高一生物上册同步讲练复习题16.doc

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课题37：基因自由组合定律的原理
【课标要求】基因的分离定律和自由组合定律。
【考向瞭望】运用分离定律解决自由组合定律有关问题。
【知识梳理】
一、两对相对性状的杂交实验
（一）过程 （二）结果
1、F1全为黄圆。表明粒色中黄色是显性，粒形中圆粒是显性。
2、F2中出现了不同性状之间的重新组合。
3、F2中4种表现型的分离比为9︰3︰3︰1。
二、对自由组合现象的解释
（一）解释
（二）图解 1、两对相对性状分别由两对遗传因子控制。
2、F1产生配子时，等位基因彼此分离，位于非同源染色体上的非等位基因可以自由组合。F1产生的雌配子和雄配子各有4种，且数量相等。
3、受精时，雌雄配子的结合是随机的。
三、对自由组合现象解释的验证——测交实验
（一）过程及结果
（二）结论：测交结果与预期相符，证实了F1产生了4种配子，F1产生配子时，等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，并进入不同的配子中。
四、自由组合定律
（一）基因位置：控制不同性状的基因位于非同源染色体上。
（二）基因关系：控制不同性状的基因分离和组合是同时进行的。
（三）基因行为：在形成配子时，决定同一性状的基因分离，决定不同性状的基因自由组合。
【思考感悟】若从F2中收获了绿色皱粒豌豆3000粒，按理论计算，同时收获黄色圆粒多少粒？纯合的黄色圆粒豌豆多少粒？
27000粒。3000粒。
【基础训练】
1、小鼠的毛色黄色A对灰色基因a为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。这两对基因独立遗传，只要有一对基因显性纯合，胚胎就会致死。
（1）两只黄色短尾鼠杂交，则F1中表现型有黄色短尾、黄色长尾、灰色短尾、灰色长尾，基因型有AaTt、Aatt、aaTt、aatt，其比例是4︰2︰2︰1。
（2）若使F2的后代都有存活的可能，应如何选择小鼠进行交配？选择其中一种交配方式用遗传图解的形式加以说明，并计算其后代基因型的比例。
应选择的交配方式有：黄色短尾×灰色长尾、黄色长尾×灰色长尾、灰色短尾×灰色长尾、灰色长尾×灰色长尾。其中黄色短尾与灰色长尾的交配情况（图解略）为：F1：黄色短尾AaTt×灰色长尾aatt→F2：黄色短尾、灰色短尾、黄色长尾、灰色长尾，其基因型比例为：AaTt︰aaTt︰Aatt︰aatt＝1︰1︰1︰1。
2、某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于两对同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3︰3︰1︰1。“个体X”的基因型是（ C ）
A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc
3、豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1的表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（ A ）
A、2︰2︰1︰1 B、1︰1︰1︰1
C、9︰3︰3︰1 D、3︰1︰3︰1
【高考模拟】
4、（2008江苏六校联考）下表是豌豆五种杂交的实验组合统计数据：
组别
表现型
高茎红花
高茎白花
矮茎红花
矮茎白花
一
高茎红花×矮茎红花
627
203
617
212
二
高茎红花×高茎白花
724
750
243
262
三
高茎红花×矮茎红花
953
317
0
0
四
高茎红花×高茎红花
925
328
315
108
五
高茎白花×矮茎红花
517
523
499
507
据上表判断下列叙述不合理的是（ C ）
A、通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状，通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状
B、以A和a分别代表株高的显、隐性基因，D和d分别代表花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd
C、每一组杂交后代的纯合子的概率都相同
D、最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组
5、（2007湖北八校联考）多指症由显性基因A控制，先天性聋哑由隐性基因b控制，这两种遗传病的基因位于非同源染色体上。一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是（ A ）
A、1/2、1/4、1/8 B、1/4、1/8、1/2 C、1/8、1/2、1/4 D、1/4、1/2、1/8

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