1、蟋 蟀 住 宅部编版四年级教学课件PPT模板第1页1234课前导读字词学习课文赏析课后作业主目录第2页第一部分课前导读点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第3页课前导读法布尔法布尔 让亨利卡西米尔法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，18231915），法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界荷马”，昆虫界“维吉尔”。这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔一书,课后有兴趣同学能够借来读一读,相信大家一定会有更多收获。第4页课前导读蟋蟀介绍 蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很
2、长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物根、茎、叶及种子，对农作物有害。第5页课前导读猜谜语小小飞贼，武器是针，抽他人血，养自己身。一条小小虫，自己做灯笼，躲在灯笼里，变个飞仙女。小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。第6页课前导读谜底蚊子蚕蜘蛛第7页第二部分字词学习点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第8页词语学习分组练习蛐 弃 慎 责 址 掘 隧 骤耙 糙 假 钳 第9页词语学习 zhi b q ho y 住 宅 隐 蔽 放 弃 毫
3、不可惜 随遇而安 xun zh xu ju su 选 择 住 址 洞 穴 挖 掘 搜 索 qng b po 倾 斜 扒土 抛 出 第10页词语学习住宅:住房(多指规模较大)。如：住宅区住址:居住地址(指城镇、乡村、街道名称和门牌号码)。如:家庭住址毫不可惜:一点也不以为可惜。如:毫不可惜地扔废品 挖掘:挖,发掘。如:挖掘生产潜力钳子:用来夹住或夹断东西器具。如:一把钳子灵活利用第11页词语学习随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。如：随遇而安生活慎重：十分地认真。如:慎重处理选择:挑选。如：选择对象柔弱:软弱。如:生性柔弱骤雨:急速猛烈雨。如:暴风骤雨灵活利用第12页词语学习1.它知
4、名不光因为它唱歌,还因为它住宅。(关联词)2.出口地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(比喻)3.蟋蟀在这平台上弹琴。(拟人)4.蟋蟀钻到土底下,假如感到疲劳,它就在这未完工家门口休息一会儿。(关联词)跟我学语法第13页词语学习跟我学语法01不光还小明不光会唱歌还会跳舞02比喻天空彩虹像一弯拱桥03拟人鱼儿在水里欢快地跳舞04假如就假如明天转晴了就去公园放风筝第14页第三部分课文赏析点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第15页课文赏析蟋蟀和它们不一样，不愿随遇而安。它经常慎重地选择住址，一定要排水优良
5、，而且有温和阳光。它不利用现成洞穴，它舒适住宅是自己一点一点挖掘，从大厅一直到卧室。第16页课文赏析在朝着阳光堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀住宅。出口地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围嫩草，决不去碰这一丛草。第17页课文赏析阅读课文回答下列问题？1.找出课文中描写蟋蟀住宅段落并熟读归纳出它特点.2.课文五至七段主要写了蟋蟀住宅边读边想象蟋蟀住宅样子,并在头脑中形成画面。第18页课文赏析住宅特点朝阳 干燥 隐蔽 弯曲光滑 清洁 简单 平整 答案第19页课文赏析 经过今天学习,我们不但了解了蟋蟀住宅特点,而且了解了它是怎样建造住宅,它这种吃苦耐劳精神是值得我们学习。第20页第四部分课后作业点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第21页课后作业我们能不能用一句话把蟋蟀住宅特点。加以概括,把这些特点介绍出来呢?.自己试一试第22页课后作业1.结合图形给大家介绍一下蟋蟀是怎样使 用这些工具.2.小活动:把自己想象成一只可爱小蟋蟀,结合图形简单介绍建造住宅情况.第23页同 学 们 下 课第24页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
