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读书主题班会设计省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、“好读书,读好书好读书,读好书”主题班会主题班会第1页为何要读书?为何要读书?第2页名人与读书名人与读书第3页英国哲学家培根论读书英国哲学家培根论读书读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。读史使人明智,诗歌使人巧慧,数学使读史使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。成性格。”第4页哲人谈读书哲人谈读书一个人阅读史,就是一个人精神成长史。一个人阅读史,就是一个人精神成长史。书籍是:书籍是:“全人类营养品全人类营养品”(英国大戏剧家

2、莎士比亚英国大戏剧家莎士比亚)“是智慧钥匙是智慧钥匙”(俄国大作家托尔斯泰俄国大作家托尔斯泰)“当代真正大学当代真正大学”(英国哲学家卡莱尔英国哲学家卡莱尔)“善读也能够医愚善读也能够医愚”(西汉学者刘向西汉学者刘向)第5页温家宝:不读书民族没前途温家宝:不读书民族没前途读书关系到一个人思想境界和涵养,关系读书关系到一个人思想境界和涵养,关系到一个民族素质,关系到一个国家兴旺发到一个民族素质,关系到一个国家兴旺发达。一个不读书人是没有前途,一个不读达。一个不读书人是没有前途,一个不读书民族也是没有前途。书民族也是没有前途。“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人

3、们在坐地铁时候能够手里拿上一本书,人们在坐地铁时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不但给人力量,还因为我一直认为,知识不但给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我希望。我希望。”第6页世界首富比尔世界首富比尔盖茨秘密盖茨秘密即使没有读完大学,但九岁时候比尔即使没有读完大学,但九岁时候比尔盖茨就已经读完了全部百科全书,盖茨就已经读完了全部百科全书,所以他精通天文、历史、地理等等各所以他精通天文、历史、地理等等各类学科,能够说比尔类学科,能够说比尔盖茨不但是当盖茨不但是当今世界上金钱首富,而且也能够称得今世界上金钱首富,而且也能够称得上是知识巨

4、富。上是知识巨富。第7页你知道吗?你知道吗?中国人每人每年大约读中国人每人每年大约读5本书;本书;欧美国家、日本每人每欧美国家、日本每人每年读年读40本书;本书;犹太民族每人每年读犹太民族每人每年读68本书。本书。中国教育报中国教育报第8页犹太民族为何如此优异?犹太民族为何如此优异?-读书读书犹太人是世界上最喜欢读书学习民族,犹太人是世界上最喜欢读书学习民族,甚至在战乱中也是一样,没有任何一甚至在战乱中也是一样,没有任何一个民族能像他们一样把打仗和读书矛个民族能像他们一样把打仗和读书矛盾处理得如此之好。盾处理得如此之好。每人每年平均读每人每年平均读68本书本书没有文盲乞丐没有文盲乞丐书是甜书是

5、甜图书最多图书最多人均拥有图书数量竟人均拥有图书数量竟占世界首位,人均拥有图书馆和出版占世界首位,人均拥有图书馆和出版社数量居全球之冠。社数量居全球之冠。第9页良好教育和民族精神传承是犹太民族良好教育和民族精神传承是犹太民族生存法宝。生存法宝。孩子没有文化是犹太人耻辱。孩子没有文化是犹太人耻辱。因为整因为整个民族对教育高度重视,使得每个犹太人个民族对教育高度重视,使得每个犹太人都能把学习当成一个觉悟,一个精神,一都能把学习当成一个觉悟,一个精神,一个境界和生活方式,因而在整个犹太民族个境界和生活方式,因而在整个犹太民族中弥漫着浓浓学习空气,正是因为他们对中弥漫着浓浓学习空气,正是因为他们对知识

6、推崇和追求,使得他们学识渊博,头知识推崇和追求,使得他们学识渊博,头脑灵活,反应灵敏,观察、分析、处理问脑灵活,反应灵敏,观察、分析、处理问题能力强。题能力强。第10页对民族精神传承也是犹太民族兴盛另一主要原对民族精神传承也是犹太民族兴盛另一主要原因因。在同自然与强权政治不懈抗争中,铸就了。在同自然与强权政治不懈抗争中,铸就了整个民族百折不饶、患难与共、团结友爱、包整个民族百折不饶、患难与共、团结友爱、包容大度、老实守信、自强不息、锐意进取、勇容大度、老实守信、自强不息、锐意进取、勇于创新民族精神,正是因为这种精神代代相传,于创新民族精神,正是因为这种精神代代相传,使得他们含有很强忧患意识、竞

7、争意识、躲避使得他们含有很强忧患意识、竞争意识、躲避和化解风险能力;含有海纳百川气度,善于吸和化解风险能力;含有海纳百川气度,善于吸收和借鉴各民族优点;含有坚韧不拔、百折不收和借鉴各民族优点;含有坚韧不拔、百折不挠、自强不息、矢志不渝、锐意进取、勇于创挠、自强不息、矢志不渝、锐意进取、勇于创新拼搏精神和毅力;富有激情、幻想和斗志,新拼搏精神和毅力;富有激情、幻想和斗志,正是因为有着这么民族精神,才有整个民族繁正是因为有着这么民族精神,才有整个民族繁荣和富强。荣和富强。第11页哪些书适合现在我们?哪些书适合现在我们?中国文学:中国文学:古典文学:古典文学:三国演义、水浒传、三国演义、三国演义、水

8、浒传、三国演义、红楼梦红楼梦诗经、世说新语、牡丹亭、诗经、世说新语、牡丹亭、聊斋志异、唐诗鉴赏辞典、唐诗宋聊斋志异、唐诗鉴赏辞典、唐诗宋词鉴赏辞典、宋诗鉴赏辞典词鉴赏辞典、宋诗鉴赏辞典第12页中国现当代文学:中国现当代文学:鲁迅作品集鲁迅作品集巴金家、春、秋巴金家、春、秋“激流三部曲激流三部曲”徐志摩诗歌集:志摩诗徐志摩诗歌集:志摩诗戴望舒诗歌集:望舒草、戴望舒诗歌集:望舒草、我记忆我记忆第13页龙应台:龙应台:目送、孩子,你慢慢来目送、孩子,你慢慢来亲爱安德烈亲爱安德烈傅雷:傅雷家书傅雷:傅雷家书白落梅:西风多少横吹不散眉弯白落梅:西风多少横吹不散眉弯(纳兰性德传)(纳兰性德传)你若安好便是

9、晴天(林微因传)你若安好便是晴天(林微因传)在最深红尘里重逢(仓央嘉措传)在最深红尘里重逢(仓央嘉措传)林语堂:苏东坡传林语堂:苏东坡传李长之:李白传李长之:李白传第14页周国平:周国平:散文集守望距离、各自朝圣路、平散文集守望距离、各自朝圣路、平静位置、善良丰富高贵、静位置、善良丰富高贵、何来何往何来何往纪实感人作品:妞妞:一个父亲札记纪实感人作品:妞妞:一个父亲札记随感集:人与永恒、风中纸屑、碎随感集:人与永恒、风中纸屑、碎句与短章句与短章路遥:平凡世界路遥:平凡世界毕淑敏散文集毕淑敏散文集第15页外国文学外国文学雨果:巴黎圣母院雨果:巴黎圣母院巴尔扎克:高老头巴尔扎克:高老头狄更斯:大卫

10、狄更斯:大卫科波菲尔科波菲尔莎士比亚:莎士比亚戏剧莎士比亚:莎士比亚戏剧霍桑:红字霍桑:红字简简奥斯丁:高傲与偏见奥斯丁:高傲与偏见夏洛蒂夏洛蒂勃朗特:简勃朗特:简爱爱艾米丽艾米丽勃朗特:咆哮山庄勃朗特:咆哮山庄第16页我们终究怎么读书呢?我们终究怎么读书呢?名人读书法名人读书法第17页马克思一生博览群书,学识渊博而精深。他即使记忆马克思一生博览群书,学识渊博而精深。他即使记忆力惊人,对读过书能记得异常深刻准确,但他读书时总要力惊人,对读过书能记得异常深刻准确,但他读书时总要做做笔记笔记。为写作资本论,马克思研究了。为写作资本论,马克思研究了15001500各种书籍,光各种书籍,光笔记就写了笔

11、记就写了100100多本。马克思笔记不少是自己制作。通常做多本。马克思笔记不少是自己制作。通常做法是将一叠白纸一折为二,然后居中间缝上一道线。在原封法是将一叠白纸一折为二,然后居中间缝上一道线。在原封面上写明做笔记时间和地点,编上笔记序号,有还加上标题。面上写明做笔记时间和地点,编上笔记序号,有还加上标题。笔记记得密密麻麻,旁边留出空白处有用铅笔、钢笔作粗细笔记记得密密麻麻,旁边留出空白处有用铅笔、钢笔作粗细实线、虚线,实线、虚线,“X”“X”、“”等各种记号。为了查阅方便,等各种记号。为了查阅方便,马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要,然后放到特定马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要,然

12、后放到特定地方,需要时不用翻找,随手就能抽出来。同时马克思还在地方,需要时不用翻找,随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。书上直接作笔记。马克思做读书笔记马克思做读书笔记第18页毛泽东读书法毛泽东读书法毛泽东一生珍惜时间,博览群书。其中毛泽东一生珍惜时间,博览群书。其中“三复四三复四温温”式阅读式阅读和和“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”是他主要读书方法。是他主要读书方法。他在青年时期就熟读了史记、汉书等古籍,而他在青年时期就熟读了史记、汉书等古籍,而且不停地重温;就是到了晚年,对他喜爱同一本史书,且不停地重温;就是到了晚年,对他喜爱同一本史书,也是重复研读,并有读过一遍书在封面划上一个

13、圈作记也是重复研读,并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号习惯,所以,在他读过许多书籍中,均留下了他读过号习惯,所以,在他读过许多书籍中,均留下了他读过二遍、三遍圈记。毛泽东在青年时代读书时即有二遍、三遍圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得读得多,想得多,写得多,问得多多,想得多,写得多,问得多”习惯。他写作多表现在习惯。他写作多表现在作内容摘录,在主要地方划上圈、杠、点等符号,作批作内容摘录,在主要地方划上圈、杠、点等符号,作批注以及写读书日志、在原书上改错纠谬。注以及写读书日志、在原书上改错纠谬。第19页SQ3R读书法读书法是英语是英语Survey,Question,Read,Recite

14、,Review五个词第一个字母,分别代表五个词第一个字母,分别代表“浏览、发问、浏览、发问、阅读、复述、复习阅读、复述、复习”五个学习阶段。这种读书方法是五个学习阶段。这种读书方法是由美国依阿华大学罗宾森提出。由美国依阿华大学罗宾森提出。浏览浏览:这是读书第一步,当拿到一本书后,首先应概:这是读书第一步,当拿到一本书后,首先应概要地读一读该书提要、目录,方便以该书有个大致了要地读一读该书提要、目录,方便以该书有个大致了解解发问发问:这一阶段,要读书中各章节标题以及章节承上:这一阶段,要读书中各章节标题以及章节承上启下内容,一边粗读一边提问。这么能够激发学习兴启下内容,一边粗读一边提问。这么能够

15、激发学习兴趣,促进自己钻研。趣,促进自己钻研。第20页阅读:阅读:假如说浏览、发问敲开了书本知识大门,阅读则是登假如说浏览、发问敲开了书本知识大门,阅读则是登堂入室。阅读就是从头到尾细读,对主要、难解部分重复读。堂入室。阅读就是从头到尾细读,对主要、难解部分重复读。在阅读过程中,要做到眼到、口到、心到、手到,也就是边在阅读过程中,要做到眼到、口到、心到、手到,也就是边读、边思索、边圈点、边画杠杠。要尽可能将自己原有知识读、边思索、边圈点、边画杠杠。要尽可能将自己原有知识和新知识结合起来,写眉批写心得,做读书笔记。以保留和新知识结合起来,写眉批写心得,做读书笔记。以保留“知识印象知识印象”。复述

16、:复述:即即“回想印象回想印象”,如俗话说,如俗话说“过电影过电影”。离开书本。离开书本。回想书中内容,看自己发问回想书中内容,看自己发问题目上否取得了正确了解。这是题目上否取得了正确了解。这是自我检验学习效果方法,也是巩固记忆伎俩。自我检验学习效果方法,也是巩固记忆伎俩。复习:复习:普通在复述后一、二天内进行,隔一段时间再重复一普通在复述后一、二天内进行,隔一段时间再重复一次,能够巩固已经有知识,又能温故而知新,从中取得新体次,能够巩固已经有知识,又能温故而知新,从中取得新体会。会。第21页怎样做读书笔记?怎样做读书笔记?警段摘录法警段摘录法:就是对一些主要资料或关键性:就是对一些主要资料或

17、关键性资料可采取成段或成节摘录方法。资料可采取成段或成节摘录方法。综合摘要法:综合摘要法:就是对普通性资料可采取就是对普通性资料可采取记综合摘要方法。记综合摘要方法。标题关键点法:标题关键点法:就是一些次要资料可采就是一些次要资料可采取记每节标题关键点方法。取记每节标题关键点方法。第22页文件题目法:文件题目法:就是对一些更次要资料就是对一些更次要资料能够只记文件题目,必要时做一两句能够只记文件题目,必要时做一两句说明。说明。笔记方法通常还有:笔记方法通常还有:索引式、卡片式、索引式、卡片式、批注式、质疑式、札记式、心得式、评批注式、质疑式、札记式、心得式、评语式、研讨式语式、研讨式等等。但不

18、论哪一个方法,等等。但不论哪一个方法,一定要找到适合自己,要动脑,或删繁一定要找到适合自己,要动脑,或删繁就简,或深入浅出就简,或深入浅出第23页你最爱读是哪本书?你最爱读是哪本书?第24页经常读书经常读书见识或许就深刻起来,见识或许就深刻起来,素养或许就丰厚起来,素养或许就丰厚起来,心胸或许就宽敞起来,心胸或许就宽敞起来,为人或许就豁达起来,为人或许就豁达起来,相处或许就友善起来,相处或许就友善起来,社会或许就友好起来,社会或许就友好起来,世界或许就美妙起来,世界或许就美妙起来,人生或许就幸福起来!人生或许就幸福起来!第25页第26页1 1、东方药品巨典是哪一部?东方药品巨典是哪一部?本草纲

19、目本草纲目 第27页2.说说照片中先生是谁?并依据人物猜说说照片中先生是谁?并依据人物猜猜左图是哪里?猜左图是哪里?(鲁迅,浙江绍兴)鲁迅,浙江绍兴)第28页3 3 罗密欧与朱丽叶是文艺复兴时期罗密欧与朱丽叶是文艺复兴时期英国出色戏剧家英国出色戏剧家著名悲剧。著名悲剧。莎士比亚莎士比亚经典台词赏析经典台词赏析第29页4.请按次序说出这四幅图分别是四大名著中哪四本书。西游记西游记三国演义三国演义 水浒传水浒传红楼梦红楼梦第30页5.猜猜她是谁,我们读过她哪些作品?(两部即可)冰心冰心繁星、繁星、春水、春水、寄小读者寄小读者、第31页6 说出作品金色花、园说出作品金色花、园丁集作者丁集作者,国家国

20、家,代表作。代表作。泰戈尔泰戈尔印度印度 新月集新月集 飞鸟集飞鸟集 第32页他自传体三部曲是他自传体三部曲是 、。高尔基高尔基 童年、在人间、童年、在人间、我大学我大学第33页莎士比亚莎士比亚“四大悲剧四大悲剧”是:是:哈姆莱特哈姆莱特奥赛罗奥赛罗李尔王李尔王麦克白麦克白第34页1、牡丹亭是明代戏剧家()作品,它和 合称“临川四梦”。汤显祖 紫钗记 南柯记 邯郸记 第35页2、成语“万事俱备,只欠东风”是依据三国演义战役故事演化而成。你能说出五个出自三国演义中成语吗?赤壁之战第36页三顾茅庐三顾茅庐初出茅庐初出茅庐舌战群雄舌战群雄锦囊妙计锦囊妙计羽扇纶巾羽扇纶巾鼎足三分鼎足三分乌合之众乌合之

21、众缓兵之计缓兵之计虚张声势虚张声势步步为营步步为营过五关斩六将过五关斩六将桃园三结义桃园三结义第37页3、你知道金陵十二钗有?、你知道金陵十二钗有?金陵十二钗正册:林黛玉、薛宝钗、贾元春、金陵十二钗正册:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿金陵十二钗副册:香菱、薛宝琴、尤二姐、金陵十二钗副册:香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏桐、小红、龄官、娇杏第38页气气气三气周瑜4、第39页5、绰号为、绰

22、号为“智多星智多星”,也被称为,也被称为“赛诸葛赛诸葛”人是人是。他与一伙好。他与一伙好汉在汉在“黄泥冈上巧施功黄泥冈上巧施功”干一件大干一件大事是事是。吴用吴用智取生辰纲智取生辰纲第40页6、水浒传中、水浒传中“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”人物是:人物是:A、武松、武松B、林冲、林冲C、鲁智深、鲁智深D、李逵、李逵C第41页7、永别了武器丧钟为谁而鸣作者是谁?海明威第42页8、奥地利小说家,他善于利用象征、夸大、怪诞艺术手法,作品情节荒诞不经,而蕴涵丰富,揭示了社会黑暗和人民痛苦。他是()A、伍尔夫 B、贝克特 C、马尔克斯 D、卡夫卡D第43页9、英国理论物理学家,他身残志坚,在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了巨大成就,被誉为当代爱因斯坦。他是。著作有著作有。霍金 时间简史第44页

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