1、13.1.2 线段段垂垂直直平平分分线性性质第第13章章 轴对称称PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText人教版数学(初中)(八年级上)第1页PPT模板: 言言学学习目目标1.能够识别简单轴对称图形、成轴对称图形及其对称轴、对称点,能指出轴对称图形和成轴对称图形对称轴。2.能说出轴对称图形与成轴对称图形区分与联络。重点重点难点点轴对称图形及成轴对称图形区分与联络。第2页PPT模板: 垂直平分垂直平分线段段AB,P1,P2,P3,是
2、是l 上点,上点,请猜猜测点点P1,P2,P3,到点到点A 与点与点B 距离之距离之间数量关系数量关系ABlP1P2P3相等P问题:请在在图中直中直线l 上任取一点上任取一点P,那么,那么这一点与一点与线段段AB 两个端点距离相等两个端点距离相等吗?你能经过三角形全等尝试证实吗?讨论第3页PPT模板: AB,垂足,垂足为C,AC=CB,点,点P 在在l 上上求求证:PA=PBABPCl证实:l AB,PCA=PCB又又 AC=CB,PC=PC,PCA PCB(SAS)PA=PB证实第4页PPT模板: PA=PB线段垂直平分段垂直平分线性性质第5页PPT模板: 是否在是否在线段段AB 垂直平分垂
3、直平分线上呢?上呢?已知已知:以下列:以下列图,PA=PB求求证:点:点P 在在线段段AB 垂直平分垂直平分线上上PAB C 证实:如:如图作作PC AB 则PCA=PCB=90在在Rt PCA 和和Rt PCB 中,中,PA=PB,PC=PC,Rt PCA Rt PCB(HL)AC=BC又又 PC AB,点点P 在在线段段AB 垂直平分垂直平分线上上思索思索第6页PPT模板: 在在AB 垂直平分垂直平分线上上与一条与一条线段两个端点距离相等点,在段两个端点距离相等点,在这条条线段垂直平分段垂直平分线上上PAB C 垂直平分垂直平分线判定判定第7页PPT模板: 在直在直线AB两旁两旁。2.以点
4、以点C为圆心,心,CK长为半径作弧,交半径作弧,交AB于点于点D和和E。DEF 4.作直作直线CF。CF就是所求直线尺尺规作作图第8页PPT模板: BCDBCD周周周周长长=BD+DC+BC=BD+DC+BC BCDBCD周周周周长长=BD=ADBD=ADAD+DC+BCAD+DC+BCAC+BCAC+BC12+7=1912+7=19课堂堂测试第11页PPT模板: BC,BD=DC,点,点C 在在AE 垂直平分垂直平分线上,上,1)AB,AC,CE 长度有什么关系?度有什么关系?2)AB+BD 与与 DE 有什么关系?有什么关系?A B C D E 1)解:解:AD BC,BD=DCAD 是是
5、BC 垂直平分垂直平分线 AB=AC 点点C 在在AE 垂直平分垂直平分线上上AC=CE AB=AC=CE2)解:解:AB=CE,BD=DC,AB+BD=CD+CE 即即AB+BD=DE 课堂堂测试第12页PPT模板: 是是线段段BC 垂直平分垂直平分线吗?A B C D M 解:解:AB=AC,点点A 在在BC 垂直平分垂直平分线MB=MC,点点M 在在BC 垂直平分垂直平分线上上直直线AM 是是线段段BC 垂直垂直 平分平分线课堂堂测试第13页PPT模板: 画画AOB 两两边垂垂线,并和同桌交流你作,并和同桌交流你作图过程程 A B O P 与第十页方法类似课堂堂测试第14页PPT模板: 激激 各各 位位 仔仔细聆聆 听听PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText人教版数学(初中)(八年级上)第17页