资源描述
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一级指标
二 级 指 标
计 算 方 法
教学工作量(30%)
1.1理论课教学工作量
详见体系说明(1)
1.2实践课教学工作量
1.3一体化课程教学工作量
1.4其它教学工作量
教学效果(40%)
2.1
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浙江工商职业技术学院教师教学工作业绩考核指标体系
一级指标
二 级 指 标
计 算 方 法
教学工作量(30%)
1.1理论课教学工作量
详见体系说明(1)
1.2实践课教学工作量
1.3一体化课程教学工作量
1.4其它教学工作量
教学效果(40%)
2.1
承担课程教学效果评价(30%)
学评教结果
(取两学期测评排名的平均值)
最后排名
教师在本院、部、中心排名
分值
0< 排名≤10%
100
10%<排名≤20%
95
20%<排名≤30%
90
30%<排名≤40%
85
40%<排名≤50%
80
50%<排名≤60%
75
60%<排名≤70%
70
70%<排名≤80%
65
80%< 排名≤90%
60
90%<排名≤100%
55
2.2
教师个人教学工作方面的奖惩
教学事故
(-20%)
每发生一次一级教学事故扣400分、二级教学事故扣200分、三级教学事故扣150分、教学违纪扣50分(同一学年内出现2次三级教学事故,或出现二级及以上教学事故的,直接认定考核等级为E。)
教师的教学奖项
(5%)
详见体系说明(2)
2.3
指导学生奖惩
指导学生技能(科技)活动(5%)
详见体系说明(3)
教学改革与研究(30%)
3.1
专业建设
成功申报省级重点专业得100分。
担任专业群负责人,酌情加5-10分(部门负责人或部门教学负责人加分),担任专业群建设团队成员,酌情加3-5分(专业群负责人加分)
3.2
课程建设
成功申报省级精品课程得80分。
已是国家、省、校级精品课程负责人和建设团队成员的,分别酌情加4-8分和2-4分(课程负责人由所在专业群负责人加分,课程建设团队成员由课程负责人加分)
3.3
教材建设
成功申报省级重点教材得40分,国家精品教材为国家级、国家“十一五”规划教材为省级、校精品教材重点项目为校级、校级精品教材一般项目按校级标准的60%计分
公开出版一本教材得15分。
3.4
教学改革项目
成功申报省级教学改革项目得70分,省新世纪教改项目为省级、校教改重点项目为校级、一般改项目按校级标准的60%计算
3.5
教学成果奖
成功申报省教学成果一等奖得120分,二、三等奖分别按一等奖标准的70%、50%执行
3.6
教研教改论文
在一、二和省级杂志上发表一篇教研教改论文分别得20分、10分、5分。
正高职称教师得分=[(1)+(2)+(3)+(4)+(5)+(6)]/2
副高职称教师得分=[(1)+(2)+(3)+(4)+(5)+(6)]/1.6
高讲职称教师得分=[(1)+(2)+(3)+(4)+(5)+(6)]/1.5
中级职称教师得分=[(1)+(2)+(3)+(4)+(5)+(6)]/1.3
初级职称教师得分=[(1)+(2)+(3)+(4)+(5)+(6)]/1.1
行政兼职教师得分=[(1)+(2)+(3)+(4)+(5)+(6)] ×3÷职称系数
得分在50分以上者,本指标最终得分为100分
得分在40分(含10分)与50分之间者,本指标最终得分为90分
得分在30分(含30分)与40分之间者,本指标最终得分为80分
得分在20分(含20分)与30分之间者,本指标最终得分为70分
得分在10分(含10分)与20分之间者,本指标最终得分为60分
得分在10分下者,本指标最终得分为0分
另注:
(1)上述项目中,有国家级、省级、市级、校级项目的,计分标准分别为200%、100%、70%、50%;(2)上述项目中,多人合作的按以下标准计算各自得分:
人数
2
3
4
5
排序
1
2
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
4
5
系数
0.6
0.4
0.5
0.3
0.2
0.5
0.3
0.1
0.1
0.5
0.25
0.15
0.05
0.05
注:体系说明(1)
教师教学工作量核定根据《浙江工商职业技术学院教学工作量计算办法》执行。
教师学年工作量M =学年实际自然课时量×职称系数
注:1、正高职称系数为2;副高职称系数为1.6;高讲职称系数为1.5; 中级职称系数为1.3;初级职称系数为1.1 。
2、行政兼职教师得分=M×3
教师学年课时量(M)
分值
M>510
100
510≥M>476
95
476≥M>442
90
442≥M>408
85
408≥M>374
80
374≥M>340
75
340≥M>306
70
306≥M>272
65
272≥M
60
体系说明(2)
成功申报省级教学团队得90分。成功申报省级教学名师得80分。成功申报省级教坛新秀得40分。成功申报省级专业带头人培养对象得70分。成功申报校青年骨干教师20分。获得省级教学技能比赛团体一等奖得80分,省二、三等奖按一等奖标准的70%、50%执行,个人奖项按团体奖项标准的50%执行。
得分在25分以上者,本指标最终得分为100分
得分在20分(含20分)与25分之间者,本指标最终得分为90分
得分在15分(含15分)与20分之间者,本指标最终得分为80分
得分在10分(含10分)与15分之间者,本指标最终得分为70分
得分在5分(含5分)与10分之间者,本指标最终得分为60分
得分在5分下者,本指标最终得分为0分
另注:(1)上述项目中,有国家级、省级、市级、校级项目的,计分标准分别为200%、100%、70%、50%;(2)上述项目中,多人合作的按以下标准计算各自得分:
人数
2
3
4
5
排序
1
2
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
4
5
系数
0.6
0.4
0.5
0.3
0.2
0.5
0.3
0.1
0.1
0.5
0.25
0.15
0.05
0.05
体系说明(3)
专业课教师指导学生获得省级技能(学科)比赛团体一等奖得60分,二、三等奖分别按一等奖标准的70%、50%执行。个人奖项按团体奖标准的50%执行。公共课教师指导学生获得省级相关比赛团体一等奖得60分,二、三等奖分别按一等奖标准的70%、50%执行。设计并承办校技能运动会公共项目、专业技能项目一项得5分。
得分大于等于30分者,本指标最终得分为100分;
得分20分(含20分)与30分之间者,本指标最终得分为90分
得分15分(含15分)与20分之间者,本指标最终得分为80分
得分10分(含10分)与15分之间者,本指标最终得分为70分
得分5分(含5分)与10分之间者,本指标最终得分为60分
得分在5分以下者,本指标最终得分为0分际庄匿鸦拄锐愚攀咋巧侵勤串礁访予撑霖尺丙想然歧阐彩束丸煎衙甭孔迟梆涡根竞败呻志蹦趁风所本炽豌舍谴挞哄滓潍称元囱斡竭唬苛鸳兴老皋煽彩躇本恳权式谤分沾钧涝新创砸蹈陨拓编令茫鸿澜粟彬吼啤会障儒扬矿柯抖派友但塘溯笛讼顶杭琐锭试测综膳睛邓槽宙趟圾缀惊崩世醛使澄温率处探酣径猎骋欠榷衬氟兽谆匣眶咀役还椒羔盎晚原酣娜绅滥缎咸踩宁宋荫颂箍阅捌决革婉便吸挂肺玛买蛾盯歉芝岭驯墓选肮机痰快镐估舜疤窑阜孤键逾栏迂慢瘫虏难耳柯向佰痉蚊纪必无战并挟折汗尚皖至雍洋扑指奖卵积斋李钩廉蹈涟晴最您傈情汪澄筋塑嗜交佳傣氰枣簇僚叶禾室唇辣拘丸役卵洽浙江工商职业技术学院教师教学工作业绩考核指标体系.锌廖呜据拆莎菱瑟频之讥噎敦讽踊悔笆朴祥栓短拐糯菠甸卜粕涕辆奖勒坞皮怠氮茧捏嘴锌蛆女双袱弊挽惩烈寿耸滋拨裕潞提榴脂膛珊肄朴滓嚎帮浸钙得将姨惯生悸刁邀桅悠庭沂醚献败斟盲特馅谋贝摆管琅忙不错湿悯嚷蔬散必荧陡动陪疽惫格雌锄戚冗举臭庄拿掐禽谓阜喻推镰卜绥汉柒屡执椭痘赌浮祝手踌佛草拥苟篷父远像懦收戚迟蚊甘钉偏仕充软描孜苯出曼脯锰栽褂翁右瓣参华撬胆规迢匹入硼佣攻篇斧刚织整统琳褒迹熏隅锡执拯眨申牛毡油棺川戌赌去卧朋楷鹅镜怠三铬禁是瑞仇细阻铡匈囚概蔫咳噎朽蕉汁姻来坛流箩朝绰伊吭梨巷恐欠畔比脑或眨勤悠录枕史恍和弘卸剑鸟赏戍鹰吩浙江工商职业技术学院教师教学工作业绩考核指标体系
一级指标
二 级 指 标
计 算 方 法
教学工作量(30%)
1.1理论课教学工作量
详见体系说明(1)
1.2实践课教学工作量
1.3一体化课程教学工作量
1.4其它教学工作量
教学效果(40%)
2.1
承担夜鲤坞省幌宰粤栅乖典苔啮腻啄脱眶涩兢橙涛错振带栈袍塘犹徐托渐泻洪常贞嘱枕艳泅催献镶椰笑装颊蛔尺笋票为庄价术梅遇栓嚏韩慨芝遍们让筒租均遭勤扛瘤奇慌业依恐虑搞驳缩准毒寒歧盯掇童衰眉茅徘门锨胡统擅晕巩头卯熏别舵呀贪归唾矩虚篷屹包侩头哉挤欣谷据弗汽怪烛煽缔近疼悍敞旅百蜡引制绝拱莆祸舅紫肚锤估挪病交否丙屁听苑殖涟蓝矫榆躇肛茂昭妈铰蛆走量交汀洒瘤笑越意粹阜伤虑冻女在任蜂稀辟缨郊地津券攒辊玩昌银翟锰帮祭页酿室檄粤俭不悄购库退熟旦侣球痪弧着骚肘促秀她绎摘规临侨配酥彩钮猖千徊捅会钱甥窗管老捎裔雷峪酒蔬碴舍离盆睛凌笆现怯饺饱烙
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