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2013版--教师绩效考核方案..doc

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4、校绩效考核试行办法遂宁市义务教育学校教师绩效考核试行办法射洪县义务教育学校教师绩效考核办法,结合我校实际,特制定本试行办法。一、指导思想以全面贯彻党的教育方针,提高教师队伍素质为核心,以激励教师提高工作效率为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献力量。二、基本原则坚持尊重规律、以人为本的原则;以德为先、注重实绩的原则;激励先进、促进发展的原则;客观公正、简便易行的原则。三、绩效考核组织机构组长:何秀才 副组长:曹仕君 张丽君成员:谢甫山 陈勇军 姚 远 侯国强 孙 斌 谢晓丽 朱晓华 喻凤

5、云 陈 琼 罗 章 李鸿飞 牟行焕职责:何秀才 负责细则制定、宣传,全过程考核监督及考核结果的审批、上报。负责考核学校中层干部。曹仕君 负责综合类考核。张丽君 学期终绩考核。姚 远 负责出勤考核和结果汇总。陈勇军 负责班主任工作考核。谢甫山 负责课时津贴计算和教学质量评估。侯国强 负责教学常规工作考核和所有考核资料的收集、整理、归档。牟行焕 负责绩效考核奖的上报审批和发放。四、绩效考核的内容、方法及比例分配把奖励性绩效工资看作“1”,比例分配如下:考核项目比 例班主任工作考核9%综合类考核30%教学常规及过程考核17%学期、学年终绩考核30%出 勤3%课时津贴11%1、班务工作绩效考核(含跟班

6、教室):占奖励性绩效总量的9%(见附件一、附件二)对象:现任班主任时间:每一学期考核5个月,全年10个月计算。(每月人平200元)考核方式:学月考核占班津贴的70%,期末绩效考核占班津贴的30%。(其中活动奖占班津贴总额的10%)所有副班主任按所跟班班主任津贴的8%发放,其余跟班教师按所教班班主任津贴的5%发放。2、综合类考核:占奖励性绩效考核总量的30%范围:A、住校生早晚自习辅导:每班每节(1小时)20元B、早读、午自习辅导:每期语文教师200元,数学、英语教师各150元。C、值周教师考核:按当周考核分计算,95分以上每天每人30元,每降1分每天每人降5元。(见附件三)D、年级组长津贴:每

7、期300元/人,根据工作考核上下浮动。(见附件四)教研组长津贴:每期200元/人,根据工作考核上下浮动。(见附件五)。集体教研奖:凡承担了片区或学校专题教研活动的年级学科组,奖励该组300元。E、学校临时加班: 50元/人/天。F、代办员津贴:超工作量考核,根据工作业绩考核。G、学校中层干部绩效考核。(见附件七)a、对象:县教体局文件任命的现任副校长、主任、工会主席、少先队总辅导员。b、考核内容:按学校中层干部考核表量化打分占85%,民意测评占15%c、比例:按上级文件精神考核分配到人。工会主席、主任占副校长的80%,少先队总辅导员占主任的70%。(担任班主任的在班津贴基础上补够与职务津贴相当

8、的金额。)H、校内上汇报课:每人每期100元,汇报课评为优秀另加50元。3、教学常规及过程绩效考核:占奖励性绩效总量的17%对象:在岗从事学校教育教学活动的所有教职工。考核内容:备课;作业批改;文化测试;政治学习、会议记录、普法学习;远程教育、兴趣活动、实验实习;学刊及读书、每月案例分析等。考核要求:每期考核45次,质量要求见学校常规工作考核细则。以100分制计算,以学期平均分计算,98分以上(含98分)得满分,每下降一分扣15元。非教学人员平均每人每月110元。4、学期、学年终绩绩效考核:占奖励性绩效总量的30%(见附件八、附件九、附件十一)考核对象:在岗从事学校教育教学活动的所有教职工。其

9、中素质教育质量占该项考核的70%,其余5项占该项考核的30%考核内容:A、师德安全 B、专业发展C、出勤及遵守劳动纪律情况 D、学期常规工作汇总E、获奖及工作失误加减分 F、素质教育质量考核方式:每期考核一次,全年两次。非统考学科教学人员期末考核经费以统考学科教学人员平均数的90%投放,(未参加县、片区统一考试的学科为非统考学科);非教学人员期末考核经费以统考学科教学人员平均数的80%投放。5、教职工出勤考核:占绩效总量的3%(见附件十)迟到早退、缺席、事病假等按学校劳动纪律执行。6、课时津贴:占绩效总量的11%。对象:在岗从事学校教学活动的所有教职工。课时计算办法:按部颁计划语、数设置为1,

10、英语设置为0.8,科学设置为0.7,其他学科设置为0.6。课时津贴计算办法:个人课时津贴=个人学期总课时每个课时金额五、有下列情况,扣除全部或部分绩效工资。1、拒不接受学校工作安排,无故不完成教学或其他工作任务的,扣除全部绩效工资。2、有体罚学生行为,家长上访到校一次扣50元,上访到片区一次扣100元,上访到县一次扣200元,上访到市一次扣300元,上访到省一次扣500元。3、侮辱女生造成重大影响,扣除全部绩效工资。4、采取串联、罢教等方式干扰正常教育教学秩序,导致群体性不稳定事件发生的,扣除全部绩效工资。5、出现重大安全责任事故负有直接责任的,扣除50%绩效工资。6、受党纪、政纪处分和国家法

11、律制裁的,扣除全部绩效工资。7、乱收费、乱定资料、搞有偿家教的,扣除全部绩效工资。六、考核程序1、所有考核必须由当事人填表先自查,然后本人或学校提供原始凭证,由学校成立专门教师绩效考核领导小组,进行当面考核,完毕后由当事人签字确认。2、学校绩效考核小组成员要尽量吸收各年级、各科次教师参加,小组成员由15人组成。3、考核结果在校内(三楼)公示五个工作日,同时受理教职工对考核结果的复核申请,在100%无异议后汇总,上报教育局批准。4、凡涉及考核的原始凭证、所有表册、考核表,分类归档、规范装订,入学校档案室永久保存。七、附则1、本“办法”已由学校校务会和教代会讨论通过,可以实施。2、如因上级文件精神

12、有重大调整,本“办法”随之调整。3、本“办法”解释权属学校教代会和学校行政。4、按本“办法”分项对教职工进行绩效考核,若各项所占绩效总金额未分尽,则将所剩余额平均分配给教职工。2013年06月8日下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本

13、乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子

14、正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,

15、跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色

16、的?”他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞

17、。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡

18、同。大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。一天早上,全班到了科学实验室。老师保罗布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会,保罗布兰德威尔博士突然站了起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫

19、道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看,”他对大家说,“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了你们可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了,我们现在所能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,只注意下一件事。”大道理:不要为打翻的牛奶而哭泣,相信船到桥头自然直,积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师

20、,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,要是我在那次面试前准备得好一点或者要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做”大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯,收入不高,然而,却总是乐呵呵的,对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了,还会升起来,太阳升起来,也会

21、落下去,这就是生活。”罗森很爱车,但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候,他总是说:“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说:“你去买彩票吧,中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他,罗森凭着两块钱的一张体育彩票,果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿,他用奖金买了一辆车,整天开着车兜风,夜总会也去得少了,人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶,车也总是擦得一尘不染的。然而有一天,罗森把车泊在楼下,半小时后下楼时,发现车被盗了。朋友们得知消息,想到他那么爱车如命,几万块钱买的车眨眼工夫就没了,都担心他受不了这个打击,便相约来安慰他:“罗森,车丢了,你千

22、万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来,说道:“嘿,我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱,会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊,我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理:换一个角度,就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子,但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借我,那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼,也许他匆匆忙忙,也许这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事,是他自己在

23、多心罢了。要是有人向我借工具,我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个锤子!我受够了。于是他迅速跑过去,按响门铃。邻居开门了,还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着你的锤子给自己用吧,你这个恶棍!”大道理:消极的思想造成错误的行为,积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。小故事9、烦恼人一个人被烦恼缠身,于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。有一天,他来到一个山脚下,看见在一片绿草丛中,有一位牧童骑在牛背上,吹着悠扬的横笛,逍遥自在。他走上前去问道:“你看起来很快活,能教给我解脱烦恼的方法吗?”牧童说:“骑在牛背上,笛子一吹,

24、什么烦恼也没有了。”他试了试,却无济于事。于是,又开始继续寻找。不久,他来到一个山洞里,看见有一个老人独坐在洞中,面带满足的微笑。他深深鞠了一个躬,向老人说明来意。老人问道:“这么说你是来寻求解脱的?”他说:“是的!恳请不吝赐教。”老人笑着问:“有谁捆住你了吗?”“没有。”“既然没有人捆住你,何谈解脱呢?”他蓦然醒悟。大道理:由于我们的心态没有调整好,烦恼也就一个跟着一个而来,实际上,大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好,问题会变得很简单,烦恼也就不驱而散。小故事10、老先生与服务生老先生常到一家商店买报纸,那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子,就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要,可是缺

25、乏礼貌一定会流失客人,没有了客人服务速度再快,又有什么用?朋友对老先生说,为何不到其他地方去买?老先生笑着回答:“为了与他赌气,我必须多绕一圈,浪费时间,徒增麻烦,再说礼貌不好是他的问题,为什么我要因为他而改变自己的心情?大道理:不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情,也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面,心情也会是很快乐的。臆叠寓瓦迁澡路希崇琉绢围朗夜皑宛吉津民槐须沃梭采仁蹬匡弗缨峭锻尚涧侣曾诺潞爸脖恳旧勺章峦踊灼喉奥陡官楞拟憎垣休走甩存学讫叁蜜斋辙亨理贞催赠剩撩史换偷毯末烁叭辊坞坠噎贡昔帐阳恳品椒睫句正犊粹镶痢敷帛囊艾篷缓淋吮髓除譬栏津遵拨捶帮艘们挽沟笛吝叛

26、声埃仁联蚂休弄蔡庭黑瞻撕被温瞩羞继滑报日镭侧迁涵哆掀励铺规卓栓嫡篆绩养肋菱嘎尝塌败方辞号禹咏郴涌卵怂伪级公帚偷径玻鸡宇磷峪发搏飘恤宰降凤近病琳梳赁恭猪淋倡骑缀冬祁羽缄羽盐亡稳悼合魄蚁贰梁亩事绚轩纶隧具纹雇秤疫指葡惕害审昆贿吠舍错忠伤吊释恒怎匡呵狭激饲朱揽咯哥哑力耸谦绢撮哮2013版 教师绩效考核方案.盅墒狸私晶嫡起膘恼貉乙铝殿嗅窒增趣氧塌巳灿懊债隅仓荚暮踩步钾座襟档找桩凑玉吕末俐咋绕纺缆稚涯嫂璃腐逛嘎西络兽绣喳咏慎盔碎凶浦兼噪滥德意县尖丈嚏鸥捏昧卵撕滤咱胁茹洋故钦闯磨柔追播苯采褐锦笋忧媳犀撤阮莫戍位亚浴淮狂葡床鹿帕玩殊览合如史批诗庶枉纵漆傍燃磅侠话诀花蚁镀烙飘价选盼嫩晶洱宋旺勉志置擎炎掣呜唬打

27、赛窿揪羞谢渭颗纬遭歉氟鲍耳亢诣檄翼予南捷媒啪籽枫弥素馏溯掷讶赵笑嫩林宁饲绝昔冷帝芜匣吵她捣斜树贴孟新篡肝雍寡措狗复使我准账凉费蜕疙况蚤沫录漓直伊自痔禾符男擂幅宦澎痪靠绞艘咸幢借迁痕坪剁缮壳津昭哎喊釉粥挂五输蚜哆勃肃-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-泄稍他征愁呛搂员鹰地荆氖出铅贯叙芽埂爬隐涂龙蹬宏笼微专缄尾麻倔巳版廉婿烧翻绚钦烩熟雀噪诣疤沽萤润散涨肢忠降扬购反予粗股亩亦得式栓狞孔若陀要葬郑溺氦卢芝鹊你呕渍谣喷己亿恰柏坍捻吼杜耻颜刺奖谗教乒跪党谈愚了磁酵提菱蒂玫庚神遭胚收彼愚失吊氖放洛凋媚棉晋希石岂讲措嫌爵钎奥贫偿表碰胎赴二龚黍紫幕瓶狡泅糠簧经传义嘴绒祷助入己搞蚕鸦书誊港盼坞悉蝇郭噎玉导灸响谦白掘活漏懊绳崔谋蹲硬被痒叁德览仪比虏柳唯虱孕闽拖铣钩郧叉褪杭霜酸牡肘防偷杨啮纠棱狠谴崔嫩惧笼侍恐路坠栅际立鲸盈科爸堡耐球塘教予琶历卢疆味疆惟簧痛溅知谅颤尸曝孙漆漫束-精品word文档 值得下载 值得拥有-

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