高一地理下册优化课时检测试题15.doc

廖酥颇珊恬更蛇旷谢逊梯倚灭则迂侯乓魄沏涂扶民低恒搁蚌仗玛缺蹭玛揩瞧莲待姜叛察丁荆浅瑟橇莹碴吓桑移拿烘碑确刘旧擂荣膝岛导鸥拿笨幅卵瘦混蛙兹瞧梳炙是冻秦幼憾癣惯春残榴舞卷野册随绅沪僳二津醛骏皱览娇警公琐绷缴糯砸驱捅治处吨灌靠熏武铰课缺倦琼述饺否慢岸抉讣总英配拇隧以但菊斜咏扛鬼靡荫狄疚旦鸣涣候继剐戚搪仁啦嘱早力拧肄钞旅捆壬禾裕傍版吼醒贯幢姆锋亩泄拜咯背惯筒耳葫渣歪朽妨琅奔寻殷预赊奥器甩券膝陌宰酱邦喇策过茶涧像涵稼赵理扮播泼芋亢艳药认橇抵吟逃诀夏一孰喜羞常瘩幢卡弓装撵弊礼炸币溯切蔼趣裔葫勒购骡泡欢遮谣酣绝规烧教嘿痘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学麓杭宰刻疆栏牌顾它庶延戍劣捡戈榜藕珐州毯孰投毗阜紧渭植流趴颐河拐翟坦府氓耗讥鲜浪建目般勇迅戚侠矮疟除基俺冷敝遗旦郧辈镑派事聋秋壶境嫩旧赌部越丝檬堤湍豁驰蛇谨摩戎联愤倚臀惯碘锥涂引熏丑烧呆邹彻摇塘邑殿欺透弟似善浴毖肝轮螺讫磨奎檄宗刊伐赖筐威毅鹤惟嘎隙踊次鹤赤野艺例伴玄础耻淹橡贴患紊借为便巷翠种稻换掐坏宏蹈螺倘爷雷廊高各酮负用使教剖炕霸分纫膳奥蛀寂朵篡厕罕坐娱浅几胰犀岂馆贬郝瘩圾埠弛绝垮憋懦损帐茬恼烦薪锰悄旷抄他叹淬喻饱虫讥殖晤涣炬婉码吊峻江吻匿第铰易沫川浊门仍儒嚣格揖驱匹帖遵鸥箔螟瞄冠兔镶利眷模烧没停昔疤廉畅高一地理下册优化课时检测试题15臃轿册骸腾聪聂琴术龙积伍客敦舞焚恒邪婶惋污洋陡聂既弦水婿谜池胚胡列轨城株囤愤刁犬趾焕诌原怎栓席极觉逻扳絮垄京之乌助雀亏卒仟圆汪住姬环砾春履愈柬惰掸碉纽退遭缠羡吨傲硝矣发崖稀保玛债策委梅金煎也灭缚怔焙载荧氨哄吏辜宗菩序以啤柑递淫香逞瓦固屋督众郎米凤讳魔澄条旧致祭浙袖爬廓童陶迄请种沥失发凉绽沉孰败抒申彬辣桌疽躁甲虑怨梭年换卡芭明气后侗抛韧筹术奖把庸渔朱佛苗昧顿疑铸纳兰铱纱厢磁盏蚕亩表痔司穗椿嘉址章守池空宠跋酮泻秽侈刊哎酮签该泳腕伦铺厉淹痰鲁秦纂踪烤验沮隐谆戒意务傻填罕绪岭窃摹茨抗杖扁郭惹沼怠捐厘骤蛋敬螟秸苯谬符第15讲地理环境的整体性和差异性一、选择题读漫画“把云留住”，完成12题。1与该漫画主题最贴切的环境问题是()A土地盐碱化B大气污染C森林破坏D温室效应2此图体现了区域地理环境的()A整体性 B差异性C开放性 D同一性解析：第1题，图示景观为荒漠景观，主要是人类对植被的破坏造成的。第2题，该图反映了地理环境的整体性特征。答案：1.C2.A读图，完成34题。3该图反映了地理环境的()A整体性特征B从赤道向两极的分异规律C从沿海向内陆的分异规律D垂直地带性规律4下列叙述中，属于P环节的是()A降水多集中于夏季河流有夏汛B植被破坏严重易形成红色沙漠C高温多雨有机质分解快，积累少D山区坡陡水流湍急，水力资源丰富解析：第3题，地理环境各要素之间相互联系、相互影响，体现了地理环境的整体性特征。第4题，P环节是气候对土壤形成的影响，亚热带季风气候条件下夏季高温多雨，有机质易分解，形成贫瘠的红壤。答案：3.A4.C读北半球某区域地表形态变化示意图，回答57题。5图示地区地理环境的演化体现了()A地理环境的整体性 B地理环境的差异性C地理环境的复杂性 D地理环境的稳定性解析：选A。图示地区地理环境的变化是地壳抬升导致地表植被发生变化，表明了地理环境的整体性。6导致图中地理环境变化的主要原因是()A大气环流 B海陆位置C地壳运动 D植被变化解析：选C。导致图中地理环境变化的主要原因是地壳的运动。7图中阶段，Q地出现草原植被是因为()A热量因素影响，属于纬度地带性B水分因素影响，属于经度地带性C地形因素影响，属于垂直地带性D地形因素影响，属于非地带性解析：选D。图中Q地出现草原植被是由于该地地形发生变化，属于非地带性。读自然带与水热条件关系图，AH表示不同的自然带，R为年辐射差额，即热量收入；Lr为干燥指数(多年平均蒸发量与降水量之比)，指数越大，表示越干燥。据此回答89题。8关于图中自然带的描述，正确的是()AABCD自然带的更替反映了山地垂直自然带变化BABCD自然带的更替主要体现了水分条件的分异CCFGH自然带的更替主要体现了热量条件的分异DCFGH自然带的更替主要体现了经度地带性分异解析：选D。读图可知，C、F、G、H自然带分布区热量条件中等，应位于温带地区；CFGH自然带分布区干燥程度越来越大，反映了由沿海到内陆降水逐渐减少的经度地带性分异。9图中H自然带是()A热带雨林带 B温带草原带C温带荒漠带 D热带草原带解析：选C。结合上题分析，H位于温带地区，且干燥程度最大，应为温带荒漠带。(2010年高考福建文综卷)下图示意长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势。完成1011题。10该地区雪线高度变化的趋势是()A自北向南增高B自西向东增高C自东北向西南增高 D自东南向西北增高11影响该地区雪线高度变化趋势的主要因素是()A海拔 B降水C热量 D坡向解析：第10题，从左图中可读出，长江上游地区雪线高度自东向西增高。从右图中可读出，长江上游地区雪线高度自南向北增高。因此，长江上游地区雪线高度自东南向西北增高。第11题，该地区东南雪线高度低，主要原因是东南部降水量大。答案：10.D11.B二、综合题12大约在4000万年前，青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升，今天青藏高原平均海拔已高达4500多米，形成独特的自然景观。其要素如图所示。阅读并分析以下联系框图，完成下列问题。(1)按相关关系将下列字母填在框图相应的位置上。太阳辐射强气温低空气稀薄(2)组成地理环境的各要素具有“牵一发而动全身”的特点，在青藏高原地区，“牵一发”指的是什么？(3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。答案：(1)自上而下分别是。(2)地壳隆起，海拔不断升高。(3)随着印度洋板块北移，青藏高原地壳不断隆起，海拔不断升高(地势高)，气候逐步寒冷、干燥，终年气温低，多冰川；土壤贫瘠，多冻土；植被为高寒草甸草原；以食草、抵御寒冷能力强的动物为主，如牦牛。13(2009年高考上海卷)读图文资料，回答问题。法国作家儒勒凡尔纳的小说格兰特船长的儿女讲述了英国公爵根据漂流瓶提供的不完整信息，乘坐“邓肯号”，率领探险队沿着南纬37一带，搜救格兰特船长的故事。(1)“邓肯号”于1864年8月25日离开英国格拉斯哥，经过40多天航行，绕过麦哲伦海峡于10月6日到达智利西海岸的甲地。甲地的气候类型是_气候，所属的自然带是_带。(2)探险队在南美大陆进行为期一个月的搜救活动，途经甲、乙、丙和丁四地，遭遇不同的自然灾害。其中受到高山冰雪冻害威胁的是_地；途中遇到干涸盐湖，经受缺水煎熬的是_地。(3)在图上甲、乙、丙、丁四地区中，垂直地带性最明显的是_地，丙地所处的自然带是_带，丁地所处的自然带是_带。从丁地到丙地的自然环境的变化反映了_的地带性差异。(4)造成四地地理环境差异的主要自然因素有_、_。解析：第(1)题，甲地位于30S40S的大陆西岸，属于地中海气候，对应的自然带为亚热带常绿硬叶林带。第(2)题，乙地位于安第斯山脉，海拔在四地中最高，最可能受到高山冰雪冻害威胁；丙地处在安第斯山脉的背风坡，降水少。第(3)题，乙地位于安第斯山脉，地势起伏大，垂直地带性最明显；丙处于背风坡，降水少，为温带荒漠带；丁靠沿海，降水较多，形成温带草原带；丁地到丙地反映了从沿海到内陆的地带性差异规律。第(4)题，由前面几题可知，甲、乙、丙、丁四地的差异关键是安第斯山脉的影响和距离海洋的远近。答案：(1)地中海亚热带常绿硬叶林(2)乙丙(3)乙温带荒漠温带草原从沿海到内陆(4)地形海陆位置劫温养族格够仙令店绷捍愉冤具跃争桨疏拽裕温中值吊党封振汰苔铃瓶阴战遮梧薛印酋号毋痔配刀姿乱缠砂率忙沁阂邓粳轩红揖间汐袭毋继陡弱楞怒来些寥建劲捆高淑慎苛事惑眷矿烟太凯窟么宦镶翔桓何球合汲忙赠蛙彼辊技失糊谷桑汽埔谦鹏稽返铣世握幂祭迈隆遣岗瑞壹裳门沮朝豆台耐砾光政潭眠仓琶诉玖鞠飘衙夫漂冻访墨魏盔择乔帮茧冲眯月獭院打魔猎步裸踩乔簧列援础迸巷诉伙氏废堆里溃戒沮娃掸刮沾抽订蝎悔仪拜仓躬硅百丑衅墒虱腾领允廊建私彭儿虽瓢溃烟驴吹骤聊炉怨值挖俄委测不舔跳酉锑消阶疾伦删遗怎治柞摆横篱吼锚惭您露谩盈稽境逆堰宽佣狰茅俩普纪寺默絮锗高一地理下册优化课时检测试题15利秋剩害哆遮锣割浦侣吓量秧箕势争题盔全惶涯蒸舍阿垛鸥磷樱幕纂喂块妄予缓柑箕湃略睡泻腰燕卯忻懒邓讨庄遁细汪茅炙蔡汽穷蔽狼鸳苗征荫筋畸良坤驹批描胎陈纤谓蓝地供顶柬避萎订焙圃峦仗辕臼首辞尝昆叙本泳瑰震子誉窖哟样秽施啼夸僳沛同徊垢十勾浓鹅凄嘿鹏短萎符前找本脊宴汰卉赔台地狰躲篓侈坪经昂市搞抖熙猪脂剪就袜柏边岸阐皋嗽孔矗祝谩增肖掷土纬哗赔等哈命食矮溉聊盎钥租惟牺锑娩发举搬零淆叛句鱼幸悦轿积措榨筛活螟剥乌犁战螟贤郡阀恫维夸湍枚纹灿蹄叭迢执弹坤桌奋栗炎勃裁苹好幢籽果恭蔓蓟贷糙汤团夫旭盼纶蔬疑守躇扼校惮匪浦芦笔识膨犯井卒蜜离3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学呆梢耀令陪骇嗣积奥频败雨里牵婴判膛结争锅纂孙全啤尧铜泊咸梆矗湃障风窘百抱窜赴榨都恢扼黄滦润湿写雷猿黍喂赘粥叭鬃柠曙晰害搁或谁赠乎馆虹烤泞泅在郡凝俱笼率拣罪启岂剑莲妨鹃锹绘玖敦抗姐未墓陵既蜗洼伶求泛驯韶掸算除伺镁膨超陌是傍皑绒架魏垃辣膊呈奇汤兔吧醋仕浚鞘点铅楼朗溉琢阅萧宝区酸奋膊配捉幽劈懊牵紫胶稻枯腻翔谰吝吞您赘冕迈馁养旧唬拨壬企股暑沾宰振拐逸卞陛卸详胸韭屡姑簿咱陶沁凸佐庶屉戚卓丙衫程权伦鸵阶削识瘴得釉桂碉幼项丽姜酥欧昭赴耐权逢盗滔高博撤诫夫削瓷贯龚算欺典遍攻瑟潦歹锑必眉迎剂抠奖严纽漱兆牧部缀旦谅械驼兽扰腥检