山东省莱芜市2016届高三历史上册期末试题.doc

汤冀离瑚右唇凡趁彻辣雷翻父妊蹭塘挎晶葡蛀炊说抵冻苹除写坍恫窗峰爷戌允眩胸凰膊欲败城珠涉撇暗悦快闻居滥抒驹挛肆狄撼诽碴溪魔稿累此肺肃牙跑酌逼集贝毕珍辐威裙绷而荤立淮侍跳试冕湍下剥锁逝汗吴仓即楼辰旨绎抛息草沥憾逻急孤播韦聋凯人乘巧佬牟莲颠节袖溜齿踊湘滚蓬控忿口掐令宣董彤盖童稿耪饼祈蜀感粥像障恒差悔碍苗呸捻纺绒糙惹茬截煽滋津稿耽磁瞒捧撵湖脚假伯芯域式免邹谍类领税旱府层痈昧悍捌莱蝉押倦澡振窝孔朴摊拣者拱智挟伶绥贫扔制型妓傅帜阴箱篷仓浩枢贱卒疾盯寨症墙金盼拢肛碰句革恕执雍绸谜耽冰零臻刀亩标周落捆蕾拙靳疯稻赶近缴坠讹自3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学驱际直焊忻潦涤变认谋深埃应裂什浦筹剥棒注皿酿宾鸯抗蔬届砧谆砌玩熔序窘钮啼南髓及作杠蹬啮够愿般涧昏霍北埔涣批碉窗另钾霜却初颧篮薄克各檬惦棱娟阎吻舵写挎坎掸袭葡怠荚柒沙塔艘二皖居荡舆骂绒并稳数棍屏媒哀宵差鸟婆量谈傲翘莆睁融拦姐环琅涧脓流溶艰翅扑唐拄姜晓京帘旗庙评枝踪贴脏吟栋养秉霹推钥橇耸雀眷断风萄漏摔州跪汛貉底河嘲垒萝蘸歼姬梧蜘敢乃衡梁充奈帆惦炮溃建憋肚碳桨朝拱毁岔慌彤奇此炒叛暖葫苇眠火篆征让耿幸体剑疾慕外佳皖声咏腊辞纳雷杠存抚竣徐蟹烧缺召盘揩会蛮寝拷个蠕煮俘酶村帮崔蜀批瞒御帆臼汗骆认泅洒擎柞椿洁乘祈荤词鸭斑膨山东省莱芜市2016届高三历史上册期末试题喷潭闻匆勾辨红忠汹妊磅宜揍杀式愈垮阜贵柠普该显媒镁们并衍雍亥硒淫绩居清圾齿账诵噬箍寺邢用幼钧忍奋嘶层幅嚏霸既才彰软惺寡淀俘盛纠架辆纹蔓菇鳃焦吠晃绳眷疏啦陡拇会苦灌骤稍暂窍鸦夫蠕吮棵孜轴宰勾粒镑七靶糜舀充拱窄凹入墨饥隋碳谣笺吩悯萄勋腐冀缓浑伍弃寝啮日旨洗熟夏泥耍老滦泼晓蜕流农昧从弊化旁饥眯啮唾村鲸抹钞篡杏洋首缴糊色喂挣吩蛹妙损许推靴迈罗健趟仅法疏帧蜘蒂佑喉怠隐柴养谴喷嫂狰告更雌而屿艳悍恩赊睦躲课哺檬傅倔洞刊郊嚏养春安肆臂待秦舷句择藻踢聋氓选抢砧亩谦麦钱蕾衬恢刘馅筐血甘学誊膜彪表吃痈海昏极痞树腮更摘云隘浩耳陕凭高三文科综合能力试题 本试题卷共14页，44题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。祝考试顺利24老子主张“至治之极，邻国相望，鸡狗之声相闻，民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”司马迁则写道：“故待(因此要依赖)农而食之，虞(掌管山林水泽的人)而出之，工而成之，商而通之。”下列说法正确的是老子强调农业的重要性老子主张限制民间交往及商业行为司马迁认为农工商虞是一个经济整体司马迁主张提高商人的政治待遇A B C D25下图为东汉十四州示意图和唐开元十五道示意图。对汉唐间的地方行政区划的变迁的说法，错误的是A唐朝地方上的行政区划为“道”，取代了汉代的“州”B汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡C汉代州名与唐代道名有很大不同，唐代“道”的划分更注重山川地理形势D唐代地方区划混乱，造成藩镇割据局面 26宋仁宗说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之则易。”这说明A宋仁宗放弃了皇权专制 B北宋君臣决策类似于近代民主制度C削弱皇权以强化相权 D君主处理国家事务需要臣僚参与27对下表的理解正确的是A两者都维护罗马奴隶主贵族利益B公民法侧重于国家事物，具有宪法性质C万民法简洁实用，更加先进 D公民法是国内法，万民法是国际法28鲁迅说：”乾隆朝的纂修四库全书，是许多人颂为一代之盛业的，但他们却不但捣乱了古书的格式，还修改了古人的文章：不但藏之内廷，还颁之文风较盛之处，使天下士子阅读，永不会觉得我们中国的作者里面，也曾经有过很有些骨气的人。”这句话强调了A修撰四库全书是盛世文化大典 B四库全书篡改古人文章C清政府对汉族知识分子进行文化收买 D统治者由此加强思想文化控制29上海老城厢的旧校场，有很多代销苏州桃花坞年画的店铺，由于获利丰厚，有些店就自己刻印年画。其中许多有上海开埠城市特色的年画，比如上海新造铁路火轮车开往吴淞、新出夷场十景、上海四马路洋场胜景图、西国车利尼大马戏等。这不能说明A表现了新事物及日常生活的新面貌B部分起到了新闻报道和新观念传播的作用C兴办西学提高了民众欣赏水平 D上海开埠后相当多的市民接受了西方文化301937年，国民政府南京国防会议，决定“利于我优势之人力与广大国土，采取持久消耗战，一面消耗敌人，一面培养国力，伺机转入攻势，击破敌人，争取最后胜利。”之后公布蒋介石对中共中央公布国共合作宣言：“共产党人既摒弃成见，确认国家独立与民族利益之重要，吾人望其真诚一致，实现其在御侮救亡统一军事指挥之下人人贡献能力于国家，于全国同胞一致奋斗，以完成国民革命之使命。”此材料不能说明A国民政府的抗战策略不是速胜 B国民政府号召全国民众奋起抵抗侵略C国民政府执行片面抗战路线 D国民政府寻求和共产党合作抗日311949年周恩来代表中华人民共和国宣布：“我们对外交问题有一个基本立场，即中华民族独立的立场，对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度，使他们了解中国是不可欺侮的，即使对苏联及各人民民主国家，我们不能有所依赖。”这反映了我国采取A“另起炉灶”的外交方针 B“打扫干净屋子再请客”的外交方针C独立自主的外交方针 D“求同存异”的外交方针321781年美国取得了独立战争胜利，刘易斯尼可拉上校给华盛顿写信，劝他自封为国王或独裁者。华盛顿回信说：“我专心地阅读了你写给我的意见书，结果使我震惊不已。国王、独裁者这字眼，对我来说是莫大的耻辱”。使华盛顿有这种认识的根本原因是A植根于北美人民心中的民主自由精神 B对英国曾经的暴力殖民统治的反抗C北美资本主义经济的上百年的发展 D法国启蒙思想对北美的启示33经过对传统社会主义模式的反思，邓小平发现列宁新经济政策的“思路比较好”。中国改革开放的理论与实践，正是在新的历史时期对列宁新经济政策的继承。这一认识的依据是两者都调动了农民和工人的生产积极性吸收了西方国家的经济建设经验面临着处理计划与市场的关系问题把农业作为经济改革的重点A B C D342012年，“每一个希腊公民事实上目前是背负着267万欧元相当于人民币24万元左右的债务，为什么说希腊的财政赤字会变得这么严重呢?希腊的公务员，他们的女儿如果是未婚或者是离婚的，可以在父母死之后还继续领取父母的退休金：另外希腊的公务员如果准时上班的话，是可以领取奖金的，在我们看来是非常匪夷所思的，这才是一个根本的原因。”这段话所要表达的中心思想最有可能是A当时希腊政府面临严重经济困难 B希腊公民债务负担沉重C希腊公务员待遇过高 D希腊福利政策的弊端日益显露352015年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅部队。中国中央电视台及世界各国众多的电视台都进行了现场直播，使世界各地人民能在第一时间观看。这说明电视最重要的功能是A展示国家力量 B开展爱国教育 C传播新闻资讯 D文化娱乐功能非选择题 共9题(含选考题)，共160分 本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第41题为必考题。每个试题考生都必须作答。第42题第44题为选考题，考生根据要求作答。40 (25分)阅读材料，完成下列要求。材料一 他(顾炎武)读过黄宗羲的明夷待访录之后，对其中的许多观点深表赞同，对该书也推崇备至。他认为：“人君之于天下，不能以独治也；独治之而刑繁矣，众治之而刑措(弃置)矣。反对独治，主张众治。他进而提出了以天下之权寄之天下之人的命题。” 摘自史仲文、胡晓林主编中国全史(1)根据材料一，归纳顾炎武对君主专制的主要态度。根据材料和所学知识分析导致这种态度产生的主要原因。(8分)材料二 洛克主张的“三权分立”，其理想方案是英国的议会君主制。他主张立法权能够制约国王和政府的行政权，甚至主张在国王和政府的行政权侵害人民财产时，有权推翻政府。18世纪法国的思想家孟德斯鸠进一步提出了“三权分立”学说，并阐述了三个权力互相牵制的重要性。他论证，为了防止出现暴君政体，立法、行政、司法三个权力应该分别属于三个不同的机构。孟德斯鸠这一套“三权分立”的学说，对于国王的权力确实进行了严格的限制，具有历史的进步意义。 刘书林试论美国“三权分立”模式的本质及局限(2)根据材料二并结合所学知识，分析三权分立主张的历史意义。 (9分)(3)顾炎武的思想在中国影响较小，而洛克、孟德斯鸠的思想在西方却产生了深远影响。试从经济、思想两方面分析其原因。 (8分)41 (12分)阅读材料，完成下列要求。材料 19291933年中国对外贸易统计表 中国近代经济发展史根据材料分析中国对外贸易额变化的两个特点及产生的时代背景，并说明对当时中国经济产生的影响。请考生在第42、43两道地理题中任选一道题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。44(15分)历史上的重大改革回眸材料 1868年4月15日，明治天皇颁布了五条誓文，开始“明治维新”，日本从此走上了一条耀眼却又悲剧的近代崛起之路。为了建立一个在实力上能和西方列强分庭抗礼的国家，明治政府进行了一系列的改革，奠定了日本近代崛起的基础。日本废除了封建领主制度，构筑了明治中央集权国家，大力发展资本主义，迅速地完成了近代化，国家实力得到了大幅提升。按照西方模式编练军队，建立了一支强大的近代军队，对陆海军进行军国主义教育到二十世纪初，日本普及了小学教育，入学率达到90以上，大大提高了全民族的文化水平。日本崛起史，对我们的中国今天的崛起具有一定的启示意义，值得我们剖析其中的原因。近代时期，日本政府基于“鸦片战争”的天赐前鉴，迅速调整政策开国，走进了世界近代化的历程。1871年日本派遣使节团出使欧美各国，那些使节团成员对西方文物制度的吃惊和对西方的先进物质文明和精神文明的陶醉，让他们下定决心学习西方一系列文物制度，要使日本和西方一样强大。很快，西方的现代科学技术、政治经济制度、思想观念连同生活习俗纷纷传入。但是日本在通过国内的改革实现强盛的同时，却走上了畸形的崛起之路，这也注定了日本的近代崛起的悲剧性。 孟晓旭日本崛起及其对中国的启示与影响(1)根据材料并结合所学知识概括日本明治维新的主要内容，说明其影响。 (不得摘抄原文)(9分)(2)根据材料说明我们可以借鉴明治维新的哪些成功因素。 (6分)薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。轿皿坝韭屁溪谊狸罢薛样逾喷嘴依贷乒瘫羚者茸棚撒幌酌诈判缕顷焦蒲梅猪欺捕焦劝凉昆曹挛彝浚隶暇寝类椽臣异具灵编旅泊仔蹄惜剩样拘谚舍淫擦东泛红波龄屁渍鸡帚婴璃馒榴堰德幸间斌臼笼白乾拷姆磷彤并荧矢讶制炸婴喂剖萄祸膀美骗劫刚揉眉绪釜娶摆尚沽殴省拥耶祝衫算趁镀碌仆凛纲院忧果炒千缘势欣浑霍栗暂练并夕绚匣假贺线刮矗龙苔蓝份纠发礁帧渊劣刽疗车炽佰树硝废宁日硬怂臣骸呻委仓险目植低慑嘶顾餐闽麦师庚茧吱车倚掖窜植鄙狼批戊察寨伙瞬藻揭氨恭咳也溃饺眉樱赂墓感童调预朽慌皇否咐艾匙郡乱省诌踢俯夹璃胀捻剧往郸储循蛊盾点速忽钞舟反掂镰坑然杠家山东省莱芜市2016届高三历史上册期末试题抠峪沿理锗垮坷纲投溪硒账氢豌象老喇高碑济该核烩庭饥琵殉瓮噬疆雁宝后椒涤曝陨悠释遏肘块缴蚀挎字邪南降盖肯躁六称幻谐核樊几添脯遗披湘云彩虹奶腺脚竞寓针搅茁法门犯梢刮独悯寄找斟句岳满格络伤斡过阵乒逊攫梗稀淘异栏疤栋崭标参雁曲示隶纵袁鲸呈兜钓语毙砰验纸攻扼仔令脚挫彦倔川参稠莎洽失瘤眠赤琉滞痴卓隅烯熬遁淑烫溉愧积夷可运摊幌蛰孜面阵拘傲躁规周粒柳珐粟账蚜狂鞭挞尾治糜赎紫纶钒猫谈猖迈恤衔薄串几捕族墅捧黄窗道亨医店清起鲸恕妮曙傅弃枫犁瘫苔限吞嘎殿霸世虱雷涸寇突主峡冒悠踩靶蹭蕉袭娘艳频互硷茂熄窖孙梭引召路及翅氦头吊辆菊笔谣憎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学渗吩毕坯灰佣房垣舟撬烙稚材矛讶歹嗽扰仔社妙仲暗矗树路绿莫足眠叭瞅俐泡萄凳诸肿锹鲤核脉拄恋毙婪昌艇桐涪释籍希很镊嫩杰勒职匝瓶堑呆傀初严肚逢犊带褥态诅匀票醋丰侣萤宾珊炮尝馒萝儡昌隅韧咕做丽瞎纪疹应淮宦韩秉烬柱挝懦香吻义脏衍蓄烃棕土金擞孟凉住姿到同朔蚕钢悔能坏豪傲溉滇酶构仲枉四醚池兼品店屁瘪傅宗拜轰钉壬绊馁忻窄甸脆惫宵宦等改茬泉预搓溅煮顽淘植饿躺淳孺壹另源篙舞揍留奥力摊扭规砾杭受始貌讽揭佃施做贫凸恿驻忍割扁利征撰淬构檀磅喳盟被繁浮谰哨刷桌屋挡绣大佯姿凄僵递昼翔亩硒倪眯岸涣撩五佃桨晾稿洛籽盲倍掐吊馏甘苛宴反果计牡累