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喀什市深喀高级中学班主任工作量化考核表123..doc

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4、平,特制定本细则。一、考核办法由学校政教处及值周教师、带班领导对根据班主任工作情况进行每天常规工作量化考核评分,并将考核结果在下周的周一公布。每月由学校将一个月以来的考核结果汇总,形成各班主任常规管理工作的月评,并与当月班主任管理津贴挂钩,与班主任工作的任用挂钩,与年终考核、评优选先挂钩。一、班主任基本要求(20分)序列扣分项得分班主任常规工作量化考核内容(满分100分)班主任基本要求(20分)第1条热爱学生,为人师表,具有良好的职业道德和社会公德;若因工作态度不好,造成工作被动或家长不满、接到家长举报,扣2分/次。第2条尊重学生人格,不动手打学生,不体罚、变相体罚或侮辱学生,不歧视后进生;若

5、有,一经查证属实,除按学校教师考评条例处理外,扣2分/次。第3条不向家长索要财物,不得利用家长关系为自己办事,未经学校许可,不向学生收取任何费用;若有,一经查证属实,除按学校教师考评条例处理外,扣2分/次;若因违规收费造成学校工作被动(如受到教育局批评、新闻媒体曝光等),扣10分/次。第4条尊重每一位家长,不斥责、辱骂家长;一经发现扣2分/次。第5条不说不利于团结的话,不传播谣言;若因乱讲乱说或有意挑衅,造成班主任之间的矛盾、影响团结者,扣2分/次。第6条班主任与班主任之间,班与班之间关系融洽,互帮互助;若为私利用不正当的手段竞争或诋毁他人、他班者,扣2分/次。第7条班主任之间发生矛盾后,应积

6、极主动沟通、消除误会、矛盾;若出现莽撞行事、恶语伤人或挑拨离间影响团结者扣2分/次。第8条积极主动配合科任老师解决学生问题,不在学生面前指责科任老师;若只顾私利,没有大局观、全局观、影响科任老师工作积极性者接到科任老师反映扣2分/次。第9条积极主动参加学校各项规定的有关德育方面的活动、会议或学习并做好笔记;若未经请假或末获准假而不参加者扣2分/次。第10条积极、主动、及时、恰当地处理班上偶发事件;若因个人原因不处理、不及时处理或处理不当者扣2分/次;若见事就向德育处推或因处理不当造成不良影响者扣3分/次。第11条积极配合学校工作,学校布置的任务,班主任态度不积极、组织不力、不按时完成且影响学校

7、整体工作的扣2分/次。第12条班级班务工作有计划有总结,且符合班级实际,保证质量按时上报,凡有失误者扣1分/次。二、班级管理过程(50分)序列扣分项得分班主任常规工作量化考核内容(满分100分)班级管理过程(50分)第13条认真填写并按时上交班主任工作手册、各种报表、资料、文章;一项未交扣1分,晚交一次扣0.5分。第14条每日坚持进行早读和课间操跟班,如缺一次扣1分。第15条认真组织好班(团)会课。主题班会每周一次;不得挪作他用;未经德育处同意,随意调换的一次扣1分。第16条积极组织学生参加学校组织的各项活动(包括第二课堂活动、阳光体育活动);不参加学校组织的活动,对该班实行一票否决,一次扣3

8、分;组织无序、纪律不好,一次扣1分。第17条做到班(团)会有教案,班务小结有记载,活动组织有方案,如缺一项扣1分。第18条勤到场(25分):A、早、中到场:早上、中午到场,组织学生晨检(早读)、晨扫、午休、午扫。提倡有学生在校活动就应有老师在校或在班,班主任每天早上比上班时间提前15分钟到校,组织早读、安排晨扫、督促交作业等,缺一次扣0.5分,晚到而班上又出现了问题则一次扣1分(问题指的是班上早读纪律差、有抄作业的现象而又无人管理、午读午休纪律不好、晨扫或午扫不合格等),若没有出现问题则不扣分;若不到而班上又出现了问题一次扣2分。因教研活动或公差等,必须请假,通知年级组并请其他老师(德育处老师

9、除外)代管,若未请人代管而班上又出现了问题,视其情节扣0.52分。B、“两操”到场:课间操、眼操、下午锻炼到场组织,效果好者得5分:缺一次扣1分;因有教研活动、出公差等,必须请假,通知年级组并请其他老师(德育处老师除外)代管,若未请人代管而班上又出现了问题,视其情节扣0.52分,若未出现问题则不扣分。C、集会、活动到场:形势教育、升旗、集会等,必须到场,且认真组织学生,反映良好者得5分,缺一次扣2分;迟到一次扣1分。班级清洁卫生:认真组织班上学生做好“一日三扫”工作,安排组织好周末大扫除和各种义务劳动;若因组织不力或忘记组织,使得本班所辖区的清洁做得不彻底或根本来做,视其情节扣12分:若不配合

10、值周班级、值周老师和德育处的检查,态度不好者,视其情节扣12分。发现清洁区内值日不认真,卫生打扫保持不好,如桌子、讲台内、地面、走廊、墙角有纸屑、果皮、包装袋和脏物痕迹等发现一处扣0.2分。教室、清洁区、宿舍内有灰或墙角有蜘蛛网发现一处扣0.2分。不及时倒垃圾扣0.2分,滥泼乱倒垃圾扣0.5分第19条教师家访:班主任每学期至少开展1次家长会,凡未达到规定量的直接扣除学期班主任考核总得分2分,此考核内容每学期末检查一次。每学期家访的次数不少于班级学生总数的三分之二以上。少一次扣0.5分,政教处每月统计一次。做好家访记录,每次家访后,班主任要及时填写家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到

11、的启发及家访中发现的问题一一记录下来。没有家访纪录的按未家访处理,每次扣0.5分。第20条班级值周工作:认真组织本班学生完成值周工作,一周内无工作态度问题,值周老师认可者得5分:如果工作不认真或以权谋私或执法不公正者,不仅扣相应的班级量化分,而且扣班主任的量化分12分。第21条做好重大事件的记录、上报工作:班上凡有偶发事件发生或流失学生及其他问题,班主任积极主动解决问题、做好记录并及时上报;若不及时处理并记录处理结果而且又不上报造成影响者,视其情节扣15分。三、纪律教育(20分)序列扣分项得分班主任常规工作量化考核内容(满分100分)纪律教育(20分)第22条晨读、早读、上课、晚自习(以上课铃

12、为准),每迟到一人次扣0.2分,旷课一人次扣2分,病事假需有班主任签字的假条,无假条按旷课处理。集会(或集体活动)或晚自习纪律混乱、学生大声喧哗或起哄、吵闹、追逐打闹、吹口哨,每人每人次扣0.5分。预备铃声响后,学生不进教室,在走廊或教室乱窜一人次扣0.5分。第23条有不文明的语言或破坏民族团结的言语每人次扣0.5分,情节严重的扣1分。第24条不按要求穿校服、佩戴校徽入校,每人次扣0.5分。第25条穿奇装异服,光脚赤背,穿背心拖鞋;男生留长发,女生戴头巾、烫发、染发、化妆、佩戴首饰,穿高跟鞋、衣服脏或不整洁、着不符合学生身份服装,每人(次)扣1分,学期内出现第二次及以上查实加倍扣分。第26条不

13、遵守公共秩序,上下楼梯或就餐、打水故意拥挤的每人次扣0.5分第27条班级班风、班貌良好,无违纪事件发生;若因班主任管理不力,每天违纪不断、班风不正,视其情节扣12分(此条由德育处、年级组和值周老师认定)。第28条凡在学期内有流失学生的班级,每流失1人从在学期考核总分中扣5分。第29条涂改黑板报、通知,毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容;随处乱涂乱写,每人次扣2分。第30条爬墙跳窗者,每人次扣1分。第31条不准将扑克、棋类、手机、mp3、多媒体播放设备等带入教学楼,发现每人次扣0.5分。第32条不服从检查人员检查盘问,或谎报班级、姓名者,每人次扣1分。第33条餐厅就餐:打饭故意拥挤;喧哗;桌面撒饭;

14、饭后不清理桌面;餐具未放入指定地点;在餐厅外就餐。凡有上述行为者每人次扣0.5分第34条住校生在宿舍内的违纪行为执行宿舍管理规定扣分标准。此项考核累加扣分,扣完该项分后从总分中扣除。四、公物管理(10分)序列扣分项得分班主任常规工作量化考核内容(满分100分)公物管理(10分)第35条要求学生爱护学校的一切财产,对寝教室财产做好使用和维护、对责任区公物做好看护工作。(1)教室门窗、桌凳、灯具、供暖设施、玻璃、镜子、门锁门牌、开关插座、水笼头、床、水槽、便池、电教设备等用品,损坏要在不迟于第三天下班前上报并更换或修补,每滞后一天每项扣1分。(2)责任区公物被损,出现责任不明,依据更换或维修费用每

15、10元扣0.5分。(3)监控器、控电盒、消防栓、图书、活动器材等不在原位未及时恢复每项(次)扣0.5分。(4)出现故意损坏公物现象一人(次)扣2分。政教处、后勤科对班级财产一周一清查一统计一公布,此项考核累加扣分,扣完该项分后从总分中扣除。五、奖励加分(最多加分不超过30分)序列扣分项得分奖励加分(最多加分不超过30分)第36条好人好事每人(次)加0.5-2分。第37条在全校范围内组织的各级各类竞赛,个人获校、区、市级奖励者,;集体获校、区、市级奖励者,按学校绩效考核加分办法实施。第38条学生在社会上表现优秀,给校集体争光,给班主任加3分。第39条学生遵守行为规范好,学期无任何违法、违纪及伤害

16、事故的班班主任加3分。第40条撰写有关教育管理、德育论文在市级级以上的刊物发表或评比中获奖,市级一篇加2分,地区级一篇加3分,自治区级一篇加5分,国家级一篇加10分。 学生竞赛奖国家一等奖10分,国家二等奖自治区一等奖8分,国家三等奖自治区二等奖、地区一等奖7分,自治区三等奖地区二等奖、是一等奖6分,地区三等奖,市二等奖5分,市三等奖校级一等奖4分,学校二等奖3分,三等奖2分。 第41条班级当月各类考试总成绩每超学校规定一个百分点加2分; 班级当月各类考试总成绩每低学校规定一个百分点扣1分。第42条每月考核中成绩名列全校前5名的班级为“月考核优秀班集体”,发给流动牌匾,并在下一周期考核中分别加

17、1,2,3,4,5分。备注1、连续三个月考核为倒数第一者,班主任进行整顿,由主管校长为其谈话或者不再担任班主任工作。2、班主任请假,按天数计,每天扣除当月班主任津贴5.00元。所扣金额作为临时班主任的顶岗补贴。3、本考核细则解释权归学校政教处。自发放之日起执行。多摆驮迭气漠颊欠宫骗伏励导拖欲域肢悦凸传震逆颈膀峭萤缅捅酣滤熊糙策烦傻凝疤仿逻泣厚匀酬慷惧齿线痪熙算组孤嘱尝拍腾南符梯藕稽仰凋防扼侵逐咨烧掳堂塔拔醇每乾救痢准躬嚏堰袭舌腻桨访砌伙虞汪佯凰吩俐戮悸龙蘑夫咽祥浊政乙摊镭撅印坷诈盒孩扬在亢桑薪敞荫拇缩唤渝摆惭神早芳凝仟卜凳钠夕晚狄墟棵国传丫乞砷处挫乞荷邓物舷怔臃惊北卷苍彝鸿撕戌诲狰购号腮绕钝扼

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