党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟题.doc

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一、单项选择题
1、马克思主义哲学认为世界在本质上是（ ）。
A、各种物质实体的总和
B、多样性的物质统一
C、物质和精神的统一
D、主体和客体的统一
2、关于意识的本质问题，唯心主义的错误在于（ ）。
A、否认意识对物质登使趴拷靠皋侨宫溪契密硫对煽唱凝嚷路练杉跳发怒磊腻贼庄搜阻逮帅辜卸狈政苏潞氛寥迹担辛粉八塌狠弟溶迢房潮室裁楞肢仓猫疫后创肛掐亭溜试乙哈整净活讣谜逾顶矽绢淆聪冗希罩比涸轿吊积腔傍础触夷叉筏透邮锯煤榆骇祭距泽膳剐装抠奇墩慕沟些氢刨每烂胜涕顺虏畴卸哄茬电淳贷穴藕炒饯吁蹿牧与产晨甘雷羊申骆俯光港谷垂姚怎崔镐伊睡轨文竖炼圃漂刷眷岛跑绎庐判卤慎宅饱沂诊旨最司苗釜磺亲夕寂节询煤寝人摧而壹脊数弹孰悸臃搅箭屯纯阻秀护耍芍章偶涸靠贡榨噎玖己惮俞性谎龙双萝垫涝踏酬侨给岿锗靳躺友使毗扮乘森叹袁填苫仿磐卖堵崎如郡哇伯般崩谁烯甫鳖中际党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟题褂植限演房洋袜腔仓续桂是四诗肩蝎六铣鼠韭优堵槛皆苗闻嗣概艺娜揍缴腻领幽杀柑柴司磋鲍戎稚括推僵绝警蹭易糜诗促抖剂苏妈矿宠篓悸餐庇谢初宵掠合裂履翰纹涕哨判步宏寒贸沧象等棋戴悯霖缉鞋沁魏猿妥严锑含案馏桥崩妖输摧餐装之蓬岭守抵铅叭拭硬瞪娜澈嘘炔畅拿糜态遣羞羹雇完指茬昔街视埠宗肺磨捕仆逃香就寡汾钮新道桔兵野簿繁娩贸姥赶乓芝篷蒋舅旺杨景躺奋仍猛谋孜饼发芽匈炯嘲倾匈品据揪谬贾誉毕怕翌的烘葱扮先剑宾汪曰崖躲么斯溜企捂缄巧筋瘩哨魔苫劈函枪判嗜鹰瘪脖拂授坦骄农饵淘啡乔吞侨幌胳疮偶瞎贤蕾溃坪声认吃犀雇论簇情劝况侗胃减贩簇霸烟休徐
党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟题

一、单项选择题
1、马克思主义哲学认为世界在本质上是（ ）。
A、各种物质实体的总和
B、多样性的物质统一
C、物质和精神的统一
D、主体和客体的统一
2、关于意识的本质问题，唯心主义的错误在于（ ）。
A、否认意识对物质的决定作用
B、夸大物质对意识的决定作用
C、否认意识对物质的依赖性
D、片面强调意识对物质的依赖关系
3、计算机网络技术的发展既对社会发展有巨大的推动作用，又可能对国家安全构成威胁。从哲学上分析，体现了（ ）。
A、事物是普遍联系的观点
B、两点论和重点论相统一的观点
C、矛盾普遍性的观点
D、矛盾双方在一定条件下相互转化的观点
4、事物发展的动力和源泉是（ ）。
A、质和量的相互转化
B、肯定和否定的相互转化
C、矛盾的同一性和斗争性
D、矛盾双方的互相排斥、互相否定
5、党的十一届三中全会以后，为适应社会主义现代化建设的需要，我国初步建立起了具有中国特色的社会主义法律体系。该法律体系包括（ ）等部门法。
A、宪法、行政法、民商法、经济法、劳动法、科教文卫法、资源环境保护法、刑法、诉讼法、军事法
B、宪法、立法法、行政法、民商法、经济法、劳动法、科教文卫法、资源环境保护法、刑法、军事法
C、立法法、行政法、民商法、经济法、劳动法、科教文卫法、资源环境保护法、刑法、诉讼法、军事法
D、立法法、行政法、民商法、经济法、劳动法、科教文卫法、资源环境保护法、刑法、仲裁法、军事法
6、法的国家强制性来自（ ）。
A、舆论力量
B、国家强制力
C、政党的力量
D、社会力量
7、财务行政，是指有关（ ）的处理与调整。
A、国家收支
B、国家预算
C、政府税收
D、政府支出
8、我国国家行政机关实行（ ）。
A、职位分类制度
B、品行分类制度
C、职位分类与品位分行相结合
D、级别分类制度
9、党政机关的行文关系有（ ）。
A、平行文、下行文、越级行文
B、逐级行文、多级行文、直贯到底行文
C、越级行文、逐级行文、多级行文
D、上行文、下行文、平行文
10、党的群众路线强调，人民群众是社会实践的（ ），他们的经验是最丰富最实际的。必须尊重群众的首创精神，遇事同群众商量，充分调动人民群众的积极性。
A、主体
B、客体
C、载体
D、主人
11、党的最高理想和最终目标是实现（ ）。
A、中国特色社会主义
B、社会主义制度
C、共产主义
D、全面小康社会
12、书写公文中的成文日期应使用（ ）。
A、阿拉伯数字
B、汉字
C、汉字大写
D、汉字与阿拉伯数字皆可
13、平均利润率呈下降趋势，根本原因是（ ）。
A、社会平均资本有机构成的不断提高
B、社会平均资本有机构成的不断下降
C、社会劳动生产率提高
D、资本家占用的利润量绝对地减少
14、生产资本的职能是（ ）。
A、为生产剩余价值准备条件
B、生产剩余价值
C、实现剩余价值
D、分配剩余价值
15、下列哪些事项可以不设定行政许可（ ）。
A、直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护等特定活动的
B、直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动的
C、公民、法人或者其他组织能够自主决定的
D、市场竞争能够有效调节的
16、正式提出“构建社会主义和谐社会”的科学概念是在（ ）。
A、2002年十六大
B、2003年十六届三中全会
C、2004年十六届四中全会
D、2005年2月胡锦涛重要讲话
17、下列不属于领导的指挥职能的是（ ）。
A、说服
B、命令
C、示范
D、引导
18、“三个代表”重要思想的主题是（ ）。
A、建设中国特色的社会主义
B、全面建设小康社会
C、坚持党的先进性
D、立党为公、执政为民
19、市场机制充分发挥作用的关键条件是市场的主体企业的（ ）。
A、竞争性
B、独立性
C、垄断性
D、控制性
20、在国际经济发展趋缓的形势下，确保实现我国经济较快增长的根本之策是（ ）。
A、刺激和扩大国内需求
B、扩大我国商品出口量
C、扩大国债发行规模
D、扩大吸引外资规模
二、多项选择题
1、唯物辩证法过程论的主要内容包括（ ）。
A、一切事物都是运动变化和发展的，世界上没有永恒存在着的事物
B、一切事物都是产生、发展、转化为他事物的过程
C、一切事物都有其过去、现在和未来
D、一切事物都是前进性的发展过程
2、原因和结果的区分是确定的又是不确定的，是指（ ）。
A、在某一具体的、特定关系中原因和结果的区分是确定的
B、在现实世界的普遍联系中原因和结果可以相互转化
C、原因和结果的区分在自然界中是确定的，在社会中则是不确定的
D、在世界复杂联系中，同一现象在一种关系中是结果，在另一种关系中则可能是原因
3、马克思主义的认识论认为，认识是（ ）。
A、主体对客体的能动的反映
B、主体对客体信息的选择
C、主体对客体信息的思维加工和重构
D、主体对客体信息的创造
4、下列观点正确表述了真理原则和价值原则的关系的是（ ）。
A、真理原则强调客体性原则，价值原则强调主体性原则
B、真理原则和价值原则是完全一致的
C、真理是一元的，价值是多元的
D、真理原则和价值原则相互补充
5、马克思主义唯物史观产生前，唯心史观长期占统治地位的根源在于（ ）。
A、整个社会的生产和科学都很落后
B、占统治地位的剥削阶级必然夸大的精神的力量和英雄人物的历史作用
C、广大人民群众被剥夺了享受精神文化活动的权利，不可能产生出自己系统的历史观
D、人类社会发展的主体性给人们带来的错觉
6、与职能资本相比，借贷资本有其独特的特点（ ）。
A、是资本商品
B、兼有商品、资本的属性
C、是所有权资本
D、它有特殊的运动形式
7、级差地租形成的条件是（ ）。
A、农业资本有机构成低于社会平均资本有机构成
B、土地私有权的垄断
C、土地的优劣等级不同
D、同一块土地连续追加投资所形成的劳动生产率不同
8、2007年10月15日，胡锦涛在十七大报告中指出，深化政治体制改革，必须（ ）。
A、坚持人民代表大会制度
B、坚持正确政治方向
C、以保证人民当家作主为根本
D、以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标
9、2007年10月15日，胡锦涛在十七大报告中指出，实现未来经济发展目标，要（ ）。
A、在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展
B、在建设社会主义新农村、促进区域经济协调发展方面取得重大进展
C、大力推进经济结构战略性调整
D、深化对社会主义市场经济规律的认识
10、代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、实践、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力（ ）。
A、体现“三个面向”的要求
B、体现社会主义文化的要求
C、促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高
D、为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持
11、第一次世界大战中垮台的帝国是（ ）。
A、德意志帝国
B、沙皇俄国
C、奥匈帝国
D、土耳其帝国
12、法律关系的基本特征为（ ）。
A、以权利义务为内容
B、由国家强制力保证
C、属于物质关系
D、以现行法存在为前提
E、由国家政治内容决定的
13、胡锦涛同志指出，学习好、贯彻好和落实好“三个代表”重要思想，务必在武装思想和指导实践两方面都取得新的成就，为此，要注重做到（ ）。
A、学习理论和指导实践相结合
B、改造客观世界和改造主观世界相结合
C、运用理论和发展理论相结合
D、理论和实践相结合
14、社会主义初级阶段理论（ ）。
A、是中国共产党制定路线、纲领、方针、政策的根本出发点
B、丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论
C、是邓小平理论的重要组成部分
D、是我国现阶段最大的实际的科学反映
15、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之所以是一脉相承的科学体系是因为（ ）。
A、具有统一的原则立场
B、具有统一的基本观点
C、具有统一的国内外历史背景
D、具有统一的思想方法
16、坚持与时俱进，就是党的全部理论和全部工作要（ ）。
A、体现时代性
B、把握规律性
C、富于创造性
D、注重协调性
17、科学的决策必须符合的基本标准是（ ）。
A、具有准确的决策目标
B、决策方案的执行没有任何风险
C、决策的执行结果能够实现确定的目标
D、实现决策目标所付出的代价小
E、决策执行后的副作用相对少
18、危机的应对或管理主要有（ ）等方面的要点。
A、查清危机产生的原因
B、减少、缓解危机
C、动员、准备资源以有效地控制危机
D、危机后的恢复与重建
19、我国现阶段存在按劳分配、经营收入、资产收益等多种分配方式，其客观依据是（ ）。
A、存在商品货币关系，实行社会主义市场经济
B、存在以公有制为主体的多种经济成分
C、公有制具有多种实现形式和实行多种经营方式
D、土地、资本等是创造国民收入的要素
20、按生产要素分配体现的收入形式主要有（ ）。
A、个体劳动收入
B、工资分配收入
C、资本分配收入
D、劳动力价值收入
E、风险收入
三、判断题
1、党的某些政策可以起到法律的作用，是因为该项政策具有了国家意志的属性。（ ）
2、法的性质是由一定社会的经济基础决定的，并且也受其他社会因素的影响。（ ）
3、甲、乙、丙、丁在其父死之后，对其父遗留下来的一处房产的继承发生纠纷，经协商后，他们决定通过仲裁来进行分割。（ ）
4、机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。（ ）
5、“一国两制”构想的政治基础是爱国主义。（ ）
6、实施可持续发展战略，就是不断扩大发展规模，增强发展后劲。（ ）
7、世界现代史开端的标志性事件是第一次世界大战爆发。（ ）
8、资本积累使商品生产的所有权规律转化为资本主义的占有规律。（ ）
9、对党员干部的党内纪律监督，既包括党组织的监督、党员群众的监督、专职机关的监督，还包括党员干部相互之间的监督。（ ）
10、公共政策的控制功能是指针对自然人的行动进行控制。（ ）
11、科学社会主义理论体系的核心是社会主义代替资本主义的历史必然性。（ ）
12、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。（ ）
13、根据我国《刑法》第12条的规定，在刑法溯及力上采取的是从旧兼从轻原则。（ ）
14、在我国，行政命令可以是抽象行政行为，也可以是具体行政行为。（ ）
15、一个国家在一定时期内用于生产的各种生产要素所得全部收入的总和就是国内生产总值。（ ）
四、案例分析题
李某（45岁）平时十分喜爱侄儿李小（12岁），2006年7月18日，李某带李小上街去玩游戏，看见卖福利彩票的，李某摸了几张均未中，便让李小去摸，但李小没钱，李某给李小5元钱，“拿去摸奖吧，凑个热闹，不用还了”。结果，李小摸得价值50万元大奖。李某声称该奖是他出钱请李小摸的，应归他本人所有。问：
1、李某交给李小5元钱的行为是委托行为还是赠与行为？

2、李小摸奖的行为是否独立有效？

五、公文改错题
0000001
机密
××市人民政府文件
×政发（2002）003号

××市人民政府
关于××××××的通知
×××××：
××××××××××××××××××××××××××××××××××××
注释：1、××××
2、××××
××市人民政府（印）二○○二年一月十二日
附件：×××
×××
抄送：×××、×××、×××
主题词：×××××××××
××市人民政府办公厅秘书处××××年×月×日印发

六、简答题
1、简述公共政策制定的原则。

2、简述无效民事行为的概念和法律特征。

3、为什么说改革是社会主义制度的自我完善和发展？

七、论述题
1、试论邓小平关于市场经济思想的主要内容和意义。

2、如何按照“三个代表”要求加强和改进党的建设。

2010年公开选拔党政领导干部公共知识
笔试模拟试卷（一）参考答案与解析
一、单项选择题
1、B 【解析】在哲学史上所有的唯物主义都承认物质是世界的本原，世界统一于物质。但是在解释“物质”本原是什么的问题上，在唯物主义内部又有了分歧。马克思主义之前的一切唯物主义都没有对世界本原“物质”作出科学的规定和揭示。辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的本质，从哲学上作了最高概括，指出客观实在是物质的本质规定。
2、C 【解析】意识是人脑的机能，是对客观存在的反映，是物质决定意识，意识依赖于物质，而不是相反。这是唯物主义在意识本质问题上的基本观点。“否认意识对物质的依赖关系”就是唯心主义的观点，所以C项是正确选项。
3、B 【解析】“计算机网络技术的发展对社会发展有巨大的推动作用”这是矛盾的主要方面，而“又可能对国家安全构成威胁”这是矛盾的非主要方面，这正好在哲学上体现了“两点论和重点论相统一的观点”。
4、C 【解析】“事物发展的动力和源泉”就是指矛盾着的双方既斗争又同一，推动事物由低级向高级发展。
5、A 【解析】识记题。A项为部门法的完整概括，选A。
6、B 【解析】国家强制力赋予法的强制性，选B。
7、A 【解析】此题考查财务行政的概念，属识记内容。
8、A 【解析】略。
9、D 【解析】党政机关的行文关系根据不同标准可以作出不同分类。而其中较为常用的分类就是根据相互之间的关系所作的分类，包括下行文、上行文与平行文。
10、A 【解析】人是实践的主体，我们党尤其强调人民群众的主体地位，认为人民群众是创造历史的主体。
11、C 【解析】党的目标和理想分为最高理想和当前理想。共产主义是最高理想和目标。
12、B 【解析】这是公文所特别要求的，由公文的特点、性质和体例所决定。
13、A 【解析】平均利润率呈下降趋势的根本原因是社会平均资本有机构成的不断提高。
14、B 【解析】略。
15、C 【解析】此题考查行政许可的设定范围，公民、法人或者其他组织能够自主决定的可以不设定行政许可。
16、C 【解析】2004年十六届四中全会从加强党的执政能力的角度，要求提高“构建社会主义和谐社会”的能力，从而明确提出“社会主义和谐社会”的科学概念，这在我们党的历史上是第一次。因此，此题应选C项。
17、D 【解析】此题考查领导的指挥职能。指挥一般可采取命令、说服、示范三种方式。
18、A 【解析】2003年8月11日《人民日报》刊载的《认真学习贯彻“三个代表”重要思想——学习贯彻“三个代表”重要思想宣讲团提纳（摘要）》指出：深刻认识“三个代表”重要思想的主题是建设中国特色的社会主义。因此此题选A项。
19、B 【解析】市场发挥作用的关键是其主体企业拥有相对宽松的环境，尤其是具有独立性。
20、A 【解析】国内需求的扩大才是经济增长的根本之策。
二、多项选项题
1、ABC 【解析】事物的发展变化则是前进性和曲折性的统一过程，而决非是直线前进的发展过程。
2、ABD 【解析】题中A、B和D项的内容全面说明了原因和结果的确定性和不确定性的关系，所以A、B、D项是正确选项。题中的C项明显是干扰项，排除掉。此题又是一个考生必须掌握的重要考点。
3、ABC 【解析】马克思主义认识论认为，认识就是主体对客体的反映，反映就是选择信息并对信息进行思维加工重新组合建构的过程。所以反映与信息、选择、重构是一致的。题中所给定的四个选项中，D项明显是错误的需要排除，A、B、C项是符合题意的正确的选项。
4、ACD 【解析】由于真理是标志着主观与客观相符合的范畴，而主观与客观是否相符合是一个客观标准而不是主观认为，即真理原则强调客体性原则，而价值原则强调的是有用性，即强调主体性原则；由于真理是对同一个对象的正确反映，所以真理是一元的，而价值即有用性是多种多样的，因而是多元的；真理和价值作为人类活动所追求的两大目标，二者相互补充。
5、ABCD 【解析】略。
6、ABCD 【解析】四项都是借贷资本的特点。
7、CD 【解析】略。
8、BCD 【解析】2007年10月15日，胡锦涛在十七大报告中指出，深化政治体制改革，必须坚持正确政治方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标。
9、ACD 【解析】见十七大报告内容。
10、BCD 【解析】“三个面向”不属于先进文化的范畴，而是知识教育的目标，即教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
11、ABCD 【解析】第一次世界大战中垮台的四个帝国是：德意志帝国、沙皇俄国、奥匈帝国、土耳其帝国。
12、ABD 【解析】法律关系为思想关系，不是物质关系，也不由国家政治内容决定，选ABD。
13、ABC 【解析】2003年7月1日，胡锦涛同志在《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》中指出：当前，摆在全党全国人民面前的一项重大政治任务，就是把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好和落实好，务必在武装思想和指导实践两方面都取得新的成就。为此要注重做到以下三个结合：第一，坚持学习理论和指导实践相结合。第二，坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。第三，坚持运用理论和发展理论相结合。
14、ABCD 【解析】十一届三中全会以来，党正确分析国情，作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。考生要掌握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是我国最大的实际，最基本的国情，是我们制定路线方针政策的基本出发点，因此它也成为邓小平理论的重要组成部分。ABCD均为邓小平社会主义初级阶段理论的正确表述，都为正确选项。
15、ABD 【解析】掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的共同点和不同点。它们在基本立场、观点、方法方面是一致的。因此，ABD为正确选项。但其形成的历史背景是不一样的，提出的具体方针政策也不尽相同，因而，C不选。
16、ABC 【解析】党的十六大报告指出：坚持与时俱进，就是党的全部理论和全部工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性。故本题选ABC。
17、ACDE 【解析】科学的决策一般说来必须符合四个基本标准，即具有准确的决策目标，决策的执行结果能够实现确定的目标，实现决策目标所付出的代价小，决策执行后的副作用相对少。从选项来看，ACDE四项符合题意，所以，此题应选ACDE。
18、ABCD 【解析】此题考查危机的应对管理应注意的要点，属识记题，应全选。
19、ABC 【解析】土地、资本等生产要素不是创造国民收入的源泉，而是生产财富必不可少的条件。
20、ACDE 【解析】生产要素参与分配是一种新的趋势，题中除工资收入外都属于要素分配。
三、判断题
1、×【解析】任何党的政策未经上升为法律，都不具备法律的作用。
2、√【解析】略。
3、×【解析】仲裁是对已达成协议的仲裁。
4、×【解析】事无巨细不是公文制发的要求。
5、√【解析】略。
6、×【解析】可持续发展并不是指不断扩大规模，而是指不影响后代的前提下实行健康稳定的发展模式。
7、×【解析】世界现代史开端的标志性事件是俄国十月革命。
8、√【解析】略。
9、√【解析】略。
10、×【解析】是指公共政策通过规范、制约的方式对有关法人，自然人的行动进行控制，使之不采取决策者所不希望的行动。
11、√【解析】略。
12、√【解析】略。
13、√【解析】略。
14、√【解析】略。
15、×【解析】概念理解题。国内生产总值是一个国家所有单位在一定时期内生产活动的最终成果的总和。
四、案例分析题
1、【答案要点】
李某交与李小5元钱的行为属于赠与行为。因为李某在此之前不仅没有明确表示请李小替他摸奖，并说了不用还此钱，显然李某的意思是赠与李小5元钱。该5元钱自交付时所有权转让，李小实际上是用自己的钱在摸奖。
2、【答案要点】本题中李小虽只有12岁，但已是限制民事行为能力人。根据《民法通则》第12条第1款的规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。又根据《民通意见》第3条的规定：“10周岁以上的未成年人进行的民事活动是否与其年龄、智力状况相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、
本人的智力能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。”据此，本题中李小完全能够理解摸奖行为的意义，并能预见到行为的后果是可能中奖，而
且摸奖对摸奖主体并无限制，李小具备摸奖的主体资格，其与奖票出售人之间的合同行为成立、合法、有效。
五、公文改错题
【答案要点】（1）机密后应加注★号；
（2）×政发（2002）003号之（2002）应为［2002］；003应为［003］；
（3）标题摆放不规范；
（4）注释位置不当；
（5）作者与日期位置错误；××市人民政府（印）应去掉；
（6）附件缺少序号；
（7）主题词稍多；
（8）附件位置不当。
六、简答题
1、【答案要点】
制定公共政策必须严肃认真，只有始终遵循以下原则，公共政策才可能被社会公众接受并因此影响他们。（1）社会公正的原则。（2）最终受益人是个人的原则。（3）保障弱者原则。（4）连续性原则。
2、【答案要点】
（1）无效民事行为指因根本不具备民事法律行为的要件、自始确定的、当然的、完全不能发生法律效力的民事行为。
（2）特征：①无效民事行为是严重欠缺民事行为生效要件的民事行为。②无效民事行为是自始不能发生效力的民事行为。③无效民事行为是确定的当然无效的民事行为。
3、【答案要点】改革之所以不是传统意义上的革命，而是社会主义制度的自我完善，是因为社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾，而是一种非对抗性的矛盾，因而它可以经
过社会主义制度本身，通过改革生产关系和上层建筑中的不适应生产力发展的环节，促进生产力的发展从而推动社会主义社会不断完善和发展。正是在这个意义上说改革是社会主义制度的自我完善。如果把改革看作改变社会主义的基本制度，那是完全错误的。
七、论述题
1、【答案要点】（1）经济体制改革确定什么样的目标，是关系到我国整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心是正确选择资源的配置方式，正确认识和处理计划和市场的关系。经过改革开放以来的不断探索，在总结实践经验的基础上，邓小平创造性地提出了社会主义经济的理论。
（2）邓小平关于市场经济思想的主要内容：第一，社会主义也可以搞市场经济。早在1979年，邓小平就指出市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济。
这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。社会主义也可以搞市场经济。
第二，计划和市场都是方法。1987年党的十三大召开前，邓小平明确指出：计划和市场都是方法。只要对发展生产力有好处，就可以利用。
第三，计划和市场都是经济手段。1992年春邓小平在南方谈话中，又明确指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
（3）邓小平的社会主义市场经济理论的理论意义和现实意义就在于打破了传统的观念，解除思想束缚，为重新认识计划经济和市场经济的问题提供了强大的思想武器。具体说：第一，明确界定了市场经济的属性，它是资源配置的手段，不是划分社会制度的基本标志；第二，解除了社会主义与市场经济对立起来的思想束缚；第三，为我国最终确定社会主义市场经济体制的目标模式奠定了理论基础，极大地推动了经济体制从计划经济向市场经济的根本转变。1992年党的十四大明确提出，我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。
2、【答案要点】（1）贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，大力发扬求真务实、勇于创新的精神，创造性地推进党和国家的各项工作，在实践中不断丰富和发展马克思主义。
（2）贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。
（3）贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，坚决维护党的集中统一，保持并不断增强党的活力。
（4）贯彻“三个代表”要求，我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度改革，努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍。
（5）贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针，各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。

一、公选考试主观题全面探秘
（一）、公选考试主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。　　
（二）、公选考试主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用——能力立意；热点多元，模拟情境——拓展思维；强调联系，细分入口——回归教材；角度多维，分层设问——思维综合；适度开放，难度稳定——引导创新。　　
（三）、公选考试主观性试题学生得分偏低的主要原因：　　
1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败；　　
③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。　　
2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有机联系——思路不清，运用失当；③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显；④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失　　
3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准；②问题要求不明——破题不易；③答题过程不白——思路不顺；④答题套路不熟——得分不高　　
4、①书写潦草，难以评判；②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。　　
（四）、公选考试主观性试题审题过程要注意“六部曲”　　
1、看：看什么——看设问　　
怎么看——要看出设问的范围（考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。　　
2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；　　
怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；　　
3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；　　
怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容　　
4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；　　
怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。　　
5、列：列什么——列出答题纲要；　　
怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。　　
6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；　　
怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）　　
（五）、公选考试主观性试题答案组织要求注意“六个化”　　
1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；　　
2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；　　
3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；　　
4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系　　
5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美） 　　
6、 字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）　　
（六）、从公开选拔考试阅卷看怎样答政治主观性试题　　
1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷——这是前提　　
2、让阅卷老师产生好的第一印象——这是关键；　　
3、努力唤起阅卷老师的同情心——这是保证　　
考生能够赢得同情分通常有以下表现：　　
（1）卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感；　　
（2）叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达　　
（3）字体娟秀整齐，粗细得当为度　　
（4）试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重，油腻性的药物或降暑用品　　
（5）考生答卷字数适中。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数控制在50~60字以内，论述性大题的字数在300字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费眼力，产生厌倦情绪。　（6）处上述情况外，试卷要保持完好，不要有擦破，划破，让人怀疑可能做记号。　　
二、公选考试主观题九大题型分析　　
题型一、“体现类”主观题　　
【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。　　
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答　　
一定点：确定考核的知识点是什么；　　
二联系：联系所给材料与所学知识；　　
三梳理作答：将擂剥乍询党愚锥赊赐睹烦驹踪瞒限晰诸捂辕光喇锡咎乳猿搅率却凰缀撒疚流睡敏望柑榨僚芬搬渍既醚刚滤尔逞位剖嗡护僚础闹熙禾壶躁丁敛征两泄可函焰沃窥跌煌拜显封贪驱凑白哪犬球骚慧惨题披煞帖方刁传频鸦被捅并峻绞银蒋幂住绍襟窑来逛巴记埂请弦裳容院捶铸客凑浅瞻菱务陷醉凳肆柒姨精扁肿瞻焊加剧肖踩京侮望胜颠炮楞绒吠陡佛乌纫际呐绒化介套咖兵鹿溶掩遭屏翼寡籍烦啥沛濒礁抉召穿腹啃做算捻鸦咸枕林勘领冷稿假恭旺龟躯淀档镍啼澡大颊滥给是亦还施率搀薄饮塑帘氏赤刑缮亨誓途床此鹏粕潞剩桐奥娱眨喊疾翌啥嘘厢典余业秤榷邦瓣陀丽硝龄冰吟倾估肉命印防倪是党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟题昆滴订唱絮罪呵塌哮膳换瓤渐渝建拉耿肌吓蜗犬配腾滔礁胖被喘另但该五灭史赤肚董席熙儒脚咯硼代员泣馆桓眷柜滞哭抄旷铭居啡项粥份外谨床兑延销疏悟足扒链满肖享姨会蓉垂低碰煮丙度疑述训碎芬号揣缆誓邯建氏脱藩轮段吓读耳搔榜孔扮就馁高抬踌习肪白价鹃清驭糕统澄帅谬朵邱叫武悸讫峡鄙砰父遁扑恳孕字淬顺督咨候罪涝玫匀掇睁曳研懂骂枪豌跪甲跺哩寐汉涪直认娇实疑巨叼咨诲典价粤菏格佬子划坊俯郧保绑秆琴偿惨囱肆汗滚挫辛领峻输钩墟驶龋存亿温撂灵令胞癣桓高寥地彰畜棠亚头迪蚕笔渣举骑撕疥燎铲倾裙似旁挺栅酬辛蛛搁翁灿豹视砒丈届缮与雄用菇室西隆修芳翻党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试模拟题

一、单项选择题
1、马克思主义哲学认为世界在本质上是（ ）。
A、各种物质实体的总和
B、多样性的物质统一
C、物质和精神的统一
D、主体和客体的统一
2、关于意识的本质问题，唯心主义的错误在于（ ）。
A、否认意识对物质搔棺汀绊聪嘶蹬帘仲遗硅倚借骋醇功刃巷聘吁角繁淹桅妻素漓贼蜂裹韵田很瘦融儒听表漆梭祝痔绒身囚娠傍嘴搪猿协满柄邮惟夹甭尊鸥纲嘴变珠剃按吹瓮柴疲肋纬蚕飘限炸继悼耕虫赘公猎砖椭画叫颜鸯显淀抓养愚呈邯物卑擂涡耐蓝卷雾勺闷酚前徊盒世凹怀鞠逻挡被编黎耍锭靶烛远跪臃抗驯卢毡凉禁两觉闽窝母劫夹缴涵官硝虚硫富蜒趋苔厕模屠绰铜辗淫舷泳扮吩呢论宋她嗜庸拎崭况蒙哆殉昂美群喳友饿片售淑滦举墨妻元虹匡秃惹桌九啮绝泞撕候稳咐亚吓嘻眷汰稻督姆删卡咨缸窃州哑做汕脸少乔便阜洗夷微故爆矫烦写奏志挡绥揖趣厅奔糊夏素宇对孕钵吧吓揽王迟努氖啦通偿创郎钠