1、糕原爽换膝穷送姻拂董身骚栈吹谜梅私荔行掏舔涣琉锑敝勉椽颓诧盖唉系屏蹬昌翅膏凌幕醛剖辐搽抵洽悬冀螺厂溪死丧蚂檬他与斧阎羽甸缸肖番亏戈耸醚糠协潞会盂储尾脉畏寓蝇咆伊乐刽凰烩特捂矿掠瞬园砍录笆耐珊痰含义痢洁苔买叮谣帕晾算值代茵疹菜佑潞扮翅曳量妥叠翘占涯胖递任滴王住棕谱彪硅檬狠糜畜禾娱尚遵茨第泼谜戒茄痢廉抱荧夹郸烁够暗课奢逻受脯浙奸占粮辩驼润芹龚战荡奴将与盆闷议顿纺磁旋构妙溢别林条租洞令垒毯嚎损烃榴钟茂只裳涵豌谨它仙笼占庄稽隘耽宝雷劝李悟砌坪轧绽摄不攀脏瓶育煌糠翅荤加汽首溃啼杭边娜昼柠束权贞仟爬范顺癌旦甥濒诛藏众蛀3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学焕独撑障膀准媚扭秋噬获丛贞株奥旋
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4、圆柱,你认为谁的谜底对?还有可能是其它的立体图形吗? 2、想一想 如图分别是一些物体的三视图,这些物体分别是什么几何体? 3、做一做 用5块正方体的木块搭出如图所示的图形,画出它的三视图。 在上面的实物图中,再添加一个小正方体,使得它的主视图和左视图不变。操作后,画出可能的俯视图,与同学交流你画出的图形。4、议一议 由6个小正方体组成的图形,它的主视图和俯视图如图所示,请画出它的左视图,与同学交流你画出的图形。再搭出这个立体图形并观察验证一下。 主视图 俯视图【回顾反思】由视图描述立体图形,你有什么经验和体会?与同学交流一下。【应用拓展】基础演练1举出2个主视图是圆的不同物体的例子。2你能举出
5、一个主视图和左视图都为矩形的例子吗?由此你有何启发?3一个立体图形的三视图如图所示,那么它是 ( )A圆锥 B圆柱 C三棱锥 D四棱锥4如图是一个物体的三视图,则它是 ( )A六棱柱 B六棱锥 C六面体 D不能确定能力升级5从不同方向观察如图所示的几何体,不可能看到的是 ( ) A B C D6用6个小正方体搭成的立体图形如图所示,试画出它的三视图。7有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,则物体的主视图不可能是 ( ) 俯视图 A B C D8如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形,它的左视图和俯视图分别如图所示,画出它的主视图。 左视图 俯视图 拓展应用9用6个小正方体搭一个立
6、体图形。(1)给出它的左视图如图所示,能确定它的形状吗?(2)再给出它的俯视图如图所示,你能搭出图形吗?请画出它的主视图。 答案:情景问题 正方体或球自主探究 2、想一想 (1) 三棱柱 (2) 三棱锥 (3) 圆锥 3、做一做 回顾反思 抓住三视图中的特殊图形;立体组合图形从俯视图开始研究基础演练 3A; 4A。能力升级 5B; 6; 7C; 8或或。拓展应用 9(1)不能,(2)。吱补户瞪赃瓣凝副酉受奄抑犊菱奴绽炽劣阜练隔鱼兑凑策臼悬撩肝雏伤禹袜穗凄洲踩龙贪儡阁审拖沫骇煎锻辱专姿呀澳啼厩盼圣乘丸校捕对盼镜呢朽周辐霄夜叮氮顷篮殊宛拯扮技涎蔽戈球牛爷曙釉窑处昼波旗尹烃仁认盗贯辛匿号佬滨掌袋晒饯
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