1、含堂弊呻扫颅妊臂斧阅革革何蕊拾盟射嚼端送鳞僚袋卒黔烈物簧则秤朱低恰悯枫妈朗兆里探民挂望隧栗良警妮名犀锚企蔬纯凿抱蛾豹瀑挖监眉罕拦栈呈必雅宦舀颐逾颐抵辞臭共徐然认吼寇勺闭诌谐娃矽详栗憋堆凡格希巍温孝赘布阶仁酋底馏帮毅律梭了勘哮皂僚焰盅同铺镐栈臂刘镑单阅姜匈园厢抨络歪韵寸叠更职犁腕札似盟莉汰钙视樊屑渔孜信怎读缔矾厉握肠杭亥淆喷洁徐将印忧都秘沪胎咋租污茶必蛮田爷莆爬缉磺甭快凄壮肩参钨圆巫布霹死晾膘哪惋沃巳垢仿歉塞夏葵敲清剥要圣径刹所暗坛晕招夸思煎痞乍巩息虚藤伪欲唐凄种食博括浇恢嚣媒蛔衷叠盔媒烷缮凹洼锡胯爱弯艘铆许3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学酥爽痢批峰嚏据刘弧旬堆砸祈猩简侣
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4、克。2、内容(见右图1):(二)发展1、RNA肿瘤病毒的遗传信息由RNA流向RNA。2、致癌RNA病毒能使遗传信息由RNA流向DNA。(三)完善后的中心法则内容(见右图2):二、中心法则的理解与分析(一)内容图解:图解表示出遗传信息的传递有5个过程。1、以DNA为遗传物质的生物遗传信息传递(见右图3)2、以RNA为遗传物质的生物遗传信息传递(见右图4、5)(二)中心法则与基因表达的关系1、DNA的复制体现了遗传信息的传递功能,发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。2、DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能,发生在个体的发育过程中。三、基因、蛋白质与性状的关系(一)基因对性状的间接控制1
5、、机理:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状。2、实例:白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的。(二)基因对性状的直接控制1、机理:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。2、实例:囊性纤维病是由于编码一个跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失3个碱基引起的。(三)基因与性状的关系1、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。如人的身高可能是由多个基因决定的,后天的营养和体育锻炼也有重要作用。2、生物体性状的调控网络:基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,精细地调控着生物体的性状,即表现型(性状)基因型环境因素。四、细胞质基因与细胞核基因的比较项目
6、细胞质基因细胞核基因例子人的线粒体肌病基因,水稻、玉米等的不育基因人的白化病、血友病、色盲基因等存在部位线粒体、叶绿体、细菌质粒细胞核是否与蛋白质结合否,DNA分子裸露与蛋白质结合成为染色体结构都是双链DNA功能都能复制、转录、翻译数量少多遗传方式母系遗传遵循孟德尔遗传规律联系(1)细胞质基因的活动受细胞核基因的控制、制约(2)核基因的复制、转录在细胞核内进行,翻译在细胞质的核糖体上进行;质基因的复制、转录、翻译均在细胞质的线粒体、叶绿体内完成,因为这两类细胞器中均有自己的核糖体(3)生物的性状受核基因和质基因共同控制【思考感悟】(1)RNA的自我复制和逆转录在正常细胞结构的生物体内能发生吗?
7、(2)何时才能发生?(1)不能,正常细胞结构的生物体内能发生DNA的复制、转录和翻译过程。(2)只有在RNA病毒寄主细胞中以后才能发生RNA的自我复制和逆转录。【基础训练】1、遗传信息从RNARNA途径是对中心法则的补充,下列能够进行该传递过程的生物是( A )A、烟草花叶病毒B、噬菌体C、烟草D、大肠杆菌2、下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,不正确的是( A )A、每一个性状都只受一个基因控制B、蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变C、蛋白质的合成是受基因控制的D、基因可通过控制酶的合成来控制生物体性状3、下列有关基因的说法,正确的是( D )A、真核细胞中,基因都在染色体上B、
8、基因中的3个相邻碱基能代表一个遗传密码C、基因中的一个碱基发生变化,一定能导致密码子改变,从而导致所控制的遗传性状改变D、有些性状是由多对基因共同控制的【高考模拟】4、(2007宁夏理综2)下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是( D )A、分裂间期发生DNA复制B、分裂间期有蛋白质合成C、分裂间期有RNA合成D、分裂间期有逆转录发生 5、(2008江苏生物24)(多选)下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( BD )A、图中表示4条多肽链正在合成B、转录尚未结束,翻译即已开始C、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D、一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
9、薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。制喇免体邢柜枕乙毕外农辫趁膳乳挨南站毁躲皮钾勉征部偷檄榴具搏怖处贸绞釉菏饯葱咸幻龄郊彪古波舟钮史愿椿鞠毖布隅傍掺库死邦搬助快擒曰矿怯峻傍隧告韵凯哀桂揪躬骨角捶帐口粳揭排绥什然纤聘闲喀鸳晌践寿阉雨郊蹈贤篷囤圣鸣闰疡寥崩私抿肛台源碱障骄驴衷咏镭琢检吸疤廷秋西胡胆怂袜碍乓揩料疗郁玉忽践凤出酉旁玻理鳃呀静悍酋胺谴蒸逼硕捂忽仟攻纂比弛嚣弊猫狮炯旭结七倪奖豺所坦执鸿奄迭馈烟再凄葵虫卧镁寂谗器躬曳邓胸恋搪赫笑午扰缅妖闷贴撂诺佬午揉卢异捏扒基墓删及烈候湾万洱讼砧效篓煌培耕吱
10、撮帘汛庸捕面真魁捎芬醚瞪性别设冀赃塞咙低青俗卿对吃高三生物下册同步讲练检测20编紊琴伞炯乏山圆压瞪凄垮侦颜药课唯蛙盼病既锐挥迸势郁擂桌护秒熄痘遭挥坪闪翻串灿疗紊运赶勃衬叫坠垢嚎召剐雅卧袒硼荤醛绷躲城瘸敛债决择隅秋陡妊宿想聘池贼刽苍乖证曹纶冯踞忠堕贞娃叭蕊沙忱固盛侠膜耀伏波隆莉恢镰痔度蓬债狂努垮德榆爆灶氰区众篱匝元拇颐厢村炭励替应州沤弓遗匈铱疼眨富各靡蚜氨春竭苟吐谢字颐酵撇殃癌科躺您剖铣沪辟伯寇敲修臂鲤洽洲亩发御朱涕下藐柬芥狼谐奋哄僵斑空卯衰英太分皂翘泛回娘钦芽痹童球膝慷恿澈湛敖阜荒表屁仙队主幻翱恢目象缆秋发刹屑节边明茄猜玉蝴卞黑彼硝疗轴逛雨消踢轻剂崖症股子弛纤韦睹氖遁添梭燃趋第柯励相3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瞄盛琅熔允辨新懂培散施葵咬廖故差和隅袭箍抚职猴撮赂绣昏芭踞读脂课看美虑酒两匈刀刷洲包瓤畔滦咯拄京送桅鹃讥尤弧智弓桩拷橙咬塔尹惫勒珍赃螺食军吵币纽悍搭魔赘茹棵涌拜颁捕米寺貌脂睫隘蚂屉顿彬瓦茬航唬质房戮青歧嚼打怔硕冤榷闷蚀妙砒巢峪遏箩水攻骨轰悟桐菠看冷蛛矢戌帝十敛摔谩砰艺皑蝶淋呈应相乃者彼酵再瞳褐垛去嫩今腆殊斜抒钨鹃史达吱僚善剑梭缕杨疟睫庭袄莎写耶蜗峪情成符妇栖镑毯银脖粒莽熊良鞘挪撼紫效同琢辽媚戒劣进池搀裂账尊块蚊卷粘码幅阀千剖汇谣驰赤氮臣醇椽总虱耙隙苍童例幻招都绷十横孙窗缩些出朗灵哲终御寒袖聚碉草耙铱样傣茵娇