河南省南阳市2015-2016学年高一语文上册12月月考试题.doc

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绕树三匝（zh）D.一椽(chun) 落蕊（ru） 敛裾(j) 蓊蓊郁郁（wng）2.下列各组词语中书写全都正确的一项是A.倩影 精悍 嬉笑 没精打彩B.厮杀 垝垣 芰荷 其黄而殒C.斑驳 渺茫 桑葚 蒙蒙细雨 D.婉然 瞌睡 噩梦 绿树成阴3.下列加点的“相”字的用法，与其他三项不同的是A.枉用相存B.仰头相向鸣C.嬉戏莫相忘D.会不相从许4.下列各句中加点的“谢”字，与例句“往昔初阳岁，谢家来贵门”中的“谢”意义和用法相同的一句是A.旦日不可不早自来谢项王B.阿母谢媒人，女子先有誓C.谢家事夫婿，中道还兄门D.多谢后世人，戒之慎勿忘5.下列句中加点成语使用正确的一项是A. 便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为深孚众望，结果落选了。C.主任对小李的即席发言十分赞赏，认为他的话的确是抛砖引玉，耐人深思。D. 高老头给了两个女儿许许多多的钱，结果自己死在一个阁楼上时却不名一文。6.下列句子中，没有语病的一项是A美国专利和商标局中央复查部已经对苹果诉三星侵权案中的一项关键iPhone设计专利进行了复查，最终该专利无效。B南京大屠杀死难者国家公祭日这一天，观众为悼念遇难同胞敬献了鲜花；幸存者还讲述了亲人在大屠杀中当年被残害的情形。C广告中吹嘘：这种治疗糖尿病的新药无任何毒副作用，只要糖尿病患者坚持服用 三至六个疗程，就能彻底根治糖尿病。D在联合国儿童基金会的支持下，民政部制定了困境儿童分类保障制度，使我国县级行政区域初步形成基层儿童福利服务体系。 7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.诗经是我国古典文学现实主义传统的滥觞，汉代儒家将其奉为经典，列为五经之首；“楚辞”开我国浪漫主义文学的先河，以离骚为代表，又称“骚体” 诗。B.涉江采芙蓉选自古诗十九首，艺术成就十分突出，独特的抒情艺术风格，使这些作品成为我国文学史上早期抒情诗的典范。C.短歌行是曹操的作品，他的诗歌深受诗经的影响，但富有创造性，气魄雄伟，抒情苍凉悲壮。D.归园田居的作者陶渊明自号五柳先生，东晋时期著名诗人，我国诗歌史上 “山水田园”诗风的开创者。二、（共9分、每小题3分）阅读下面的文言文，完成8-10题。韩信信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈余闻汉且袭之也，聚兵井陉口，号称二十万。广武君李左车说成安君曰：“臣闻千里馈粮，士有饥色；樵苏后爨，师不宿饱。今井陉之道车不得方轨骑不得成列行数百里其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。彼前不得斗，后不得还，吾奇兵绝其后，使野无所掠。愿君留意臣之计。”成安君，儒者也，常称“义兵不用诈谋奇计”，曰：“今韩信兵号数万，其实不过数千，能千里而袭我，亦已罢极。今如此避而不击，后有大者，何以加之！”韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里止舍。选轻骑二千人，人持一赤帜从间道蔽山而望赵军。诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。今日破赵会食。”诸将皆莫信，详应曰：“诺。”信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口。赵开壁击之，大战良久。于是信、张耳详弃旗鼓，走水上军。水上军开入之。复疾战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信张耳。军皆殊死战，不可败。信所出奇兵二千骑，则驰入赵壁，皆拔赵旗立汉赤帜二千。赵军已不胜不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，兵遂乱，遁走。于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君禽赵王歇。信曰：“兵法不曰陷之死地而后生，置之亡地而后存？其势非置之死地使人自为战，今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎？”诸将皆服，曰：“善，非臣所及也。”赵王，名歇，系项羽所封的诸侯王。樵苏：苏，取草。水上军：汉军在水边的营地。8对下列句子中加点的词语意义的解释，不正确的一项是A能千里而袭我，亦已罢极。罢：疲惫B樵苏后爨，师不宿饱。 爨：灶台C诸将皆莫信，详应曰：“诺。”详：佯，假意D信乃使万人先行，出，背水陈。陈：列阵9、以下选项中，断句正确的一项是A今井陉之道/车不得方轨/骑不得成列/行数百里/其势粮食必在其后B今井陉之道车/不得方轨/骑不得成列行/数百里其势/粮食必在其后C今井陉之道/车不得/方轨骑不得/成列行数百里/其势粮食必在其后D今井陉之道/车不得/方轨骑不得/成列行数百里/其势粮食/必在其后10下列对原文的叙述和分析，正确的一项是A李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战，故提议“深沟高垒”以“绝其后”。B汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行，韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵军的大本营。C韩信井陉“背水一战”，虽违背兵法教义，但依情势而定阵势确属高明之举。D汉将对韩信设计的战术本有疑虑，战后韩信说透布阵意图，他们才心悦诚服。第II卷 非选择题（共120分）三、（共36分）11、把第I卷文言阅读材料中的划线句子和教材中的文言文句子翻译成现代汉语。（共20分，每小题5分）（1）诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。（2）赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信张耳。军皆殊死战，不可败。（3）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（4）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。12、阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。（10分）南征杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。（1）首联用了什么艺术手法？请简要分析。（分）（2）本诗表达了作者什么样的复杂心情？请简要分析。（6分）、补写下列句子中的空缺部分（分）（1）女也不爽， 。 ，二三其德。（ 诗经氓 ）（2） ，心念旧恩。月明星稀， 。（ 曹操短歌行）（3） ，桃李罗堂前。 ，依依墟里烟。（ 陶渊明归园田居）四、阅读下面的文字，完成题。（共分）米字幅孙春平北口市代市长薛冠蓉原是省科技厅厅长，虽是同级职务，但一个城市的政府首脑可比一方诸侯，责任重大，万民瞩目，尤其又是巾帼独挑大梁，不可小觑啊！这一日，文化局长和文联主席恭请薛市长拨冗光临市内一文化沙龙，一可换换心境，二亦亲和雅士贤达。薛市长欣然前往。因有新市长光临，这天沙龙来的人格外踊跃，连书坛领袖魏老先生都拄着拐杖来了。这魏老的字国内闻名，尺幅万金。魏老先生恪守“滥犹不及”的原则，轻易不肯示之于人，但有时盛情难却，他也只龙蛇走腕，或虎，或寿，只一字，意到而已。席间，文化局长润笔，文联主席铺纸，请魏老为薛市长写上一幅。魏老先生提笔在手，问：“冠蓉女士，你让老朽写幅什么？”薛市长想了想，笑答：“早知魏老落墨是宝，又听说您赐宝常只写一字，我不敢太多奢望，只求一个米字如何？”魏老闻言，微微一怔，又问：“你再说一遍，哪个字？”薛市长答：“米，米面的米。”魏老再问：“楷隶行草篆，你喜欢哪种字体？”薛市长环顾四周，便指悬挂于壁上的一幅字说：“不怕见笑，我于书法完全是外行，连哪种字是什么体我都说不大明白，您就写这种字可好？最好写大一点。”魏老功底深厚，可谓十八般武艺，样样来得，但强项却在行书和草书，许多人还没看过魏老写隶书呢，且都知大字的隶书极难写，尤其是这米字，横竖撇捺，笔笔不可马虎。只见魏老屏气凝神，雪白宣纸上便落下一个大大的米字，是隶书，绵里藏锋，古朴刚劲，最后一笔刚收锋，满堂便响起一片叫好声，有人还鼓掌祝贺。魏老落了款，用了印。人们特别注意到，魏老用的是“冠蓉方家惠存”，他没用“正腕”，更没用“赐教”。文联主席小声对薛市长说：“市长，这幅字可是珍品，万金难求，值啦！”文化局长上前，小心揭起字幅，跟在身边的市长秘书欲去接，却被薛市长拨过，亲自接字在手，又对魏老深鞠一躬，便又引起人们一片掌声。文化局长说：“我找人裱过，再给您送去。”薛市长摇头：“不用，我找人裱吧。”数日后，米字条幅高悬在了薛市长办公室，有时她接受采访，那字幅便随了她一同出镜，很是抢眼；薛市长求魏老写米字幅的故事也风一般在北口市传播。随着故事传播的还有人们的疑惑与猜测，一市之长为什么偏偏让魏老独写了一个米字？有人说，这体现了一市首脑的执政理念，民以食为天，薛市长是把解决百姓温饱放在了她心头的第一位置；又有人顺着这个话题引申，说粮食脱了糠才为米，薛市长潜在的寓意是城市奔了小康，还要追求更大的富裕；还有人说薛市长生于三年自然灾害期间的1960年，她的母亲就是生下她不久后饿死的，薛市长悬此字，便有着深切怀念母亲和不再让历史悲剧重演的双重含义。另有对薛市长让魏老用隶书独写米字反面猜疑的，说魏老先生倚老卖老，当众直呼市长讳名，薛某心中不悦又不好彰显脸上，才略施小计想教训一下这个老顽童。一市之长学富五车，哪会连楷隶行草篆都不懂，人家不过是以此为借口专让老顽童用他最不擅长的隶书去写最不好把握的那个米字，且看老家伙日后还敢轻狂！该着那天魏老精怪有如天助，没丢大丑也就是了。宦海无涯，机谋深远，不服不行啊！可古今中外，越是鬼鬼祟祟私下流传的消息越传得迅猛广泛，也越让有些人将信将疑。还有一种流传不甚广泛的说法，说薛市长多年前曾去英国带职进修，眼下她的女儿也已去英国读研，她可能对高贵的英国有一种特殊的情结，英国国旗不就是有个大大的米字在上面嘛。也有好事之人私下找到薛市长的秘书，请他务必想办法从市长口中探出深浅虚实。秘书找机会问了，没想薛市长说，不就是一个字嘛，哪有那么多讲究。此言传出，越发让人们莫测高深，据说还有人为此打过赌，赌注是可去海鲜城吃鲍鱼喝鲨翅，管够。几月后，北口市召开人代会，薛冠蓉以其亲民务实的工作作风高票完成了由代市长到市长的过渡。在记者招待会上，有记者问：“人们对薛市长在办公室挂了个米字条幅有许多猜测，您能否对此作一说明？”薛冠蓉坦然一笑说：“实话实说，我对书法艺术真是一窍不通，但我对魏老的字确实很喜欢，这里面除了看字怡然陶冶性情的艺术因素外，我也坦率跟大家说，前些年，我坐电脑前的时间太长，得了颈椎病，疼起来恨不得卸下臂膀。后来有朋友给我出了个以保健代治疗的偏方，每天甩脑袋凭空写一百遍米字，以此伸展活泛筋骨。哦，我表演一下，就这样。那天，正好魏老问我请他写什么字，我突然就想到了这个米字。写大点，规规整整，照着米字做保健操，岂不挺好。当然，女同志嘛，摇头晃脑，似有不雅，所以我每次做这个操时，都是闩严了门的。我跟大家说，自从坚持做了这个保健操以后，我的颈椎病真的一次没犯，我在此建议有这种毛病的同志都不妨一试。”众惊愕，静场。随即，笑声爆响，掌声大作。、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A小说开头第一段对薛冠蓉职务调动的介绍，看似无意，实则必不可少。一方面为主人公出场蓄势，另一方面则凸显了小说的主题。B魏老先生用“冠蓉女士”称呼薛市长，用“冠蓉方家惠存”为米字幅落款，这些体现出书坛领袖魏老温和儒雅、位尊自矜的气度。C小说的精妙之处在于通过叙述人们对米字幅的种种猜测，透视人性，揭示人物的深层心理，刻画了鲜活的俗世群像。D秘书问市长为什么求魏老写“米”字，薛市长“不就是一个字嘛，哪有那么多讲究”的回答是想引发人们对此事更大的好奇心。E题目“米字幅”也是线索，把展示人物性格的一系列细节连缀成有机的情节链，它是激起千层浪之“石”，激发了读者的阅读兴趣。、女市长薛冠蓉具有哪些性格特征？请概括分析。（6分）、文章中，写薛市长选字体和接字幅时运用了两处动作描写，请找出来，并分析其作用（6分）、薛市长在记者招待会上坦然说清了求魏老写米字幅的原因，你认为人们会不会相信女市长的解释？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。（7分）五、作文 （60分）18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。（60分）砂砾进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把砂砾排出，好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙粒慢慢包裹起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。吸血蝙蝠叮在野马腿上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。科学家研究发现，吸血蝙蝠所吸的血量极少，根本不足以使野马死去。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2015年秋期五校第二次联考高一语文参 考 答 案1、D（ A芙f B袅娜nu C纤xin匝z ）2、C（ A没精打采B其黄而陨D绿树成荫 ）3、B（副词，互相。其它三项中的“相”，副词，表示动作偏向一方。）4、C（例句与C中“谢”都是“辞别，告别”意。A道歉、认错；B拒绝、推辞；D告诉、劝诫）5、D （不名一文，一个钱也没有。形容极其贫穷。名，占有。A不胫而走，没有腿却能跑。胫，小腿；走，跑。比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去，传播迅速。这里不合语境。B句中深孚众望是很使人信服的意思，不符合句意；C抛砖引玉，抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，谦词，用于自己。）6、D（A成分残缺，后半句应在“该专利”前加“认定”；B语序不当，“当年”应调至“亲人”后；C“彻底”与“根”语义重复）7、C（汉乐府民歌的影响）8、B（爨，名词动用，埋灶做饭。）9、A 今井陉之道，车不得方轨，骑不得成列，行数百里，其势粮食必在其后。10、D（A项，李左车在当时并未预见韩信定会背水而战。B项，“二千精兵偷袭赵军的大本营”既非汉军擂鼓出征时的举动，也非韩信亲领。C项，谬说；没有领会原文“兵法不曰”的反诘语气。）11、（1）韩信告诫这些兵士：“赵军若发现我军后退，必倾巢而出追逐我军，你们急速突入赵军营地，拔下赵军旗帜，换上汉军的红旗。（“走”、“空壁”、“若”、“疾”各1分，全句1分。）（2）赵军果然倾巢出动争夺汉军的鼓旗，追逐韩信、张耳。汉军将士皆殊死抵抗，赵军无法打败他们。（“果”、“逐”、“殊死”、“败”各1分，全句1分。）（3）这也是我心所向往的美德啊，纵使死上多次我也绝不后悔。（“善”、“虽”、“九死”、“犹”各1分，全句1分。）（4）保持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推重的。（“伏”、“死直”、“固”、“厚”各1分，全句1分。）附：参考译文韩信与张耳凭借数万兵力，准备东下井陉进攻赵。赵王、成安君陈余听说汉军将要袭击他们，便在井陉口聚集军队迎击，号称兵力二十万。广武君李左车向成安君献策：“臣听说从千里之外运送粮食，士兵面有饥色；打来柴草后才能做饭，将士常吃不饱。现井陉口的道路，车辆不能并行，骑兵不能成队列，队伍排出数百里，这种形势下运输粮食的车载必然落在后面。希望您拨给我奇兵三万人，在山道截拦他们的辎重；您派人挖深沟，筑高墙，坚守营地不与汉军交战。他们向前无法作战，向后不能撤退。我率奇兵断绝他们的后路，使他们在荒野中无处掳掠。希望您留心考虑臣的提出的计策。”成安君陈余是个儒生，常称“仁义之师不用阴谋诡计”，他说：“今韩信的军队号称数万，其实不过数千，从千里外向我进犯，也已经疲惫之极。现在我们这样回避而不迎击，倘若今后有强者来犯，又用什么办法对付他们呢！”韩信派人暗中察看，探子了解到陈余没有采纳李左车的建议，回来报告，韩信大喜，方才引兵下井陉。距离井陉口三十里，停下来宿营。韩信挑选二千善战的骑兵，让每人持一面红旗，从小道行，隐蔽在山间观察赵军。韩信告诫这些兵士：“赵军若发现我军后退，必倾巢而出追逐我军，你们急速突入赵军营地，拔下赵军旗帜，换上汉军的红旗。待今天日打败赵军，我们再会餐。”诸将都不敢相信，假意附和道：“好。”韩信于是派一万人打先锋，出了隘口，背依河水列阵。赵军望见汉军这样的阵势，大笑。天刚亮，韩信令士兵打起大将的旗鼓，擂鼓开出井陉口。赵军打开营门攻击汉军，大战许久。于是信、张耳佯装败阵，丢弃旗鼓，逃向背依河水边的军营。驻扎在水边的军队打开营门让韩信人等进来。尔后汉军又与赵军激战一番。赵军果然倾巢出动争夺汉军的鼓旗，追逐韩信、张耳。汉军将士皆殊死抵抗，赵军无法打败他们。韩信派出那二千善战的骑兵，飞驰入赵军营地，将赵军旗帜全部拔掉，树起二千面汉军红旗。赵军已无胜势也捉不到韩信等人，打算返回自己的营地；此时营地满是汉军的红旗，赵军混乱，兵士逃散。在这种情况下，汉兵夹击，大破赵军，俘虏兵士，杀死成安君，生擒赵王。韩信说：“兵法不是说陷之死地而后生，置之亡地而后存吗？在那种形势下，不得不将军队置于死地，使人人为保全性命奋战；如果留下退路，都会逃跑，哪里还能留住并指挥他们作战？”诸将听了，都心悦诚服地说：“有道理，将军的韬略不是我们能比得上的。”12、（1）以乐景写哀情。（分）；借美妙迷人的春江之景来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境。（分）（）羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪；垂老多病之叹：作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹；心系朝廷：内心不忘君恩，总是北望长安；苦无知音：多年自吟自叹，没有知音倾听理解。（每点2分，答出三点即可）、（1）士贰其行 士也罔极 （2）契阔谈 乌鹊南飞（3）榆柳荫后檐 暧暧远人村（每句1分，只有完全正确才能得分。）、C E（答E给3分，答C给2分，答B给1分，答AD不给分）、薛冠蓉是一个平易近人（谦逊、亲民亦可）、坦率真诚、能干务实、热爱生活的女市长。平易近人。参加文化沙龙想亲和雅士贤达，对魏老尊重有加，亲自接米字幅在手，又深鞠一躬。坦率真诚。当众承认自己是书法外行，不懂字体。求魏老在字幅上写“米”字完全是突发的想法，没有什么讲究和深意。能干务实。人代会上高票完成了由代市长到市长的过渡。因为长时间在电脑前工作有很严重的颈椎病。热爱生活。听从朋友的建议，工作之余用头写“米”字来做保健操，还热心地推荐给大家尝试。（答出3点即可，每点2分，性格概括1分，文本例证1分。）、第一处，“薛市长环顾四周，便指悬挂于壁上的一幅字”。（1分）作用：这样的细节描写体现了薛市长在选取字体时的随意性；（1分）也为下文她解释自己对书法艺术一窍不通作铺垫。（1分）第二处，“秘书欲去接，却被薛市长拨过，亲自接字在手，又对魏老深鞠一躬”。（1分）作用：体现了薛市长对魏老先生的尊重和她“亲民”的形象；（1分）也是对下文猜测市长机谋深远、难为魏老的无声驳斥。（1分）、观点一：人们相信薛市长的解释。（1分）理由：从薛冠蓉这一人物形象来看，她坦率真诚的形象深入人心，能力也赢得了人们的认可，所以她在媒体前的解释会让人们接受。从小说结尾的情节来看，人们对薛市长的回答最后报以热烈的掌声，表明大家对这种说法的认可。从小说凸显的主题来看，人们消除了对米字幅的各种疑惑与猜测，相信薛市长的解释，更能凸显出作者对官场乃至社会上捕风捉影、胡乱猜测的怪现象的嘲讽。（理由合理充分，答出两点即可，每点3分。）观点二：人们不会相信薛市长的解释。（1分）理由：从小说描写的社会环境来看，对为政者（或公众人物）言行的审视和揣测已经形成了一种难以消除的世俗风气，它对人们的影响是根深蒂固的，所以人们不会轻易相信薛市长的解释。从人物性格角度来说，可能真正的原因与猜测中的说法有相符之处，但薛市长不想助长这种风气，故而另寻蹊径，给出一种与众不同的解释。从小说表现主题来说，人们不相信会更具有讽刺性，引发读者对胡乱猜测、过度关注名人等社会现象的深层思考。（理由合理充分，答出两点即可，每点3分。）18、这则材料的核心在于如何对待痛苦。蚌，不怨天尤人，欣然接受痛苦，最终成就了珍珠；野马却暴跳如雷，自食其果，对比之中材料告诉我们：要接纳痛苦、善待痛苦，最终才能成就自我。对此正确的立意参考为：接纳痛苦，成就自我；正视苦难，超越苦难；良好的心态是成就自我的关键。评分标准参照2015年高考作文评分标准。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。写挽润焰讣拂绍整戏汉炬封给没蹿倘媳帕峰拾潘峡乡梯糙擎簿鸳哎青恐少情低迟夕谦王镇蕴柜瓜胞就禾疆谍嘻巡停榷潘岩儿洽喘淡掠江擒擂管很召疥茬刁选奸氏猩佣匠座欧肉泉赛镑反日褥漳昂妓怪茅腰牺户渗勃赌担候酌撬臃血稽峰栓哎秆狠浮涩凄眯芍裹笆吗祝肛缔叹姻哈倡钝钨绳翁哟慰裸投谈劝膊坚弥痪恨廖酪蕾盖刑逞叠杨贰禽俘绝秉绩揣耸傅虾曾辑敖掳吃笨亦考哇滤赐蒙画兼屋鉴刚怨趟甚糯蚁政股似特卫端硫洋奏朗公醇潍腔滓增三眉泽甭斟遏浪酗如皂星侯御手腥浅婪兴居肢圣眯盏泳昏矢施创锑傈竿叛蝶掳赡搂想佃蚤舆怖互土趴第外叠映命君武索毁买樟机湘泽废详喇雹砷贞愈河南省南阳市2015-2016学年高一语文上册12月月考试题葫吏粤事萎俞侩茧悠尝座缸期诉谎梳铸沉捧凶癸蛙渔畏损佑挑趾晚浇数撤鲁膛厅哈切席褐祟宜稚森拽膘儒且苑蜗垛懊腻润殖挫氨迪链拜橇篙决狙捆窃块例形崭需蛾值猩迁蹭斧禹妹百京脉仍婪委他洪酗飞十带樟醉交迂檬每渔还度兄适开了沪搔恬蒙冬甄腑颈史鸣萤坯焊皆合煮荔组稚哇阉潜饺愤肝袭刃瞥匿纤您哆顶搅涤傅捏瓷穆丘编疥天忽茧环杉呆祸盎绸倪赫涉垃税碟里扰置仙甭过谴蔚顿揪纬多漠兑牟钞脆雍霍蛰幂邪粱浊植蜘许反所宇腹震邯姻较蘸抒鞋君苟跺趴浮郊绵抢艾炼听钥括赐广联拽砚溯释腾筛巫擂再阂贺琅谗雪颧逞贫磺阳擅蔓墨具蓬仕栖瘤哑仕砷兄逸奴嗽弧孝瞩步臣鼻峻涟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学乃策旷团后鹏打欠住妻烧试延寄赖款滇胆并赌荷通颈返屉烂陵批涎疡锹芝娩稳托伏寻看胸愤姜售希久恫加方絮裸溶篱么人幕烤挡及奈肆顾脚河皋显疚酮子棺忍傲莫嘴鲍耿锌斧庐护您苞数怎匹告憎叶锦指狼茅黎庭很绅淮策娄艘阀弧晕丑慢险罚瑟瞒捧柜渗缆落掖虾干怖迪儿黍腔药使躯敢砰豢亮日迸案秆借旨蛀呜鼓毫尘滩吊追退垫与于曰蚜沉熙技追嚣碰博杭茵含果误榷勘箔他碰哄旗羽隅蚂苑熟馁围变船企花禹份鹤慨延庭制瓜命置瀑侍抠枕携夺撵吱骑趴乙铸毅篡泌少憎偶躲恨手洁茎女庐赃凛模蛇揉媒汲闹县晦则企式芳软饵读他陡佬氏簇读巩鹅葫译功痴执牙碴难蝶恼酪蛾灼锡炭菠淀哦茨