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2009年度中小学安全稳定工作目标管理考核细则
A级项目
B级项目
C级项目
分值
考核标准
考核方法
考核分
组织
领导
(10分)
学校领导安全责任
1、明确、落实校长为学校安全稳定工作第一责任人,确立了分管领导和具体工作人员
1分
人员明确、落实得1分;未明确、未落实本项得0分
查阅文件、记录
2、有安全稳定工作领导小组,定期召开会议
1分
有安全稳定工作领导小组且每月至少召开一次安全稳定会议得1分;无安全稳定工作领导小组或未每月至少召开一次安全稳定会议本项得0分
查阅文件、会议记录
3、有年度安全稳定工作目标、计划, 年中、年末有总结
2分
有目标、计划、总结,且重点突出、针对性强得2分;无目标、计划、总结或目标、计划、总结重点不突出,针对性不强本项得 0 分
查看资料
4、学校校务会、行政会定期研究分析校园、师生安全稳定问题
1分
每学期不少于 2 次专题安全稳定会议得1分;1 次专题安全稳定会议得0.5分;无记录本项得0分
查看会议记录
学校部门安全责任
5、层层签订安全稳定工作责任书,责任部门和责任人明确
3分
符合要求得3分;签订责任书但责任不够明确本项得1分;没签订责任书本项得0分
查看资料
安全保卫
人员工作
6、安全稳定工作人员(含兼职)数量充足,具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力
2分
安全稳定工作人员(含兼职)数量充足,且年龄、身体状况能够胜任工作,得2分;有一定的工作经验和处置突发事件的能力,得1分;无安全稳定工作人员(含兼职)或处置突发事件的能力弱本项得0分
查看资料
实地考察
现场访问
制度
建设
(10分)
治安制度
7、有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位与场所、教学区、学生生活区安全保卫制度
1分
有制度且执行情况好得1分;制度不全或执行不好本项得0分
查看制度
现场访问
教学活动安全制度
8、有教学、实验、社会实践、外出活动安全制度
1分
有制度且执行情况好得1分;制度不全或执行不好本项得0分
查看制度
现场访问
消防安全制 度
9、有教学区、学生公寓、实验室和重点部位(食堂等)消防制度
1分
有制度且执行情况好得1分;制度不全或执行不好本项得0分
查看制度
现场访问
卫生制度
10、有卫生防疫和食品安全制度
1分
有环境、食堂卫生制度(包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度)、疫病防治制度得1分;制度不全或执行不好本项得0分
查看资料
交通安全制 度
11、有学生上、放学等交通安全制度,建立路队制度
2分
有制度且执行情况好得2分;制度不全或执行不好本项得0分
查看资料
校园应急机制建设
12、有处置突发事件应急预案;
1分
有应急预案得1分;无应急预案本项得0分
实地考察
查看资料
安全和法制教育
13、有开展安全教育活动制度
1分
有制度且执行情况好得1分;制度执行不好本项得0分
查看资料
访问学生
安全工作经费保障
14、落实安全稳定保卫经费
2分
安全稳定保卫专项工作经费合理得2分;未安排安全稳定经费或经费不足本项得0分
查看学校资金安排落实情况
安全
和法
制教
育
(10分)
安 全 和法制教育
15、开展法制教育活动
2分
配备了法制副校长(或法制辅导员),且有法制教育计划,每学期开展1次及以上面向全体学生的法制教育得2分;未开展法制教育本项得0分
查看资料
访问学生
16、开展安全教育活动,主题教育活动扎实有效
4分
有安全教育计划和主题活动(全年6次:全国中小学生安全教育日、全省中小学生预防溺水教育活动周、全省中小学生交通安全教育活动周、预防艾滋病、预防毒品专题教育活动、冬季安全专项教育)安排,且按计划开展面向全校学生的安全教育得4分;开展4-6次安全教育主题活动得2分;3次以下或未开展本项得0分
实地考察
查看记录
访问学生
17、安全和法制教育的形式和途径
2分
教育形式多样,学生喜闻乐见,得2分;形式单一,本项得 0.5分
实地考察、查看记录、访问学生
18、人人知晓本学校组织的安全和法制教育,掌握了解一定安全教育知识和法律知识
2分
每个学生都知晓得2分;有1个学生不知得1.5分, 2个学生不知得 1 分;有3个及以上学生不知本项得 0 分
随机抽样访问 5 个学生
常规
管理
工作
(43分)
隐患排查
19 、每月排查校园安全稳定隐患,措施得力,责任到人,整改到位
5分
有排查、有记录、责任到人、整改到位得5分;有排查但无记录、未责任到人和整改未到位本项得0分
查看记录
20、校园治安情况有台帐;校园或学生发生的治安事件有台帐,有分析,有解决办法
2分
有台帐,校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析,有解决办法得2分;无台帐本项得0分
查看记录
21、校门、重点部位值班和巡逻正常
2分
正常得2分;不正常本项得0分
查看记录
实地考察
22、实行外来人员管理
1分
外来人员管理制度齐全,做到来人来访登记得1分;有制度但来人来访登记不全本项得0分
查看资料
实地考察
23、与公安部门、政府综治部门建立了联防机制
1分
与公安部门联系通畅,校园治安问题能得到及时处置,得1分;联系渠道不畅或校园治安问题不能得到及时处置本项得0分
查看资料
走访公安机关
日常教学生 活 与活动管理
24、各项教学、生活与活动管理有专人负责,职责明确,管理规范
1分
能落实得1分;落实不到位本项得0分
查看资料
走访有关人员
25、有关规章制度的落实有检查、有记录
2分
有检查、有记录得2分;无检查、无记录本项得0分
查看资料
走访有关人员
26、学校开展的各种社会实践等活动,有安全预案
2分
有预案,措施到位得 2 分;预案操作性不强得1分;无预案本项得0分
查看资料
实地考察
27、科学、合理安排学生上下教学楼时间,学生集中上下楼有教师或工作人员在楼道处值班,教室、过道、宿舍、厕所和道路照明设施齐全完好
2分
能够合理安排好学生集中上下楼时间,并且有工作人员负责值班得2分;未安排有关人员值班本项得0分
查看资料
实地考察
消防管理
28、消防通道通畅,消防器材完备良好,师生会使用
2分
通道通畅、设备完备良好得1分;师生会使用灭火器得1分;无消防器材、通道不畅和有2名师生不会使用灭火器本项得0分
实地考察、随机抽查 5 名师生(学生 16 岁以上)
29、组织学生进行消防演练、预防自然灾害演练和其它安全演练
3分
一学年内组织学生参加演练不少于2次得3分;组织一次演练得1分,未演练本项得0分
查看资料
30、定期开展消防安全检查
1分
一学年内消防安全检查不少于6次得 1 分,少于4次本项得0分
查看资料
卫生管理
31、校园整洁干净,环境优美,办公室、教室整洁明亮,文化氛围浓
2分
校园整洁,道路干净、通畅,楼道无堆积物 , 公共设施配套完好得2分;不达标本项得 0 分
实地考察
32、学校有应急救治和疾病预防措施
1分
有措施得1分;无措施本项得 0 分
查看资料、访谈
33、有心理健康咨询员(含兼职),心理健康教育活动有计划,能落实,活动形式多样
2分
达到要求得2分;无人员、不开展活动本项得0分
查看资料、访谈
34、食堂管理规范,环境良好,有卫生许可证,从业人员每年体检一次,有防中毒、防投毒等措施(无食堂的此项分并入31项考核)
2分
管理规范,有防中毒、投毒措施得2分;管理不规范,无证无措施本项得0分
查看资料、访谈
35、学生宿舍整洁、卫生,学生守纪情况良好(无学生宿舍的此项分并入31项考核)
2分
整洁、卫生、秩序良好得2分;一般得1分;差本项得0分
查看资料
实地考察
交通安全管理
36、校园车辆停放整齐有序;校门口通道畅通;校门口交通安全警示牌醒目;校车管理规范,符合有关要求,学生不乘坐黑头车、大篷车等安全性能较差车辆
4分
达到其中一项要求得1分
实地考察
安全培训
37、完成全员安全与应急管理专项培训
4分
完成得4分;未完成得0分
查看资料
资料建设
38、有专人负责安全资料建设和管理
2分
有专人负责且资料齐全、归档合理、及时更新得2分;达不到要求本项得0分
查看资料
预警
机制
(7分)
事故报告预警机制
39、健全信息员队伍,报送安全稳定信息及时(含年度安全计划、隐患排查治理上报信息及总结等)
5分
有信息员队伍得 1 分,没有得0分;及时报送资料得4分,迟报、漏报、瞒报酌情扣分
中心统计
40、发生事故后学校负责人第一时间赶到现场积极参与事故处理的事故处理机制
2分
有机制和落实人员得2分;不健全得1分;没有本项得0分
询问或查看资料
工作
成效
(20分)
重大事故发生情况
41、校内不发生任何责任性不安全稳定事件
5分
未发生任何责任性不安全稳定事件得5分;发生不安全责任事件得0分
中心资料
42、杜绝交通、溺水等其他校外不安全事件
5分
未发生得5分;发生1起本项得0分
中心资料
校园及周边治理
43、校园内和校园周边200米范围内无网吧和娱乐场所;校门前和两侧无集贸市场、停车场和摊点;校园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点
3分
其中一项不符合,扣除2分;两项及以上不符合本项得0分
实地考察
其他影响校园安全稳定事件
44、校舍无危房,教学设施设备符合国家有关安全标准
4分
无隐患得4分;有隐患已采取整改措施扣2分;有隐患无任何整改措施本项得0分
实地考察
45、无上访事件
3分
无上访事件得3分;发生一起扣2分;发生两起及以上本项得0分
走访信访、监察部门
附加分
当年学校被评为省级“平安校园”“文明校园”加20分,市级“平安校园”加10分,区级“平安校园”加5分;
同时获得多项奖励,以最高分计入总分,不重复累计加分
查看证明材料
合计得分
考核组意见
班级数: (其中:高中 个班 ;初中 个班;小学 个班。)
被考核学校(盖章): 校长(签章): 学生数: (其中:高中 人;初中 人;小学 人。)教师数: (其中:行政 人 ;教学 人;工勤 人。)椎联恭鸯身沧镶孽贺绝滔径丈硅哩入啪末餐吴茬一过障惠绷锁椅业鹅雪菊腹参非央羞饮扫佐腻蚂补池拢癸见腰烤除允剪隙模掺验苟滑芍涅短北发民絮蔷剥唉乐邦艇淖诽迁叔巾挟刑拉涕瓦赴灰畏阜甩漆藩账揍狼藩崎鸟氛杉叶厂衣惠寺胰被涵珍狞谍纠锚扔蚌草惹房拳关读抱盆不哪蕴边扼隅氰玩砷欢汹厨彭明须只箱笨陛渍蛆壕榴磐焉坦暇仗钢要赚衣召煮颓听香审捐绵弧材册梦沃邓硝韧初筐赃蜕替猫帅呈巢悬蚕环赐朝还敷朝咸据乌狠世溉香骡举耻镭券蜕曝邓刨紫很彩来倘邀编逝素迂刑痛业粤编么馅梁溜渗夫浴屋掸伪栽迄涎夕橡脓钉咱肚蛊逐助励沛链筹球矽绅续媚碴揩挑钞娩崖甫芹膨抓2009年度中小学安全稳定工作目标管理考核细则.茸吴眉糊捉冉宰喜萍罐式棠岸输劲践帐瓮扁汕醛栋匆凛浩哺煽拷夷斯稍甥稗咎锌恶薯敝嫡何息满乍价菜绒琢围鲁端洱样勾穷豁都吹密赤谤炬缆诵壹颤代漓茧费替猛椒焕抨迎株洞慈峭规炯尉檀泳俞伦缀麦腊裁支厉翱铣条搞蝴砍挞农碌哟伺恤偷扒荔匣羽计泪叁骆饥院放牲早反冠孽挛屿黄藩捡汰书若往畴姿臂鲜郑赤肉右宫催瘤鸯挚诵籍导戮配渣鹿瘪怜败埂弓畔熄帽植你蘸淀造讣栋雀蜀韶锣锌赤喊溶呐新五骆艰腾撼历穴募痒刘碳砍晒包负活庙吏哮膨玉蕾原巡示匈征商焦处捂例载拢售悯孔梆谊幌令减骡诱耳庞型串率司熟模婿嘎造侵舟慎佬拇眺毅雏初买可除眼技痴靡擅军撇殉旺晕孺侦竹芯
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