荷花ppt省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

荷荷 花花3 3第 一 课 时第1页荷荷 花花一个小姑娘，一个小姑娘，坐在水中央。坐在水中央。身穿白衣裳，身穿白衣裳，坐在绿船上。坐在绿船上。(打一植物打一植物)第2页 荷花荷花漂亮、漂亮、让人喜欢。今天我们一起漂亮、漂亮、让人喜欢。今天我们一起来观赏一下荷花漂亮身影吧！来观赏一下荷花漂亮身影吧！第3页叶圣陶叶圣陶：(18941988)，著名作家、，著名作家、教育家。他还是中国当代童话创作拓荒者。教育家。他还是中国当代童话创作拓荒者。童话集童话集稻草人稻草人给中国童话开辟了一条给中国童话开辟了一条自己创作道路。自己创作道路。主要作品主要作品：稻草人稻草人 潘先生在难潘先生在难中中倪焕之倪焕之多收了三五斗多收了三五斗等。等。走近作者第4页荷花荷花又称莲花，还有很多寓意，如又称莲花，还有很多寓意，如“并蒂莲并蒂莲”象征夫妇和睦，象征夫妇和睦，“多子莲蓬多子莲蓬”象征早生贵子，象征早生贵子，“莲莲”与与“廉廉”谐音，象征谐音，象征“廉洁廉洁”等等。等等。“荷荷”被称为被称为“活化石活化石”，是被子植物中起源最早植物之一。在人类出，是被子植物中起源最早植物之一。在人类出现以前，大约一亿零四千五百年前就有现以前，大约一亿零四千五百年前就有“荷花荷花”水生植物。人类为了生水生植物。人类为了生存，采集野果充饥，很快便发觉这种存，采集野果充饥，很快便发觉这种“荷花荷花”野果和根节野果和根节(即莲子与藕即莲子与藕)不但能够食用，而且甘甜清香，味美可口。渐渐地，不但能够食用，而且甘甜清香，味美可口。渐渐地，“荷花荷花”这一人类这一人类生存粮食起源便深深地印刻在我们祖先生存粮食起源便深深地印刻在我们祖先-原始人类心中，成为人类生存原始人类心中，成为人类生存象征。自公元前象征。自公元前11世纪起，荷花以它实用性走进了人们劳动生活，深入世纪起，荷花以它实用性走进了人们劳动生活，深入到人们精神世界。到人们精神世界。第5页1.会认本课会认本课5个生字，会写个生字，会写11个生字，掌握多音字个生字，掌握多音字“骨骨”，了解生字组成词语。，了解生字组成词语。2.有感情朗诵课文，读好儿化和轻声，背诵课文有感情朗诵课文，读好儿化和轻声，背诵课文2-4自然自然段。段。(重点重点)3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。(难点难点)学习目标第6页听范读，边听边画出文中生字，注意生字读音。朗诵视频朗诵视频第7页请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，读通句子，难读地方多读几遍。读通句子，难读地方多读几遍。自读提醒第8页 挨打挨打东挨西撞东挨西撞i i挨挨挨挤挤挨挤挤翩跹翩跹翩翩风度翩翩风度pinpin翩翩翩起舞翩起舞我会认挨挨翩翩第9页挨挨i i(挨着挨着)i i(挨饿挨饿)读一读下面句子，看看你有什么发觉？读一读下面句子，看看你有什么发觉？荷荷花花已已经经开开了了不不少少了了。荷荷叶叶挨挨挨挨挤挤挤挤，像像一一 个个个个碧绿大圆盘。碧绿大圆盘。.读一读读一读：鹅毛大雪突然从天而降，他紧紧地挨：鹅毛大雪突然从天而降，他紧紧地挨(i i)着同伴走，以着同伴走，以 免挨免挨(i i)冻。冻。.多音字注意加点字注意加点字读音！读音！加点字是加点字是多音字！多音字！第10页【莲蓬莲蓬】【翩翩起舞翩翩起舞】【花瓣花瓣】【露出露出】【饱胀饱胀】饱满发胀。饱满发胀。莲花开过后花托，倒圆锥形，里面有莲莲花开过后花托，倒圆锥形，里面有莲果实。果实。显现，显露。显现，显露。花冠通常呈叶状一个组成部分。花冠通常呈叶状一个组成部分。形容轻快地跳舞。形容轻快地跳舞。了解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！第11页【破裂破裂】【姿势姿势】【好像好像】【随风飘动随风飘动】【挨挨挤挤挨挨挤挤】本课形容荷叶长得很密，挤在一起。本课形容荷叶长得很密，挤在一起。出现裂缝。出现裂缝。姿，形态，样子；势，表现出来情况，样姿，形态，样子；势，表现出来情况，样子。本课姿势指是荷花展现样子。子。本课姿势指是荷花展现样子。跟伴随风摆动。跟伴随风摆动。差不多，类似，好像。差不多，类似，好像。了解词语第12页指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检验自读情况第13页再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？本文以本文以“我我”在公园荷花池边观赏荷花并在公园荷花池边观赏荷花并展开想象事。展开想象事。第14页 我会写花瓣书写指导：书写指导：三部分都要写窄、写三部分都要写窄、写紧凑。左边辛字下竖变为一撇，紧凑。左边辛字下竖变为一撇，中间是瓜字、不要写成爪字。中间是瓜字、不要写成爪字。瓣瓣bnbn结构：结构：左中右左中右组词：组词：豆瓣豆瓣 一瓣蒜一瓣蒜造句：造句：这些小花花瓣都掉了。这些小花花瓣都掉了。音序：音序：B 部首：部首：瓜瓜第15页 我会写莲蓬书写指导：书写指导：上下结构不要写上下结构不要写成左右，逢字夂要写扁、撇成左右，逢字夂要写扁、撇和捺宽展、丰字要窄。和捺宽展、丰字要窄。蓬蓬pngpng结构：结构：上下上下组词：组词：蓬蒿蓬蒿 蓬头散发蓬头散发造句：造句：莲花长出了可爱小莲蓬。莲花长出了可爱小莲蓬。音序：音序：P 部首：部首：艹艹第16页我会写饱胀 书写指导：书写指导：左窄右宽，长字左窄右宽，长字横稍短，竖提竖要长、位置横稍短，竖提竖要长、位置偏左，捺收笔要有力。偏左，捺收笔要有力。胀胀zhngzhng结构：结构：左右左右组词：组词：肿胀肿胀 热胀冷缩热胀冷缩造句：造句：我晚上吃得太多了，肚子我晚上吃得太多了，肚子 饱胀厉害。饱胀厉害。音序：音序：Z 部首：部首：月月第17页 我会写破裂书写指导：书写指导：上边列字要扁，上边列字要扁，衣字上横稍短、撇和捺中间衣字上横稍短、撇和捺中间起笔要舒展、竖提竖要短。起笔要舒展、竖提竖要短。裂裂 li li结构：结构：上下上下组词：组词：裂开裂开 身败名裂身败名裂造句：造句：我和小明朋友关系破裂了。我和小明朋友关系破裂了。音序：音序：L 部首：部首：衣衣第18页我会写舞姿书写指导：书写指导：上窄下宽，次字要上窄下宽，次字要扁，女字撇点撇短点要长、收扁，女字撇点撇短点要长、收笔有力、一横最长。笔有力、一横最长。姿姿 z z结构：结构：上下上下组词：组词：姿势姿势 千姿百态千姿百态造句：造句：小梅舞姿真是太漂亮了！小梅舞姿真是太漂亮了！音序：音序：Z 部首：部首：女女第19页我会写姿势书写指导：书写指导：上宽下窄，执字要上宽下窄，执字要扁、丸字撇上有一点不能丢，扁、丸字撇上有一点不能丢，力字横稍长、折钩收笔左拉。力字横稍长、折钩收笔左拉。势势shsh结构：结构：上下上下组词：组词：地势地势 仗势欺人仗势欺人造句：造句：小明摆出姿势太难看了！小明摆出姿势太难看了！音序：音序：S 部首：部首：力力第20页 我会写好像书写指导：书写指导：方字横靠上，横折方字横靠上，横折钩横要短、折钩收笔左拉，先钩横要短、折钩收笔左拉，先写横折钩、最终再写撇。写横折钩、最终再写撇。仿仿fngfng结构：结构：左右左右组词：组词：相仿相仿 相仿相效相仿相效造句：造句：小明哥俩长得相仿。小明哥俩长得相仿。音序：音序：F 部首：部首：亻亻第21页我会写好像书写指导：书写指导：弓字宽扁、三个折弓字宽扁、三个折竖都要短、并向左拉。中间撇竖都要短、并向左拉。中间撇和竖贯通三横、居中。和竖贯通三横、居中。佛佛 f f结构：结构：左右左右组词：组词：佛戾佛戾造句：造句：读着这些有趣故事读着这些有趣故事,我好像被我好像被引进了童话世界。引进了童话世界。音序：音序：F 部首：部首：亻亻第22页我会写随风飘动书写指导：书写指导：左右紧凑，阝部要左右紧凑，阝部要窄、左竖稍长，辶横折折撇要窄、左竖稍长，辶横折折撇要小、位置靠下，有字要窄。小、位置靠下，有字要窄。随随susu结构：结构：左右左右组词：组词：随意随意 随手关门随手关门造句：造句：鲜艳红领巾在我胸前随鲜艳红领巾在我胸前随 风飘动。风飘动。音序：音序：S 部首：部首：阝阝第23页 我会写舞蹈书写指导：书写指导：舀字上边四笔要小、舀字上边四笔要小、紧凑，下边不是白字、上边分紧凑，下边不是白字、上边分开、下横相连。开、下横相连。蹈蹈dodo结构：结构：左右左右组词：组词：手舞足蹈手舞足蹈 赴汤蹈火赴汤蹈火造句：造句：小梅舞蹈跳真好！小梅舞蹈跳真好！音序：音序：D 部首：部首：第24页我会写停顿书写指导：书写指导：首笔竖要长、居中，首笔竖要长、居中，第三笔竖要短、靠左，右边有第三笔竖要短、靠左，右边有一短横、左边不出头。一短横、左边不出头。止止zhzh结构：结构：独体独体组词：组词：止步止步 学无止境学无止境造句：造句：一番哄劝后，小丽停顿了一番哄劝后，小丽停顿了 哭泣。哭泣。音序：音序：Z 部首：部首：止止第25页初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到读完这篇课文，让我们真切地感受到荷花千姿百态漂亮。荷花千姿百态漂亮。课堂小结第26页一、下面四组词语中没有错别字一组是（一、下面四组词语中没有错别字一组是（）。）。A.花辨儿花辨儿 小莲蓬小莲蓬 花骨朵儿花骨朵儿B.破裂破裂 饱账饱账 姿势姿势C.好像好像 舞蹈舞蹈 挨挨挤挤挨挨挤挤D.清香清香 姿态姿态 公圆公圆C第27页二、请选择适当词语填在句中括号里二、请选择适当词语填在句中括号里就要就要 正在正在 已经已经1.荷花（）开了不少了。荷花（）开了不少了。2.荷叶（）风中舞蹈。荷叶（）风中舞蹈。3.（）开学了，我们要提前做好开学前准备工（）开学了，我们要提前做好开学前准备工作作。就要就要已经已经正在正在第28页