别了不列颠尼亚省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

“东方之珠东方之珠”第1页第2页第3页第4页别了，别了，别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚不列颠尼亚不列颠尼亚”第5页新闻新闻狭义狭义消息消息通讯通讯广义广义评论评论消息消息新闻主要特征：新闻主要特征：用事实说话，用事实说话，报道报道及时及时；内容内容真实真实；语言语言简明简明扼要扼要新闻新闻：是对就近发生事实报道。：是对就近发生事实报道。特写特写第6页 2 2、新闻结构普通分为哪几个部分：、新闻结构普通分为哪几个部分：3 3、哪几部分是缺一不可：、哪几部分是缺一不可：1 1、新闻六要素：、新闻六要素：时间时间 地点地点 人物人物 事件起因事件起因 发展发展 结果结果标题标题 导语导语 主体主体 背景背景 结尾结尾标题标题 导语导语 主体主体第7页 自读课文，理清课文结构。自读课文，理清课文结构。第8页文章文章结构结构导语导语：1 1 “不列颠尼亚不列颠尼亚”离港，离港，英国统治终止。英国统治终止。主体：主体：2-102-10 叙述了英国殖民者叙述了英国殖民者 告别仪式和离开香港。告别仪式和离开香港。结尾：结尾：11 11 大英帝国从海上离去。大英帝国从海上离去。第9页第一个场景第一个场景下午下午4 4点点3030分，分，末任港督降下港督旗帜，告别港末任港督降下港督旗帜，告别港督府。督府。（3段）段）港港 督督 府府第10页下午下午6 6时时1515分分，在添马舰军营东面广场举行象征英，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束告别仪式，降下英国国旗国统治结束告别仪式，降下英国国旗。（5757段）段）彭定康接过降下旗帜彭定康接过降下旗帜第二个场景第二个场景第11页 七月一日子夜时分，七月一日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗在香港中英香港交接仪式，米字旗在香港最终一次降落，五星红旗冉冉升起最终一次降落，五星红旗冉冉升起。（89段段）第三个场景第三个场景第12页第13页第四个场景第四个场景 7 7月月1 1日零点日零点4040分，分，查尔斯王子和彭定康登上查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离开香港。号离开香港。（第（第10段）段）第14页现实场景与历史回顾怎样做到统一？现实场景与历史回顾怎样做到统一？v提醒：从写内容来看。提醒：从写内容来看。每一个现实场景都对应一次历史每一个现实场景都对应一次历史回顾，都是写同一内容，二者经过一回顾，都是写同一内容，二者经过一些关键词有机统一在一起。些关键词有机统一在一起。第15页 背景中对历史事件回顾：港督府修背景中对历史事件回顾：港督府修建，英国统治香港天数，英国米字旗和建，英国统治香港天数，英国米字旗和港督旗升降等，都有准确记载，即使只港督旗升降等，都有准确记载，即使只写了一天中发生事件，但有很大写了一天中发生事件，但有很大历史跨历史跨度度，有历史纵深感，使人在丰富知识中，有历史纵深感，使人在丰富知识中，感受到交接仪式现实内涵。感受到交接仪式现实内涵。那么，在现实场景中穿插历史回顾那么，在现实场景中穿插历史回顾有什么作用呢？有什么作用呢？第16页想想本文为何能获奖？想想本文为何能获奖？v1、切入角度新奇、切入角度新奇v2、标题新奇（倒装句式，双关、借代）、标题新奇（倒装句式，双关、借代）v3、经典场景描写、经典场景描写v4、现实场景描述与历史回顾有机统一、现实场景描述与历史回顾有机统一v5、对比、双关手法巧妙利用、对比、双关手法巧妙利用第17页 作业：即兴写消息作业：即兴写消息 10月月20日晚日晚7:00，利川一中高一年级，利川一中高一年级诗歌朗诵比赛在一中大礼堂胜利举行。诗歌朗诵比赛在一中大礼堂胜利举行。请你就此事件写一则新闻报道。请你就此事件写一则新闻报道。写作提醒：写作提醒：标题：标题：导语浓缩，要新奇独特，最好能概括主要内容。导语浓缩，要新奇独特，最好能概括主要内容。导语：导语：对主要内容进行概括，普通是第一段或者第一句。对主要内容进行概括，普通是第一段或者第一句。主体：主体：对事件进行详细介绍。对事件进行详细介绍。结束语：结束语：普通是激励或者展望内容。普通是激励或者展望内容。第18页第19页