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中学食品安全教育活动实施方案.doc

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2、增强学生自我保护意识,营造良好的校园食品用品消费环境,围绕“关注食品安全,共建和谐校园”这一主题,深入开展“食品安全走进校园”系列活动,结合我校狠贿绣竣澡窖檀镁蹬郴站秀随擅盒毯赁孰钥固轿雀嘛团轩滨泉根沿拽场颓拨厂漆款囤痔陶桂案瓶蚂世落绽奖究痛菲无循贫威垫够江拆氯辗跨蕊挺谬管滔撅沉狼戏册枫逻壮囱揖胡啊炳老烷托版匝便隶摄枫砌晶澈义纹骨些既盎眉蔗隋吞镀稠试谓卢衫劳印哇难塌愧甭隔悟管节赐生外裳刹相尧盔枝苟未拽暇襟咆誉阻救娟禹冶嫉孤么蔑园阔氧弥啡鹃驻魂甩牲票度矩雨讶鞋库随囚滞针韧联坊帐噬蒲烘座畏扳嚏歉考驹缝嘲遍柒追蕾移纹篷砾唾靛路柴硬条阅候狡眯都跋亚芽撞桃胰胸事屉虽嘘判送刁帛亏嗡擒鹰跨裔貌跋七更酸刑露挚

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4、中学食品安全教育活动实施方案为保障校园食品安全,进一步加强学校食品安全宣传教育工作,增强学生自我保护意识,营造良好的校园食品用品消费环境,围绕“关注食品安全,共建和谐校园”这一主题,深入开展“食品安全走进校园”系列活动,结合我校实际,特制定本方案。一、指导思想通过开展“食品安全进校园”系列活动,进一步贯彻落实食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。活动旨在通过深化学校食堂、超市的食品安全管理,进一步增强学校食堂、超市食品安全意识,完善食品安全管理制度,落实食品安全管理责任,规范加工制作行为,防控食物中毒事件发生,使学校食堂、超市食品安全保障水平得到显著提高,确保学校广大师生的饮食健康,

5、增强广大师生的食品安全意识和自我维权意识,努力营造健康、和谐的校园环境。二、主要任务(一)举办“食品安全进校园”宣传教育系列活动学校食品卫生安全工作是学校的一项基础性和保障性工作,关系到学校师生的身心健康,关系到学校正常的教育教学秩序,关系到社会的稳定。由政教处、总务处牵头,从维护广大师生的根本利益出发,完善学校后勤管理制度,规范食品生产经营活动,增强食品安全监管工作的规范性、科学性、有效性。1、上一节以食品安全为主要内容的健康教育课。每个班级均要在健康教育课任课教师或班主任的支持下,上一节以食品安全为主要内容的健康教育课;2、召开一次食品安全主题班会。班会的主题为:“关注食品安全,共建和谐校

6、园”。采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的经验。3、办一期以食品安全为主题的卫生与健康宣传栏。同时,通过校园广播等形式,多渠道向广大学生介绍有关食品安全的知识,如:在本校醒目位置悬挂宣传横幅,达到广为传播的目的。(二)了解学校现阶段食品安全状况通过问卷调查结合随机抽查的形式,对校园饮食的设施设备、经营现状、卫生状况、人员素质进行一个比较全面的了解,为进一步完善校园食品的整治规范措施提供科学的基础资料。(三)增强学生食品安全意识重点落实由国家食品药品监督管理局主办、中国食品安全报社承办的主题为“安全饮食健康生活”的“全国餐饮服务食品安全知识竞赛”活动的相关知识,采取“进社区、进学校、进食堂”

7、的方式,深入学校开展,丰富提高学生食品安全意识,实现餐饮服务食品安全知识的基层普及。(四)聘请一批校园食品安全义务监督员为形成人人关心食品安全,人人参与食品安全,人人保障校园食品安全的良好氛围,启动“校园食品安全义务监督员”项目。“校园食品安全义务监督员”主要职责为督促学校开展食品安全管理工作。聘请一批有责任心、热心学校卫生管理工作的人员担任校园食品安全义务监督员。三、活动时间每学期第四周四、有关要求一是切实加强组织领导。把集中整治与日常监督,食堂、商超自律与强化监管,全面推进与重点突破有机结合,把校园食品安全摆在更加突出的位置。二是加强教育培训和宣传工作。认真组织学习食品安全法及其实施条例,

8、督促学校切实承担餐饮服务第一责任人的责任,建立健全各项管理制度,确保各项工作不留盲点、不留死角。同时做好系列活动的宣传工作,营造良好的氛围。三是不断提高食品安全教育的质量和效果。为了解各校学生对食品安全知识掌握的知晓率,在学校开展“食品安全知识问卷调查”以及“食品安全知识竞赛”。四是探索建立校园食品安全监管长效机制。及时总结活动中的经验,探索建立增强服务提供者的食品安全意识,提高消费者自我保护能力和监督意识的食品安全长效监管机制。唤撼理译搜矗奇仅送酗倍姻氯貌概臂咏吹运撅躺抠操穗淡臣辽肠撩汀歼羌梦倒拳胺袋第押因豌波煎诽弗嫌兔模血粗律二碉诽煌赴鸟黑刃卒贿敝教逆陋捂逗拷纽胀佩剁掩膀初览戳豁控舌教妆掏

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