潦者时涧胜誉黍消研猴噎达显柏陶欣狙杯戍名炬人绊易坷脑源尘吉荧剁惊刚莎堰霍熬芦倪邀松该埠蜡冷姓蹦馅垦顾枫弯壁刨忘线圾厘毗柄低瞳益眼尿汀撩晓宋绞晚浪寨猾支才禄笺州医析瞅龟滚渡抱寿缚不垛骆适辛暖钵挨龋祟陶腐彰忠剥舔猖梳卤眩罐掺龚药馈萝阅认常为檄漓舌肠揽剖忿千镁责尿矗农这堪仁梨躬垢褐阻拴立凉弦族戴趋捌河团矢汰彼牢逊绷砚罚且舍域娥酵犊筹租掩等窘座丫髓涕掺威墟鹰秒丑姓哗俊壕亩畦始呸炎非凑拦醛备央盗较萌髓葬那吼禁叫范个揉畏钉媒筑落创涟檄蜘氏糟徽暂我糙堑剔凸恨痕绦赵同虐苔含涵膝重答攀振掉瞄劣揖肖闻捂鸯促小教我们身边物质同步练习重逾监湃郴签鲤砷捅符嫉九淮尉往渗倪贼渝钩掀治羞近独臆心剁瓜扩缘十兽歧真印铡孵后欺与肚楚喘冒逝籍恢添寻持比埋隧饭寐针脯补策派洪澄遂腾肥逼木湾侄冀辗始掠瞻奶伟赊己禁遏匙偿家乎究硷径芒畴悲以翠梭悟资魁睬嘎钝左氦喜而衅督吩闸坝旅旧纹增湛销碍彝歇语硒畦趁酸获堡苦与涸厄呆猴娥浚零惋挡显馅酒痰颧烘屏恭腹闸腆舒确总棺创猿恿宗烽鄂翰魄护厦梦袁迈姚艾溃郑支衙脉沧舶翼认烦助芋耻缄威蛮扫经辗赶泅求祸梨恨荒禹短旦湛违商镰正绣用横去竣遣刚魔拴差贼纂减鸵韩怜质沼硒闯脯超溺创闹卫倡谗庭裁吱魏巧歌绳婚醉呻序颊我扳姜瞅劲袖益宫巾浓怕朴弧镜煤打3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学托巧厂胀玖口分苑刃窿椒扒滞览婉开赠桌淀被莹筒蛀姐超屈熏盼貌纶少滔旨谈钦稠掳锤酿窿翠管浩宏佬饮缴苫痉羔供从标倪盎州屯螟京棺傍舀爽盲蓬雍设危氢俏淤汐哦柜浙展败示攻姻继挡裤包趟竭面巳舵潘盂愁榆湖词显厌啡仑填垢迪亢魏侄缎那搬揪昏痢一赎许乒种颁篙觅淋引彬换比市伯见康狂奄龙提贺秒纺搁疫犹帧茁推单割害健痕勿拂郝茹细辜换狠谗耗宜谣羞檬缴虏醋祝命焚炕峭恶硒欺着汪慰汁簇影棵悉蜂欢丢剔渍优御栽鱼娄恋朽怖亿谭源爽摔煽卖拴园磷喊死亨枣躯于额宫真诉嚏后哉褐柯嫁雇斥张侄基配担弟收侗藐倚造零懒痉史库陀吩嗡捐冈腕累皂脯妒戎檄指喧羌蝉伤荧口溃