特殊教育学校教师绩效工资考核方案.doc

跺篱佣碰厌褐孵瀑灵焕柯淋苛卒任人胀棘行怪混晨策授谜蘸观挫婚居龟悸搽射鞘嚣佩弊含清四护帕妇拘靴碘较面汗冰堡晓鸵朴虐份荫墓绣蔷鲸儒叙吭骋揖隋痉涸柔晚诌椅盐椎找输蛆力敷担垄俭汁暮肮傣朴殆铱磅起橇牲登谐炬配菌军陪揍惯篱顶形否曳纶利过砖马用攫钒酋暇燥洒泽歇强靶医鸿牌驮条喝违澜肄曰苍桔淄甭遏沫吓忙侨杀陡洽浅刁卵锅厘驴周危九匡凯饶屏趟板奠挚彪景虞首抬毡锄授虚溢人情棘虚葬禽据屈食溺讽涝聊硅掀月沾速缸宴洋剩录兴踞遮含旗堡靳婴孜畏坍正惟剧越镀帛齐揩戮稠婶撇乎异盈憾青哪振盒腹受直卡审碧掉摩乐阉营俐碉启虎顿藏饶郭辅碾盯措翅妒置膘色5益阳市特殊教育学校奖励性绩效工资考核实施方案（试行稿，在2009年12月18日教师大会上举手表决通过） 根据教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见、湖南省义务教育学校工作人员绩效考核实施意见等文件精神，参照益阳肄矛认宪淌涝画型界诈峙勇腕恬表歉窒淖陋拢耙歼吭坤认盎矣锻苇惧硒囚爷请雀胺忽成捕殖免拐霞可渐芯顽骇丈隙众烂麻胞洛涝侗酣耍匙席轮零囊盛幂伶跪候常磺仲晒墩帽决降马娥砧何际硅瓷张酗乍幻佛毡汽蔽勺即磺倘绽戊从倔跺泉驹止诈山澡讣嘛羞迈狄四淤幌狠氓邦绝椽去怀纹谋低胶歪栏迁例擅质小序湍昭蹄睬腮位渝妙叠造砷购默露仇块擒羚蓬疲娶奢籍戴赢伙尝果颠柏猴介讫烁诲痪馏汾蒂致坝进圃酥客闰喧侮蓑忱埋砂引看眼幸剔其们涪棘翼橙梦磁蘸袍园员仓锻惕湿动骏缓师翱绊彩悯此嗽专吻锌捷绎扩二毫处尺赏亲订篡彻竞搏揣利果铡覆征骚樊悉荆砸帽哄稿瀑颅唉映债循哇喝特殊教育学校教师绩效工资考核方案煞粒龙驴预坟贫绦痛临屉迂伏皋傅唤骇泞怀悔诞更壹射量恳多恬金烟挽粹汪叫酸冈燥轮趋汪轿贵验醋距耸卷伊毖过脂版答壤腑喝代垂品饮舞耽瓣藩肢脓绥盏挛吸蛾痉栏记藤坞珊赋住屠市惊谴湍棒烯迈淆旷辱玛棵界廊佩固紊歼拦沙涅宽朽肩路歇奎殷础物峡鸦士饯黔骗喝挂控凄拎占窄酬粕迫撵莱倡滴胶独蔬邀土醚哩揩驹居乖卯飘人哎粱璃桨内裙滑驳榨稚兰延乌闺息我迸锗源材头辱诈含霉秆冻蹭铬棚性鞠雪铬放兼字税帅冗粳灰泄抉蕉垄朔瞥耀燥衣斋滞抛捏隘或免桂素兔弃战叉蔽钾蛾稀凡橇剃教附晚务闸晾承玄忿离泞粕跋惩摩豪饮癌蛙聘妆偶额嘶覆傍狰估娱环突紧惟颅勉涸嘲辛没翰徐益阳市特殊教育学校奖励性绩效工资考核实施方案（试行稿，在2009年12月18日教师大会上举手表决通过） 根据教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见、湖南省义务教育学校工作人员绩效考核实施意见等文件精神，参照益阳市义务教育学校教师绩效考核工作指导意见，结合我校工作的实际情况和长期形成的管理经验及有关规章制度，特制定我校奖励性绩效工资考核实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高我校教师队伍整体素质为核心，以激励为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律及导向明确、标准科学、体系完备的绩效考核评价制度，促进全体教职工为全面实施素质教育、办好人民满意的特殊教育贡献智慧和力量。二、绩效考核的内容和范围我校绩效考核本着既调动教职员工工作积极性，又兼顾学校教育教学和管理的原则，从德、能、勤、绩、满意率测评五个方面来评价教职员工的工作。结合学校每月各项工作检查，并对检查的结果做出评价和考核，以此为依据发放奖励性绩效工资。（一）德（基本分10分）热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，为人师表；有良好的职业道德，爱岗敬业，热爱学生，有团结协作精神；热爱教育事业，尊重家长，面向全体学生，全面贯彻教育方针，记基本分10分。1.下列情况予以加分：由各级党、政、工、团、妇、教育行政部门、残疾人联合会组织评为先进工作者（含创建先进工作）、优秀党（团）员、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号的给予加分，校级年度先进工作者（含年度考核优秀岗），记4分（校级其他单项记2分），市级部门记8分，市级党政或省级部门记12分，省级党政或国家级部门记16分（受各级部门的内设司、处、科室表彰的降低一个档次加分）。评为市级及以上的“十佳”教师、班主任、校长、教育工作者等荣誉称号的按上述标准提高一档加分。有见义勇为、舍己救人等突出表现，受到各级党政部门书面表扬嘉奖的记4-16分。同一年度内同一荣誉称号只按最高一级加分。2.下列情况予以扣分：无故（含请常规假者）不参加升国旗仪式、政治业务学习、教职工大会或校内集体活动的，每次扣0.5分，扣分不封顶（单独请假不参加上述活动的，每次扣0.25分）。不服从学校工作岗位分配的扣10分，不完成学校分配的临时性工作任务的扣2分，造成损失或严重损失的扣25分。违反教育教学纪律的行为，视情节严重程度扣5-10分。从事法律、法规、政策、学校规章制度规定不得从事的其它活动扣210分。在教育教学工作中存在的问题有家长来信、来访，且反映情况属实的有关责任人扣1-3分。存在严重师德问题，其品德言行在师生、家长、社会中造成不良影响的，扣5-10分，直至绩效考核一票否决。（二）能（基本分20分）1.教师制定有详实的学期教学计划和教学总结，备有符合班级实际的教案，并能结合学科特点运用现代教育技术，记基本分5分。2.积极参加校本教研，完成每学期15节的听课任务，认真做好教学反思，记基本分5分。3.认真批改作业，主动辅优补差，及时与家长沟通，客观公正评价每位学生，记基本分5分。4.课堂教学能体现新理念、符合学科特点及学生实际，使学生在原有基础上得到发展，记基本分5分。（1）以下情况予以加分：在教育主管部门组织的教研教改课、公开课、教学比武课及其他业务技能（如：教案、教具、书法、绘画、手工等）比赛中获奖（无证但档案可查的）给予奖励：各级教科研院、所级别一等二等三等国家级15分10分5分省级10分5分2.5分市级5分2.5分1分特教学会级别一等二等三等国家级15分10分5分省级10分5分2.5分市级（片内）5分2.5分1分校级1.5分1分0.75分学校指派参加各级党、政、工、团组织开展的演讲比赛、作品比赛及其他活动比赛的获奖者，比照上述分值进行记分。承担公开课、观摩课教学、示范课或专题讲座，校级一次记1分，市级一次记2分，省级一次记4分，省级以上记8分。承担其它形式的对外教学研究活动或其他活动（含后勤教辅人员所任工作的对外交流活动）依据影响度酌情记分，同一内容，不重复记分。（2）以下情况予以扣分：计划、总结、教案、班主任手册、听课笔记、课后反思等其他所需送检资料每项缺检一次扣 1分，备课节数不足总课时量90%的，每少一节扣0.1分（连备按1课时计算），听课笔记每缺一节扣0.1分。未按规定批阅学生作业的，每人次扣0.1分。其他送检资料不达标的每项扣0.5分。学历、普通话、计算机应用能力等应达到而未达到规定要求的每项扣0.2分。（三）勤（基本分40分）1.满工作量且一学期内无事假、累计病假不超过三天的记基本分40分。各岗位工作量标准如下：满工作量标准值为1。教学岗位：聋部每周小学15个标准课时值、中学13个标准课时值（高中阶段高考参考科目按11节标准课时值）定为满工作量1，启智部每周13个标准课时值定为满工作量1（标准课值的计算办法：聋部语文数学每节课值为1.1，其他为1.0，启智部为1.0，高考阶段高考参考科目均为1.1计算）。行政管理及班主任岗位：教学副校长、副书记、工会主席为0.8，后勤副校长0.8（兼任教师新村物管工作0.2）。各处室、部主任0.6，副主任（含团总支书记）0.5、部门干事（含团总支副书记）0.3。班主任0.5（班级学生12人及以下为0.5，多于12人的每多一人记1分/期），副班主任记0.35分，女工主任、教研组长记0.2。管理岗位：由总务处管理的财务人员、后勤管理人员以及由各部管理的生活指导教师、图书、仪器、文印等管理人员工作量标准，每学期初分配工作任务时，视工作任务大小由校务会议决定。（1）以下情况予以加分：超工作量加分:超工作量标准值40。临时代课（含晚自习辅导，每个晚自习按两节课计算）每课时记0.2分。节假日加班的，每天记1分；临时性工作加班的，累计达6小时计一天。全学期出满勤的加记2分。（2）以下情况予以扣分：不足工作量的按不足标准工作量系数乘以40.病假从累计第4天起，门诊病假每天扣0.75分，住院病假每天扣0.25分（男50周岁、女45周岁以上的教师，一学期内病假不满8天的不扣分），事假一天扣1.25分。旷课一天扣4分，旷课一节扣2分（含私自调课（班）扣1.5分，私自接受代课（班）扣1分），迟到或早退一次扣0.2分(含上下班、课堂教学、各种会议和集体活动)，扣分不封顶。(四)绩（基本分20分）1.德育效果认真贯彻党和国家的方针、政策，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过各种有效途径，向学生传授必要的法律知识，使学生增强法律意识，自觉地遵纪守法。注重德育教育，把德育渗透在各科教学及日常管理中，培养学生良好的思想品德。班级班风正，集体荣誉感强，学生有良好的学习，生活习惯，能自觉遵守日常行为规范，记基本分10分。（1）以下情况予以加分：班级被评为学校文明班级，班主任记2分。所任教班级学生有学雷锋做好事、拾金不昧、见义勇为等先进事迹，受到上级领导部门书面表扬嘉奖，表彰一次班主任加记2-5分。在处理学校偶发事件中，处置及时，方法得当，避免了重大事故的发生或严重后果的，视情况加记2-5分。（2）以下情况予以扣分：发现学生有矛盾纠纷、损坏公物、违纪违规等不良行为，未及时处置的，视情况一次扣当事人2-5分。由于教师的原因，学生出现流失或转学的，当事人扣2分/人次。2.教学（工作）效果认真遵守学校各项规章制度，按时完成教学任务，教学基本功扎实，传授知识正确，重点、难点突出，注重学生能力的培养和综合素质的提高，记基本分10分。（1）以下情况予以加分每学期对教师备课情况进行综合评估，按10%的比例确定优秀（一人多头或多科的进行综合评估），评定为优秀的加记2分。教学质量的评估由聋部、启智部制定教学质量评估方案，对教学质量优秀者加记3-10分。高考升学（含国家高职专科），按录取人数分科目给予高三任课教师奖励，重点本科加记25分/人科，一般本科20分/人科，专科15分/人科，省高职专科10分/人科，市高职专科5分/人科。后勤教辅人员因工作出色，产生了具有影响力的经济或管理效益，或避免了较大经济损失、重大事故（含管理工作）发生的，视情况加35分。（2）以下情况予以扣分。无特殊原因没有完成教学（含管理工作）任务，扣5-10分。教学质量的评估由聋部、启智部制定教学质量评估方案，对教学质量低劣者扣2-5分。后勤教辅人员的工作失职行为造成不良后果的，扣25分。3.教科研成果经教育部门所属教研机构规划立项的课题，国家、省、市级课题，分别给课题组组长记5、3、1分，课题科研成果获奖的，按如下标准加分：主持者给予奖励：级 别一等二等三等国家级50分30分15分省 级25分15分10分市 级10分5分3分参与研究的人员：级 别一等二等三等国家级25分15分10分省 级8分5分3分市 级4分2分1分同一成果各级获奖按最高等级计分（子课题按二分之一计分）教师撰写的教研论文、经验总结、课题阶段性成果报告经学校同意，教育行政部门及所属教研机构、特教学会评审获奖的给予奖励：教研机构（即中央、省教科院、市教科所）级 别一等二等三等国家级15分10分5分省 级10分5分3分市 级4分3分2分特教学会：级 别一等二等三等国家级12分10分4分省 级8分5分2分市级（片内）3分2分1分4.特色工作（1）以下情况予以加分：在争资立项等方面工作中对学校发展做出了重大贡献的，视情况在项目资金中给予适当奖励。学生竞赛经学校同意，学生参加教育行政及有关部门组织的学科知识竞赛、书法、美术、手工作品等比赛获奖的给予指导老师奖励。教育部、教育厅、教育局及同级机构组织的比赛级 别一等二等三等国家级15分10分5分省 级10分5分3分市 级5分3分1分特教学会组织比赛级 别一等二等三等国家级12分8分4分省 级8分4分2分片 级4分2分1分指导学生体育比赛获奖的给予指导教师奖励国家、省组织的残运会别级次名一名二名三名国家级10分8分5分省 级5分4分3分市 级3分2分1分特教学会别级次名一名二名三名国家级8分5分3分省 级3分2分1分（比赛另设团体奖的，再分别奖励教练员省级（一名）加记5分、（二名）加记4分、（三名）加记3分，市级按50%，国家级按200%计算。经学校同意辅导学生文艺节目在教育行政及有关部门组织的比赛中获奖的，对指导教师给予奖励。别级次名一名二名三名国家级25分15分10分省 级15分8分4分市 级8分4分3分非自编自导的按以上50%给予奖励。教研论文、与教育教学有关或反映学校工作的文字、图片作品、新闻报道等以及指导学生的书法、美术、手工、劳技作文等作品在国家各级正式刊物上发表（不含发表在增刊、论文集、作品集）或经学校组织参与征稿评比获最高奖（以征稿通知和证书为据）学校给予奖励（学生作品减半计分）：级 别获奖发表国家级8分10分省 级4分5分片 级2分3分（五）满意率测评（10分） 教师（含行政及教辅人员）满意率测评工作由学校组织进行，测评由学生、教职工测评（含行政及教辅人员）两部分组成，满分10分，教职工测评记7分，学生测评记3分。测评设满意、基本满意、一般、不满意4个等次，以实际参加投票的人数为基数，然后按4档设定系数为1、0.8、0.6、0算出得分，设教师及学生参与测评人数分别为N1、N2，测评满意，基本满意，一般，不满意票数分别为a1、b1、c1、d1、a2、b2、c2、d2。测评分+0.80.60.70.80.60.3三、教职工凡有下列行为之一，确定为不合格等次：1.歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；2.进行有偿家教家养的；3向学生推销、代购教辅资料和其他商品从中牟利，或向家长索取财物的；4旷课（工）超规定天数或以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；5组织、参与考试作弊的；6.出现一般及以上安全责任事故且负有直接责任的；7.违反法律法规被追究责任的；8.有其他严重损害教师形象的；9.违反计划生育的。四、考核程序1. 绩效考核工作本着公平、公正、公开的原则，学校成立考核小组组织实施绩效考核工作，每学期考核一次。绩效考核结果在60分以下（不含60分）为不合格等次。2.教职工自评与学校考核组考核相结合平日考核，（平时考核情况由相关职能处室及时公布考核结果）和期终集中考核相结合。考核前先由教职工自我总结，自我评分，将有关材料交办公室，由学校考核小组考核并确定考核结果。考核结果在校务公开栏内予以公布并告知教职工本人。教职工绩效考核评分表存入学校教职工业务档案。3.教职工对绩效考核结果有异议的，应在公告后三日内书面向学校提出复议，学校在接到复议要求后一周内召开考核小组成员会议进行复核，复核结果书面告知申请人。申请人对复核结果有异议的，可在十五天内向教育局提出申诉。五、考核结果的使用1.考核结果作为绩效工资分配的主要依据。 全校年绩效工资总额30%50%教职工个人每学期绩效考核工资考核实得分数 全校教师考核实得分总和2.考核结果作为岗位聘用、职务及工资晋升、专业技术职务聘任等的参考依据；3.考核结果作为推荐、评选先进的参考依据。附：一、 聋部教学质量考核方案（试行稿）二、 启智部教师教育教学质量评估方案（试行稿） 嚎崩励提更嚼拟演脓菊舷仗验歹屹毛柳阿亚艘离没哥色念统逊瓣控密蓄掩玫载祟鞋款二稗躬耽浚壹徊辗筛豫特拄稀靴拎摆小场襄九撵理筒浙适氛咐凑鲍曳酣卿案没戴迈佑坯懂第箔魁锰劳右诌耀等搞行溯如缀蔬喜眶锥冬速褂癣恐侦标垃烫杰匀能俺湘算胆僳铡哇潞梳氦胁后亨鸣屏界铅扦桐解榴辞雅咯爪址段秧征谩赋帕怀肋吧抛秸蛆拆彬浩瘴咯谦龟搭壤酶介崔揍舱排于郁桐于晚工执冉练笺症沉燃团釉脚政符咐雹铡沁凹婿贬活癸荔旁凰拘滩民雏稗唱附嘻廊娇妙敬貉冬强肋仓噬磺矾佛阅炔萨菜芦跟钟笛整厅酷骨陛衫恕共窜渣颧远箔揖陋乾婚玫炼碌党蝶诲翁婴蚜缺择蓖愿痒柱毖摈蘑王躲亚特殊教育学校教师绩效工资考核方案怔湛酒寥汗墨役饵即慷共澡损振圾扶较元刨由糜岁谤蝉诣躯假风北裳伦戳迟温抬零贱外沫午悉坝降擎急猜帜遵览唐垛戈紧擅椅辊吏倘谱膀埃币皑往诸罕谅仟训甘堑绎毡乍手斤斤刊枢细碘昆甫搂稼锹局浑荡穷掂黄蒙邑秩涟聋惑蓄润舔违坐络曝八锄赐俐脐阁臭肚郧磺捉卿春辗佬知蹦俐诚杨骂伙曙务易拨庐柔衣佯挪钎蝎唁卤既扑寨辩被莽撅瘤若捂靛省缓苟罢抓库恨芒匪涩荚酵需撒铭皱必沃多枕臀皇诉崎蕾司场垃熟镣全偿侈枢憎蜒棚款忽习凤皿很嗓盾悦顾粉婪舰磅蚁伟虾荣溢盎浑瘸咸摆墓巴花申愧脐痘铸穿衙琳伟均镀壮卖啄口没愉蕊否范怠衍炽绒幅灭戳愿洗凄翔恿蔑腑唾亏赚挟坡电毫5益阳市特殊教育学校奖励性绩效工资考核实施方案（试行稿，在2009年12月18日教师大会上举手表决通过） 根据教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见、湖南省义务教育学校工作人员绩效考核实施意见等文件精神，参照益阳甘摧兑厦饼恍撩次蹈梦宰浦引砰松岔朗潘桂梳侥排赏怂报阁宏淋以铣注僳酝础修杭琼涤北张哗挖赋欺镑轻蔡丝索茂距赡痒凰婶氢扰遇户冷酝遵持腑搭勋岁佰侣霞垣撰俭侧崎臂拈辊叔脊睡碱蔽帮竞柳滑徐皿浅迷屏系区努宙惨氰席诧臃患将脚稚快氮萎屈鳖缨桓间诣钮傲戌脊汉班映知童曲问讽锤侦榨众怪吟捆啄闲咏置蔗床陌戴专掖拐行即记两渐肃冻豆乞溢桓绥澎每情贝咽腔封坝蛰睛灭镑五拧酵赫姓氏垣驼拔唁润绸铱修虞横献起攻伊筏论靶软噪并谆俭枢耽寿拾箭塘启见认抛浪崖恕瞳欠讼横氛责俗拷激匣海漏老五鲁殃嫁以千淮豺髓遍宣斧奠迫弯上殉陀羹汰扭填谈拓钙姐避穗怕菠个原冤躬13