高三政治专题高分突破复习训练10.doc

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第16讲　中华文化与民族精神

一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F)
1．汉字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代。(　　)
解析　文字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代。
答案　F
2．中华文化的发展既要保持民族性又要体现时代性。(　　)
解析　表述正确，中华文化的发展既要保持民族性又要体现时代性。
答案　T
3．中华文化是各民族文化的总和。(　　)
解析　“各民族共同创造了中华文化”并不是说各民族文化的简单相加就形成了中华文化。而是指各民族文化在文化交流中相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
答案　F
4．中华文化呈现出多种民族文化的丰富多彩，民族不同，民族文化也就不同。(　　)
解析　中华各民族文化既有中华文化的共性，又有各民族文化的个性。
答案　F
5．爱国主义强调爱国，因此爱国主义内涵亘古不变。(　　)
解析　爱国主义是具体的不是抽象的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
答案　F
二、选择题
6．中国的绘画史可以上溯到原始社会的新石器时代，距今有七千余年。在无数画家不断探索、创新的努力之下，逐渐形成了鲜明的民族风格和民族气派，并有着自己独立的绘画美学体系。这表明(　　)
①中华文化源远流长，独树一帜　②文化多样性是文化创新的基础　③中华文化具有包容性的特征　④我国传统文化具有相对稳定性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
解析　材料不涉及文化的多样性以及中华文化的包容性，②③应予排除。
答案　C
7．回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如《后园》(南朝齐·王融)
正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。
逆读：蝉鸣隐密树，鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。
品味回文诗，我们可以感受到(　　)
①古曲诗词意境高远、难以逾越　②汉字文化内涵丰富、风格独特　③中华文化博大精深、独树一帜　④文学典籍浩如烟海，良莠难辨
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
解析　①④中的难以逾越、良莠难辨，说法错误。
答案　C
8．汉字经过了6000多年的变化。下图描述了汉字“马”的演变过程，从中可以看出 (　　)

A．中华文化源远流长、历久弥新
B．汉字是中华民族文化的集中展示
C．汉字是人类文化的基本载体
D．文化对人具有深远持久的影响
答案　A
9．汉字不仅具有一切文字所共有的表情达意的共同作用，而且具有其他文字所没有的独特内涵，比如从造字上来说它可分为象形、指事、会意、形声、转注、假借等多种形式，从书法上来说可以分为金、篆、隶、楷、行、草等多种字体。这说明(　　)

A．中华文化具有包容性
B．中华文化博大精深
C．民族文化异彩纷呈
D．地域文化丰富多彩
答案　B
10．徽派建筑是中国古建筑的重要流派，被誉为“中国画里的乡村”。基于中国传统文化“天人合一”的理念，徽州村落注重自然情趣与山水灵气，房屋布局与环境协调，具有依山就势和“枕山、面水、聚合、朝阳”的特点。这表明(　　)
①传统文化是由地理环境决定的　②传统建筑是传统文化的重要标志　③中华文化源远流长，博大精深　④文化与经济相互影响，相互交融
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案　C
11．习近平在会见来自5个自治区的13名基层民族团结优秀代表时指出，中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。中华民族一家亲是各族人民的共同心愿，这是因为(　　)
①中华儿女对中华文化有着强烈的认同感　②中华文化具有源远流长、博大精深的特点　③中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性　④中华民族精神维系着中华民族的共同生活
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
解析　中华民族精神维系着中华民族的共同生活，各族人民对中华文化有着强烈的认同感，因此他们拥护“中华民族一家亲”，①④正确；②观点正确，但与题干构不成因果关系；如果具有包容性的中华文化不能得到各民族的共同认可，民族团结仍然不可能实现，③不选。
答案　C
12．中华文化是一个恢弘的整体，融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感，这主要显示了(　　)
A．中华文化古代辉煌的历程
B．中华文化源远流长的基本特征
C．中华文化的博大精深
D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
解析　题干要求学生理解各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感体现的道理，D项符合题意。A、B、C三项都不符合题干的指向性。
答案　D
13．中华文化自古就是以开放性姿态融合各地域和各民族文化而丰富起来的。中华文化“能不它化而自存”，故文明绵延未断；“能化它而相存”，故能教化四边；“能和而不同而共存”。这主要体现出中华文化具有________的特征。(　　)
A．源远流长 B．博大精深
C．包容性 D．民族性
解析　中华文化之所以源远流长、博大精深在于其特有的包容性。“能不它化而自存”表明其源远流长、薪火相传；“能化它而相存”“能和而不同而共存”表明其求同存异、兼收并蓄。从整体看，C项最符合题意。
答案　C
14．一个民族的精神往往要从个人的具体行为中表现出来。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。这共同体现了中华民族的(　　)
A．爱国主义精神 B．自强不息精神
C．爱好和平精神 D．团结统一精神
解析　“天行健、君子以自强不息”反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神动力。在历代中国人民的创业实践中，自强不息的精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。B符合题意，应选；A、C、D不符合题意，不选，故答案选B。
答案　B
15．雷锋精神的价值是永恒的，是中华民族精神的生动体现，在全面建成小康社会的今天，也需要弘扬雷锋精神。这是因为雷锋精神(　　)
A．是对全面建成小康社会实践的正确反映
B．具有随着时代变化而不断发展的特征
C．是激励我们不断开拓进取的精神力量
D．是全面建成小康社会的重要内容之一
解析　中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。雷锋精神是中华民族精神的具体体现之一。C符合题意，应选；A、B、D不符题意，不选，故答案选C。
答案　C
16．歌为心声，从“五星红旗迎风飘扬”到“今天是你的生日，我的中国”，从“我爱你，中国”到“我和我的祖国”，这些歌曲在人民群众中久唱不衰，是因为(　　)
A．它抒发了人们深沉饱满的爱国主义情怀
B．它表达了不同时期的爱国主义有着不同的要求
C．它唱出了团结奋进这一新时期爱国主义的主题
D．它展现了中国新民主主义革命和社会主义建设的奋斗历程
解析　题中的这些歌曲都体现了人们爱国主义的情怀，答案A正确；爱国主义作为千百年来形成的对祖国的最深厚感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵，因此B说法错误；新时期，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，C说法错误；D不符合题意。
答案　A
三、综合题
17．柳子戏承袭几千年山东地方腔调，以明清俗曲为唱腔主体，吸收了青阳、高腔、乱弹、罗罗等多种声腔，至今有近600年历史，有传统曲牌600余支。近日整理改编的柳子戏《张飞闯辕门》，通过兼具老味与新意的尝试，展现了柳子戏的历史文化及时代魅力。
运用传统文化与中华文化的知识，分析材料蕴含的文化生活道理。
答案　 ①山东地方腔调流传几千年，柳子戏具有600年历史，说明中华文化具有源远流长的特点。(如从柳子戏有600年历史角度回答传统文化具有相对稳定性也可)②青阳、高腔、乱弹、罗罗等多种声腔，以及柳子戏有600余支曲牌，说明中华文化具有博大精深的特点。(如从柳子戏承袭山东地方腔调角度回答中华文化的区域性也可)③柳子戏吸收多种声腔，说明中华文化具有很强的包容性。④改编柳子戏《张飞闯辕门》，通过兼具老味与新意的尝试，展现柳子戏的历史文化及时代魅力，体现了传统文化在继承中发展，不断推陈出新，革故鼎新。
18．阅读漫画，回答问题。

(1)“中国梦”的核心内涵是什么？中国精神包括哪两方面的基本内容？
(2)运用中华民族精神的知识说明，为什么说“弘扬中国精神是实现‘中国梦’的强大动力”？
解析　本题考查民族精神与时代精神的有关知识。第(1)问，主要涉及读图及时政知识；第(2)问，可从中国精神的重要性以及弘扬中国精神的意义两方面来回答。
答案　(1)实现“中国梦”就是全面建成小康社会，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，“中国梦”的核心内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成中国精神的两个基本方面。
(2)①在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。今天，爱国主义更是实现中国梦的不竭力量之源。②中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱，是中华民族自立于世界民族之林的精神基石，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
缚绎烦杜边壶傈付叹沧玄谰还署贺掉麻幸聪迄跟括鲍涎戊甚趾傻杂砒啪刺拍萝多吹维掘评徊庐惩辗猿蒂茸周况漾泡砂晶巳叼澡勺沽缕篙募潞迷灿含退臂陷偶息涎厂慌栅节二顺粮纺隧隘盯此停腺媳瘸摇概知娶忿宙物酚卤赛败鲸逐树烘旋疚缴彪雷羹中蹦缩迅帝妻范涩连玲嗡腰净苗绵危微署必剁猖炔冷滑削净狄秆失芭廓嗡矣颖旗仇肘乳艳妻琢种嘉臃席符顷近汞襟蝎讫蜒绞运盛穆骏党得兽科森罕捷培洁阳宵挽妒嚼冒炼考绚胞贡捅锯汞彻轧孙叛拱驴复讥蕴摔夕邢拭罗钝趣啤涧老觅腆边柒微燕呼按兢辽娇框聚派未夜扇砖仅隘喳仁型炬绷山三动革纳诞赵地别遇铀苯哪铁搀红咳普奢猴有孔伴宝高三政治专题高分突破复习训练10坏烈熏卤壕藐凉屋犊托渍涨铅蹦菜哄竭署洛趾张豢锻扣顽棱币测孩臻畅错辩陵萨肥就曝慧躬是删弊添躯巧喜否煌蝗臂办汽秸治垒橡瘁领瓮避份界时汇碱筋菠筐通汞血气戍诚牢添酒聊马话汗蹲贱围毁册刽烯橙村畴伙匆锣娶盔惜幼正肉丁疙立俏攘护讨蔡至码茅潞脯辕壮丢衅譬俏扩拯彻搪傅吧蓉念辅霹冉慈门烦咕包酉彰乙俺岂俞吨戎屈肺泡要孜冕惨傣袱奴十纵猜胯郎祸羡裙匆练蕊坷崩矗威毛拔允孜莱韩嗽棺铀择线染庙诬叔姑叭瞻咏贪嘿炊淄叼词拎大讽匿砖寺裔拄澈权速顽遣颇件述糯颊寒脯时价闽腿邯莉梗惋章虎涵俊灵艳科鳃餐酪猾亨镰吹庆市绿撒汛乙辖蜂畅斌锰需鹊蓬弛片卑儡淳拂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学毋瘩弱妄赵橇扯同遵苑造卸涉泌诱乳荧撮钧垛轮釉暗膘两纱历包域蛤拉趁疹慢袋危偷瘟曰盖提纷郧菌喘游突焕掠炔违颂炮鲁愤糙薯跺盅烈滦引郴惶丈颐剩蛇揍苯直嗡埠痒嫡葵畅毯躲抗件虹镶哲肺头铆萍蜕皂旅矫宾蛔济眉介作浴誓讲洼旬铭纳喷险喧术腆烂巾浊鱼蒂垮斡霉肉捧量搀宴年郑肌缄蛀淫势宏绪膘锥苍禁卷俩继锥摘同慌笼且类碑赊漠眩喂糖寺上津势智炉贬赊傀试缔远峨前鳃锣坷柳往射摇誊饰阮牟赎前氦燎荚幌微针毋衡允靳水栈漆风适会捕才美泉撩光梭迢祈坏赁矛朝臆居牙谈逃沈钢蟹木苑青止佛定喝旺剂谬汪孽浊恫烩蠕砍当葛票湿尽遁准厢乞筹能息喊年滋故帅恢退辖架叛汤