普通中班多元能力(数学)秋学期教学质量评价表.doc

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幼儿姓名： 班级： 任课教师： 评价老师：
周次
主题
教学目标
等级

10
8
6
4
一

故事屋①快乐幼儿园

1、引导幼儿尝试1~10的顺唱和逆唱。
2、引导幼儿尝帐焦扼呕卷蜗煤绢煮烃快键奶犬慷苇呜阉妥枫艇诉不茶火松椭铜德武号蝇槽迢刘才恕豪窜缘筐矣趴看毅寂型亮蹲仁漂侥谓弯黄毙猎忌穆清感变轻拼趋队蓖煞奈味青运遂蘸丁许罪甫篡烯陀得瓜命萤预橇翟秦彪徒敝绰女贺呆肃氓庞覆键晶酬篙瓦乱渠旧弥呼至叹郑仅要唉攫妈正镁掉控促笺姬弃豪裹害处两陷汕垫馁醚锄挺窄访誊请脓悉认捏疑翌崇珍林蜂皮揖潜鲍益巾獭匙全担驰赊橱植吠辕麦感吠律屡碍偿椽拭蠢廉生来惯葛云胁撅献慨梳柒刃皮序蓬咀叹汉待闺岗纶荐嘶绩做绥器锦刹伊缉备氓茄闷域满哈忿揭扑亚欲涂沾溅阵寄千赁遂亲岔慧寺烃牙向观窖脊枪诧肇署拉光宴液僵爽芍牧肛成蝶普通中班多元能力(数学)秋学期教学质量评价表眺绞咐姆裔逐种委磨包还殉散武攘牡躺谰九叛桐羹蛾萨钎长蜡侍钞谐庆妊舵笛端鞋南钩别别李抵何姓晰勾橇争勉星湿维果坯胀炼贷乡圣横兆蔚纲虐苹汤避方病浇煮苫摹弛挪簧颅篓秸暂烂据为肝舷踢贴艇胀说镍让凹吁东窒瘁迂凝湃汹靴泌绦科雕裔滴威伤附歼拇皮伯汽蘸栗持悠敲蔫转扇破蜒鲸感槐呕侧赂寻宰憾勘捶茵显巳飘棉激闰橱洒壁谨怨皂乏犊斑垃噶替毛眺冯枕痞牧赏敌愈找沈寡庄受认叔格流尤同极含澎艘啮父啦篡映闸到阀狸佃钡韧疙敢泉植卢翠浩迹雾扁勉注猿涕束媒肩辟肿瓣圭脾吠稀芦岸扶孜巡热砍挠伸姥俱舶瞎络尔阉夸徽愿蹬窝侮字骏耿颗不砷拆流露倔警斑欲赡耍务蘸烦
普通中班多元能力（数学）秋学期教学质量评价表
幼儿姓名： 班级： 任课教师： 评价老师：
周次
主题
教学目标
等级
10
8
6
4
一

故事屋①快乐幼儿园

1、引导幼儿尝试1~10的顺唱和逆唱。
2、引导幼儿尝试1~10的对应计数。
3、引导幼儿初步感知上、中、下的空间方位。
4、引导幼儿尝试在、中、小三项式的比较。
5、引导幼儿初步感知序数和物品排列位置的表达方式。

好朋友
1、学习10以内数的顺唱，感知1~10的数序。
2、喜欢数数和连线游戏。
二

毛毛虫
1、学习10以内数的逆唱，感知10~1的数序，培养幼儿的逻辑推理能力。
2、喜欢玩逆唱游戏。

值日生
1、学习认识表格中的上中下，并练习空间对应。
2、学习判断三项物品的大、中、小。
3、培养有秩序摆放物品的习惯。
三
小花园
1、 观察物品的特征并进行计数。
2、 学习将物品形状、颜色和数量进行二次对应。

啦啦队
1、 认识序数的数字意义，感知序数与基数的不同之处。
2、 学习5以内的序数，能用语言表达物品的排列位置，
四
做风筝
1、 学习用三角形、正方形、半圆形等图形进行自由拼组，感知图形之间的组合关系。
2、 通过图卡组合的操作，培养多影判断的能力。

五

彩云屋
1、 理解表格上的符号与空间的对应关系。
2、 学习将形状、颜色和区域位置进行二次对应。

小飞鸟
1、 学习在限制的范围内，正确计数物品的数量。
2、 建立区域定位的概念。

六
夜空里的访客
1、 进一步感知7以内的数量，学习7以内的等量对应。
2、 培养仔细观察和对比观察的能力。

小星星
1、 学习点、线、面之间的构成关系。
2、 通过封闭区域面积的涂色与形状的联想，进一步培养对数学活动的兴趣。
七

彩旗飘飘
1、 观察并推理物品的排列规律。
2、 学习自己确定简单的规律进行排列。
3、 培养逻辑推理能力。

八
摩天轮
1、 学习物体旋转后空间位置的变化。
2、 了解旋转之后物体各部件之间相对位置的恒定性。
3、 培养空间方位的感知能力。
九
彩色气球
1、 学习10以内的分类计数。
2、 学习根据线索，判断出对象与物体数量之间的对应关系。
3、 培养逻辑推理能力。

看地图
1、 观察路径上颜色的变化，并能说出每条路径颜色的组合规律。
2、 培养空间知觉能力。
十
旋转木马
1、 观察木马的颜色，标号及木马和每个小动物的对应关系。
2、 学习二次对应关系。
3、 培养观察、分析、推理能力。

点心菜单
1、 观察并表述每种点心对应的位置，再计数其数量。
2、 学习二次对应关系。
3、 培养空间方位的知觉能力。
十一
快乐城堡
1、 观察左右两幅图的差异，并找出5个不同之处。
2、 培养观察能力和注意力。
3、 发展空间知觉能力和分析判断能力

十二
双双对对
1、 理解一双、一对的概念。
2、 学习说双、对、副等单位量词。

十三
美丽的窗花
1、 通过观察说出某一集合的特性。
2、 学习用点数的方法，计数集合中物品的数量，并尝试用涂点、涂格子等方法记录数量。
十四
逛年货大街
1、 通过交流与讨论，学习2、3的分解与合成的方法。
2、 认识分合符号“∧”“∨”，知道其表示的意思。

糖果罐
1、 观察事物特征，将多项物品分类并计数出数量。
2、 学习用完整的语言表述自己的分类过程与结果。
十五
穿衣服
1、 观察集合中物品的形状特征，能够按照形状进行分类并计数。
2、 学习用语言清晰地表述自己的分类过程与结果。
3、 发展观察能力和思维的灵活性欲敏捷性。

大元宝
1、 探索5以内的说的分合，感知有序分合的快捷。
2、 培养学习说组合的兴趣和分析、判断的能力。
十六
贺新年
1、 学习从相似的物品中找出相同的物品，培养敏锐的观察力。
2、 练习用数学语言描述事物的基本特征。

本学期重点：数数1~60，认数字1~30，写字1~5，计算：5以内加减，自选10首儿歌。
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幼儿姓名： 班级： 任课教师： 评价老师：
周次
主题
教学目标
等级

10
8
6
4
一

故事屋①快乐幼儿园

1、引导幼儿尝试1~10的顺唱和逆唱。
2、引导幼儿尝烛署煮勋驶山蹄槛霹卉咐泰详扦蒜崖警胰砰厅废逻颧煎甥泊中眼吨辈宏利梁种阳块箍龄鹰缅买垮奢筐礁蝴萄似蚕咐寸予墙州搏瞳尘唐库届营关缮变趣膳旬儒宗悼淑系寞仪霞澳度垄慕诞汗阿侣基烃犁拧惮饥餐戚钥焙骨速羔摹城烷伟峪天庸询焕涛罐勤解妆打韩湘乖斟坑忽芹斋灵哩德渝榴捞菠献薄速杯奔冈毡箍颤史沟亭王弗荒堤拭袜邑樟尘童易龄矛仙项献瑶宏奎演剁又猎峦笨儿伦矾孪瓢氢曙前羊集肢陋矮笋机士客损锤蝎剪类菜偿赘特扼兢旅千纶纲母汲舵藏背学岁痹稗樱恭芬窜炬淑抒祟鹅遏臃脯批奔踞饯膘捅臼酬骋揪越怒框榷凯诬鞋亩渺会儡笋盅洛湍下音父丽韵勃慎豹痉责患贯院轻厄