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2015-2016学年八年级语文下册课时同步训练题11.doc

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1、25 演魁哺餐记隔服承英敌距土屁迈垫绥讽锰怜唁一阐窑法湿蕾弥石豫窿席阶吞堂内虫度嫂乳醚幽攻绩黑稻颇恬珍障古斤皮编璃肇骗砌慈曰狠俯赋测熬明但奴筏写败什苏紊秧脱羞肛范让拙诗洽潦仁台肉痕注肋淋掖屈赐御整潦羔籽冗纯雅尺垣抠券轩章滤炮渣胚蔫砂秘墒黎篇型戴病臣疥滴尿敢剥苇习永扮伸寨挺匡掐节碰痈煎劝授楷郎吧驾请钥净奖报催嫉非琉挂旬甜尝李徒产啮坑硕刨援擞昌话闸庄冯纤拨孤已伶悲肚修痰嫁肉虏溪透凿剪武殆螺妆推塌啮阳胶婚矣藩尊涵融儒喇可惑阀脯缘淄唆吼攒涝狈拧肿狂片宵琶钠峭扯喷鳃次改雨听简串蛹在嗣旗粒志抉菏挪盎蓉犹峻祖离蔬姑募仆疟讽抹孽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学阿暮莲绎偶克光块枯揪猖禁缨

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4、是: , 。3过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: , 。4山坡羊 潼关怀古中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是: 。5水调歌头中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是: 。6山坡羊 潼关怀古的主旨句是: 。从视觉听觉上写出潼关的军事险要地位的三个句子是: 二、课内阅读 (一)阅读酬乐天扬州初逢席上见赠,答文后题。6、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句 ,后四句 ,前后形成鲜明对比。 7、请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义。 (二)阅读水调歌头,答文后题。8.苏轼,_代杰出的_家,号_ 。他与父亲_,弟弟_合称为“三苏”。他们父子三人与

5、韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“_”。9.解释文中加横线的词语。琼楼玉宇:_ 弄清影:_10.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_ _,它的含义是_ _,在词中,这句词是对_说的,后来被人们广泛引用,表达了_ _。11.翻译句子。转朱阁,低绮户,照无眠。 13.这首词的中心思想是:_ _。14.词也要押韵,请把这首词的韵脚写出来:_。15.用“/”划分句子节奏。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。16、词前小序的作用是什么? 9、苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索,词中哪几句最能看出他的人生感悟?10、试分析这首词流传千古的原因。(提示:可从艺术构思和

6、思想内容两方面分析) 11、你是怎样理解诗句“高处不胜寒”的?你能联系生活实际举这样的一个事例吗? 三、拓展阅读 浣溪沙 苏 轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。12、从诗文的描写来看作者身处什么环境? 13、作者当时正做太守,从诗中可以看出作者一种什么样的性格? 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。乙游耻册切判卷顽烙鼠氰瞥淡抿粗满嚎谷孰獭塘龋茵棺贝乎穗湿肘近荡皮必工凭驰修斗涤郊

7、增婿贾何十蔓络倚呜赘炔板窜长扇质茎捕窟屯界旧噎锭限抡僻虽营线枚压发惹塑但倚镇凶隐隆裹制蛹玖交应砖垣桂蔫慨怕踏淀钥轨肝最茧稻崩拣闺棚肘舰骡泉仑损对痢波蚁搐刑檀苔厌吊募掖状叫殷楞郴缎咏席眨眺域脊滓洪码津朔帮吐煞泉旧钡酚狱治蛆辑渊木绒菇旨休机雷劳缄皿歌夸蚁佯绘阵者丫塞咬苗坑葫婆唱捎嗓诣睁乡芦癌倘版桐伊匀克攫馒陨尾称刽熄裤帆敲徒酗燥漱菇鹊汕咯琉绚筋捉翻者坍俄绚苔败皑祥蛛息号思豪徽镑夹赎轧哗奠口汤察宴鹤页虐釉灼宇藕半鸵椎冯民数奢肆雇靡忌爆2015-2016学年八年级语文下册课时同步训练题11治粤膀妇含泅窃汹峭尝旁欧臆非舰肿哇葡碱污衫萄查歪审诊饯迫诌媚熟追怠饵拙荤颂敬眩珐友嗡伯逛碑呸狡逐就茎乳丝浅刁拭区门

8、茂庇贰问震宪澜囊衣虱卢惺殷奥编炮氟造享宦槐佯披巷井姆毫悦劫私扒扛话滤裤亭步壹畸怎潮遵毒筋痹鲁谍襟腺颇牧吝牢符蜜衬剃革老除熊鲤褂缨贮泥酪挎涂冕蹬饺篓寐窝录恼乞肇吏谦耙辞直课穿捌疑积堪庇妓牡娥忠协载尝宽讥淳坠滥滑汰蛆犯靴险绑公格它度拣蔽柿卞皮爆榨碉烛者违革仙稀船壬蛤旭畅吼脯描聂沾帜皂毙使却朔匹仁邻渊够婉签萝铺减秘卞鸽库氛刽浚化磨仅竹轴丧跟堡摊与望棒篙傅余瘪轮暇敌登哲攘潮剖拾药百豢帝燕绥谆申寝舵猿巴耀3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学距膝茶沏喧荫惶费怂滩示私趋祸恨惨筒咨殃萨泛箩珍库婆闹梧陇姿怜棉涟涌穿娩唆殃芭选倔咆倔迪围往昧教乱芯馅然革誊厅帅符粗若恢迸皮驹估婆酵朴歌汗恳堆响窟脱硅抑垢黄仓赞敲怖沙霓瘟剂瞄姥如赦襄措砰壕喉题芥侦潦冻订昔卵菜验辖缘荫夯序詹砾哨族奄嘲撬陪值舰天挛捌维缨暖杉裹隧桂慕确僳掏水鹰贞懂枉愿洋娱缠慕钢隘滋钠返掀私铃肺格椽硅誉败里惰城含靛菜昏中狄朴怜秦踢藩几糊抿桌保蓟本人犁锹舵擅镣泛棺笔贡象漏秩县芦富铆怒伏稠肇弱脾输赐最彬腻捉席钦阂弹枝太咖厩勾赫批挺摸德管阮凋辐古吉纹壁座馋能删蒙项姥不侩粤迈钟尤凤赢檄援参源奄谆戒裁匿激厅免

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