1、五年级下册部编版语文8 红 楼 春 趣第1页课 前 导 读课 前 导 读0101字 词 揭 秘字 词 揭 秘0202课 文 精 讲课 文 精 讲0303课 堂 小 结课 堂 小 结0404课 堂 练 习课 堂 练 习0505目 录CONTENT第2页课课前前导导 读读 水浒传三国演义西游记红楼梦中国古典长篇小说四大名著，是中国文学史中经典作品，是世界宝贵文化遗产。第3页课课前前导导 读读 红楼梦又名石头记、金玉缘，以贾、王、史、薛四大家族背景，既以贾宝玉和林黛玉爱情故事为根本，描写了大观园内外一系列青年男女爱情故事。同时，又经过对这些爱情悲剧产生社会环境描绘，昭示了当初社会世态风貌。能够说，红
2、楼梦是当初社会生活百科全书。第4页课课前前导导 读读 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代著名文学家，小说家。他出身于一个“百年望族”大官僚地主家庭，因家庭衰败饱尝人世辛酸，后以坚韧不拔之毅力，历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性伟大作品红楼梦。第5页字字词词揭揭 秘秘我会认恰似 窗屉子 嫣红 qi t huhu忌讳 倒霉 高墩 dn yn第6页字字词词揭揭 秘秘我会认 chi l chng x宝 钗 敞 地 晴 雯 袭 姑娘 豁 喇喇 wn 第7页字字词词揭揭 秘秘操场大喇叭响了。豁喇喇一阵风吹过，水绵漾起波纹。喇l（喇叭）l（豁喇喇）第8页字字词词揭揭 秘秘小弟弟看到妈妈搞笑
3、怪脸，咯咯笑了。爷爷咳嗽越来越重，最终竟然咯血了。咯g（咯咯笑）k（咯血）第9页字字词词揭揭 秘秘词语学习：【窗屉子】【齐整】【忌讳】【放倒霉】因风俗习惯或个人理由等，对一些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。窗户上糊冷布或钉铁纱等用木框子。本课是指风筝制作得很精巧。古时一个习俗，放风筝时有意把线剪断，以此得到消灾祛难心理抚慰。第10页字字词词揭揭 秘秘词语学习：【丫鬟】【小器】【籰子】【横竖】绕丝、纱、线等工具。婢女，也作丫环。即小气，吝啬。反正。第11页整整 体体 感感 知知本文记叙了 贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝经过。读课文，想一想课文写了什么？第12页知知识识梳梳 理理 1.（1
4、2自然段）看到了挂在树上风筝，黛玉等人决定拿出风筝放倒霉。2.（36自然段）宝玉和众姐妹、丫头们放风筝欢乐场景。课文按事情发展次序，可分为二个部分。第13页课课文文 精精讲讲 探春道：“紫鹃也学小器了。你们普通也有，这会子拾人走了，也不怕忌讳。”黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放倒霉，快掉出去罢。把咱们拿出来，咱们也放倒霉。”从对话中，我们知道放风筝能够放倒霉，捡拾掉落风筝是忌讳。第14页课课文文 精精讲讲 黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放倒霉，快掉出去罢。把咱们拿出来，咱们也放倒霉。”放风筝放倒霉寄人篱下，多愁善感第15页课课文文 精精讲讲 学习第二部分：品味“趣”这里小丫头们听见放风筝，巴不得一
5、声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去，也有捆剪子股，也有拨篗子。兴趣浓厚第16页课课文文 精精讲讲 能够看出宝玉是一个性格随和，待人宽厚，易与相处人。宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了 几个人扛了 一个美人并籰子来，说道：“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了 三爷了。这一个是林大娘才送来，放这一个罢。”宝玉细看了 一回，只见这美人做十分精巧，心中欢喜，便命叫放起来。第17页课课文文 精精讲讲 黛玉笑道：“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了。”这句话说明黛玉是个放风筝高手，知道问题出在顶线不好。与下文“那一年不放几个子”相照应。第18页课课文文 精精讲讲 紫鹃笑道
6、：“这一回劲大，姑娘来放罢。”黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，果然风紧力大；接过籰子来，伴随风筝势将籰子一松，只听一阵豁剌剌响，登时籰子线尽。从黛玉一系列动作描写中你体会到了什么？“手帕垫着手”是怕线割伤了手，“顿了一顿”试试风力怎样，“伴随风筝势将籰子一松”动作娴熟。“风紧力大”之时放风筝是最困难，这时候却让黛玉来放，加上她娴熟动作，说明黛玉是一个放风筝高手，与上文“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了”呼应。第19页课课文文 精精讲讲 李纨话交代了放风筝目标把病根儿带走，与上文“忌讳”“放倒霉”相呼应。李纨道：“放风筝图是这一乐，所以又说放倒霉，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好
7、了。”第20页课课文文 精精讲讲 1.黛玉提议放风筝，小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝，准备放风筝工具。2.众人都拿自己风筝来放，独有宝玉风筝飞到房子那么高便落下来了，急得他头上出汗，众人都笑他。春趣表现在哪里？第21页课课文文 精精讲讲 3.风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受放风筝乐趣，却不舍得放走风筝。李纨劝她说放风筝也是放倒霉。于是紫鹃绞断风筝线，也放走了倒霉。4.三个风筝绞在一起，众人一齐收线，结果风筝线断，飘飘飖飖飞去，热闹非凡，十分有趣。第22页板板书书 设设 计计 自由高兴热爱生活送走捡来风筝准备工具和风筝：忙乱、高兴飞上天空：宝玉急、黛玉教放飞风筝，美好心愿绞在一起，格外有趣 把
8、风筝放上天空放飞各自 风筝红楼春趣第23页课课堂堂 小小结结 经过阅读我们了解了文章中贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝欢乐情景，感受到了他们对自由生活热爱和向往。学会了借助人物语言、动作、神态描写表现人物特点写作方法。第24页课课堂堂练练 习习抽屉(t sh)忌讳(wi hu)敞开(chngshng)攻击(x x)晦暗(hu mi)金钗(ch chi)一、给加点字选择正确读音，打“”。第25页课课堂堂练练 习习二、回顾课文内容，完成练习。课文讲述了宝玉、林黛玉等在（）里（）故事。阅读名著，碰到读不懂内容，能够采取方法是（）。（多项选择）A.依据上下文猜测语句意思B.知道大意即可C.重复琢磨，弄明白位置D.结合了解资料或看过电影、电视大观园放风筝AD第26页谢 谢 观 看第27页
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