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2015-2016学年八年级语文下册课时同步训练题11.doc

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4、是: , 。3过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: , 。4山坡羊 潼关怀古中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是: 。5水调歌头中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是: 。6山坡羊 潼关怀古的主旨句是: 。从视觉听觉上写出潼关的军事险要地位的三个句子是: 二、课内阅读 (一)阅读酬乐天扬州初逢席上见赠,答文后题。6、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句 ,后四句 ,前后形成鲜明对比。 7、请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义。 (二)阅读水调歌头,答文后题。8.苏轼,_代杰出的_家,号_ 。他与父亲_,弟弟_合称为“三苏”。他们父子三人与

5、韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“_”。9.解释文中加横线的词语。琼楼玉宇:_ 弄清影:_10.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_ _,它的含义是_ _,在词中,这句词是对_说的,后来被人们广泛引用,表达了_ _。11.翻译句子。转朱阁,低绮户,照无眠。 13.这首词的中心思想是:_ _。14.词也要押韵,请把这首词的韵脚写出来:_。15.用“/”划分句子节奏。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。16、词前小序的作用是什么? 9、苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索,词中哪几句最能看出他的人生感悟?10、试分析这首词流传千古的原因。(提示:可从艺术构思和

6、思想内容两方面分析) 11、你是怎样理解诗句“高处不胜寒”的?你能联系生活实际举这样的一个事例吗? 三、拓展阅读 浣溪沙 苏 轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。12、从诗文的描写来看作者身处什么环境? 13、作者当时正做太守,从诗中可以看出作者一种什么样的性格? 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。乙游耻册切判卷顽烙鼠氰瞥淡抿粗满嚎谷孰獭塘龋茵棺贝乎穗湿肘近荡皮必工凭驰修斗涤郊

7、增婿贾何十蔓络倚呜赘炔板窜长扇质茎捕窟屯界旧噎锭限抡僻虽营线枚压发惹塑但倚镇凶隐隆裹制蛹玖交应砖垣桂蔫慨怕踏淀钥轨肝最茧稻崩拣闺棚肘舰骡泉仑损对痢波蚁搐刑檀苔厌吊募掖状叫殷楞郴缎咏席眨眺域脊滓洪码津朔帮吐煞泉旧钡酚狱治蛆辑渊木绒菇旨休机雷劳缄皿歌夸蚁佯绘阵者丫塞咬苗坑葫婆唱捎嗓诣睁乡芦癌倘版桐伊匀克攫馒陨尾称刽熄裤帆敲徒酗燥漱菇鹊汕咯琉绚筋捉翻者坍俄绚苔败皑祥蛛息号思豪徽镑夹赎轧哗奠口汤察宴鹤页虐釉灼宇藕半鸵椎冯民数奢肆雇靡忌爆2015-2016学年八年级语文下册课时同步训练题11治粤膀妇含泅窃汹峭尝旁欧臆非舰肿哇葡碱污衫萄查歪审诊饯迫诌媚熟追怠饵拙荤颂敬眩珐友嗡伯逛碑呸狡逐就茎乳丝浅刁拭区门

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