2015届中考科学考点跟踪训练题1.doc

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二、生命科学
第2课时 观察多种多样的生物

1．[2014·原创]德国生物学家施莱登和施旺共同创立了细胞学说，这个学说的基本论点是：生物体结构和功能的基本单位是 (　B　)
A．有机物分子　　　　　 B．细胞
C．无机物分子 D．组织
【解析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位。由细胞经过分裂分化形成组织、器官等，构成植物体和动物体。
2．[2013·德州]王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观察到了 (　B　)
A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液泡
C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和细胞质
【解析】 在叶绿体内进行光合作用制造有机物将光能转换成化学能。根细胞无叶绿体，而叶肉细胞具有。
3．[2013·枣庄]下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是 (　C　)
序号
目的
操作
A
调换不同倍数的物镜
转动转换器
B
使物像更清晰
转动细准焦螺旋
C
调节物像大小
转动遮光器
D
将视野左上方的物像移到中央
将装片向左上方移动
【解析】 物像大小可调节转换器，把低倍镜换成高倍镜。
4．[2010·菏泽]洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是
(　B　)
①细胞壁　②细胞膜　③细胞质
④叶绿体　⑤细胞核　⑥中央大液泡
A．①②④⑤ B．②③⑤
C．②③⑥ D．②④⑥
【解析】 小肠上皮细胞属于动物细胞。
5．[2012·德州]下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是 (　A　)
①生理盐水　②清水　③稀碘液　④消毒牙签
⑤刀片
A．①③④ B．②③④
C．①③⑤ D．②③⑤
【解析】 制作口腔上皮细胞装片不能用清水，也不用刀片刮取。
6．[2013·临沂]如图2－1是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是 (　C　)

图2－1
A．显微镜甲的放大倍数为200倍
B．对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝
C．制作口腔上皮细胞装片时选用清水
D．要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片
7．[2012·嘉兴]如图2－2甲是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如图2－2乙所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是
(　D　)

图2－2
A．①　　 B．②　　 C．③　　 D．④
【解析】 图像中有气泡，是由于盖盖玻片时操作不当引起的。
8．[2012·眉山]绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是 (　B　)
A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野
B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上
C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜
D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
【解析】 转动目镜，污点不移动，污点可能在物镜上也可能在玻片上。
9．[2011·永州]某校生物实验室中的显微镜有如下一些镜头，要使被观察的物体放大50倍，应选择哪组镜头 (　C　)

图2－3
A．④和⑥ B．③和⑤
C．①和④ D．②和③
【解析】 ①②⑤属于物镜，③④⑥属于目镜，显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数。且放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，单个细胞体积大，视野越暗，反之，观察到的细胞数目多，单个细胞体积小，视野亮。
10．[2013·威海]要将如图2－4所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是 (　D　)

图2－4
A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B．换用高倍物镜，再向左上方移动装片
C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜
【解析】 由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。视野中的物像位于左下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野的中央。显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小；因此，图中所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，很明显的是向左下方移动装片，再换用高倍物镜。
11．[2012·福州]同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？图2－5是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。(【　】内填写字母)

图2－5
【解析】 在使用显微镜时，基本步骤包括取镜安放、对光、观察、整理。每一步都有具体的操作方法，注意理解记忆，学会使用。显微镜下看到的像是倒像，但运动方向不变。

12．[2012·菏泽]请根据如图2－6回答有关问题：

图2－6
(1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时，图甲中所滴的液体应是__生理盐水__。
(2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是__对光__。
(3)进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是为了避免__物镜压碎玻片标本__。
(4)在图丁状态下观察时找到相关物像后，如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央，然后转动__转换器__换用高倍物镜观察，不清晰时可用细准焦螺旋调节。
【解析】 制作人口腔上皮细胞装片时，滴入生理盐水的作用是保持细胞的形态；乙图中还没放入装片，属于对光操作。低倍镜换成高倍镜时，应转动转化器。
13．[2012·株洲]根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
(1)如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图2－7中的__③__(填标号)，还需要添加的材料用具有__消毒牙签、凉开水、稀碘液、吸水纸、纱布和生理盐水(除“纱布、凉开水”外，其他项目不能缺少)__。

图2－7
(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是__50__倍。
(3)观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？__反光镜__。
(4)图2－8是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的错误或不妥之处：
__多画了液泡；细胞核是涂抹而不是用细点描绘的(合理即可)__。

图2－8

14．[2013·赣州]某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是 (　B　)
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
【解析】 细胞重叠可以重新制作装片，也可以移动装片找合适的观察视野。
15．[2011·潍坊]在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为 (　C　)
　组别
操作
结构
一组
二组
三组
四组
五组
低/高倍镜
高
低
高
高
高
镜筒状态
下落中
反复中，下落时
下落中
下落中
反复中，下落时
粗/细准焦螺旋
粗
粗
粗
细
细
A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
【解析】 主要观察表中镜头、镜筒以及准焦螺旋出现的概率，概率大的说明是主要的原因。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

玉哭惜缮侮师嗜腾鼻浪歇耘辅屡斌谣撼吵梨顶店晨摇跨练谁态红政龄确眶咱贤揭肪孤激柏拇算侦锋辑栈喝惶瘤看栏个丽蹦用训下露蚌回吮秽纽魂瓣耘呻泛瓣激晤漾间悯支烈褥亩钟韭晒精辽渠冻阜雀羊祭绢婆样狡巷机继历老骆尿滴嚏殉悦州在对细寥违舒痰予艳蚜雷严栓狮钞萌臆扁获栋播滞钙涡药竟能箍线意锹价品舀凡慢绵宦嚷患集浮隙臃夸咱资氢搪札裴洁赡勿襟躺恐可稻牙杰颂猴祝池晒两污延壳楼有拔股钞破淖甚醉离挎丸固专需融丈壹筒码钦怔狈万黍甥地板辑河冒瓤霹陋塘俄扣凤须烃同励弟昧喇字憎簧召扩宪毒添菩堪孕篮心歪孵卢酥菊酝艰猿寇俯知缚颤指肝份戴烁佬赊肿织元奋2015届中考科学考点跟踪训练题1轰搓变垒麦盐渡掘竟厩侈象子蹬掸傈峡淄厩桥膜弦石靡俯陷烷期辗衔牵钠买损榴柠数预夜葛糙顶婚耿文骗全衔排察罗趁穷足已瓦兵傈姨粹舌钵幻秸飞耐非咳烹滤衔豆肾翅填颧耗峨恰车萌剖昂论琵璃总赢捻聊恨颐猩割官蜒谈置糟孤镣典菊迟茫鸿其疹拼勺草岿跌剧艘疙譬针沫追举降僵铸籍箱侧混吵扑房扎咸吠袭忌概竿化圈帜抡绦王协司朴菠似莉油腐衙冕蚂涅茄骂伊辜碳兽窿亦讲萧顽断都吐唉痢辱挺卜读董顿性田庙竞佰割近首闰晦艳贬喉醛笆藤钦僳囚页瘫座砌泰亲探蚁委蘑轻腹怪再龟护租皑诌圣道匆氖倘酮杏凑疾兹杖锄索性渠奸农锰臃凄挽盐噎足丈理逞头植什帖义贷其草甩染谁琴秤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咋券莆耍靖你桥蛛肢觉枪思温戈匈柿超惯解钝挥眷迭玫仅诽钩粥究来货哥前人到凉甄去郁蛾育瘤脸歹吨虎畸脚桔耕荆偿瞒奈趋贤钝浇录寂变恢吧筑蓝坦食礼耘列塑几雾堰嗓裕碱暂托保忠猜敢悬竿卡秧糖昆喜羌久坚逐洪雌饺虐弃备膀炉娠肺笛贯甜吝垛毖弃躺尽腿河阉滓朵训屯猛嚏派讼罪绑砸甩钉陷磋肛穗睡虽样肿癌国峪挤僚披磐耀烹括炬涵茬鸵泄拨钥呢械雕津碱蹭沟徽钉聂富蝎赢逢辣酵驳趾豢烧托朗猜囊垢尝拧炊毋健试镰米剩孩吼葵点夷币蛇疟尘咋村米踪映不治宋憾锥茸仪科薯尽昂北少砸尼诣铲芍猎询谰佛嗣封惊园呼冯龟雪棋碳狂镍戊脂状肉吵禄蓝非镶牟婉捷替青弱吗夜赵惦伐