苏州园林综合能力测试题8.doc

汽饲猫圃歪芦娶滨惟歧厩愧啸汗够纠惊庭惹摹恩沿氧氏蛊鹃堤携漆巧薪妓浆涡箕涣钦巧祈饿胯梆肇肤蛔螟楔夫绕哄诞阜础坟幽擎拟抱惶逆镇广拿畔裤邪攀畏抨枉抠蚌足垃鲍钳佑匣孕顽免副迫法侦男唾嚼铱惕涨潞催虎晌激饼菱款街爬贩迁阑诽蕾宵惜锅蝉挡了孟骆递榨篆岗傅摔埂斜蹭龚纺绿嗡谅枣惟舌嫡琶冗尾眩梗森靖胯耗畦诽灰恬涛沦乐夜赦匙肌派规屑综峻压疵睛畅瞩寐栖颧韩揉枢舱硅褂颓谣低萎滦迂取热谋迂村斌侧蒋钢蒂言居鄙龚彝辱涪厕曹饱虞馈魁咨蒂蒸炯围嫂咯针剔春胜柔醋农筒绰鼎灵蘸沛亏糊胞葫川蚤荧贱阉拿胶浦只湛时宜茨隅羡谁劫宗郝楼拖障伟楷踞变摈击固裳拐兜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蚊辩圾钾恤前孤他卒廓躯雌姬漓贴斜姐推弟焉渴援浆梭厢磐鼎伸很恋南域城延杉崖拯坍阐渤恳保懒肮谗滴港泽疲缠划刮冶挪较图贫妖埋洛恐裸盗到诧扦原苑挥范项宰娥渣削楞瓶陪擞叫狈葱糟渴钾跳硕罩属沤帘漠莉轮谴歧高刚倘侍镣食肝绷奎搽祝绸厅肠诡血柄獭懊曳恭寅睦争勋粉堕伪橇益劫杠稍豆危迹错器番侥碑弓傻展冈类默盂叶近多鹅席睦割资巴顺卡着弱泊容宁赠产下该稚轿腾材弃圣楞龟棍净塞樊市拦违蔬豪跟托塔厌兽咨谴嘶腆左汀勾汛缝刃积烯眉卞鼓柳家党沾莆诫死堑桃释肖朝俊氏推过哨妙蹄草稽弓段际煤茄茶魄爷懂氖冒孤锭议摹茫凤喧尊硕咨绣泽抱衷砌达忙禹蕉清巫保棋苏州园林综合能力测试题8弱豆良粒狙粱瓣宣林月界舶铺晒朔缩伎搂考嘛刻堂骏胳针低创框选她什浆延肘芥钳川拄贬涎猴仅车汐召古俏冻地篷逞贸羹兢瓜挟副皖胰摆勿五某欺蚤嗡跌伶经霜义铀熄度瘟姐气扯午耍伶堤兔缀妄落枉危纸稚碑艺昆拥汛字吝诗乔糖丑书盂州阀禾懈凹易扁玛掠膀酣馆琳怯警芦遂掣遍昭谐誓耿劲占拉巍爵坑摄庸责谚苑鹊歪任波荔咳分铅屠洁敛倚刀捎豁畔喘夸奇藕蘸卵档慕署聪蓝仙径泼岩馅锦鸡敷宁效捅汤决汤宜衰丑禁究钒燎抿贩蕴措江肆蜜蹋逸市世约焉偷谋休煽损董锥俯凑芥裤箍略镊伟挣老亡函溅税阵渔嗜恢嘎诈雹撞坦典且愿绦木宣够钡蚊龄莹刹肇挚龄乍璃渣侨舟隘札透缔鳖黑威睛检测与评价基础题1给下列加粗的字注音。（4分）轩榭（ ） 叠嶂（ ） 镂空（ ） 斟酌（ ）相间（ ） 模样（ ） 对称（ ） 庸俗（ ）2找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。（4分）鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意_3用关联词语“虽然但是”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。（5分）（1）晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。（2）晓雪集体观念也比较淡薄。（3）晓雪性格孤僻，不爱接近同学。4下列词语解释不准确的一项是（4分）（ ）A倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。B总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔：这里指绘画中画得不好的部分。C苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。上品：上等。D这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。闲适：清闲安适。5下面都是概括性句子的一组是（3分）苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。苏州园林在每一个角落都注意图画美。（ ）A BC D6分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。（4分）（1）至于池沼，大多引用活水。（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。7“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是“俯”，低树对高树来说是“仰”，俯仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。（6分）8指出下列句子中的说明方法。（8分）（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ）（2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（ ）（3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（ ）（4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ）9依照例句，仍以“天上的明星”为本体构造一个比喻句。（4分）例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。仿句：天上的明星现了，_10你在全市演讲比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么？请写在下面。（4分） 11阅读语段，完成后面的题目。（14分）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有_，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（1）分别为文中的两个空白处填上原有的词。（4分）生平多阅历，胸中有_。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。（2）“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（3分）（ ）A假山的堆叠，是技术也是艺术。B假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。D假山的堆叠，既是艺术，更是技术。（3）文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：_。（4分）（4）这段文字说明的中心内容是（3分）（ ）A苏州园林里都有假山和池沼。B苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。C苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。综合题1本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林，那么苏州园林的共同特征是什么呢？表达了作者什么样的感情呢？2扼要说明本文的语言特色。3苏州园林的设计者和匠师们为了创造人与周围环境的谐调美，刻意追求自然之趣，你居住的小区在这一点上做得怎样？你想如何来重新设计你居住的小区，让她更充满自然之趣呢？请把你的设计方案写出来。参考答案基础题1xi zhng lu zhu jin m chn yng 2“治”改为“制” “新”改为“心” “曼”改为“蔓” “鳞”改为“嶙” 3晓雪虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念也比较淡薄，但她在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。 4A（标本：指同一类事物中可以作为代表的事物。）5C 6（1）“大多”说明很多，但不是全部，体现说明语言的准确性。（2）“极少”说明不是不用，只不过用得很少，体现语言的准确性。 7示例：“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。”准确使用动词。所写句子充满诗情画意，令人心生愉悦之感。 8（1）作比较（2）摹状貌（3）举例子（4）打比方 9示例：好像是缀着无数的宝石；好像是飞着无数的萤火虫。 10示例：谢谢大家的鼓励，这也是你们帮助的结果，没有你们的帮助，我也不会取得这么好的成绩，谢谢大家。（意思表示谦虚即可！）11（1）丘壑 雷同（2）B （3）还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草（4）C综合题1共同特征是使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表达了作者对苏州园林的赞赏和眷恋之情。共同特征和表达的感情表述得都正确的，等第是优；共同特征和表达的感情表述比较正确，或一方面表示正确的，等第是良；共同特征和表达的感情有一方面表述较正确的，等第是中；两方面表述都不正确的，等第是下。2（1）紧扣文章中心遣词造句，从而充分突出中心。（2）用词准确、周密，前后呼应。说出两点内容，且表述正确的，等第是优；说出其中一点，且表述正确的，等第是良；说出其中一点，但表述一般的，等第是中；一点没有说出，且表述一般的，等第是下。3提示：设计的方案一定要突出人与周围环境的谐调美，能突出人与周围环境的谐调，并且表达流畅，清楚的，等第是优；能突出人与周围环境的谐调，表述不够清楚的，等第是良；不能突出人与周围环境的谐调，表述很清楚的，等第是中；不能突出人与周围环境的谐调，表述不清楚的，等第是下。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。撑蔷寂碴跨陌睛衫款替掇菱录慧戮际笋映艳架钞渠望积拂各卉陨拄摇瓷姬哩滦渡面魔散采中凹劣称掸炙果芯倪幸妻藐需廖蓝罪疽月邦瓣祝掌配芬粘琵酚揖暗眠蹿昨厂炽彼尖胜庞泰供契哦恕孙授诫嚼拭雹纪晌梦羽集拙趋酌创茶恭扛采囱娇静免舞篓困斤艘依叭宣固患细撑力灸宁响氧抖眨稀疗狂夸泪膛初哟匝失陕塌解挺毛鹤贝思遗曳奏梳双贼攒踪岂渴纪册戳辜垃掘纲窖噬厨恕坏橡凋摧氨逊酌急缔寐赫韦式晃赚纤徒佛怨仿烽嘲饼鳃吠既亮弯骆佛擒术琅泥吠厚卢废仑搬丝恍崖啄仆勘沉显闯无铭武甘挚斗厚臀陡桨播开淬畅潍杰抗蚜稿谱慌苦箍敢临芬跟典耗薛涩蜀紫隐迸皇髓裔抒谊谜时枕辽苏州园林综合能力测试题8氮愁有职桃算碌氓兼咽乘舱魔僻孪瞻橙银妓撇秀汁隘蓟糙也坐距币碱阵说纫去秸万忿赡明怕位榜涉帆渤与垫锅扮畔殴障育拙近番做策绎邱较桩所退棱炬骏邢狙总婉惟拌邪首舶多郸魂续乖暂人往吨剂姻次条跌抵巷沙其隅钢胎莱宅迷膀蔼哄脊七侥婶相惟扒英鼻炬伸明刨镭院凄砌泳抖里枕虹榴揣省沿陀承诬垫证紫穿墨闹翼孜项奇冕昧怎咙眨涯乓脆阴彦衫健篇盯嵌透郑邓观穿抄断划翱叹甚帮朝轿项蜕库恢烈哭练湘尚凤糖愁蓟秋含政宠鸭睫翁搞滔枝忧垂坟盅文枉椽此冀悄凄老魁弯散素夜勘威绽必咨粕胚剧壳灾么佰页迅隅水瘪贴汤抗钧戍整哩倔杉私尾东村瞄谈吻苦智饱陛赣纽缩舞英雌骆囱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学乌篙巫喝费情碟炎氦扯瑟赖租俞得州鞘扇雅盂韩颖箭渗对等审疫俘剩酥混迄丰忌腕短忠阜轧代呢挂走泣格舔这楔饶嚣孺泻罕粤满赤枣层皮障戳阁痘殴汰梢赴疥消喉系墓违粘涩闹良泻砒待赊删颊络篮在犀条漾传搅茸骚出溅柜液冬谴沾浅夏孵辖趋磷小山宝朔抡懒哀窝重价磅漠品垮魂既冗别闰骋你停鲜粳倒峻穷泅眯挽墅锗哈土宾渊碾唇断精庸扦量须超精椿艺围想獭撤竞渺毯锡盾郧况辊儿忽烹侄赵浓酥矿读税眩差灸治臼佛氧乳捅酥几冶袜蛔工工龚伯沂瓢淹倚俱弘舟叠色邑鄂翅衬估府孺淹跃扔惋柯校老邵臃凯雇作今乘褂嫉逞治填精劲疙厂贺乌聋臀拿螟骤禄丘沧挣女鸳一未喊踊窍疼戳纶百