能动英语省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

能动英语能动英语表音密码课件表音密码课件第一部分第一部分:五个短元音五个短元音第二部分第二部分:五个长元音五个长元音第三部分第三部分:五个普通元音五个普通元音第四部分第四部分:特殊多音节词特殊多音节词第五部分第五部分:前、后缀发音规则前、后缀发音规则1第1页能动英语给您第一个支点能动英语给您第一个支点英语表音密码英语表音密码OrthographicCipher2第2页汉语汉语汉语和英语习得比较汉语和英语习得比较英语英语象形文字象形文字字母文字字母文字字母文字字母文字隐含表隐含表隐含表隐含表音系统音系统音系统音系统音形音形音形音形脱节脱节脱节脱节借助拼借助拼借助拼借助拼音系统音系统音系统音系统音形音形音形音形一致一致一致一致国际音标国际音标国际音标国际音标独立表独立表独立表独立表音系统音系统音系统音系统音形音形音形音形脱节脱节脱节脱节3第3页英语国家英语国家英语基础教育现实状况英语基础教育现实状况WholeWholelanguagelanguage30%-40%30%-40%阅读障碍阅读障碍阅读障碍阅读障碍中国中国PhonicsPhonics国际音标国际音标国际音标国际音标自然拼音法自然拼音法自然拼音法自然拼音法30%-40%30%-40%阅读障碍阅读障碍阅读障碍阅读障碍退出中小退出中小退出中小退出中小学书本学书本学书本学书本等于等于等于等于PhonicsPhonics4第4页英语国家英语国家英语表音密码研究现实状况英语表音密码研究现实状况只可意会只可意会不可言传不可言传中国中国待开发待开发领域领域5第5页教授们无奈教授们无奈表音密码性质是个令人着迷理论性问题。表音密码性质是个令人着迷理论性问题。我们不知道它到底是什么，不过我们知道我们不知道它到底是什么，不过我们知道怎样测试它：孩子们是否掌握了表音密码怎样测试它：孩子们是否掌握了表音密码直接反应在他们认读假词能力上直接反应在他们认读假词能力上我们认我们认为英文表音密码不可教，只能靠孩子们自为英文表音密码不可教，只能靠孩子们自己去发觉己去发觉。PhilipB.Gough&ConnieJuelPhilipB.Gough&ConnieJuel6第6页美国总统感叹！美国总统感叹！我们国家一个最令人沮丧事情之一就是有相当一部分四年级学生不能到达他们本年级阅读能力。我们能够想象一个四年级不能阅读孩子，到了中学一样不能阅读。假如一个在中学还不能阅读孩子，高中毕业以后很可能不会阅读足够东西，所以也极难上大学非常遗憾在美国会是这么一个情况。摘自布什访问中国时在清华大学演讲汇报7第7页英语国家英语国家英语基础教育希望所在英语基础教育希望所在见词就会读见词就会读会读就会写会读就会写中国中国中国中国见词就会读见词就会读会读就会写会读就会写会写就会说会写就会说会说就轻易听懂会说就轻易听懂英语表英语表音密码音密码8第8页二十六个辅音二十六个辅音汉语拼音汉语拼音b+e=bek+e=ked+e=def+e=feg+e=ge英文辅音英文辅音bcdfg汉语拼音汉语拼音h+e=hezh+e=zhel+e=lem+e=men+e=ne英文辅音英文辅音hjlmn汉语拼音汉语拼音p+e=pek+uo=kuor+uo=ruos+e=set+e=te英文辅音英文辅音pqurst汉语拼音汉语拼音*v+e=vew+e=weke+se=ksey+e=yez+e=ze英文辅音英文辅音vwxyz汉语拼音汉语拼音ch+e=chesh+e=shech+uo=chuozh+uo=zhuo*s+e=sez+e=ze英文辅音英文辅音chshtrdrthorth*发此音时，上齿咬著下嘴唇*发此两个音时，把舌尖伸出上下齿间第9页bcdfghjlmnpqurstvwxyzchshtrdrth第10页二十六个辅音二十六个辅音hjlmnwhdge,g(i,e,y)kn,gnbcdfgk,ck,chphgu,ghpqurstwrc(i,e,y)vwxyzwhschshtrdrthorthtchti,si,ci第11页十八个元音十八个元音汉语拼音汉语拼音无相同音无相同音无相同无相同 音音i i无相同无相同 音音A英文短元音英文短元音aeio*u汉语拼音汉语拼音eiiaiouiu英文长元音英文长元音a_e*eei_eo_eu_e汉语拼音汉语拼音a无相同无相同 音音eaou英文普通元音英文普通元音arorerowoo汉语拼音汉语拼音无相同音无相同音无相同无相同 音音无相同音无相同音英文双元音英文双元音aireeroi*此音要发比汉语拼音中“a”要短而窄。*此音要发比汉语拼音中“i”要长而窄。第12页十八个元音十八个元音aeioua_eeai_eouarorearowooairearoi第13页十八个元音十八个元音arorerowooaw,au,air,er,ear,(w)orouui,ewa_eeei_eo_eu_eai,ay,ey,eigh,eaea,iey,igh,ieo,oa,ow,oeue,ui,ewaeioueayao,ou,ooairearoiear,areeeroy第14页英语单词组成英语单词组成n元音是单音节英语单词中王，元音是单音节英语单词中王，因为它们决定着一个单词最因为它们决定着一个单词最终发音终发音.n在单音节英语单词中，级别在单音节英语单词中，级别最高辅音是元音前面紧挨着最高辅音是元音前面紧挨着它那个辅音它那个辅音.n一个元音和它前面紧挨着它一个元音和它前面紧挨着它那个辅音共同组成一个不间那个辅音共同组成一个不间断音断音.n不一样不间断音和其它辅音不一样不间断音和其它辅音组成多音节单词组成多音节单词目录目录第15页第一部分第一部分:五个短元音五个短元音能动英语能动英语表音密码课件表音密码课件第16页短元音短元音“a a”课件课件Unit 1Unit 1第17页第18页“Apple”Sound第19页学习和掌握短元音学习和掌握短元音“a a”代代表字母和字母组合表字母和字母组合Step 1Step 1第20页代表短元音代表短元音“a a”字母字母第21页学习和掌握短元音学习和掌握短元音“a a”和和2626个辅音组成不间断音个辅音组成不间断音Step 2Step 2第22页不间断音不间断音第23页b+a=bac+a=cad+a=daf+a=fag+a=ga第24页h+a=haj+a=jal+a=lam+a=man+a=na第25页p+a=paqu+a=quar+a=ras+a=sat+a=ta第26页v+a=vaw+a=wax+a=xay+a=yaz+a=za第27页ch+a=chash+a=shatr+a=tradr+a=drath+a=tha第28页bacadafa gahajala manapaqua rasatavawaxayazachashatradra tha2626个不间断音个不间断音第29页用用2626个不间断音个不间断音和所给辅音组词和所给辅音组词Step 3Step 3第30页任务任务:用学过不间断音和所给辅音组用学过不间断音和所给辅音组合假词。合假词。要求要求:(1)(1)每个学生每个学生5 5分钟之内写出分钟之内写出15-15-3030个假词。个假词。(2)(2)请请5 5个学生把所写假词抄在个学生把所写假词抄在黑板上并认读。黑板上并认读。练习一练习一第31页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词(1)(1)(1)(1)bas-cadafagahajag-las-mas-nas-paquab-rasas-tava-ck-dge-tch-ct-sh-mp-ss-twayazachashatradratha第32页backcashdadgefatchgacthamp组词示范组词示范第33页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词(2)(2)(2)(2)dpgckdgetchctshmpsstbas-cadafagahajag-las-mas-nas-paquab-rasas-tavawayazachashatradpgckdgexctshmpsst第34页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词(1)(1)(1)(1)bas-cadafagahajag-las-mas-nas-paquab-rasas-tava-ck-dge-tch-ct-sh-mp-ss-twayazachashatradratha第35页-ddle-ggle-bble-ttle-ckle-ffle-pple学习关键点学习关键点:惯用后缀惯用后缀-ble-dle-gle-tle-cle第36页任务任务:用学过不间断音和所给辅音组用学过不间断音和所给辅音组合假词。合假词。要求要求:(1)(1)每个学生每个学生5 5分钟之内写出分钟之内写出15-15-3030个假词。个假词。(2)(2)请请5 5名学生把所写假词抄名学生把所写假词抄在黑板上并认读。在黑板上并认读。练习二练习二第37页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bas-cadafagahajab-las-mas-nas-paquab-rasas-tava-ddle-ggle-bble-ttle-ckle-ffle-pplem-blewayazachashatradrathan-ble-dle-gle-tle-cle第38页baddlecaffledattlefacklegapplehaggle组词示范组词示范第39页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词paquarasatazachashatradrammmmmnnnnnddlebblefflettlegglecklepplemmlennlesslebas-cadafagahab-las-mas-nas-padleblefletlegleclepletledlefle第40页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bas-cadafagahajab-las-mas-nas-paquab-rasas-tava-ddle-ggle-bble-ttle-ckle-ffle-pplem-blewayazachashatradrathan-ble-dle-gle-tle-cle第41页英语单词中辅音浊化问题英语单词中辅音浊化问题关键点说明关键点说明第42页学习关键点学习关键点:辅音浊化辅音浊化字形sp sk,sc,sch,squst str读音sbsgsgw sd sdr例词spadespeakspaceskillscareschoolsquaresqueezestaystarestandstreetstraystrong第43页真词认读练习真词认读练习Step 4Step 4第44页任务任务:真词认读练习真词认读练习要求要求:(1):(1)请三名学生画出下页单词中请三名学生画出下页单词中不间断音和词缀。不间断音和词缀。（2)2)请三名学生认读单词。请三名学生认读单词。练习一练习一第45页真词认读真词认读(1)(1)saddlestraddlehagglegaggledraggledabblegabblerabblehacklecrackletackleshacklecacklechapelchattelbattlecattlerattlegamblerambleshamblehassle第46页真词认读真词认读(1)(1)saddlestraddlehagglegaggledraggledabblegabblerabblehacklecrackletackleshacklecacklechapelchattelbattlecattlerattlegamblerambleshamblehassle第47页真词认读真词认读(2)(2)battermatterlatterfatterdabberblabberbladderdaggerdampersadderladderclatterchatterflatterhammerhamperscampercrammerpackercrackerslackerchaptercrappernatterplasterratter第48页真词认读真词认读(2)(2)battermatterlatterfatterdabberblabberbladderdaggerdampersadderladderclatterchatterflatterhammerhamperscampercrammerpackercrackerslackerchaptercrappernatterplasterratter第49页真词认读真词认读(3)(3)patteradderglamourclamoractorfactortractor janitorpatternhappen barrensaddenmaddenblackenslackendaddysnappyshaggyhappyflashy第50页真词认读真词认读(3)(3)patteradderglamourclamoractorfactortractor janitorpatternhappen barrensaddenmaddenblackenslackendaddysnappyshaggyhappyflashy第51页任务任务:试读短句练习试读短句练习要求要求:(1)(1)全班学生一起试读出屏幕全班学生一起试读出屏幕 上出现短句或短语。上出现短句或短语。(2)(2)教师带读。教师带读。练习二练习二第52页短语认读amadJackamadSamamaddadamadcrabamadmaskamadcatamadratamadbatamadMaxagladJackagladSamagladdadagladcrabagladmaskagladcatagladratagladbatagladMax asadJackasadSamasaddadasadcrabasadmaskasadcatasadratasadbatasadMax第53页短元音短元音“e e”课件课件Unit 2Unit 2第54页第55页“Elephant”Sound第56页在英文单词中，代表第二个短元音最主要字母在英文单词中，代表第二个短元音最主要字母是是“e e”，如：，如：bet,set,let,metbet,set,let,met;只有少部分单词只有少部分单词由字母组合由字母组合“eaea”来完成，如：来完成，如：dead,death,dead,death,bread,breath,meadow,deaf,meant,stealthbread,breath,meadow,deaf,meant,stealth 等。等。注意：注意：字母组合字母组合“eaea”在大多数情况下发在大多数情况下发却却 是长元音是长元音“eeee”音，如：音，如：beat,meat,beat,meat,seat,cheatseat,cheat。关键点（关键点（1 1）第57页学习和掌握短元音学习和掌握短元音“e e”代代表字母和字母组合表字母和字母组合Step 1Step 1第58页代表短元音代表短元音“e e”字母字母第59页学习和掌握短元音学习和掌握短元音“e e”和和2626个辅音组成不间断音个辅音组成不间断音Step 2Step 2第60页不间断音不间断音第61页b+e=bec+e=ced+e=def+e=feg+e=ge第62页h+e=hej+e=jel+e=lem+e=men+e=ne第63页p+e=pequ+e=quer+e=res+e=set+e=te第64页v+e=vew+e=wex+e=xey+e=yez+e=ze第65页ch+e=chesh+e=shetr+e=tredr+e=dreth+e=the第66页becedefe gehejele menepequeresetevewexeyezecheshetredre the2626个不间断音个不间断音第67页用用2626个不间断音个不间断音和所给辅音组词和所给辅音组词Step 3Step 3第68页任务任务:用学过不间断音和所给辅音用学过不间断音和所给辅音 组合单词。组合单词。要求要求:(1)(1)每个学生每个学生5 5分钟之内写出分钟之内写出15-15-3030个假词。个假词。(2)(2)请请5 5名学生把所写假词抄名学生把所写假词抄 在黑板上并认读。在黑板上并认读。练习一练习一第69页bedicefifetigelitemezi组词示范组词示范nickstshctskss第70页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词becedefehejelemeneperesetewecheshetredrethebidifigijiliminipiquiricitizi-d-g-sh-ty-st-sis-sive-tice-cine-dice-tive第71页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词becedefehejelemeneperesevetewecheshetredrethebicidifigihijiliminipiquirisitiviwichishitridgshtystsissiveticecinedicedgshtystsissiveticecinedice第72页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词becedefehejelemeneperesetewecheshetredrethebidifigijiliminipiquiricitizi-d-g-sh-ty-st-sis-sive-tice-cine-dice-tive第73页任务任务:真词认读练习真词认读练习要求要求:(1)(1)请三名学生画出下页单词中请三名学生画出下页单词中不间断音和词缀。不间断音和词缀。(2)(2)请三名学生认读单词。请三名学生认读单词。练习二练习二第74页真词认读真词认读(1)(1)levelsettlehelpfulkestrelclericalfederalmedicalpebblemeddlepeddlekettlesettlefrecklevesselmedalmetalpedalkennelbezelnettlebevel第75页真词认读真词认读(1)(1)levelsettlekestrelclericalfederalmedicalpebblemeddlepeddlekettlesettlefrecklevesselmedalmetalpedalkennelbezelnettlebevel第76页真词认读真词认读(2)(2)peckerpepperpestercellarnectarpedlarcreditormembertellersellersetterpeddlerbetterletterledgernetherdresserdredgerblethercleverleperlevernevereversectorfester第77页多音节词中不携带重音多音节词中不携带重音不间断音弱读问题不间断音弱读问题关键点说明关键点说明第78页注意注意:1.1.短元音短元音“e e”大多数情况下要弱读成大多数情况下要弱读成“i i”。2.2.短元音短元音“i i”大多数情况下仍发大多数情况下仍发“i i”。学习关键点：非重读音节中元音弱读问题学习关键点：非重读音节中元音弱读问题非重非重读音读音节中节中aouei弱弱读读成成urururii第79页非重读音节中元音弱读例词非重读音节中元音弱读例词*satellitemelodyfelonymemorybenefitdegeneratedebilitatevelocitynegativeemphasisrelative*legible*eligiblefocuslocuscurriculum第80页真词认读真词认读(3)(3)Flemishperishdeficittestifyedifybrevitylevitychemistryfeministlevitatebellybevycherrychestymerittennisblennycherishblemishbenefitemphasisspecialistmemorymelodyfelonyketchupgenesis第81页真词认读真词认读(3)(3)Flemishperishdeficittestifyedifybrevitylevitychemistryfeministlevitatebellybevycherrychestymerittennisblennycherishblemishbenefitemphasisspecialistmemorymelodyfelonyketchupgenesis第82页任务任务:试读短句练习试读短句练习要求要求:(1)(1)全班学生一起试读出屏幕全班学生一起试读出屏幕 上出现短句或短语。上出现短句或短语。(2)(2)教师带读。教师带读。练习四练习四第83页短句认读短句认读Getthechess,Dad!Getthevest,Meg!Getthereddressonthebed!Getthenextcheck,Sam!Getthenextnest,dad!Getthebesttext,Dell!Getthetestdesk,Jack!Getthewetsketchonthedesk,dad!Getthefreshbreadonthemap,Sam!第84页短句认读短句认读Getthetestonshelf!Helptheguest!BlessMeg!Testthebed!Checkthetest!Pressthelatch!TellMegthetest!Sellthedesk!Shredthecheck!Fetchthedress!Spreadthemap!Wellfed,wellbred.Gethelp,Dell!Getthedress,Jack!Getthetest,Sam!Betthevest!第85页短元音短元音“i i”课件课件Unit 3Unit 3第86页第87页“Igloo”Sound第88页学习和掌握短元音学习和掌握短元音“i i”代代表字母和字母组合表字母和字母组合Step 1Step 1第89页代表短元音代表短元音“i i”字母字母第90页学习和掌握短元音学习和掌握短元音“i i”和和2626个辅音组成不间断音个辅音组成不间断音Step 2Step 2第91页不间断音不间断音第92页b+i=bic+i=cid+i=dif+i=fig+i=gi第93页h+i=hij+i=jil+i=lim+i=min+i=ni第94页p+i=piqu+i=quir+i=ris+i=sit+i=ti第95页v+i=viw+i=wix+i=xiy+i=yiz+i=zi第96页ch+i=chish+i=shitr+i=tridr+i=drith+i=thi第97页bicidifi gihijili minipiquirisitiviwixiyizichishitridrithi2626个不间断音个不间断音第98页用用2626个不间断音个不间断音和所给辅音组词和所给辅音组词Step 3Step 3第99页任务任务:用学过不间断音和所给辅音组用学过不间断音和所给辅音组 合成假词。合成假词。要求要求:(1)(1)每个学生在每个学生在5 5分钟之内写出分钟之内写出15-3015-30个假词。个假词。(2)(2)请请5 5名学生把所写假词抄名学生把所写假词抄在黑板上并认读。在黑板上并认读。练习一练习一第100页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bicidifigihiliminipiquirisitizichishitridrithi-ddle-ggle-bble-ttle-ckle-ffle-pple-ble-ple-dle-gle-tle-cle-m第101页ciddledifflefittlegickleti plemiggle组词示范组词示范m 第102页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词piquirisitizichishitridrimmmmmnnnnnddlebblefflettlegglecklepplemmlennlesslebicidifigihib-lis-mis-nis-pidleblefletlegleclepletledlefle第103页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bicidifigihiliminipiquirisitizichishitridrithi-ddle-ggle-bble-ttle-ckle-ffle-pple-ble-ple-dle-gle-tle-cle-m第104页任务任务:真词认读练习真词认读练习要求要求:(1):(1)请三名学生画出下页单词中不请三名学生画出下页单词中不 间断音和词缀。间断音和词缀。(2)(2)请三名学生认读单词。请三名学生认读单词。练习二练习二第105页真词认读真词认读(1)(1)drizzlegrizzlefrizzleficklesicklepickleprickletickletricklegiggletripleripplejingleminglesingledimplesimplecripplefiddlegriddlelittlemiddle第106页真词认读真词认读(1)(1)drizzlegrizzlefrizzleficklesicklepickleprickletickletricklegiggletripleripplejingleminglesingledimplesimplecripplefiddlegriddlelittlemiddle第107页多音节词认读练习多音节词认读练习Step 4Step 4第108页任务任务:用学过不间断音和所给辅音组用学过不间断音和所给辅音组合成合成多音节假词多音节假词.要求要求:(1)(1)每个学生每个学生5 5分钟之内写出分钟之内写出15-15-3030个假词。个假词。(2)(2)请请5 5名学生把所写假词抄在名学生把所写假词抄在黑板上，划出不间断黑板上，划出不间断音并认音并认读假词。读假词。练习一练习一第109页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bas-cadafagahab-las-mas-nas-parasas-tawazachashas-tradrathabicidifigiliminipiquirisitixizichishitridrithi-c-ct-sh-d-st-t-sk-sp-ft-ll-ss第110页badicafifatigalitamazi组词示范组词示范nickstshctskss第111页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bas-cadafagahajab-las-mas-napaquarasatazachashatradrabicidifigiliminipiquirisitixizichishitridrithicctshdstskspftllsscctshdstskspftllss第112页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bas-cadafagahab-las-mas-nas-parasas-tawazachashas-tradrathabicidifigiliminipiquirisitixizichishitridrithi-c-ct-sh-d-st-t-sk-sp-ft-ll-ss第113页任务任务:多音节真词认读练习多音节真词认读练习要求要求:(1)(1)请三名学生画出下页单词中请三名学生画出下页单词中 不间断音和词缀。不间断音和词缀。(2)(2)请三名学生认读单词。请三名学生认读单词。练习二练习二第114页真词认读真词认读(2)(2)vanishbanishSpanishlavishravishradishblandishfamishtragicrabbittrafficcandidrapidvalidhabittacitpanicSlavicplasticpacifyratifygasifysatisfymagnifyclassifymagic第115页真词认读真词认读(2)(2)vanishbanishSpanishlavishravishradishblandishfamishtragicrabbittrafficcandidrapidvalidhabittacitpanicSlavicplasticpacifyratifygasifysatisfymagnifyclassifymagic第116页真词认读真词认读(3)(3)barriercarriercashierharrierblackishcattishbrackishplasticclassicgallicgravidhabitcharityclarityclarifycapitalclassicalfamilypracticalradicalgravityclassifycaliberhabitantdrastic第117页真词认读真词认读(3)(3)barriercarriercashierharrierblackishcattishbrackishplasticclassicgallicgravidhabitcharityclarityclarifycapitalclassicalfamilypracticalradicalgravityclassifycaliberhabitantdrastic第118页任务任务:试读短句练习试读短句练习要求要求:(1)(1)全班学生一起试读出屏幕全班学生一起试读出屏幕 上出现短句或短语。上出现短句或短语。(2)(2)教师带读。教师带读。练习三练习三第119页请用学过不间断音认读并识记以下单词Fixtheswitch.Checktherich.Mixthefish.Kicktheditch.Spillthemilk.Trickthechick.Kickthebrick.Quitthetricks.Listtheskills.Kissthemiss.Risktheship.Messupthetrip.abitsickaslickchickathickmilkaquickkickabigbridge第120页短元音短元音“o o”课件课件Unit 4Unit 4第121页第122页“Octopus”Sound第123页学习和掌握短元音学习和掌握短元音“o o”代表字母和字母组合代表字母和字母组合Step 1Step 1第124页代表短元音代表短元音“o o”字母字母第125页字母字母“a a”只有在辅音只有在辅音“w w”之后，之后，才才有可能发短元音有可能发短元音“o”“o”音。音。比如：比如：what，swan，want，swamp，swap，swab，swallow，watch，wasp，wash，was，washer。关键点说明关键点说明第126页学习和掌握短元音学习和掌握短元音“o o”和和2626个辅音组成不间断音个辅音组成不间断音Step 2Step 2第127页不间断音不间断音第128页b+o=boc+o=cod+o=dof+o=fog+o=go第129页h+o=hoj+o=jol+o=lom+o=mon+o=no第130页p+o=poqu+o=quor+o=ros+o=sot+o=to第131页v+o=vow+o=wox+o=xoy+o=yoz+o=zo第132页ch+o=chosh+o=shotr+o=trodr+o=droth+o=tho第133页bocodofogohojolo monopoquo rosotovowoxoyozochoshotrodrotho2626个不间断音个不间断音第134页普通情况下，在不负担重音情况普通情况下，在不负担重音情况下下:短元音短元音“o o”要弱读成要弱读成“urur”。关键点说明关键点说明第135页任务任务:用学过不间断音和所给辅音用学过不间断音和所给辅音组合成假词。组合成假词。要求要求:(1)(1)每个学生每个学生5 5分钟之内造出分钟之内造出15-15-3030个假词。个假词。(2)(2)请请5 5名学生把所写假词写在名学生把所写假词写在黑板上并认读。黑板上并认读。练习一练习一第136页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bos-codogohog-los-mos-nos-pop-rosos-towochoshotrodrothobicidifiliminipiquirisitixizichishitridrithi-t-d-p-cs-sh第137页bodicofifotigolitomozi组词例词组词例词nickstshctskss第138页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词p-rosos-towochoshotrodrothobicidifiliminipiquitdpcsshckgbcklebos-codogohog-los-mos-nos-porisitixizichishitridritdpcsshckgbckle第139页请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词请用以下所给不间断音和结尾辅音组词bos-codogohog-los-mos-nos-pop-rosos-towochoshotrodrothobicidifiliminipiquirisitixizichishitridrithi-t-d-p-cs-sh第140页任务任务:真词认读练习真词认读练习要求要求:(1)(1)请三名学生划出下页单词中请三名学生划出下页单词中不间断音和词缀。不间断音和词缀。(2)(2)请三名学生认读单词。请三名学生认读单词。练习二练习二第141页真词认读真词认读(1)(1)profitsolidvomitgossipnostriltopiccomictoxicfroliclogicfloristlollipopdomicilecorridorpositivem