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化学化学选修选修5 5第1页目录目录第一章认识有机化合物第一章认识有机化合物第一节有机化合物分类第一节有机化合物分类第二节有机化合物结构特点第二节有机化合物结构特点第三节有机化合物命名第三节有机化合物命名第四节研究有机化合物普通步骤和方法第四节研究有机化合物普通步骤和方法本章小结本章小结第二章烃和卤代烃第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第一节脂肪烃第第2课时炔烃课时炔烃第二节芳香烃第二节芳香烃第三节卤代烃第三节卤代烃本章小结本章小结第三章烃含氧衍生物第三章烃含氧衍生物第一节醇酚第一节醇酚第二节醛第二节醛第三节羧酸酯第三节羧酸酯第四节有机合成第四节有机合成本章小结本章小结第四章生命中基础有机化学物质第四章生命中基础有机化学物质第一节油脂第一节油脂第二节糖类第二节糖类第三节蛋白质和核酸第三节蛋白质和核酸本章小结本章小结第五章进入合成有机高分子化合物时代第五章进入合成有机高分子化合物时代第一节合成高分子化合物基本方法第一节合成高分子化合物基本方法第二节应用广泛高分子材料第二节应用广泛高分子材料第三节功效高分子材料第三节功效高分子材料本章小结本章小结第2页第一章认识有机化合物第一章认识有机化合物第一节有机化合物分类第一节有机化合物分类三维目标三维目标思维激活思维激活1在在已已发发觉觉或或人人工工合合成成两两千千多多万万种种物物质质中中，大大部部分分是是含含碳元素有机化合物，那么这么多有机化合物是怎样分类呢？碳元素有机化合物，那么这么多有机化合物是怎样分类呢？知知识识与技能与技能认识常见官能团；了解有机化合物分类方法过过程与方法程与方法经过有机物分类方法学习，体会科学分类法在认识事物和科学研究中作用情感、情感、态态度度与价与价值观值观经过对有机分子结构认识，知道对事物认识是逐步深入，只有不懈地探索，才能发觉事物奥秘第3页课件制作：韶关市田家炳中学高二化学备课组制作时间：2010-2-224返回首页返回首页返回首页返回首页第一第一第一第一 章章章章第二章第二章第二章第二章返回目录返回目录返回目录返回目录第三章第三章第三章第三章第四章第四章第四章第四章第五章第五章第五章第五章复习：我们以前学习了那些类有机物？第4页大多数含碳元素化合物大多数含碳元素化合物CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属、碳酸、碳酸盐、金属碳化物、氰化物归为无机物碳化物、氰化物归为无机物有机物概念：有机物概念：有机物特点有机物特点种类繁多、反应慢、副反应多、大多种类繁多、反应慢、副反应多、大多数能燃烧数能燃烧第5页自学导引自学导引有有机机化化合合物物从从结结构构上上有有两两种种分分类类方方法法：一一是是按按照照组组成成有有机机化化合合物物分分子子碳碳骨骨架架来来分分类类；二二是是按按照照反反应应有有机机化化合合物物特特征征特定原子团来分类。特定原子团来分类。一、按碳骨架分类一、按碳骨架分类第6页二、按官能团分类二、按官能团分类1烃烃衍衍生生物物是是指指烃烃分分子子里里氢氢原原子子被被其其它它原原子子或或原原子子团团所所取取代代而而形形成成一一系系列列新新化化合合物物。烃烃衍衍生生物物定定义义只只是是针针对对结结构构而而言，并非一定是烃衍变而来。言，并非一定是烃衍变而来。2官能团是指官能团是指决定化合物特殊性质原子或原子团决定化合物特殊性质原子或原子团。乙乙烯烯官官能能团团为为 ，乙乙醇醇官官能能团团为为OH，乙乙酸酸官官能团为能团为COOH，一氯甲烷官能团为，一氯甲烷官能团为Cl。第7页3有机物主要类别、官能团和经典代表物有机物主要类别、官能团和经典代表物第8页第9页注意：注意：1、一个物质按不一样分类方法，能够、一个物质按不一样分类方法，能够属于不一样类别；属于不一样类别；2、一个物质含有各种官能团，在按官、一个物质含有各种官能团，在按官能团分类时能够认为属于不一样类别能团分类时能够认为属于不一样类别3、醇和酚区分、醇和酚区分4、一些官能团写法、一些官能团写法第10页典例导析典例导析知识点知识点1 1：有机化合物分类：有机化合物分类例例1 1请同学们依据官能团不一样对以下有机物进行分类。请同学们依据官能团不一样对以下有机物进行分类。CH3CH2OH CH3CH2Br 第11页(1)芳香烃：芳香烃：_。(2)卤代烃：卤代烃：_。(3)醇：醇：_。(4)酚：酚：_。(5)醛：醛：_。(6)酮：酮：_。(7)羧酸：羧酸：_。(8)酯：酯：_。第12页解解析析此此题题是是按按官官能能团团不不一一样样来来进进行行分分类类，所所以以找找准准有有机化合物所含有官能团是正确答题关键。机化合物所含有官能团是正确答题关键。答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)第13页跟踪练习跟踪练习1以下有机物中：以下有机物中：(1)属于芳香族化合物是属于芳香族化合物是_。(2)属于芳香烃是属于芳香烃是_。(3)属于苯同系物是属于苯同系物是_。芳香化合物（含有苯环化合物）芳香烃（含有苯环芳香化合物（含有苯环化合物）芳香烃（含有苯环烃）苯同系物（只含有烃）苯同系物（只含有1个苯环，侧链为饱和烃基个苯环，侧链为饱和烃基烷基）烷基）第14页名师解惑名师解惑官能团和根官能团和根(离子离子)、基区分、基区分(1)基与官能团基与官能团基：有机物分子里含有原子或原子团。基：有机物分子里含有原子或原子团。官能团：决定化合物特殊性质原子或原子团。官能团：决定化合物特殊性质原子或原子团。二二者者关关系系：“官官能能团团”属属于于“基基”,但但“基基”不不一一定定是是“官官能能团团”。(2)基与根基与根类别类别基基根根实实例例羟羟基基氢氢氧根氧根区分电电子式子式电电性性电电中性中性带带一个一个单单位位负电负电荷荷存在存在有机化合物有机化合物无机化合物无机化合物第15页知识点知识点2 2：官能团、根和基区分：官能团、根和基区分例例2 2有有9种种微微粒粒：NH2；NH2；Br；OH；NO2；OH；NO2；CH3；CH3。(1)上上述述9种种微微粒粒中中，属属于于官官能能团团有有 _(填填序序号号，下下同同)。(2)其其 中中 能能 跟跟 C2H5结结 合合 生生 成成 有有 机机 物物 分分 子子 微微 粒粒 有有_。(3)其其 中中 能能 跟跟 C2H5结结 合合 生生 成成 有有 机机 物物 分分 子子 微微 粒粒 有有_。第16页解解析析(1)官官能能团团属属于于基基，而而基基不不一一定定是是官官能能团团，轻轻易易判判断断是官能团，要注意是烷基、苯环都不是官能团。是官能团，要注意是烷基、苯环都不是官能团。(2)C2H5是是基基，依依据据“基基与与基基之之间间能能直直接接结结合合成成共共价价分分子子”标标准准可可知知：能能跟跟C2H5结结合合生生成成有有机机物物分分子子微微粒粒有有。(3)C2H5带带正正电电荷荷，依依据据“带带异异性性电电荷荷微微粒粒相相互互吸吸引引结结合合成成化化合合物物”标标准准可可知知：能能跟跟C2H5结结合合生生成成有有机机物物分分子子微微粒有粒有。答案答案(1)(2)(3)第17页 跟跟踪踪练练习习2化化合合物物 是是一一个个取代有机氯农药取代有机氯农药DDT新型杀虫剂，它含有官能团新型杀虫剂，它含有官能团()A5种种 B4种种C3种种D2种种答案答案C第18页（江苏化学19）（14分）多沙唑嗪盐酸盐是一个用于治疗高血压药品。多沙唑嗪合成路线以下：（1）写出）写出D中两种含氧官能团名中两种含氧官能团名称：称：和和。第19页第二节有机化合物结构特点第二节有机化合物结构特点三维目标三维目标思维激活思维激活由由O、H两两种种元元素素组组成成化化合合物物只只发发觉觉了了H2O和和H2O2两两种种，而而由由C、H组组成成有有机机物物当当前前却却超超出出了了几几百百万万种种，你你知知道道其其中中原原因吗？分子式为因吗？分子式为C5H12物质一定是纯净物吗？物质一定是纯净物吗？知知识识与技能与技能1了解有机化合物中碳原子成键特点，了解有机物种类繁多原因2经过对经典实例分析，能判断简单有机化合物同分异构体过过程与方法程与方法1经过模型制作使学生在实践中体会“模型方法”意义2经过思索与交流，学会联络自己已掌握知识经过比较归纳认识事物本质特征情感、情感、态态度度与价与价值观值观经历探究过程，提升创新思维能力，勇于探索问题本质特征，体验科学过程第20页自学导引自学导引一、有机化合物中碳原子成键特点一、有机化合物中碳原子成键特点1碳原子成键特点碳原子成键特点碳碳原原子子有有4个个价价电电子子，能能与与其其它它原原子子形形成成4个个共共价价键键，碳碳碳碳之之间间结结合合方方式式有有单单键键、双双键键或或三三键键；多多个个碳碳原原子子之之间间能能够够相相互互形形成成长长短短不不一一碳碳链链和和碳碳环环，碳碳链链和和碳碳环环也也能能够够相相互互结结合合，所以有机物结构复杂，数量庞大。所以有机物结构复杂，数量庞大。2甲烷分子结构甲烷分子结构第21页 甲烷分子电子式甲烷分子结构式甲烷分子电子式甲烷分子结构式甲烷分子结构示意图甲烷分子结构示意图第22页第23页课件制作：韶关市田家炳中学高二化学备课组制作时间：2010-2-2224返回首页返回首页返回首页返回首页第一第一第一第一 章章章章第二章第二章第二章第二章返回目录返回目录返回目录返回目录第三章第三章第三章第三章第四章第四章第四章第四章第五章第五章第五章第五章科科学学试试验验证证实实CH4分分子子中中1个个碳碳原原子子与与4个个氢氢原原子子形形成成4个个共共价价键键，组组成成以以碳碳原原子子为为中中心心、4个氢原子位于四个顶点个氢原子位于四个顶点正四面体正四面体结构。结构。第24页课件制作：韶关市田家炳中学高二化学备课组制作时间：2010-2-2225返回首页返回首页返回首页返回首页第一第一第一第一 章章章章第二章第二章第二章第二章返回目录返回目录返回目录返回目录第三章第三章第三章第三章第四章第四章第四章第四章第五章第五章第五章第五章科科学学试试验验还还表表明明：在在甲甲烷烷分分子子中中，4个个碳碳氢氢键键是是等等同同，碳碳原原子子4个个价价键键之之间间夹夹角角(键键角角)彼彼此此相相等等，都都是是10928。4个个碳碳氢氢键键键键长长都都是是1.091010m。经经测测定定，CH键键键键能能是是413.4kJmol1。第25页课件制作：韶关市田家炳中学高二化学备课组制作时间：2010-2-2226返回首页返回首页返回首页返回首页第一第一第一第一 章章章章第二章第二章第二章第二章返回目录返回目录返回目录返回目录第三章第三章第三章第三章第四章第四章第四章第四章第五章第五章第五章第五章1、键长相等。2、键角相等。3、键能相等总结：四个键是等同。四个氢原子位置对碳总结：四个键是等同。四个氢原子位置对碳原子来说是等同。原子来说是等同。第26页二、有机化合物同分异构现象二、有机化合物同分异构现象1同分异构现象概念同分异构现象概念化化合合物物含含有有相相同同分分子子式式，但但含含有有不不一一样样结结构构现现象象叫叫做做同同分分异异构构现现象象。含含有有同同分分异异构构现现象象化化合合物物互互称称为为同同分分异异构构体体。它它是是有有机机物物种种类类繁繁多多主主要要原原因因之之一一。同同分分异异构构体体之之间间转转化化是是化化学学改改变变。同同分分异异构构体体特特点点是是分分子子式式相相同同，结结构构不不一一样样，性性质质不一样。不一样。2同分异构现象类别同分异构现象类别(1)碳链异构：因为碳链异构：因为碳碳骨架碳碳骨架不一样产生异构现象。不一样产生异构现象。(2)位位置置异异构构：因因为为官官能能团团位位置置不不一一样样产产生生异异构构现现象象，如如CH3CHCHCH3和和CH2=CHCH2CH3。(3)官能团异构：因为含有不一样官能团异构：因为含有不一样官能团官能团而产生异构现而产生异构现象，如象，如 和和 。第27页名师解惑名师解惑一、同分异构体书写一、同分异构体书写同同分分异异构构体体书书写写技技巧巧普普通通采采取取“减减链链法法”，可可概概括括为为“两注意四句话两注意四句话”。两两注注意意：一一是是有有序序性性，即即从从某某一一个个形形式式开开始始排排列列、依依次次进进行行，预预防防遗遗漏漏；二二是是等等效效法法，即即位位置置相相同同碳碳原原子子上上氢氢被被取取代时会得到相同物质，不要误认为是两种或三种。代时会得到相同物质，不要误认为是两种或三种。四四句句话话：主主链链由由长长到到短短，支支链链由由整整到到散散，位位置置由由心心到到边边，苯环排布对、邻、间。苯环排布对、邻、间。(1)以以烷烷烃烃C6H14为为例例，写写出出全全部部同同分分异异构构体体。(烷烷烃烃只只有有碳链异构碳链异构)第28页(注意：从母体取下碳原子数不得多于母链所剩部分注意：从母体取下碳原子数不得多于母链所剩部分)第29页(2)烯烃同分异构现象烯烃同分异构现象因为分子组成符合因为分子组成符合CnH2n烃除烯烃以外，当烃除烯烃以外，当n3、4、5时，还有时，还有 、等等叫叫做做环环烷烷烃烃一一类类烃烃，所所以以分分子子组组成成为为CnH2n烃烃同同分分异异构构现现象象较较烷烷烃烃愈愈加加突突出出。对对这这种种同同分分异异构构现现象象认认识识，现现以以C5H10各各同同分异构体加以说明：分异构体加以说明：第30页第31页第32页二、有机化合物分子结构表示方法二、有机化合物分子结构表示方法种种类类实实例例含含义义化学式化学式乙乙烯烯C2H4、戊戊烷烷C5H12用元素符号表示物质分子组成式子，可反应出一个分子中原子种类和数目最简式(试验式)乙乙烷烷CH3、烯烃烯烃CH2表示物质组成各元素原子最简整数比式子，由最简式可求最简式量电电子式子式乙乙烯烯用“”或“”表示电子，表示分子中各原子最外层电子成键情况式子球棍模型球棍模型乙乙烯烯小球表示原子，短棍表示共价键，用于表示分子空间结构(立体形状)第33页(续表续表)种种类类实实例例含含义义百分比模型 乙乙烯烯用不一样体积小球表示不一样原子大小，用于表示分子中各原子相对大小及结合次序结结构式构式 乙乙烯烯含有化学式所能表示意义，能反应物质结构；能完整地表示出有机物分子中每个原子成键情况式子，但不表示空间结构结结构构简简式式乙醇乙醇CH3CH2OH结构式简便写法，着重突出结构特点(官能团)，与结构式相比能够删繁就简有利于把握有机化合物结构特征键线键线式式 乙酸乙酸能够表示有机化合物分子结构，只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连基团，图式中每个拐点和终点均表示一个碳原子，比结构简式更为简单明了第34页书书写写结结构构简简式式时时要要注注意意：表表示示原原子子间间形形成成单单键键“”能能够够省省略略；CC、CC中中“”、“”不不能能省省略略，不不过过醛基醛基()、羧基、羧基()则可深入简写则可深入简写为为CHO、COOH。第35页典例导析典例导析知识点知识点1 1：有机化合物中碳原子成键特点：有机化合物中碳原子成键特点例例1 1大大多多数数有有机机物物分分子子中中碳碳原原子子与与碳碳原原子子或或碳碳原原子子与与其其它原子相结合化学键是它原子相结合化学键是()A只有非极性键只有非极性键B只有极性键只有极性键C有非极性键和极性键有非极性键和极性键D只有离子键只有离子键解解析析碳碳原原子子最最外外层层有有4个个电电子子，不不易易失失去去或或得得到到电电子子而而形形成成阳阳离离子子或或阴阴离离子子。碳碳原原子子经经过过共共价价键键与与H、O、N、S、P等等各各种种非非金金属属形形成成共共价价化化合合物物。碳碳原原子子与与碳碳原原子子或或碳碳原原子子与与其其它它原原子子相相结结合合时时均均形形成成共共价价键键。碳碳原原子子与与碳碳原原子子之之间间以以非非极性键结合，碳原子与其它原子之间以极性键结合。极性键结合，碳原子与其它原子之间以极性键结合。答案答案C第36页跟跟踪踪练练习习1某某共共价价化化合合物物含含碳碳、氢氢、氮氮三三种种元元素素，分分子子中中共共有有四四个个氮氮原原子子，且且都都位位于于正正四四面面体体顶顶点点，每每两两个个氮氮原原子子间间都都有有一一个个碳碳原原子子。已已知知其其分分子子内内既既没没有有碳碳碳碳单单键键，也也没没有有碳碳双键，则该化合物分子式为碳碳双键，则该化合物分子式为()ACH8N4BC4H8N4CC6H10N4DC6H12N4答案答案DNNNNCH2CH2CH2CH2CH2CH2第37页知识点知识点2 2：有机物同分异构体书写：有机物同分异构体书写例例2 2分分子子式式为为C10H14有有机机物物是是苯苯同同系系物物，其其苯苯环环上上只只有有一个侧链，写出这些同系物结构简式。一个侧链，写出这些同系物结构简式。解解析析题题目目要要求求是是写写苯苯同同系系物物，苯苯环环上上只只有有一一个个侧侧链链,可可知为知为C4H9,它有它有CH2CH2CH2CH3、四种烃基，由此可四种烃基，由此可得同系物结构简式。得同系物结构简式。第38页答案答案 ；第39页跟跟踪踪练练习习2某某化化合合物物A化化学学式式为为 C5H11Cl,分分析析数数据据表表明明,分分子子中中有有两两个个“CH2”、两两个个“CH3”、一一个个“”和一个和一个“Cl”，试写出它同分异构体结构简式。，试写出它同分异构体结构简式。答案答案 、第40页“相同”内容“不一样”内容适用范适用范围围同系物同系物结构相同、化学性质相同、分子通式相同分子式不一样、物理性质不完全相同有机物（化合物）有机物（化合物）同分异构体同分异构体分子式相同分子式相同结构不一样，物理性质不完全相同，不一样类时化学性质不一样有机物（化合物）有机物（化合物）同素异形体同素异形体组组成元素相同成元素相同分子内原子个数不一样、结构不一样无机无机单质单质同位素同位素质质子数相同，化学性子数相同，化学性质质相同相同中子数不一样，质量数不一样，物理性质有差异原子原子同种物同种物质质组组成、成、结结构、性构、性质质都相都相同同分子式、结构式形式及状态可能不一样无机物或有机物无机物或有机物第41页常见异类异构含有相同含有相同C原子数异类异构有：原子数异类异构有：烯烃与环烷烃烯烃与环烷烃(CnH2n)炔烃、二烯烃和环烯烃炔烃、二烯烃和环烯烃(CnH2n-2)苯同系物、二炔烃和四烯烃等苯同系物、二炔烃和四烯烃等(CnH2n-6)饱和一元醇和醚、烯醇和烯醚等饱和一元醇和醚、烯醇和烯醚等(CnH2n+2O)饱和一元醛和酮、烯醛和烯酮等饱和一元醛和酮、烯醛和烯酮等(CnH2nO)饱和一元羧酸、饱和一元酯和饱和一元羟醛等饱和一元羧酸、饱和一元酯和饱和一元羟醛等(CnH2nO2)苯酚同系物、芳香醇和芳香醚苯酚同系物、芳香醇和芳香醚(CnH2n-6O)氨基酸和硝基化合物氨基酸和硝基化合物(CnH2n+1NO2)第42页C原子成键方式，决定了原子成键方式，决定了分子空间构型分子空间构型1.四键四键C原子跟它周围原子形成原子跟它周围原子形成四面体结构四面体结构；2.三键三键C原子跟它周围原子形成原子跟它周围原子形成平面结构平面结构；3.二键二键C原子跟它周围原子（链状分子中）原子跟它周围原子（链状分子中）形成形成直线型结构直线型结构。第43页第三节有机化合物命名第三节有机化合物命名第第1 1课时烷烃命名课时烷烃命名三维目标三维目标知知识识与技能与技能1掌握烃基概念2掌握5个碳原子之内烷烃命名过过程与方法程与方法经过练习烷烃系统命名法，培养学生有序思维能力情感、情感、态态度度与价与价值观值观经过学习使学生体会各类有机物系统命名法辩证统一关系，进行唯物主义观点教育第44页思维激活思维激活有有一一个个虎虎蛾蛾，雌雌虎虎蛾蛾为为了了吸吸引引雄雄虎虎蛾蛾，分分泌泌出出一一个个叫叫做做2甲甲基基十十七七烷烷物物质质。为为了了捕捕杀杀这这种种害害虫虫，人人们们利利用用化化学学反反应应合合成成了了这这种种2甲甲基基十十七七烷烷，将将其其放放在在诱诱集集器器内内，就就能能够够把把雄雄蛾诱杀。蛾诱杀。你能写出你能写出2甲基十七烷结构简式吗？甲基十七烷结构简式吗？第45页自学导引自学导引烷烃命名烷烃命名1烃基烃基烃烃分分子子失失去去一一个个氢氢原原子子所所剩剩下下原原子子团团叫叫做做烃烃基基。烷烷烃烃失失去一个氢原子剩下原子团就叫去一个氢原子剩下原子团就叫烷基烷基，用，用“R”表示。表示。(1)丙丙烷烷(CH3CH2CH3)分分子子失失去去一一个个氢氢原原子子后后烃烃基基结结构构简简式式有有CH2CH2CH3和和 两两种种不不一一样样结结构构，它们分别叫做它们分别叫做正丙基正丙基和和异丙基异丙基。(2)常常见见烃烃基基种种类类：甲甲基基、乙乙基基只只有有1种种，丙丙基基有有2种种，丁丁基有基有4种，戊基有种，戊基有8种。种。第46页2烷烃习惯命名法烷烃习惯命名法(普通命名法普通命名法)烷烷烃烃能能够够依依据据分分子子里里所所含含碳碳原原子子数数目目来来命命名名。碳碳原原子子数数在在十十以以内内用用甲甲、乙乙、丙丙、丁丁、戊戊、己己、庚庚、辛辛、壬壬、癸癸来来表表示示；碳碳原原子子数数在在十十以以上上用用数数字字来来表表示示。戊戊烷烷三三种种异异构构体体，可可用用“正正戊戊烷烷”、“异异戊戊烷烷”、“新新戊戊烷烷”来来区区分分，这这种种命命名名方法叫习惯命名法。方法叫习惯命名法。3烷烃系统命名法。烷烃系统命名法。以以2,3二二甲甲基基己己烷烷为为例例，对对普普通通烷烷烃烃系系统统命命名名可可图图示示以以下：下：第47页名师解惑名师解惑烷烃系统命名法烷烃系统命名法1应用举例应用举例(1)选主链选主链(最长碳链最长碳链)选选择择包包含含碳碳原原子子数数最最多多碳碳链链作作为为主主链链，将将支支链链视视为为H原原子，所得烷烃即为母体。如：子，所得烷烃即为母体。如：烷烃中最长碳链有烷烃中最长碳链有8个碳原子，母体命名为辛烷。个碳原子，母体命名为辛烷。第48页(2)编序号，定支链编序号，定支链以以靠靠近近支支链链一一端端为为起起点点，将将主主链链中中碳碳原原子子用用阿阿拉拉伯伯数数字字编号，以确定支链位置。如：编号，以确定支链位置。如：第49页(3)写名称写名称在在写写名名称称时时，需需要要使使用用短短横横线线“”、逗逗号号“，”等等符符号号把把支支链链位位置置、支支链链名名称称以以及及母母体体名名称称等等联联络络在在一一起起。普普通通情情况况下下，阿阿拉拉伯伯数数字字与与汉汉字字文文字字之之间间用用“”隔隔开开；当当含含有有几几个个相相同同支支链链时时，则则将将这这些些支支链链合合并并表表示示，在在支支链链名名称称前前加加上上“二二”、“三三”等等表表示示支支链链个个数数；表表示示支支链链位位置置阿阿拉拉伯伯数数字字之之间间用用“，”间间隔隔开开；若若有有各各种种支支链链，则则按按照照支支链链由由简简到到繁次序先后列出。繁次序先后列出。上述烷烃名称为上述烷烃名称为2,4二甲基二甲基5乙基辛烷。乙基辛烷。第50页2注意事项注意事项(1)碳链等长，要选支链多为主链。如：碳链等长，要选支链多为主链。如：命名为命名为2甲基甲基3乙基戊烷。乙基戊烷。(2)编编号号标标准准：靠靠支支链链最最近近一一端端开开始始编编号号；靠靠近近简简单单支支链链一一 端端 开开 始始 编编 号号；从从 使使 各各 支支 链链 编编 号号 和和 为为 最最 小小 一一 端端 开开始编号。如：始编号。如：，命名为命名为3,4,5三甲基三甲基6乙基辛烷。乙基辛烷。第51页3口诀总结口诀总结选主链，称某烷；选主链，称某烷；编序号，定支链；编序号，定支链；取代基，写在前，注位置，短线连；取代基，写在前，注位置，短线连；不一样基，简到繁；相同基，合并算。不一样基，简到繁；相同基，合并算。烷烷烃烃命命名名标标准准可可归归纳纳为为“一一长长一一近近一一多多一一小小”，即即“一一长长”是是主主链链要要长长，“一一近近”是是编编号号起起点点离离支支链链要要近近，“一一多多”是支链数目要多，是支链数目要多，“一小一小”是支链位置号码之和要最小。是支链位置号码之和要最小。第52页典例导析典例导析知识点知识点1 1：烷烃系统命名：烷烃系统命名例例1 1写出以下物质结构简式：写出以下物质结构简式：(1)2,4二甲基二甲基3乙基己烷乙基己烷(2)2,4二甲基二甲基3乙基戊烷乙基戊烷解解析析由由名名称称写写结结构构式式，首首先先应应写写出出母母体体结结构构，然然后后再再在对应位置添加取代基。在对应位置添加取代基。答案答案(1)(2)第53页跟踪练习跟踪练习1按系统命名法，按系统命名法，正确名称是正确名称是()A1,2,4三甲基三甲基1,4二乙基丁烷二乙基丁烷B3,4,4三甲基己烷三甲基己烷C3甲基甲基2,5二乙基己烷二乙基己烷D3,3,4三甲基己烷三甲基己烷答案答案D第54页知识点知识点2 2：有机化合物命名正误判断：有机化合物命名正误判断例例2 2以下有机物命名正确是以下有机物命名正确是()A3,3二甲基二甲基4乙基戊烷乙基戊烷B3,3,4三甲基己烷三甲基己烷C3,4,4三甲基己烷三甲基己烷D1,2,3三甲基戊烷三甲基戊烷解解析析解解这这种种类类型型题题目目普普通通步步骤骤是是按按题题给给名名称称写写出出对对应应结结构构简简式式，然然后后按按系系统统命命名名法法重重新新进进行行命命名名，对对照照检检验验，选选择择 正正 确确 选选 项项。比比 如如A项项，3,3 二二 甲甲 基基 4 乙乙 基基 戊戊 烷烷结结构构简简式式是是 ，它它选选错错了了主主链链，应应是是3,3,4三三甲甲基基己己烷烷;C项项3,4,4三三甲甲基基己己烷烷结结构构简简式式是是 第55页 ，它它编编号号方方向向错错误误，应应是是3,3,4三甲基己烷，故三甲基己烷，故B项正确，项正确，C项错误；项错误；D项则为项则为 ，应是，应是2,3二甲基二甲基己烷，己烷，D项错误。项错误。答案答案B第56页跟踪练习跟踪练习2以下烷烃命名错误是以下烷烃命名错误是()A2甲基丁烷甲基丁烷B2,2二甲基丁烷二甲基丁烷C2,3二甲基丁烷二甲基丁烷D2甲基甲基3乙基丁烷乙基丁烷答案答案D第57页第第2 2课时烯烃、炔烃、苯及其同系物命名课时烯烃、炔烃、苯及其同系物命名三维目标三维目标思维激活思维激活在在系系统统命命名名中中出出现现了了一一些些“2、3”、“二二、三三”、“甲、乙甲、乙”等，它等，它们们含含义义一一样吗样吗？知知识识与技能与技能掌握烯烃、炔烃、苯及苯同系物命名方法过过程与方法程与方法培养有序思培养有序思维维能力及比能力及比较较、归纳归纳、动动手手练习练习情感、情感、态态度度与价与价值观值观经过交流、讨论，加强合作学习及严谨认真科学态度第58页自学导引自学导引一、烯烃和炔烃命名一、烯烃和炔烃命名命命名名方方法法：与与烷烷烃烃相相同同，即即坚坚持持最最长长、最最多多、最最近近、最最简、最小标准，但不一样点是主链必须含有双键或三键。简、最小标准，但不一样点是主链必须含有双键或三键。1选选主主链链。选选择择包包含含双双键键或或三三键键最最长长碳碳链链作作主主链链，称称为为“某烯某烯”或或“某炔某炔”。2编编号号定定位位。从从距距双双键键或或三三键键最最近近一一端端给给主主链链上上碳碳原原子子依次编号定位。依次编号定位。3写写名名称称。用用阿阿拉拉伯伯数数字字标标明明双双键键或或三三键键位位置置，用用二二、三等标明双键或三键三等标明双键或三键个数。个数。如：如：CH2CHCH2CH3名称：名称：1丁烯丁烯第59页名称名称CH3CCCH2CH3名称名称名称：名称：名称：名称：2甲基甲基2,4己二烯己二烯4甲基甲基1戊炔戊炔2戊炔戊炔2乙基乙基1,3丁二烯丁二烯第60页名师解惑名师解惑烯烃和炔烃主链是否为最长碳链烯烃和炔烃主链是否为最长碳链烯烯烃烃和和炔炔烃烃命命名名与与烷烷烃烃命命名名方方法法相相同同，不不一一样样是是主主链链必必须须含含有有双双键键或或三三键键最最长长碳碳链链，但但不不一一定定就就是是该该有有机机化化合合物物最最长碳链。如：长碳链。如：名名称称为为5甲甲基基2,3二二乙乙基基1己己烯烯，其其主主链链上上有有6个碳原子，而该化合物中最长碳链含有个碳原子，而该化合物中最长碳链含有7个碳原子。个碳原子。第61页典例导析典例导析知识点知识点1 1：烷烃、烯烃、炔烃命名：烷烃、烯烃、炔烃命名例例1 1以下有机物命名正确是以下有机物命名正确是()A3,3二甲基丁炔二甲基丁炔B3甲基甲基2乙基戊烷乙基戊烷C2,3二甲基戊烯二甲基戊烯D3甲基甲基1戊烯戊烯解解析析解解答答这这类类题题方方法法是是先先按按题题中中名名称称写写出出该该有有机机化化合合物物结结构构简简式式，再再按按系系统统命命名名法法检检验验是是否否正正确确。假假如如熟熟悉悉命命名名标标准准及及烃烃类类命命名名普普通通规规律律可可较较快快判判断断，无无须须逐逐一一写写出出结结构构式式分析。分析。第62页A项项主主链链碳碳原原子子有有3个个以以上上炔炔烃烃，要要标标明明碳碳碳碳三三键键位位置置，故故A项不正确。项不正确。B项项烷烷烃烃命命名名中中，碳碳链链1位位上上不不可可能能有有甲甲基基，2位位上上不不可可能能有有乙乙基基，3位位上上不不可可能能有有丙丙基基，以以这这类类推推。不不然然，母母体体选选择择必必不不符符合合选选取取最最长长碳碳链链为为母母体体标标准准，B项项中中“2乙乙基基”是是错错误命名，误命名，B项不正确。项不正确。C项项主主链链碳碳原原子子数数为为3个个以以上上烯烯烃烃，必必须须标标明明双双键键位位置置，该命名中戊烯未标明双键位置，所以该命名中戊烯未标明双键位置，所以C项错误。项错误。D项正确。项正确。答案答案D第63页跟跟踪踪练练习习1以以下下有有机机物物中中，按按系系统统命命名名法法命命名名正正确确是是()A3乙基乙基1戊烯戊烯B2,2二甲基二甲基3戊烯戊烯C二氯乙烷二氯乙烷D2甲基甲基1丁炔丁炔答案答案A第64页二、苯同系物命名二、苯同系物命名1苯同系物特征苯同系物特征(1)只含有一个只含有一个苯环苯环。(2)侧链均为侧链均为饱和烷烃基饱和烷烃基。2苯同系物命名苯同系物命名苯同系物命名是以苯同系物命名是以苯环苯环为母体，为母体，侧链侧链为取代基。如：为取代基。如：(1)习惯命名法习惯命名法如如 称称为为甲甲 苯苯，称称为为乙乙 苯苯。二二甲甲苯苯有有三三种种同同分分异异构构体体：、,名称分别为名称分别为邻二甲苯邻二甲苯、间二甲苯间二甲苯、对二甲苯对二甲苯。第65页(2)系统命名法系统命名法(以二甲苯为例以二甲苯为例)若若将将苯苯环环上上6个个碳碳原原子子编编号号，能能够够某某个个甲甲基基所所在在碳碳原原子子位位置为置为1号，选取号，选取最小最小位次号给另一个甲基编号。位次号给另一个甲基编号。1,2二甲苯二甲苯1,3二甲苯二甲苯1,4二甲苯二甲苯第66页知识点知识点2 2：信息了解和应用：信息了解和应用例例2 2萘萘环环上上碳碳原原子子编编号号如如式式，依依据据系系统统命命名名法法，化化合合物物可称为可称为2硝基萘，则化合物硝基萘，则化合物名称应为名称应为()A2,6二甲基萘二甲基萘B2,5二甲基萘二甲基萘C4,7二甲基萘二甲基萘D1,6二甲基萘二甲基萘第67页解解析析萘萘环环结结构构 仅仅有有2种种位位置置H原原子子，编编号号从从位位开开始始，沿沿所所在在苯苯环环顺顺次次进进行行，故故编编号号为为 ，化合物化合物应为应为1,6二甲基萘。二甲基萘。答案答案D第68页跟踪练习跟踪练习2萘环上位置可用萘环上位置可用、表示，如：表示，如：。以以下下化化合合物物中中位位有有取取代代基基是是()答案答案C第69页 P711.二二甲甲苯苯苯苯环环上上一一溴溴代代物物共共有有6种种同同分分异异构构体体，可可用用还还原原方方法法制制得得3种种二二甲甲苯苯，它它们们熔熔点点分分别别列列于于下下表：表：由由此此推推断断熔熔点点为为234一一溴溴代代二二甲甲苯苯结结构构简简式式为为_，熔熔 点点 为为-54分分 子子 结结 构构 简简 式式 为为_。6种溴二甲苯熔点234206213.8204 214.5205对应还原二甲苯熔点13-54-27-54-27-54第70页用式量是用式量是4343烃基取代甲苯苯环烃基取代甲苯苯环上一个氢原子，能得到有机物上一个氢原子，能得到有机物种数（种数（）A.3 A.3种种 B.4B.4种种 C.5C.5种种 D.6D.6种种D第71页第四节研究有机化合物普通步骤和方法第四节研究有机化合物普通步骤和方法第第1 1课时有机物分离与提纯课时有机物分离与提纯三维目标三维目标知知识识与技能与技能初步了解研究有机化合物普通步骤；初步学会分离、提纯有机物常规方法(蒸馏法、重结晶法、萃取分液法)过过程与方法程与方法体验有机物组成研究过程，经过试验操作过程，学习科学探究方法，提升科学探究能力，逐步形成独立思索能力，善于与人合作，含有团体精神情感、情感、态态度度与价与价值观值观经过试验、讨论、交流、合作，从试验探究中体验艰辛和喜悦，培养科学探究方法第72页自学导引自学导引分离、提纯分离、提纯研究有机化合物普通要经过以下几个基本步骤：研究有机化合物普通要经过以下几个基本步骤：分分离离、提提纯纯元元素素定定量量分分析析测测定定相相对对分分子子质质量量波波谱谱分析分析元元素素定定量量分分析析确确定定试试验验式式，测测定定相相对对分分子子质质量量确确定定分分子子式式，波谱分析确定，波谱分析确定结构式结构式。1蒸馏蒸馏蒸馏是分离、提纯蒸馏是分离、提纯液液态有机物惯用方法。态有机物惯用方法。适用条件：适用条件：有机物有机物热稳定热稳定性性较强；较强；有机物与杂质有机物与杂质沸点相差较大沸点相差较大(普通相差大于普通相差大于30)。第73页名师解惑名师解惑一、蒸馏一、蒸馏1试验装置图试验装置图(如右图如右图)第74页2试验试验(含有杂质工业乙醇蒸馏含有杂质工业乙醇蒸馏)注意事项注意事项(1)安安装装次次序序：安安装装蒸蒸馏馏仪仪器器时时要要注注意意先先从从蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶装装起起，依依据据加加热热器器高高低低确确定定蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶位位置置，然然后后再再接接水水冷冷凝凝管管、尾尾接接管管、接接收收器器(锥锥形形瓶瓶)，即即“自自下下而而上上”、“先先左左后后右右”。拆卸蒸馏装置时次序相反，即拆卸蒸馏装置时次序相反，即“先右后左先右后左”。(2)加入几片碎瓷片，预防液体暴沸。加入几片碎瓷片，预防液体暴沸。(3)加加入入工工业业乙乙醇醇量量应应占占蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶容容积积 ，普普通通 为宜。为宜。(4)温度计水银球应置于蒸馏烧瓶支管口处。温度计水银球应置于蒸馏烧瓶支管口处。(5)冷凝管中冷却水应从下口进，上口出。冷凝管中冷却水应从下口进，上口出。(6)搜搜集集到到馏馏出出物物叫叫馏馏分分，它它只只是是某某一一温温度度范范围围内内蒸蒸馏馏产产物，依然含有少许杂质。物，依然含有少许杂质。第75页2重结晶重结晶重结晶是提纯重结晶是提纯固固态有机物惯用方法。态有机物惯用方法。适用条件：适用条件：杂杂质质在在所所选选溶溶剂剂中中溶溶解解度度很很小小或或溶溶解解度度很很大大，易易于于除除去。去。被被提提纯纯有有机机物物在在所所选选溶溶剂剂中中溶溶解解度度受受温温度度影影响响较较大大。该该有有机机物物在在热热溶溶液液中中溶溶解解度度较较大大，在在冷冷溶溶液液中中溶溶解解度度较较小小，冷却后易于冷却后易于结晶析出结晶析出。试验装置与操作步骤试验装置与操作步骤加热溶解加热溶解趁热过滤趁热过滤冷却结晶冷却结晶广东卷:原因和方法第76页减压过滤装置包含瓷质布氏漏斗，抽滤减压过滤装置包含瓷质布氏漏斗，抽滤瓶，安全瓶和抽气泵瓶，安全瓶和抽气泵热过滤通常采取热漏斗过滤，它外壳是用金属薄板制成，其内装有热水，必热过滤通常采取热漏斗过滤，它外壳是用金属薄板制成，其内装有热水，必要时还可在外部加热，以维持过滤液温度。重结晶时常采取热过滤，假如没要时还可在外部加热，以维持过滤液温度。重结晶时常采取热过滤，假如没有热漏斗，可用普通漏斗在水浴上加热，然后马上使用。此时应注意选择颈有热漏斗，可用普通漏斗在水浴上加热，然后马上使用。此时应注意选择颈部较短漏斗。热过滤常采取折叠滤纸