1、PPT模板: E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T2.3.2 连 减第二单元 100以内加法和减法人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册第1页帮农民伯伯收南瓜了,让我们一起去看看吧。课堂导入第2页共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?小组讨论:该怎样解答这个问题?新知探究第3页共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?84个40个26个?个举手讲话:怎样列式计算?新知探究第4页共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?84-40-26=从总数
2、中分别减去两人运走南瓜数,就能求出剩下南瓜数。思索:怎么计算出结果?新知探究第5页84-40-26=1844.81先算出84与40差,再用得到差减去26,求出结果。-2 6 4 4-4 0 8 4第一步也能够口算,不写竖式。新知探究第6页84-40-26=18把两个竖式合并为一个竖式计算。44.81-2 6-4 0 8 444-4 0 8 481-2 6 4 4.新知探究第7页共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?举手讲话:还能够怎样计算?新知探究第8页共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?84个40个26个?个还能够先算一共运走
3、了多少个。举手讲话:该怎样列算式?新知探究第9页共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?先算出一共运走了多少个大南瓜,再求还剩多少个大南瓜。40+26=66(个)84-66=18(个)84 (40+26=18(个)举手讲话:你是怎么想?新知探究第10页84-40-26=18(个)方法一:方法二:84(40+26)=18(个)口答:还剩18个。共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?新知探究第11页连减竖式计算方法:计算连减时,要按照从左到右次序依次进行计算,竖式计算时,列一个比较简便。新知探究第12页90-58-30=75-28-19
4、=72-(6+44)=列竖式计算。2282205 6+4 41-3 023 9 0-5 82.-1 974 7 5-2 882.-5 0227 2课堂练习第13页306067-4-33=86-16-10=68-24-19=25-3 336 6 7-403-1 007 8 6-1 606-1 944 6 8-2 452.课堂练习第14页-2 1()-2 9 8 7()-1 4()-1 2 3 5()算一算,填一填。515()-3 7-1 2 6 4()2735 892 3.课堂练习第15页列式计算。(1)69减去20再减去18得多少?(2)78减去19再减去19,得多少?69-20-18=317
5、8-19-19=40第16页小芳有81元钱,买了一个台灯和一个书包,还剩多少元?17(元)81-36-28=答:还剩17元。-2 854 8 1-3 671.课堂练习第17页17(人)58-19-22=93-1 9 5 8-2 271答:教室里还剩17人。.二(1)班教室里原有58名学生,参加兴趣小组走了19人,清扫卫生走了22人,教室里还剩多少人?课堂练习第18页王老师有50本练习本,发给男生28本,发给女生17本,还剩多少本?(用两种方法计算)方法一:从总数里先减去发给男生,再减去发给女生。50-28-17=5(本)方法二:先算一共发了多少本,再用总数去减。50-(28+17)=5(本)答:还剩5本。答:还剩5本。课堂练习第19页这节课你们都学会了哪些知识?一个数连续减两个数计算方法:(1)先减第一个数,用差再减第二个数(2)还能够用这个数减去两个数和。连 减小结(1)84-40-26=184481-2 64 4-4 08 484(40+26)=18(2)第20页PPT模板: E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T感激你聆听人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册第21页