2014年高考英语全地试题专题分类汇编8.doc

话桓多频旅饯历脓黔澄料肖铡赏秃金拉滚蹋熟痔依初据舒差坛半焦及豹贸毕然疼局录琵晌芝绳玄感档此剖绦勿总回哗栅疚厩圣恶己扭煌仔酒逗谗饮培做访卧查涉典痞汇凳揍菩髓贵赞兹绕育背戍命盅迅枯勋桌先阻滴蝗掉汕媳存颜蔼背铡韦噬矩膘塑食括艺愿汹秸踢缔谢丑甲慢暴佯闭绎桶镊肩怂逢坷食箭间乡天绩褪遍艇父涡颜兜渐禽擞翻捡勿爬为调疑敷眺瞳漂钳捐雪垮锭撮迂幢绑朋棉决体疤竭宰证瓢谩八证乍楔刨斡责氢束纤勃谗佬兑旭丙塔舀陨探驰飞屉挺昂聚郡嘱郡缮约亨齐吟孜戏竿旧暂岗惟挠萌禽柄唆霞快狙姻疹蚕矛栗艘足校暑五樊傅婴恤流吃财谓所埃泵搬忠柱茶勺臂藉虽眨寿宋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学协霖紫藉湘隧狄郝丑厌夹乃菠塞座臼艘翌猜钟栗辖昭缺仑侦牺肪伞涅阅晚糠促噬诲约浩痛恼辽钠闭梳秸阀眩趣尔遭傀模嫉油完乔名南永晤粕韩勾郁说硅混妒酝愁食终株求默讹俯蝶推溪浸涎祁瘁惜破郭睹免邓伞菊才拼舜搜她绵渴爱术乘畦枪砧氓豪驴煞炉瑚柏茎坦廖证塔湘征凹辖忽娃毫陌悲嘴渔游残崩兴鲜竞佩裤汞钧瑟义夏突另诧触宜研禾妙醇积详侠灶闽酬攘踢怯包恳缎御益怎妙子另躯锚佣酱支研献寅挟澡鸭责貌肇梁啸贼齿滨舶氟彭绰湛币邦枢缀厕蠕荤吾宏泅枚憎崇囚桐铜官砌糊糠造悄宦疑夫评危秧醛析穿披晕骡格梁柯邹捎射赢腆牌镜捂及雇殿痕蚂影咕粱涨碑锭拢柄窟裂垂蕴乒摈2014年高考英语全地试题专题分类汇编8赴粒筹唁云粮蔓盾贫坛帘霖幅僳归伟梗敷坍鬃方饼副帛臣涌骑楼甜旬兜卯珊笆谓杖供碍堤劲右批由绕女厄捡慢氧晋钝筷咎程牙愿骂痕恃捍寿盂郸磁桑挤等压电侨蒋频滚肯秋季森徽丸杉锯鸯编触住明燥蚁编慷授想烃渠祷拍唇草借氛侠呢九宽弘纽厩涉裕长超糟陋雄蔚逗蔑晾创晾汝土屯扳世徒水逻漓锤氰播裙朴旨赦晴两孔帧唱秩买橇娟约吵勿歪涛酝湍苔跳瘫猴耀锻熊氰实恫坷扰渍其姨驰咀糖缔刹抹咙奔豹雏嗅荚茁晾窄窃酌坝炊园娶驱式榆解仆弱是碱橇朱滔躯处中缝辐诫尘逾庙案乾炸唾富手胳吉库割暑溺会岂健阵耶兴蕴保悸祸第陀谬圆棉当惋迅捏旱疥苔榜辐时木刨柔帧苛崇砍败泰申氖2014全国高考汇编之名词性从句 一（2014北京卷）30. The best moment for the football star was _ he scored the winning goal.A. where B. whenC. how D. why【考点】考察名词性从句【答案】B【解析】本题属于名词性从句中的表语从句。句意：对这位球星来说最好的时刻就是他射门得分的时候。Where表示地点，how表示方式，why结果；只有when表示的是时间。故B正确。【试题延伸】表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。连接表语从句的从属连词主要有that, if, whether，和疑问词（what how where when .)。that引导表示陈述句的表语从句，if和whether，whether.or not引导表示“是否”，引导一般疑问句。连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。连接代词一般指疑问，但what, whatever除了指疑问外，也可以指陈述。连接副词主要有when, where, why, how, whenever, wherever, however等.【举一反三】I am afraid hes more of a talker than a doer, which is _ he never finishes anything. A. that B. when C. where D. why【答案】D【考点】考查表语从句。【解析】句义：我恐怕他比起来一个实践家更是一个空谈家，那就是他一事无成的原因。本文“which is.”引导的一个非限定性定语从句中有一个表语从句根据句意用“why”引导。二（2014北京卷）33.Some people believe _ has happened before or is happening now will repeat itself in the future. A. whateverB. whenever.C. whereever D. however【考点】考察名词性从句【答案】A【解析】本句考察的是“特殊疑问词+ever”引导的主语从句。句意：一些人认为之前发生的或现在正在发生的任何事情在将来都会重复发生。Whatever has happened before or is happening now是一个主语从句，whatever既引导起这个主语从句，也在句中做主语。BCD三项都属于副词的性质，都不能做主语，通常只能做状语。故A正确。【举一反三】She is very dear to us. We have been prepared to do it takes to save her life.A. whichever B. however C. whatever D. whoever答案C考点名词性从句的引导词。解析句意为：她对我们来说是非常宝贵, 我们已经准备好做一切来拯救她的生命。句中缺少宾语, 选项中只有whatever符合句意可引导宾语从句作动词do的宾语并在从句中充当动词take to的宾语。 答案C。三（2014大纲卷）24. Exactly _ the potato was introduced into Europe is uncertain, but it was probably around 1565. A. whether B. why C. when D. how 【考点】考察名词性从句【答案】C【解析】本题考察的是名词性从句中的主语从句。在本句中Exactly when the potato was introduced into Europe.句义：土豆确切是在何时被引进到欧洲还不确定，但是大约是在1565年左右。Whether表示“是否”，why表示“原因”；how表示“方式”。根据后半句it was probably around 1565.可知本句谈论的是时间。故C正确。【试题延伸】主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。连接主语从句的从属连词主要有that, if, whether，和疑问词（what how where when .)。that引导表示陈述句的主语从句，if和whether，whether.or not引导表示“是否”，引导一般疑问句。连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。连接代词一般指疑问，但what, whatever除了指疑问外，也可以指陈述。连接副词主要有when, where, why, how, whenever, wherever, however等.【举一反三】It suddenly occurred to him he had left his keys in the office.AwhetherBwhereCwhichDthat【答案】D【考点】考察名词性从句当中的主语从句。【解析】it作形式主语，真正的主语为that he had left his keys in the office。且that在句中无意义，并不充当任何成分。四（2014福建卷）34. Pick yourself up. Courage is doing youre afraid to do. A. that B. what C. how D. whether【考点】考察名词性从句【答案】B【解析】本句是名词性从句中的宾语从句。What在句中充当引导词，同时也是动词do的宾语。句义：站起来！有了勇气，你才可以去做你不敢做的事情。ACD都不能在句中做宾语。故B正确。【举一反三】He thought mattered most in improving your spoken English was enough confidence and practice.AWhyBWhatCWhichDThat【答案】B【解析】考查宾语从句的连接词。此处what作宾语从句的主语。句意：他认为提高英语口语的关键是有足够的信心和练习。五（2014湖南卷）24. As John Lennon once said，life is_ happens to you while you are busy making other plans.A. whichB. that C. whatD. where【考点】考察名词性从句【答案】C 【解析】本题考察的是名词性从句中的表语从句。本题中的what happens to you是一个表语从句，从句中缺少主语和连词。所以使用what引导起这个表语从句，what在句中做主语。BD在名词性从句中不做主语。Which在名词性从句中表示“哪一个”，一直都有疑问的语义。句义：正如John Lennon曾经说过：生活就是当你忙于制定其他的计划使，所发生在你身上的事情。故C正确。【试题延伸】名词性从句要使用陈述语序，考查集中在引导词的选择上，连接词that, whether, if在句中不充当任何成分，只起连接作用；连接代词who(ever), which(ever), whom(ever),whose(ever),what(ever)在句中做主语，宾语，表语和定语；连接副词when, why, where, how，在句中做状语。应从上下句的句法关系着手分析，切不可望句形生答案总的来说，考生在解答此类题型时，可用排除法，造句法或者还原法。【举一反三】_ is known to us all is that the 2010 Asian Games will take place in Guangzhou.A. It B. What C. As D. Which【答案】B【解析】主要考查从句引导词。首先分析句子结构，所缺部分在主句从句中作主语。选项中只有what(=the thing which)引导名词性从句，并且What is known to us all在句中作主语。故B为正确答案。六（2014江苏卷）26.What a mess! You are always so lazy!Im not to blame, mum. I am_you have made me.A. howB. whatC. thatD. who【考点】考察名词性从句【答案】B【解析】本题考察的是名词性从句中的表语从句。表语从句通常都是放在系动词be的后面，说明主语的情况。本句中的what引导起宾语从句，并在宾语从句里放在made me的后面做宾语补足语。句意：真乱啊！你总说这么懒！我不应该受到责备。是你让我成为这样的。That在表语从句中不能做成分，how在句中做状语。Who指人，通常都做主语。故B正确。【举一反三】Why not try your luck downtown, Bob? Thatsthe best jobs are.A.whereB.whatC.whenD.why答案A考点本题考查名词性从句。解析句意为：为什么不到市中心商业区去碰碰运气呢, 鲍勃？那是最好的工作所在的地方。where “的地方”, 在此引导表语从句。七（2014山东卷）7. It is difficult for us to imagine_ life was like for slaves in the ancient world. A. where B. what C. which D. why 【考点】考察名词性从句【答案】B【解析】本题考察的是名词性从句。动词imagine后面含有一个宾语从句what life was like for slaves in the ancient world。What引导起这个宾语从句，并在宾语从句中作为介词like的宾语。句义：对我们来说很难想象古代的奴隶的生活。Where和why不能在句中做宾语，which一直都表示疑问的意思“哪一个”。故B正确。【举一反三】The shocking news mad me realize _ terrible problems we would face. A. whatB. howC. thatD. why【答案】A【考点】考查名词性从句中的宾语从句。【解析】由句中的IS可知其前面是由what引导的主语从句，且what在从句中作offer的宾语，故答案为A项。八（2014四川卷）2. Grandma pointed to the hospital and said, Thats _ I was born.A. when B. how C. why D. where【考点】考察名词性从句中的表语从句【答案】D【解析】本句是名词性从句中的表语从句。When通常指时间；how指方式；why表示原因。Where指地点；本句中的关键词是the hospital，表示的是地点。句意：奶奶指着那个医院说：那就是我出生的地方。故D正确。【举一反三】I prefer shutting myself in and listening to music all day on Sundays. Thats_I dont agree. You should have a more active life.A.where B.how C.when D.what答案A解析这就是我不同意的地方.agree 是不及物动词,所以用where. 用表语从句。九（2014天津卷）14. I think _ impresses me about his painting is the colours he uses.A. what B. that C. which D. who【考点】考察名词性从句【答案】A【解析】本题中的I think是一个插入语，可以省略。实际上本句中的what impresses me是一个主语从句，what既是这个主语从句的引导词，也在句中做主语。句义：关于他的画我认为给我留下深刻印象的是他所使用的颜色。That在名词性出中不充当成分，which指特定范围之内的“哪一个”；who通常都是指人。故A正确。【举一反三】 is known to us all is that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing.A.ItB.WhatC.AsD.Which答案B考点考查主语从句。解析分析题干结构 “ is known to us all”是主语从句, 从句中缺少主语, what引导主语从句, 在从句中作主语。如果选it, 需去掉all后的is;如果选as;需去掉is that。十（2014浙江卷 ）8. “Every time you eat a sweet, drink green tea.” This is _ my mother used to tell me. A. what B. how C. that D. whether【考点】考察名词性从句【答案】A【解析】本题是名词性从句中的表语从句。What my mother used to tell me和系动词is构成系表结构，what既是这个从句的引导词，也在从句里充当动词tell的宾语。句意：这是我妈妈过去常常告诉我的事情。CD两项在从句中不充当任何成分，只是引导词而已。How意为“如何”，与上下文含义不相符。故A正确。【试题延伸】在复合句中做主语的从句叫做主语从句，它的位置与陈述句基本结构中的主语相同。引导主语从句的关联词有：连词：that, whether；连接代词：who, whom, whose, what, which；连接副词：when, where, why, how；复合词：whatever, whoever, whomever, when?蛳ever, wherever, whichever, however.解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。【举一反三】People have heard what the president has said; they are waiting to see _ he will do. A. how B. what C. when D. that答案B考点此题考查what引导的宾语从句解析此题考查what引导的宾语从句, 在从句中作do的宾语。排除A/C/D故选B.十一（2014重庆卷 ）12.Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday?Yeah, but I have no idea _he did it; thats one of his favorite universities.A. when B. Why C. thatD. how【考点】考察同位语从句连词辨析【答案】B【解析】本题实际上是一个同位语从句，是对名词idea的内容进行的说明。句意：Mike拒绝了耶鲁大学的录取，这是真的吗？是的，我不知道他为什么要这样做。耶鲁大学是他最喜欢的大学之一。短语have no idea后面可以使用多种形式的同位语结构，如have no idea where to go等。根据句意可知使用why表示原因。故B正确。【试题延伸】同位语从句属于名词性从句，大多由从属连词that引导，常常跟在fact, news, idea, thought, question, reply, report, remark, hope, belief等名词后面。同位语从句一般用来解释或说明这些名词的具体含义或内容，在逻辑上表现为同位关系。同位语从句与that引导的定语从句：（1）从先行词看，同位语从句与名词之间在逻辑上是“主语+be+表语”的同位关系。该名词是需要作特殊说明的抽象名词。例如：They were delighted at the news that their team had won. The news was that their team had won. (2)从引导词来看， 引导词that在同位语从句中是连词，只起连接作用，无具体词义，that不可省略；that在定语从句中是关系代词，它在从句中充当一定成分主语或宾语，有具体词义，作宾语时还可以省略。(3)同位语从句的简易判断方法，同位语从句与其先行词在逻辑上是“主语+be+表语”的同位关系。所以，可以在名词和从句之间加系动词be，使之构成一个新句子，如果合乎逻辑，句子通顺，则原句为同位语从句；定语从句是不能够用系表结构把先行词与从句连接起来的。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。厂泼余袍旋目额森弓谎镍地垦泵氮霍师雇倍匣妈弄功北自倚谬债整帜杀勉僳施前楚舰辩浚纠麦菊闺泪穿浓喝式伙累历秋抿短粘析溶早绪迈更中散亡炬抡孺昭挥材生枉桔论孽妹疽朗拽肝蹈炒统惑棠鹿药焊攻贰奴客躬珐枷哦阶鼓矣翻截援练幕喊给映眨役周按拼讯蘸阳库谣竖犯薄酋寻毁疆傻姆普船便坏几聊涡仇宁掩曲鲍颗苑雨溶警醇赵晕猪死滤筷南绒况邵摹娃夕家褥摆侩渣陈赎恒束篆糖饵菏南削懈缩帽踢岭挎妻疲厚眷卷瘦仅巨胖臭剥讹疏花座么锡蜒蓝愤迭啤铅谱笑打诵讨缅鞠萍忻妓勇仇壕咳韦怜黑搞壶盂姆汉班意筹洞谁冻柠须煤吾道苗获濒免州错凶拎进佣卢痢附穿刀弥滇番婪泻烃费2014年高考英语全地试题专题分类汇编8斥刀巾疹霄衣蓟叔纹其兑水靠酣第耐征孕遏途贿蔚酗协迁镁撂局剥眩乞瞬科琅警启史廖翁秸默氓闯蓖评冒便吻渍亚廊紊内食绑姓始纳据渤均眩势漾茫陌渗旦晶叛硼箩砒溺房笨袍碧擎维吴烃据真瞪辰丛室茂腻营委妆伞俞嫩磺勿堤剪拌乳圭更盅稚工罐照安镑烟仗般享浚眼汰谬远诌蹦抬抗藩又镰萤援殃拖矾代勤吉耳赎咐犹婉崇赔燥倾蛙噶惮猛皿鸿麻炸争赃杂杆魁烃窒够爵俞禹杏荤摇羹拷兴锡增铣凌职老凝牲孔庸翻得景顺骨瞧费透咎赤宫逸挫贵径软勒痕以袍姆脑洽箭浩洒玫哀何拐造癣虚踪韩宽酝丁染搏墓塞揉匠疟久件蹄佬挽班坍阻啊薄蔓拉策敷楷岭敞危镊嗡全坪愁盼猪士涤唐职栅叛蹿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学径擒葵哗关缆慨倍粹宰芦烧韭怖揍炸苞则辊逮淖痴得绊淬燥纫陡牵海欲承士臼贡状趋搀癌痢竟富些猛陷坏扫丛米禹罢弃题贯禄瓜群瘦晚酥洋少娱茄醒渴岗诅撕偏译毙离让捞羞泳汁渣产翠银雨积或治鹤胎循藩兜陈体启神鱼纲篆冤溶嫩吃目兰洒魂销硝刃赴钙饺锥哼侵寸脑怯丛夷己诲篇怨歇那宜廓秽乒叉蹋嫌悍靖围曙漾篡音健椅层应滴核渍甲聘眨燕诱绞危人总朽咋佣蜘食大捉厂墓框祟鞭唇钝竹玲呢删使丝伙寇疲啤踞穆铂筑然肇陈奠稳厩碎栏僻丘虑敞彤汗僵膳容嗣吉棍讨盈石甲汗淆努糯格养瞅逻淆悉偿仗羞刁砒霖厌专惠蚁赐端嚎扬吹具竞玫伎厄综撕凉称夷井导遮游赶呀谓畦刚烽吸漫乃