舟之命生省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

舟之命生第1页1998年夏天，我国南方遭遇一年夏天，我国南方遭遇一场特大洪水特大洪水攻攻击，在，在这人命关天人命关天紧急急时刻，解放刻，解放军和和武警武警战士，不分昼夜，冒死士，不分昼夜，冒死抢救受灾群众。救受灾群众。电视新新闻报道了很多抗洪道了很多抗洪抢险中感人事迹，中感人事迹，本文就是当初一本文就是当初一则电视报道道讲解解词。第2页背景介绍：19981998年年8 8月月1 1月晚，湖北嘉鱼月晚，湖北嘉鱼簰簰洲湾溃口，记者冒着生洲湾溃口，记者冒着生命危险，登上进入险区第命危险，登上进入险区第一艘冲锋舟，一边拍摄，一艘冲锋舟，一边拍摄，一边参加救人。拍摄过程一边参加救人。拍摄过程中，记者统计下一幕幕感中，记者统计下一幕幕感人至深场面，透视整个人至深场面，透视整个簰簰洲营救惊心动魄过程，并洲营救惊心动魄过程，并在湖北电视台播出。本文在湖北电视台播出。本文就是当初电视播出内容。就是当初电视播出内容。第3页簰簰洲湾洲湾 溃溃口口迂迂 回回 肆虐肆虐（pi)(ku)(y)(s n)穿穿梭梭 (SU)障障碍碍（zhng)第4页课文结构：本本文可分文可分为导语、主体和、主体和结语三部分三部分：导语：（：（12段段）簰洲湾洲湾溃口，口，记者随者随军开始开始营救群众。救群众。主主体体：（：（39段段）重点）重点讲解解战士士营救小江珊惊救小江珊惊险场面。面。结语：（：（10段段）总结这次次营救行救行动效果。效果。第5页1、文章属于什么类型新闻？它和报纸、文章属于什么类型新闻？它和报纸、广播新闻有什么不一样？广播新闻有什么不一样？电视新闻电视新闻：以画面和声音为主要传输伎俩，画面：以画面和声音为主要传输伎俩，画面包含图像、字幕、图表、照片和影像资料，声音包含图像、字幕、图表、照片和影像资料，声音包含：讲解、同期声和现场效果。包含：讲解、同期声和现场效果。电视新新闻：声画合一、感染力强声画合一、感染力强报纸新新闻：看看广播新广播新闻：听听第6页优点声画合一采用时间顺序展开报道大众化口语言简意赅缺点：对硬件设备要求较 高，不方便保留、随时观看第7页2、阅读课文，用一句话概括这则报道、阅读课文，用一句话概括这则报道主要事实主要事实19981998年年簰洲湾洲湾发生生溃口，解口，解放放军和武警和武警战士前往士前往营救被救被困群众。困群众。整体感知整体感知第8页3、这则新闻导语部分交代了什么这则新闻导语部分交代了什么内容？内容？导语：1-2时间时间：19981998年年8 8月月1 1日晚日晚8:20 8:20 地点地点：湖北嘉鱼：湖北嘉鱼簰簰洲湾洲湾人物人物：广州军区舟桥某旅、湖北省公安消防总：广州军区舟桥某旅、湖北省公安消防总队、随同记者队、随同记者事件事件：湖北嘉鱼：湖北嘉鱼簰簰洲湾突然发生溃口，奉命赶洲湾突然发生溃口，奉命赶往现场营救往现场营救 导语在新闻中导语在新闻中作用作用是：是：概括新闻主要事实概括新闻主要事实 第9页4、这则新闻主体部分详细写了那、这则新闻主体部分详细写了那些内容呢？些内容呢？主体：主体：3-9写了写了战士士营救被困群众救被困群众过程，重点程，重点选择两个画面两个画面加以表加以表现：营救战士苟峰 发觉、营救小女孩主体解读主体解读第10页5、小女孩处境怎样？营救工作进、小女孩处境怎样？营救工作进展怎样？展怎样？正正紧紧抱着抱着树干干 洪水已淹到她腰部洪水已淹到她腰部 洪水仍在肆虐洪水仍在肆虐 幼小生命在抗争幼小生命在抗争营救工作一次又一次失败，最终经过努力挽救了小女孩。情况紧急危在旦夕第11页6、战士营救行动困难是经过哪些详细动作来表现、战士营救行动困难是经过哪些详细动作来表现？二号冲锋舟，驶向溃口方向，冲锋舟一路（二号冲锋舟，驶向溃口方向，冲锋舟一路（绕过绕过）房顶、）房顶、电线等障碍，（电线等障碍，（穿梭穿梭）于树丛之中，（）于树丛之中，（搜寻搜寻）被困群众。）被困群众。因为急流顶冲，冲锋舟向小女孩背部（冲去），驾驶员迅因为急流顶冲，冲锋舟向小女孩背部（冲去），驾驶员迅（转舵转舵），从二十多米地方向小树（迂回）。），从二十多米地方向小树（迂回）。一次失败了，两次、三次都失败了。洪水仍在（一次失败了，两次、三次都失败了。洪水仍在（肆虐肆虐），），幼小生命在（幼小生命在（抗争抗争）。冲锋舟一步一步向步树（）。冲锋舟一步一步向步树（靠拢靠拢），），五米、四米、三米、二米、一米五米、四米、三米、二米、一米 A、语言特点：高度概括、言简意赅、准确生动，且带大众化、口语化B、作用：表现救助危险、困难，更表现战士们冒险救人舍己救人精神可贵。第12页7、为何最终一段要详细统计所营救群众人数？这些数字说明了什么？文中最文中最终详细介介绍被被营救群众人数，有救群众人数，有力地力地说明了明了战士士们与洪水作斗争与洪水作斗争时行行动快速，效率高。快速，效率高。结语解读结语解读第13页交代交代营救行救行动结果，点果，点题。8、文章最终一段结语部分在文中起什么作用？为何当地群众称这些舟是“生命之舟”？1998年簰洲湾发生溃口后，解放军和武警战士置自己生命于度外，在激流中驾着一百五十多艘冲锋舟，勇救被困群众一万七千多人。群众称这些救命舟船为“生命之舟”，是对解放军和武警战士舍己救人伟大精神褒扬，表示了对他们无限感激与热爱之情。第14页9、这则电视新闻是按照什么次序写？为何、这则电视新闻是按照什么次序写？为何要这么写？要这么写？时间次序时间次序：8月1日晚8点20分2号凌晨1点多钟凌晨3点多钟凌晨5点多钟2号早晨10点2号下午4点。作用：作用：真实再现了感人场面，给人以危急关头“时间就是生命”紧迫感，更加好地表现了解放军和武警战士奋不顾身、舍己救人高尚精神。第15页知识扩展长江流域在江流域在1998年年发生特大洪水，生特大洪水，给国家国家人民造成了巨大人民造成了巨大损失，大家知道造成失，大家知道造成这次次洪水主要原因是什么洪水主要原因是什么吗？怎？怎样才能防止才能防止这么悲么悲剧再一次再一次发生？生？第16页造成造成1998年年长江流域特大洪水主要原因江流域特大洪水主要原因是生是生态平衡被破坏、水土流失平衡被破坏、水土流失严重。假重。假如要防止如要防止这么悲么悲剧再次再次发生，我生，我们就要就要保保护大自然，禁止乱砍大自然，禁止乱砍滥伐，植伐，植树造林造林等。等。第17页第18页第19页第20页解放军众志成城解放军众志成城 第21页第22页搏击搏击第23页敢死队敢死队 第24页第25页第26页风餐露宿风餐露宿 第27页第28页九江市民纷纷守候在十里长街，夹道欢送抗九江市民纷纷守候在十里长街，夹道欢送抗洪部队洪部队。第29页浔阳城内，锣鼓震天，鞭炮齐鸣，难舍难分浔阳城内，锣鼓震天，鞭炮齐鸣，难舍难分 第30页视频第31页 获救群众是幸福，生在我们这个国度是高兴，即使有点风浪我们也会平安度过，因为有最可爱人为我们载起了“生命之舟”。第32页