观察物体教案省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

R二年级上册二年级上册第第2 2课课时时观察物体（一）第1页【学习目标学习目标】1.能正确识别从立体图形正面、侧面、上面等不一样角度观察能正确识别从立体图形正面、侧面、上面等不一样角度观察到形状，知道从不一样角度观察到立体图形形状可能是不一样到形状，知道从不一样角度观察到立体图形形状可能是不一样，能依据三个面形状判断出是哪类立体图形。，能依据三个面形状判断出是哪类立体图形。3.主动参加学习、体验数学和生活亲密联络，培养学习数学兴趣。主动参加学习、体验数学和生活亲密联络，培养学习数学兴趣。2.经历识别从立体图形正面、侧面、上面等不一样角度观察形经历识别从立体图形正面、侧面、上面等不一样角度观察形状过程。状过程。第2页PPT模板： 、，又会有什么发觉呢？又会有什么发觉呢？第6页每一个面都是每一个面都是 。第7页从正面和侧面看都从正面和侧面看都是是 。从上面看从上面看是是 。第8页从每个方向观察，看到都从每个方向观察，看到都是是 。第9页同学们，大家一起来同学们，大家一起来猜一猜吧！猜一猜吧！可能是可能是 。一个面是正方形。一个面是正方形。立体图形一个面是正方立体图形一个面是正方形，它可能是什么？形，它可能是什么？第10页对，可能是对，可能是 。还有可能是别立体图形吗？还有可能是别立体图形吗？还可能是还可能是 。第11页从正面看一个立体图形，看到是长从正面看一个立体图形，看到是长方形，这个立体图形可能是什么？方形，这个立体图形可能是什么？还可能是圆柱。还可能是圆柱。可能是长方体。可能是长方体。想一想想一想第12页归纳小结 观察同一物体，观察位置不一样，观察结果可能相同，也可能不相同。在观察物体时，要确定好观察角度，依据观察角度确定所观察物体形状。你记住了吗你记住了吗？第13页PPT模板：