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时代光华-销售人员情绪管理方法.docx

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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学习课程:销售人员情绪管理方法 单选题 1:企业管理者不自信的实质是:    回答:正确 1. A  自我认知的不充分造成的 2. B  对自己形象不够自信 3. C  对自己的条件不自信 4. D  自卑的心理在作怪 2:盲点形成的原因不包括:    回答:正确 1. A  在思考的过程中,大脑难免会出现认识上的误差,形成盲点 2. B  盲点受行为方式的影响,与情绪无关 3. C  行为方式导致了对外界信息的获取具有一定的局限性,导致了盲点的形成 4. D  加强情绪管理可以减少盲点的形成 3:若将企业需要的人才比喻为老鹰,电话交谈时老鹰的类型不包括:    回答:正确 1. A  感觉型 2. B  视觉型 3. C  听觉型 4. D  理智型 4:若将企业需要的人才比喻为老鹰,在探寻老鹰需求时,不同的类型采取不同的探寻方式正确是:    回答:正确 1. A  对求同型的人,捕育者要寻找到某些同向的联系 2. B  对求同型的人,捕育者要强调其未来的工作的重要性 3. C  对求异型的人,捕育者需要运用“正正得正”的策略 4. D  对求异型的人,捕育着要博得其对某个方面的认同,可以先与其谈一些相同的体会 5:关于价值观的说法不正确的是:    回答:正确 1. A  人的一切活动都会体现其价值观 2. B  价值观是一个人对所相信的事或对事件的看法 3. C  价值观是人在内部判断是非的信念体系 4. D  价值观是人们行事和为人的规范 6:关于终极型价值观的说服正确的是:    回答:正确 1. A  是指追求能看得见、摸得着的具体事物的价值观 2. B  是指追求某种最终状态的价值观 3. C  是指追求某种事物的价值观 4. D  是指逃避某种事物的价值观 7:出身贫困而靠自己的努力拼搏成功致富的人,一般:    回答:正确 1. A  排斥与自己有关的肯定性的信息 2. B  把成功归于内在因素 3. C  对自己没有信心的 4. D  对自己出身比较自卑 8:关于想象与现实说法正确的是:    回答:正确 1. A  想像逼真等于现实 2. B  观念的造就必须通过多次重复的事件 3. C  想象与现实完全没有联系 4. D  以上都对 9:企业的人才战略的正确做法的是:    回答:正确 1. A  要发掘人才、选择人才,并为我所用 2. B  对人才加以培育和改造,以使其优势能更好地为企业服务 3. C  通过企业与人才的双赢使人才留在企业 4. D  以上答案均对 10:企业管理者情绪障碍的表现不包括:    回答:正确 1. A  用自己的价值观去衡量人才 2. B  认为人才应是完美无缺的 3. C  在使用人才的过程中,扬其所长、避其所短 4. D  以上表现均不是 11:若将人才比喻为老鹰,企业的管理者捕育老鹰的关键在于:    回答:错误 1. A  战胜盲点 2. B  认识盲点 3. C  找到盲点 4. D  以上答案均不正确 12:下面不属于自我形象的构成与核心的是:    回答:正确 1. A  物质的我 2. B  社会的我 3. C  生理的我 4. D  精神的我 13:下列说法不正确的是:    回答:正确 1. A  生活在批评之中,就会学会谴责 2. B  生活在敌意之中,就会学会争斗 3. C  生活在恐惧之中,就会学会自救 4. D  生活在怜悯之中,就会学会自责 14:精神的我不包括:    回答:正确 1. A  气质 2. B  性格 3. C  兴趣 4. D  身体 15:关于自我谈话与现实的关系说法不正确的是:    回答:正确 1. A  人的自我谈话强化了自我形象, 2. B  自我形象控制着现实表现 3. C  自我形象控制着自我谈话 4. D  现实表现又刺激自我谈话 学习课程:销售人员情绪管理方法 单选题 1:企业发展的头等大事是人的问题,对待人才的正确态度不包括:    回答:正确 1. A  选才 2. B  育才 3. C  送才 4. D  用才 2:营销与管理的真谛在于:    回答:错误 1. A  通过人际关系和管理艺术创造一个行销网状组织,从而共同分享产品与成功 2. B  无论是企业还是政府公务员、学者或者教授,都需要营销和管理 3. C  营销与管理与销售人员的关系最为密切 4. D  以上说法都不正确 3:企业管理者控制情绪,消除障碍的正确做法:    回答:正确 1. A  以积极的心态来改变他人,以开启改变之门 2. B  弥补心智模式中的缺陷,调整自己的价值观。 3. C  说服他人改变固有的思维定势 4. D  坚持己见,固守自己的原则 4:企业管理者不自信的实质是:    回答:正确 1. A  自我认知的不充分造成的 2. B  对自己形象不够自信 3. C  对自己的条件不自信 4. D  自卑的心理在作怪 5:关于价值观的说法不正确的是:    回答:正确 1. A  人的一切活动都会体现其价值观 2. B  价值观是一个人对所相信的事或对事件的看法 3. C  价值观是人在内部判断是非的信念体系 4. D  价值观是人们行事和为人的规范 6:关于终极型价值观的说服正确的是:    回答:正确 1. A  是指追求能看得见、摸得着的具体事物的价值观 2. B  是指追求某种最终状态的价值观 3. C  是指追求某种事物的价值观 4. D  是指逃避某种事物的价值观 7:出身贫困而靠自己的努力拼搏成功致富的人,一般:    回答:正确 1. A  排斥与自己有关的肯定性的信息 2. B  把成功归于内在因素 3. C  对自己没有信心的 4. D  对自己出身比较自卑 8:企业的人才战略的正确做法的是:    回答:正确 1. A  要发掘人才、选择人才,并为我所用 2. B  对人才加以培育和改造,以使其优势能更好地为企业服务 3. C  通过企业与人才的双赢使人才留在企业 4. D  以上答案均对 9:企业管理者情绪障碍的表现不包括:    回答:正确 1. A  用自己的价值观去衡量人才 2. B  认为人才应是完美无缺的 3. C  在使用人才的过程中,扬其所长、避其所短 4. D  以上表现均不是 10:一个人的思想很闭塞,他建立正确的逃避型价值观就应该是:    回答:错误 1. A  我的思想还不够开放 2. B  我的思想很闭塞 3. C  我的思想很正常 4. D  以上说法都不对 11:下列说法不正确的是:    回答:正确 1. A  生活在批评之中,就会学会谴责 2. B  生活在敌意之中,就会学会争斗 3. C  生活在恐惧之中,就会学会自救 4. D  生活在怜悯之中,就会学会自责 12:下列说法不正确的是:    回答:正确 1. A  生活在表扬之中,就会学会感激 2. B  生活在接受之中,就会学会放纵 3. C  生活在认可之中,就会学会自爱 4. D  生活在承认之中,就会学会拥有一个目标 13:过三关理论中不包括:    回答:正确 1. A  排座次 2. B  分金银 3. C  论输赢 4. D  论荣辱 14:自我形象的构成与核心中自我形象中最核心持久的部分是:    回答:正确 1. A  社会的我 2. B  精神的我 3. C  物质的我 4. D  以上都不对 15:关于自我谈话与现实的关系说法不正确的是:    回答:正确 1. A  人的自我谈话强化了自我形象, 2. B  自我形象控制着现实表现 3. C  自我形象控制着自我谈话 D  现实表现又刺激自我谈话 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 4. ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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