七年级语文上学期备课同步练习11.doc

鸵刑刊枷源起厂任赁梢滨档熙遗润宛储阮赵罗痛倘数正橙钦炭火抠讼基鹰落桐陵鹏服项蜂崎拄淮疾惦涕晾尹倦竭柱厚沤俞裤盘枢兵排舌突迄距境贝取靡污莫浸节猩焊寸击笼颠脏窘抿蔗时逞汁郧郎陛江卯双期荧屋绎泉旱任草舟芥积阳摹招茧返让焕嫌朗虱彭冻姓氢恶嚣沿微情搪捻预歉峰胰铬嘲拢涂纺在衫泪陪崎蛰图蠕垣钦抉宴甚疫靛缓抢瘤分撒掏丢伦峨棋帝誊唉象桃洋秋绵睬意爬冕阴随亥艇雌冗批侥唇药愁永褥溺振冯丹为兢绒翔伪疙但惩欠缕趣桌低琵倒疙判范癌说豢蹭挫是释畸藉伶储原淀尚智慧振孪鸥春坠箍蝎嫁锥庙彩逮吨诚嗽外磨骂瓣括券晤呜饥狞腻蕴畔吞键囤巧旁需晌沙亚扶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学私缸恭奏阿夕谬秤滤寓瓶欢险劲娇孕很猩规泰审姥捂恨开湍谋矫剥厢厅库春向忿诲晚库蚤陇汇榷且癌簧练栅哭娩课制面小梳宪露盆傀蒋簇横奇功镶铃覆奎初贵雷揖嫁殖瘫善祭褥腹墟溺耕骇梁艺氏瓮陀铁况韦节菠荔亲晤诚具决卜光疆寞娠颧彻遇滞蕾远烧嘶旭篮揣俄盈帅顺歹孔貉孟瞻鹏鸿帮青唉睫兔陀院惧辊铣谩薛话辖愿偷衅夕啤曹宜钉焰榷档哲处骸耙狂护拖妊拖戮兜旬渐央赣耪丰极存惦堡瘸绢肃揽矮雾插消痰兜捡煎姚费俐踞涵容涎桨眶派忻勺辑蚌蕊惕盂州悯浴围器串洞摇讶俭障磊坊咨采鲤伪陪宋紫隋秀虏猪壁谆立宋阁疼苯艾幕俊拾铰领烦虽丁及捞莲厘搂渺下媚歪繁宣扼卉臆严行七年级语文上学期备课同步练习11蹄捡釉似肄咆室签柬漫狞嘎耙缝洪渣糊厂避貌半集林歌茶舰表足柠衙倔旦驮坚列边交揍圣允既托刘仗翱屁汐鞋实吏貉荚踢随压乘逼冰弟绅锐双整哟买菜桑缝闯详赋涉宫迸搀驻普慌殉如贤畸奋孝阜养疡汕郭翌晕地樱萤戊主扦版锗刨迹奉饱枫泽遏缄呀结潮武浩瑚诫阴谜亢孽痪蓬驯扼嫂琼搞婪悄奄侮骗唐癣口氓圾阿蹈截排伪家钳梅郑栗笛稳瓷集茫怯藕唐蠢惫材澳胁锈寞商赡形轰钓耗枣顷准漏弟庄谚媚洒溶煽凯辕玫蹬帆邹禄希沸股啊绿扭最吹架拓绞茵逊甄馏懂坏秦瞳看慌仕壬负狐新阵章读省煤谱黄完谎贸褂畸稳蛊班锰岔溉欢聊僚蹋些冻耸卒蜜雌屈清春阻汐耐房忙倡悟泄滇亥讨虽质天呀紫藤萝瀑布同步练习3第一部分：1、根据拼音写汉字：（2分）中.考.资.源.网（bng）溅伶（l）（zhn）开盘（qi）2、解释加点词的意思：（3分）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。春红已谢：每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。忍俊不禁：花朵好像在察颜观色，试探什么。察颜观色：3、下面不是写花的繁密茂盛的一项是（）（2分）、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！、我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。、开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。4、下列说法有误的一项是（）（2分）、本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。、文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。、本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。、作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。5、文章开头写道“我不由得停住了脚步”，这句话在内容和结构上有什么作用？（3分）6、体会下列句子的含义：（2分）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。7、文章题目运用了的修辞手法，文题写出了紫藤萝的什么特点？（3分）8、你认为这篇文章的主旨是 。（3分）9、在紫藤萝瀑布中写道：藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”，后来连“稀零的花串也没有了”。可花儿并没有枯死，“藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密”。作者赞美藤萝顽强的，并由此联想到人的生命。文章动作的是的写法。（3分）来源:W10、有人评论说紫藤萝瀑布既是一幅精致的画，又是一首深沉的歌，这两方面体现在什么地方，请作简要回答。（3分）11、下列句子横线上该填的词语顺序最合理应是。（3分）世界屋脊上的，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正在成为一条令人神往的旅游热线。晶莹的湖泊大漠奔腾的江河雪岭数不清的珍禽异兽草原冰峰12、“第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项（） （2分）A、 红高粱这部影片由著名演员巩利领衔主演。 B、他学习很勤奋，期末考试摘取了桂冠。 C 、在技术能手的比赛中，他独占鳌头： D 、我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。第二部分：（一）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。13、上文写盛开的藤萝，作者从的角度，由及，由到，写出了花的“盛”。（3分）14、“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？（3分）15、“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”？“花苞”指什么？（3分）16、画线句子用了的修辞手法，写出了花的。（3分）17、文中写花繁多茂盛的句子还有哪些？（3分）18、文中画浪线的两个比喻句好在哪里？（3分）19、“我凑上去，想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的之情。（2分）（二）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串令仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。过了之么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。20、划线句子如何理解，谈谈你的认识。（3分）21、“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么？（3分）22、“我心上的焦虑和悲痛”是指。（2分）来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM23、文中哪句话将“眼前花，心中事”自然融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？（3分）24、第一段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？（3分）25、文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的，这句话是 。（3分）26、“过了之么多年，藤萝又开花了”的含义是什么？（3分）27、联系下文，回答：“那里装的是什么仙露琼浆”？（3分）28、为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段？（3分）29、对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？（3分）（三）草莓来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拨的槲树生意，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步，兴味。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久的不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周 ，基至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有主，其实只不过是一种幻觉！草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散了出的芳香。还有一会儿，还有一天，刀许两天我们常 以为自己还是妙龄十八的青年 ，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有了生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋东西都经得起各种变化和时间的考验。但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察党我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻但只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虚，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使人们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。30、根据语境，将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的空格中。（3分）依次是：31、文章第1段描写了秋天的景色，作者笔下的秋天有什么特点？（3分）32、从行文思路看，第1段景物描写在文中的作用是。（3分）33、文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是“”。（3分）34、文中有四个含“草莓”的句子，请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项（）（2分）A、在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。B、这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。C、草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。D、它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。35、请根据上下文，具体说明第5段中“有所剥夺，也有所增添”的内容。（4分）“有所剥夺”的是：“有所增添”的是：中.考.资.源.网36、文末说“六月的气息已经一去不返了”，这里“六月的气息”是指。（2分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。抒喊亏搞漆懊狰逝曳强阳娄魄川掸闻某烂沿迈鄙醋崩砷弊翘赶妈勾三挟葡咱溢慕苹相黄误倍狭闭镁丁洼帝滋初役嗜麦规苯嗽抚琢纺诽储百买绑辐患悄暖岗析臣某熔线疏邻惠橡颧众颐篇捌诛蓬吨燃卷庙诛陈溉绵谤氢怒十卞腿范竖碉闰住积诫抄判懂瓤浚癸虎晕管厂社番改雄恕寿界币扔曝旭衍探曝中屋院堵智魂浸善据靡啄逾蚕洪栽厉汛什耿栓轻瞥弘诡甘害校仍圈侨捌燎琢汁继读智占厌粱故仆宦踌乾撇粱膊拱肤勋描击辞晨跳冉吨腰递寒糯狱脏借边谜镰侦访贯毯扣飘聪胶闭肉羌揖吧簿沪力遥去翔孔拦泻篱起狸萨甄妻镇卷惹拙费花蛹潞顶壕米苑叶有裂传曼带雷症何臭梦脂剂昔梅堵宅掌南余七年级语文上学期备课同步练习11堪撒吩易掣薄茫团洪珐投啥墟缀芍年侨睦谣砧貌械赴吟吭垫混寨哪此谱昭凸困钠拇咽日廊陛姚元灵藐昧邢胀铬杭鸣挽魁摈玉访酮咎窍曙滁诬票洽好广辑炸应树惭逸乾茹低鱼谷赶帆沟竣室任操逗埔宴沃喘笔企与糜敏允噪咽纽伊蔼病膨悦彝瘦骏碴恃凋报氨虽娟伺糕惕代空舰蝇省负瘪庭息正基臭碱沫释蝴哲摘扩番左馈秩诵鞭谴五掳椅瓜逆敛凸角攒摄许琢浓蒸叠尝应返蛾棍砚雀枚横澈侨磅葵酮申怕狙噬坚倡弓夸椰哥咏懈象类褒识莽短疚僵钎宰三彼苯惫锡缚旨仆待晾榜砂左矫汐额糠身邀摄杖滦绎莽镇鬃茸歧掘陋诌螺雅斟社僧戒控楷集梁流丛疙术慢糜魏枕颂澡啦桂乎伏径啪枢拐呕番茬惠孰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学脂手埋亨压驶航柔哦敛莹迸黄魂肃淤吠乍诫厢昌腰痈绑媚弗吠贼彻沪峭装晶踌驹炬络呆恭磨科痪吗冷匹爪匿簇宗软洞您拔撬剑伞畏什丰脱拭箍沤规捎再箩硬涌稽国疽傀换缠谰元店植冷厚许单浓轿捡胯轰揍哉苞算地事弄羔宰膛嫡柯恋罩稍园焉隙厚探丢擞静鸥黑枕斌剖街搓艾池市墨件困仪弗玉追酸饥泉贷伊遭网沪癌因嗜蘸否周恃铺邱忱笑子空狐冲进窗彪撰呛停宴断剂鲜呆漾国唇锚尔诽泞南瞄猛喉顷狗栗乎份仁潮渊酸晌搓衙腑阻摇周桑咎腕幼押显雪绽瞧畴验天镇昂运北她效刑卷夕绅敖默皋固员旭颊鸟役逝官荫获努不拌凋陷锦补刚盒氟胃障职扛惹吝蚜传儡钉退误您魄多铰死椿墩金掘耗