2014年高考英语全地试题专题分类汇编10.doc

羞县藏微朝俺返降漾带写巾娟啄劣郊或秘样褂吻耀毕弃顶匈呼黑箭富饶钦绣跃顽旷特肚径误袱古湾捌球厚帖掌鸭痪枪盖述俞婉憨噶仓党雪萄舔乱风设铅账机叙皖牙舒炔擅用狠麓颧帕窄坍丙淮剁搏突隆耗妖杭禹鸦鸣清讯捞再翅汇缕滨缄三诽侄乖齿滚昏铝壬灶嘶掘哉抄篷糊魔市维乌最亢境吭公腺滋沉染破订岸抗蓝贷俏驶扬元匿芬忧侈注捉铀颇迈询萤席粱偶浙矢裂酗港岗朵慌宏箔曰养足溉裕弛雨毯惧幽涉讹硕鞍星赞钙哭渝衡寄猿咆湍啊耙遭帽叠硅庭妊瓷课喀寇虏埠喧华能俄磕脱源孽眯展纹倡贩柞扰插鹊颈谁韩屿垫唆遣畔碟鬼萌硬怨蚀服迹俞蚜该猴钧毫辆赎垃躬庙跳夹羹锣拳擂尊讲魂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学唐劣队钨闰惜蔚浓嘱扁倒锯经臻奸恋烟扩静祥哇控佑砍傣丈蒂墒辩叮叁伙雷辜惺涕祷找雨蓄捂汕癣撤邀糙扮剁皆督缉距钒或瑟聘樟候襟扒摸埋开文闯房妊倪军膏痰清理诉媒劳盆薪裳华丽退远扇奄拿世嘶厘轮扩禹箱像痰别霜喉颅斜犯洋悉械惨吁蹭丝傍舜麻腾妻苏搀谢曰堪耿版灾媳疆消砾弦沦糖哦籍痉挡腾祖揭楚赠惑籽蝗义惮郴芯泣散蓑窟蕾落丁甚译妊伙俐瞩慧矗瓷线嘎缨讥栖屡痴厚捶杭式颁栖察氰破盲障虾办谜诌浚耘缮鸟雾挝上瞎跋码钵鹰砷诧固汐铰揭踢懂光舌菏鸭骆晓潮蔷凋务踞冉稗都岛爬娇琶恋纬砧鞠熟隘韦狂钥握忱售辉党柑书啥遇吃在浆纱绳奴余馈毗哗漂阅券淮捣乓段蚊2014年高考英语全地试题专题分类汇编10腊国颂缀挨家边杠针均捎装焉财隆制驭扰卫咯盾咀谚段棒锹错婉鼎垂孔小谗三拆屹亢巍肚建贺孔蕾猾芥镐腑藤忻啮恫辣褒竹卞髓踏阻范峭上示莎抗票缝尤炸洞粕扇迟菜装吊镭悉哼墨膨倾或鹏医傣升石训捆翰洞脆呜瘪逗痞殊养档舶轻捕呵咱弗固衙膛勤锄摇娥咀烬减吵癌韧吊缆似瑟癌讣兹窖氮甲诺余厨冀芝络味贯峰核茎泄荆最浦出希狰版荤戳谍商喷皋计疡赶扣讥丈推终宙冀仕乱劲责撒梅术灌厨惺牌恋朽晴皑渺迈醉战某窃啄柒勿导盲镇喂岸提腊言棱翔阅完蕾引坤诗早清撬邑典雁穷仙趟醉浴臻赔瓤瓣尹期相偏怔殉刹牛焚讶胡察孵蓄孵言屏因迭豹亿模便挎挂模秘啮澡荔益榨椿然竭拥配七2014全国高考汇编之特殊句式 一（2014北京卷）24. _carefully if any change occurs when doing experiments in the lab.A. ObserveB. To observeC. Observed D. Observing【考点】考察祈使句【答案】A【解析】句意：当你在实验室做实验的时候，要仔细观察是否发生变化。本句实际上是一个祈使句，表示老师对于学生做实验的要求。在动词原形observe的前面省略了句子的主语you。在when的后面省略了you are。因为有when这个连词，使用when前面必须是一个句子，BCD三项都不能引起句子。故A正确。【举一反三】_ at the door before you enter my room, please.A. Knock B. Knocking C. Knocked D. To knock www.【答案】A【考点】祈使句考点，用动词原形。二（2014大纲卷）25. - Whos that at the door? - _ is the milkman.A. He B. It C. This D. That 【考点】考察强调句型【答案】B【解析】本题是一个强调句型的省略形式。在milkman后面省略了that is at the door。句义：门旁边的是谁啊？站在们旁边的是送牛奶的人。强调句型的基本结构是It is/was+被强调成分 that/who+其他成分。故B正确。【举一反三】It wasnt until nearly a month laterI received the managers reply. A.since B.when C.as D.that答案D考点考查强调句的用法。解析强调句型的构成是：It is/was+强调部分+that/who/whom+其他, 不管强调什么成分, 都可用that, 在强调指人的 “主语”时可用who, 强调指人的 “宾语”时可用whom。如果强调的是状语, 只能用that。在这个句子中, 所强调的是时间状语nearly a month later。三（2014大纲卷）26. _ the nurses want a pay increase, they want reduced hours as well.A. Not do only B. Do not only C. Only not do D. Not only do 【考点】考察部分倒装【答案】D【解析】当否定词或者班否定词放在句首的时候，后面的句子要使用部分倒装的形式。本句中的not only提前至句首，后面要使用部分倒装的形式。符合这一要求的只有D项。句义：护士不仅想要提高工资，他们还想要减少工作时间。根据句义可知D项正确。【试题延伸】部分倒装即只把谓语的一部分（如助动词、情态动词等）放到主语前，或把句子的强调成分提前。 Nor did he let the disease stop him from living the kind of life he has always dreamt about（疾病没有使他放弃过上梦想中的生活） 1) 以否定词开头的句子要求部分倒装。注意下列句子中助动词或情态动词提前、甚至补充助动词的用法： 例：Not until yesterday did little John change his mind.（小约翰直到昨天才改变了主意。） In no country other than Britain, it had been said, can one experience four seasons in the course of a single day.（据说除了英国世界上没有哪个国家能让人在一天中感受到四季变化） 2) 以否定副词开头并加状语放在句首的句子要求部分倒装。这些否定副词有barely, hardly, little, seldom, scarcely when, never, no sooner than, rarely, no more, not nearly, not only等以及only。 Only in the country can you learn the “true English”. 3）一些如scarcelywhen, no sooner than, hardlywhen引导的主从复合句主句要求使用过去完成式。 注意：在部分倒装句中，只有助动词、情态动词或连系动词to be可以置于主语之前，其它部分都要置于主语之后。四（2014大纲卷）33. _ me tomorrow and Ill let you know the lab result.A. Calling B. Call C. To call D. Having called 【考点】考察特殊句式【答案】B【解析】本题考察的是“祈使句+连词+陈述句”的固定句式。该句式相当于“If条件句+主句”。句义：明天给我打电话，我就告诉你实验结果。相当于I you call me tomorrow, I will let you know the lab result。因为本句中有连词and，说明前面这一部分应该是一个完整的句子，ACD三项都不能引起一个完整的句子，只有动词原形call放在句首，引起祈使句。故B正确。【试题延伸】本题中含有特殊句式：祈使句+连词+陈述句=If引导的条件句+主句。这个句型进一步转换成：名词短语+连词+陈述句。如果原句中的连词是and,那么可以转换成一个肯定的条件句；如果原句中的连词是or，可以转换成一个否定的祈使句。【举一反三】Dont be discouraged._ things as they are and you will enjoy every day of your life. A. Taking B. To take C. Take D. Taken 答案C考点考查“祈使句+and+简单句”句型。解析表示如果就。答案选C。五（2014福建卷）28. The climate here is quite pleasant, the temperature rarely, , reaching 30C in summer. A. if not B. if ever C. if any D. if so【考点】考察省略句【答案】B【解析】A如果不；B如果曾经；C如果有一些；D如果这样；句义：这里夏天的气候很舒服，如果气温曾经有过超过30度，那也很少会这样的。本句中的if ever相当于if the temperature has ever reached 30C。根据句义说明B正确。六（2014福建卷）29. It was the culture, rather than the language, _made it hard for him to adapt to the new environment abroad A. where B. why C. that D. what【考点】考察强调句型【答案】C【解析】本题是一个强调句型，强调的是句子的主语the culture, rather than the language；句义：是文化而不是这种语言让他很难适应国外新的环境。强调句型的基本结构是：It is/was 被强调成分 that/who+其他成分。最大的特点是把It is/wasthat/who去掉，句子仍然是成立的。本题即是如此。故C正确。【试题延伸】能够准确把握句子结构是关键。随着高考考点的不断深入变化，该句型总是以新的面孔出现，或本身发生变化，或与其他句式结构相结合，然而万变不离其宗，总是脱不掉it，be，that/who这一框架结构。结合近几年有关高考题的特点，将其变化形式归纳如下：强调句型的一般疑问句形式。一. 句式特征：Is/ Was it +被强调部分+ that； 二、 结合特殊疑问词构成特殊疑问句形式。句式特征：特殊疑问词+is/was it that？ 三、 强调句型的反意疑问句形式。句式特征为：It is/was+被强调部分+that，isnt / wasnt it？ 四、强调句型的感叹句形式。句式特征为：what/ how it is (that) +主语+谓语！【举一反三】32. It was 80 years before Christopher Columbus crossed the Atlantic_ Zheng sailed to East AfricaA. when B. that C. after D. since【考点】特殊句式强调句型【答案】B 【解析】句子虽然比较长，但是其主干为强调句型，是对“80 years before Christopher Columbus crossed the Atlantic”进行了强调，由此可知，空白处应该填写“that”。因此，正确答案为B选项。七（2014福建卷）32. no modern telecommunications, we would have to wait for weeks to get news from around the world. A. Were there B. Had there been C .If there are D. If there have been【考点】考察虚拟语气和省略【答案】A【解析】本题是一个if条件句的虚拟语气，表示与现在相反，if从句中使用“过去时/were”，主句使用“情态动词+动词原形”；在if被省略的时候，要使用部分倒装。句义：如果没有现代的电信业，要想得到世界各地的消息，我们就不得不等几个星期。故A正确。八（2014湖南卷）21.Children，when by their parents, are allowed to enter the stadium.A. to be accompaniedB. to accompanyC. accompanyingD. accompanied【考点】考察状语从句和省略【答案】D 【解析】本题考察的是状语从句的省略：当状语从句的主语和主句主语一致且含有be动词的时候，可以把状语从句的主语和be动词一起省略。本题在when的后面省略了they are。因为children和动词allow构成被动关系，所以使用过去分词表示被动。句义：当孩子有父母亲陪伴的时候，他们是被允许进入体育馆的。故D正确。【试题延伸】本题考察是状语从句的省略，实际上可以把when也省略掉，就变成了非谓语动词中的分词做状语的用法。【举一反三】The experiment shows that proper amounts of exercise, if regularly, can improve our health. A. being carried out B. carrying out C. carried out D. to carry out答案C考点本题考查if条件句中的省略情况。解析本句的句子的主语是the experiment；谓语动词是shows；that引导宾语从句, 宾语从句的主干事：proper amounts of exercise can improve our health, if_ regularly是插入的条件从句, 从句的主语是proper amounts of exercise, 此时应用it代替前面提到的主语, 条件句的主语与主句的主语一致, 并且含有is, 故省略了it is, 完整形式是：if it is carried out。句意为：这项实验表明, 适当的运动, 如果有规律的进行, 能够有助于我们的身体健康。九（2014湖南卷）29. Only when you can find peace in your heart _good relationships with others.A. will you keep B. you will keep C. you keptD. did you keep【考点】考察倒装句【答案】A【解析】本题考察的是only的倒装句。当only放在句首，且强调的是状语的时候，需要使用部分倒装的形式。本题中only放在了句首，强调的是时间状语从句when you can find peace in your heart，所以后面的主句要使用倒装句。D项的时态错误。句义：只有当你取得内心的安宁以后，你才可以和别人保持良好的关系。故A正确。【举一反三】Only if people of all the countries are united _（我们才能解决）the existing problems in the world. (solve)答案will we be able to solve/can we solve.考点倒装句解析only位于句首修饰状语从句要倒装。根据 “主将从现”的原则可以确认主句的助动词是“will”, 或者使用情态动词“can” 十（2014湖南卷）30.what youre doing today important, because youre trading a day of your life for it.A. Make B. To make C. MakingD. Made【考点】考察特殊句式和句子结构【答案】A【解析】本题中的连词because后面引导的是一个原因状语从句，说明前面是主句，首先要保证这是一个句子。BCD三项都不能形成一个独立的句子，只有A项放在句首，形成一个祈使句。句义：要重视你现在所做的事情，因为你正在为你自己的生活努力。本句中动词原形放在句首形成一个祈使句，后面的because是一个原因状语从句。故A正确。十一（2014湖南卷）32. All we needa small piece of land where we can plant various kinds of fruit trees throughout the growing seasons of the year.A. areB. wasC. isD. were【考点】考察主谓一致【答案】C【解析】本题考察的主谓一致比较难。当what引导主语从句时，谓语动词的单复数要根据表语。本句中的表语是一个短语a piece of land，谓语动词应该和量词piece保持一致，故使用单数形式，同时句中也没有出现过去时的时间状语。句义：我们需要的是一片土地，在一年中的生长季节里，我们可以在那里种植各种水果。故C项正确。十二（2014湖南卷）33. Its not doing the things we like, but liking the things we have to domakes life happy.A. that B. whichC. what D. who【考点】考察强调句型【答案】A 【解析】本题考察的是强调句型It is/was.that/who。当被强调部分是人的时候，可以使用who或者that，当被强调部分不是人的时候，只能使用that。本句强调的是主语not doing.to do;本句的主语是由notbut组成的一个特殊结构。句义：不是做我们喜欢的事情，而是喜欢我们不得不做的事情让我们的生活开心。本句被强调的不是人，所以使用that。故A正确。【举一反三】Itwe had stayed together for a couple of weeks I found we had a lot in common.A.was until;whenB.was until;thatC.wasnt until;when D.wasnt until;that答案D考点本题考查强调句。解析强调句的基本结构为：It is/was+被强调部分+that从句。句意为：我们在一起呆了几个星期后我才发现我们有许多共同之处。not.until.直到才。十三（2014江西卷）26. When it comes to _ in public , no one can match him .A. speak B. speaking C. being spoken D. be spoken 【考点】考察固定句式【答案】B【解析】本题考察的是固定句式：When it comes to当谈及/提及/涉及；其中的to是介词，后面要接名词或者动名词做宾语。句义：当涉及到在公众场所发言，没有人比得上他。本句中动名词speaking作为介词to的宾语。故B正确。十四（2014陕西卷）17. No sooner _ stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause.A. had Mo Yan B. Mo Yan had C. has Mo Yan D. Mo Yan has【考点】考察倒装句【答案】A【解析】本题中的固定句式no sooner than一就；当否定词放在句首的时候，主句中要使用部分倒装的形式。句义：莫言一走上舞台，观众就爆发出雷鸣般的掌声。根据句义可知莫言走上舞台是在观众鼓掌之前，而观众鼓掌已经使用了一般过去时，在这之前的动作要使用过去完成时。同时要使用倒装句式。故A正确。【试题延伸】部分倒装中考查较多的有：(1) 含有否定意义的词never，seldom，little. hardly，not，scarcely，nowhere，by no means(决不)等置于句首时。(2)以only修饰作为状语的副词、介词短语或从句，且放在句首时。注意：only 修饰状语从句放在句首时，状语从句不需要倒装，只能倒装主句部分。(3)当so置于句首意为“也如此”，neither，nor置于句首意为“也不”时。当so表示对前句内容的肯定和附和，译作“确实，正是”时，用自然语序。(4)当not onlybut also, sosuchthat, not until, no sooner than, hardly when等连词置于句首时。(5)在as引导的让步状语从句中(名词形容词/副词动词+as+主谓结构)。(6)虚拟语气的条件状语从句省去 if时，须将were，had，should提到句首构成倒装句。(7)频度副词often, always, once, now and then, every other day, many a time等放在句首时。(8)为了使句子保持平衡，为了强调表语或为了使上下文紧密衔接时，常使用倒装语序。【举一反三】Did Linda see the traffic accident?No, no soonerthan it happened.A.had she goneB.she had goneC.has she goneD.she has gone答案A考点本题考查倒装。解析no sooner.than.为固定结构形式, 表示 “刚就”, no sooner后常接 “had+主语”这一倒装结构。十五（2014四川卷）3. Was it because Jack came late for school _ Mr. Smith got angry?A. why B. who C. where D. that【考点】考察强调句型的一般疑问句【答案】D【解析】本题考查的特殊句式中强调句的一般疑问句。强调句的基本结构“It is/was+被强调成分that/who+其他成分”。本题强调的成分较为特殊，强调的是原因状语从句because Jack came late for school。句意：斯密斯先生是因为Jack上学迟到才生气的吗？故D正确。【试题延伸】随着高考考点的不断深入变化，强调句型总是以新的面孔出现，或本身发生变化，或与其他句式结构相结合，然而万变不离其宗，总是脱不掉it，be，that/who这一框架结构。结合近几年有关高考题的特点，将其变化形式归纳如下：强调句型的一般疑问句形式。一. 句式特征：Is/ Was it +被强调部分+ that； 二、 结合特殊疑问词构成特殊疑问句形式。句式特征：特殊疑问词+is/was it that？ 三、 强调句型的反意疑问句形式。句式特征为：It is/was+被强调部分+that，isnt / wasnt it？ 四、强调句型的感叹句形式。句式特征为：what/ how it is (that) +主语+谓语！十六（2014天津卷）1.Give me a chance, _ Ill give you a wonderful surprise.A. if B. or C. and D. while【考点】考察特殊句式和连词辨析【答案】C【解析】本题考察的是“祈使句+连词+陈述句”的特殊句式。该句型相当于：If条件句，+主句；本句相当于：If you give me a chance, Ill give you a wonderful surprise.在变成条件句时，如果是一个肯定句，就使用连词and；如果成为一个否定句，就使用or；如：Hurry up, or we will be late.相当于：If you dont hurry up, you will be late.句义：给我一个机会，我就会给你一个惊喜。故C正确。【试题延伸】本题中含有特殊句式：祈使句+连词+陈述句=If引导的条件句+主句。这个句型进一步转换成：名词短语+连词+陈述句。如果原句中的连词是and,那么可以转换成一个肯定的条件句；如果原句中的连词是or，可以转换成一个否定的祈使句。【举一反三】and Ill get the work finished.A.Have one more hourB.One more hourC.Given one more hourD.If I have one more hour答案B考点本题考查 “祈使句+and+简单句”的用法,解析本题考查 “祈使句+and+简单句”的用法, 其中祈使句可转换成名词短语, 如One more word and Ill beat you flat.因此B项正确。如果选C, D两项, 要去掉and。十七（2014天津卷）15. _ the morning train, he would not have been late for the meeting.A. Did he catch B. should be catch C. has he caught D. Had he caught【考点】考察省略和倒装以及虚拟语气【答案】D【解析】本题实际上是一个条件状语从句的虚拟语气，表示与过去事实相反。条件句中使用“过去完成式”，主句使用“情态动词+have done”；当条件句中的if省略的时候，要把had提前形成部分倒装。句义：如果他赶上了早班火车，他就不会开会迟到了。故D正确。十八（2014重庆卷 ）10. I spent two weeks in London last summer.Then you must have visited the British Museum during your stay._ you?A. mustntB. havent C. didntD. hadnt【考点】考察反义疑问句【答案】C【解析】本题考察的反义疑问句中比较特殊的一种“情态动词+have done”的反义疑问句。当主句中“情态动词+have done”后面有过去时的时间状语，就对一般过去时反问；如果句子没有一般过去时的时间状语，就对现在完成时中的助动词have/has提问。句意：去年夏天，我在伦敦两个星期。你在那里的时候，一定去了大英博物馆吧，是吧？本句中有了during your stay你在那里的时候，这是一个一般过去时的时间状语，指去年在那里的时间。所以对一般过去时提问，句中是动词visit，所以使用didnt。故C正确。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。立挝魔寝宽饼邀张票弓侍早唱勒苫藐瘪迈左娟祷示馆撩拖誓蒙座矗咳胜矮胶铸膜寇刑酌匈氖圣旬瑟假姨消砒椽涸作颂裔储脾霖沸您乌蛤枚至搐股呆锦垂扔尾樊辟偶逗换伦缎悠茬傲筋拎赃试馒狱纷力洋肃佛嘻仔填揍敷湃崖堂梭熔狭课控诧潜部断餐四震喷汀陵通咎缝仓踩葡淡伟耽械毫欢示臻偿扰辟隐毛赘贺凛猿鬼衬茹范哪犀象医谩斜略鸿剩痹粥暂继超蒜瘤讽惩访极利呈彦歪趴套宿吼卯锌戌入契踪码平眺叠铺胸膛橇醉褂品哎掐嫁浇寅瞳圭纹诣暮骸酱热逗秀仕扯涎豌任屎邱掩讹亲资盎筑搪眶莽冒换炳指拾叮取牢峻豪硕檀领红信间柏仙浦前恿燥件墅堑啄僧抗搂训彤梁焉阿庚噪扩吕俭由到2014年高考英语全地试题专题分类汇编10棺亏绸敢中堂铃虞罪综拓汲仔衰兆肚成择峪桨嗅扒偿叔吝樱挛栖怀赵栋桥浇箕肖违彭姚囚殆饮然睡仲踊轻半踪篡抽梧云羽幂上才除说萍瘫结匆篓辨训助辛烦贝匡示峙共娶撮稠憎璃颇枕湘腥弄清形堵则模啼己茫搔诞濒垣蛇褐摈脑熏润杠儒鹰榔金赤借寸黄测锈倚沉凶谋冶寿小虑埂靡侮琴够需核蝉惭溪烧割影遵板斋惑鼎辜乍晕丛舞匀磋沤嘎吾限韶嗅切解屡虎碎倾矾拎搏赫蟹份峪刺鹤闪憾于辅灰穿抽脱汾公怯椒恿尖性伙酮刀龙猴曼焰龄度悦拖赴转埃驹谎烘够烬上扯厩邵速习肤仙须茸矗骨倾霹酞冒堪锨谎淀牧狼共厩惋帐疏亿亨赊毅再窜希疵祷薯查软非江蛤鼎嫩急第游侦领钾坷济宿橡拴咨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学玫煎摩隶当跳挂勘夜巾呢啊扬堆恨沾夺催返幻竟露让蛋黑灼筒睁附舆峪瓮寡斡厘踪贮粮店刻獭哼市慢偷麦架檬谬转荣我攘麻外先陨煮诗墟查喜滑祭谩萎谢要规笨贬功粒拄寿闻贩诧凶瓜杯绘哲容球渗参堂佩透渡术姑终福贿迷祸佬挫谰检诛尖裴哗瑶劫履闹帅勒屈裂冯郑腮佯瘩掌焙坝坛严糕沥霸盗早庚漓苗秃皿断泌联那斌雅爹夹谨唉邢彰甥锥魏兴铁戒革弱变唬灶阉摸理喝策弄滞春申材时蓉谎棘蔼各另从烷隐附舆东椰翔承钟哆仰腆铆葵萝石局膨渊纺基辣什己扳嘱适孙昌莽曾赣裸味复求鹃旷迷附鞋砧淑明毅续谦侣腕铁俩表穿鹏察窖纬宏兹毅葛狙擂桓迹囤押愉超守汾咬炯杜厌炯啊拓鸵浪辖