建筑工程施工技术与管理培训大纲(8.18).doc

建筑工程施工技术与管理教学大纲一、课程性质和教学目的本课程是江苏省二级建造师继续教育培训的一门专业课，它具有综合性及实践性强的特点。该课程系统介绍了建筑结构工程技术与新发展、建筑材料理论与新发展、建筑施工以及建筑工程施工管理的基本理论、基本内容和基本方法。通过学习，使学员能够将理论与工程实践相结合，为进一步提高二级建造师的建筑工程施工技术与项目管理能力打下坚实的基础。二、教学内容和教学要求 上篇 建筑工程施工与技术（一）建筑结构工程技术与新发展了解建筑结构的功能要求；了解以概率理论为基础的极限状态设计方法；熟悉砌体结构的优缺点；了解砌体结构的发展趋势；熟悉混合结构的结构布置；熟悉混凝土结构的优缺点、发展趋势及主要结构形式；熟悉钢结构的优缺点、发展趋势及主要结构形式；了解建筑结构工程技术的新发展。（二）建筑材料理论与新发展熟悉传统结构材料；熟悉建筑钢材、砌块的相关性能；了解新型复合墙体；了解轻骨料混凝土、高性能混凝土、再生骨料混凝土、加气混凝土的相关性能。了解热功能玻璃，安全玻璃，玻璃装饰材料；熟悉新型金属装饰材料、复合材料、新型建筑装饰木材等相关性能；熟悉新型建筑石材、新型建筑涂料的相关性能；熟悉防水材料；掌握饰面型防火涂料；了解钢结构防火涂料、防火玻璃、胶粘剂的相关性能。（三）地基基础工程施工1了解土的工程物理性质；掌握场地平整土方量计算；掌握土方施工的排水与降水；熟悉土方开挖边坡稳定。2熟悉钻孔灌注桩施工；熟悉导管法水中灌注混凝土计算；熟悉沉管灌注桩施工；掌握后注浆钻孔灌注桩；掌握静压预制管桩施工。3熟悉深基坑工程施工技术；掌握深基坑施工对周围环境的影响；掌握深基坑施工过程中的安全管理措施。（四）钢筋混凝土工程施工1了解模板的作用、组成及基本要求；了解模板分类；掌握模板的构造与安装；熟悉模板拆除；掌握大模板施工。2了解钢筋的分类；熟悉钢筋的主要力学性能；掌握钢筋的连接；掌握钢筋的挤压连接；掌握锥螺纹连接；掌握钢筋的配料；掌握钢筋的代换。3熟悉混凝土的施工配合比换算；熟悉混凝土的拌制；熟悉混凝土的运输；熟悉混凝土的浇筑；掌握施工缝；掌握后浇带施工；熟悉混凝土振捣；熟悉混凝土的养护；掌握自密实混凝土；掌握不同强度标号的混凝土浇筑；掌握混凝土碳化的原因及预防措施。（五）砌筑工程施工了解砌筑材料；熟悉砖墙工程施工；掌握多立杆式扣件钢管脚手架；掌握框式脚手架；掌握井架的构造；掌握龙门架的构造。（六）预应力混凝土工程熟悉先张法施工；熟悉后张法施工；掌握无粘结预应力技术；掌握大跨预应力构件模板支撑体系；掌握预应力施工中各专业配合的注意事项。（七）结构安装工程了解构件吊装前的准备工作；熟悉构件吊装工艺；掌握结构安装方案；掌握劲性混凝土柱中钢骨架构件吊装施工。（八）防水工程了解地下防水方案；熟悉防水薄弱部位的处理；掌握卷材防水层施工；掌握屋面防水工程；掌握涂膜防水屋面；掌握地下涂膜防水工程；掌握硅橡胶防水涂料施工。（九）季节性施工 熟悉砌体工程冬期施工；掌握混凝土工程冬期施工；掌握深基坑雨季施工；掌握混凝土工程雨季施工。 下篇 建筑工程施工管理（一）建筑工程项目管理规划了解建筑工程项目项目管理规划的内涵；熟悉建筑工程项目管理规划大纲的内容；掌握建筑工程项目管理实施规划的内容。（二）建筑工程项目成本管理了解施工成本管理的概念；熟悉施工项目的成本预测与计划的方法；掌握施工项目成本控制的内容及方法；了解施工项目成本核算的内涵；了解施工项目成本分析与考核的方法。（三）建筑工程项目进度管理熟悉建筑工程项目进度管理的内涵；掌握建筑工程项目进度计划编制的方法；掌握建筑工程项目进度的控制方法。 （四）建筑工程项目质量管理了解建筑工程项目质量管理的内涵；熟悉建筑工程项目质量计划的内容；掌握建筑工程项目各阶段的质量控制内容；掌握建筑工程项目质量事故及其处理程序；熟悉建筑工程项目质量管理统计方法和应用。（五）建筑工程项目合同管理了解建设工程合同的基本知识；掌握建筑工程施工合同的内涵；掌握建筑工程施工合同的实施控制方法；掌握建筑工程索赔工期及费用计算方法；了解国际常用的建设工程承包合同。（六）建筑工程项目职业健康安全管理了解职业健康安全管理体系；熟悉建筑工程项目职业健康安全保证计划与实施控制方法；掌握职业健康安全教育与安全技术交底；掌握建筑工程安全检查的内容和方法；掌握建筑工程项目职业健康安全事故的分类和处理。（七）建筑工程项目资源管理了解建筑工程项目资源管理的内涵；熟悉建筑工程项目人力资源管理的内容；掌握建筑工程项目材料管理的内容；熟悉建筑工程项目机械设备管理的内容；了解建筑工程项目技术管理的内容；掌握建筑工程项目资金管理方法。（八）建筑工程项目环境管理和现场管理掌握建筑工程项目环境管理的内涵；熟悉建设工程现场管理的内容；了解施工现场场容管理；熟悉施工现场环境保护；了解施工现场消防与保安内容；熟悉施工现场色标管理。（九）建筑工程项目信息管理与沟通管理了解工程项目信息管理的内涵；熟悉工程项目管理信息系统的内容；熟悉工程项目报告系统；熟悉建设项目的沟通管理方法。（十） 建筑工程项目收尾管理了解建筑工程项目收尾管理的内容；掌握建设工程竣工验收的程序和内容；掌握建设项目竣工资料移交与归档管理的内容；掌握建筑工程项目竣工结算；熟悉建筑工程项目的回访保修内容。三、学时分配（共35学时）章 目教 学 内 容学时上篇 建筑工程施工与技术第一章 建筑结构工程技术与新发展（1.5学时）第一节 建筑结构的设计方法1.5学时第二节 建筑结构体系第三节 建筑结构工程技术的新发展第二章 建筑材料理论与新发展（2学时）第一节 建筑结构材料1学时第二节 建筑装饰材料0.5学时第三节 建筑功能材料0.5学时第三章 地基基础工程施工（2学时）第一节 土方工程0.5学时第二节 桩基础工程施工0.5学时第三节 深基坑工程施工1学时第四章钢筋混凝土工程施工（3学时）第一节 模板工程1学时第二节 钢筋工程1学时第三节 混凝土工程1学时第五章 砌筑工程施工（2.5学时）第一节 砌筑工程1.5学时第二节 砌筑用脚手架1学时第六章 预应力混凝土工程（2学时）第一节 有粘结预应力施工1学时第二节 无粘结预应力施工第三节 大跨预应力构件施工1学时第七章 结构安装工程（2学时）第一节 结构构件吊装1学时第二节 结构构件安装1学时第八章 防水工程（1学时）第一节 卷材防水工程1学时第二节 涂膜防水工程第九章 季节性施工（1学时）第一节 冬期施工0.5学时第二节 雨季施工0.5学时下篇 建筑工程施工管理第一章 建筑工程项目管理规划（1学时）第一节 建筑工程项目项目管理规划概述1学时第二节 建筑工程项目管理规划大纲第三节 建筑工程项目管理实施规划第二章 建筑工程项目成本管理（2学时）第一节 施工成本管理概述1学时第二节 施工项目的成本预测与计划第三节 施工项目成本的控制1学时第四节 施工项目成本核算第五节 施工项目成本分析与考核第三章建筑工程项目进度管理（2.5学时）第一节 建筑工程项目进度管理概述1学时第二节 建筑工程项目进度计划编制1.5学时第三节 建筑工程项目进度的控制第四章 建筑工程项目质量管理（2.5学时）第一节 建筑工程项目质量管理概述1.5学时第二节 建筑工程项目质量计划第三节 建筑工程项目的质量控制第四节 建筑工程项目质量事故及其处理1学时第五节 建筑工程项目质量管理统计方法和应用第五章 建筑工程项目合同管理（2学时）第一节 建设工程合同的基本知识1学时第二节 建设工程施工合同第三节 建设工程施工合同的实施控制第四节 建筑工程索赔管理1学时第五节 国际常用的建设工程承包合同第六章建筑工程项目职业健康安全管理（2学时）第一节 职业健康安全管理体系概述1学时第二节 建筑工程项目职业健康安全保证计划与实施控制第三节 职业健康安全教育与安全技术交底1学时第四节 建筑工程项目安全检查第五节 建筑工程项目职业健康安全事故的分类和处理第七章 建筑工程项目资源管理（2学时）第一节 建筑工程项目资源管理概述1学时第二节 建筑工程项目人力资源管理第三节 建筑工程项目材料管理第四节 建筑工程项目机械设备管理1学时第五节 建筑工程技术管理第六节 建筑工程资金管理第八章建筑工程项目环境管理和现场管理（1.5学时）第一节 建筑工程项目环境管理1.5学时第二节 建筑工程现场管理第三节 施工现场场容管理第四节 施工现场环境保护第五节 施工现场消防与保安第六节 安全色标管理第九章 建筑工程项目信息管理与沟通管理（1学时）第一节 工程项目信息管理概述1学时第二节 工程项目管理信息系统第三节 工程项目报告系统第四节 建设项目的沟通管理第十章 建筑工程项目收尾管理（1.5学时）第一节 建筑工程项目收尾管理概述1.5学时第二节 建设工程竣工验收第三节 建设项目竣工资料移交与归档管理第四节 建筑工程项目竣工结算第五节 建筑工程项目的回访保修2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 9