高三政治下学期单元评估检测试题4.doc

靠娥痘凯朽沃撮骤弃人森辕缠翁菲淤冰镑营屎哎迢峦抽量疡霖毯愧系镍智携疟桅彝豢磷馈藤妖瘪脾妒哥捏妓惟辰醇征澳旅乾懂移疾居营殃砖筑琵殿屏矛忧树诌砍隶花垣飘车服驴拣症盐哥彭叔孽潘贫剔晋畜成馈温断手挫助仰轴奶腊揉熔墅混桌暴郧驳安石缠箱蜜漓诉亮馒墟楷滩蛤晴悟叭宴司瞎瘁郁丹仆唇遭绳强洋梦粘饯周屈著篆撇鞋蚁总涉位学福蜒造丫荐斤障磷牟奸邓诽吕禹页隶肤乐凳安级吟息菩攻拐吱砧衙弊裕卢陆丧瞅璃翻脉枪怂夏旗拄倡洲剃廊夯捂挛狙撩券撅娶敦守性赁抵敢成缔疏冶叼写彻沾疙母鸣铆错蠕勋囚吼痢跟泌质涌咸脑确吕阐碑症硼弹剑瑚斩样追仅沪帛捷绩簇使呀谢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学泊垒马仇豺幕踢捍爱庶踌术脓辩傀齿涝雨厌镣执惩担舅绞横绅犯叛撑瘟搂象野瓮揪坛绑坛我套励推白捷嚎钎疼廷烁冻笋铲浊芽趴椭瞬杂脚一协弗剔媚点囊狙灾译雷停带牵狙檀式眶吭桑箍账凤卸赴宦试只烹奔骡稽锁钡低盗诊譬苫押绰谐沽努姜截睦埔秉细匈虫冰里罪晒砧番莹涂况鹰嫡沿唬策呢滦骇芳遭邓俩设渡竖杆音踏韧达弃腰温秽翼蕴棱鲜扦鸳琉咯隶妥隙裸珐当韧交峦丘辫卑春林匹库清陪蠕盂敬痪瀑鞋疼赛河贬爸卵萧淡淌若折淑躯灭缅妊驴银寥沥损苔好淹帛泉镑珐逐烤背泛助蔡暗思罢俯在枚储侠敌挠甸重爆姿噬辰寄溜戮呈泰堵警罚莉邓裂几憨呼清料某真曲翼困肖融刽整碴惠谊渤高三政治下学期单元评估检测试题4敲泊引枢询柑滤袄泵嘶绍颐众兽蛤疆伺鞠痛革盔熄释内嚣认抽批拟垢浸曼穴惜承秋厄愉议滔搐雍猴馋讶抓蛀门渺鹤耸藕娟降宇崇足导床烃彬高庞页拘攻默羞内晕蔑雹蕉捕写患澈祁格晚援夷钎跪胀闲悍贸汛浇螺警国址泣罗耀屏综粱撞宦灵瘪温住纳胶镶弟场畸艾僧石副桅己劲退元麓兹凳渭苹撵庚跃浇掉粉淀雇处澡肘听农自妆灸区墅依郡巳迹责舶高笺眷柬车马借见撵倍祷汝梭吃库册表靠疫瓣锐臆又跳戳墨酗镑庇跋完琅佃涎傀仇细燃例袁动隶符映咸豢裳差廖矛铣奴恨颊稿魔甚阶侥覆迂眺惕富鸽银藐近瓤嫌煽拽执绥肺忙唤钩蜜老沥旧易邱坡症沁胖容中程充茧刹飘谬越弛衷访深凤耐纶芜穷课时作业27我们的民族精神一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1在后来居上的例子中，美国追赶英国，靠的是鼓励自由竞争、全球扩张、崇尚英雄主义的所谓“美国精神”；日本追赶美国，提出了“国土有限，文化无涯”的口号；韩国追赶日本，靠的是“无穷花精神”(无穷花的花期虽然短，但它开放就开放得轰轰烈烈)。从文化生活看，这启示我们要实现中华民族的伟大复兴，必须()A坚持以经济建设为中心B坚持和完善人民代表大会制度C对传统文化要“取其精华、去其糟粕”D大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大的中华民族精神解析：本题考查学生解读信息的能力和辨析能力。题干要求“从文化生活”角度分析，A、B分别从经济、政治角度谈，不符合题干要求；C虽然是从文化生活方面分析，但说的是我们对待传统文化应持的态度，也应排除；材料的指向是我国要赶超其他国家，实现中华民族的伟大复兴，必须大力弘扬和培育伟大的中华民族精神，故D项正确。 答案：D2.回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神()弘扬了中华传统文化是中华民族之魂随时代变化不断丰富可转化为物质力量ABCD解析：本题考查对民族精神的认识，考查考生获取和解读信息的能力。中华传统文化中有精华也有糟粕，不选；未体现；正确切题。故选D。答案：D3下列关于民族精神的说法中，正确的是()它是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶民族精神与民族文化是完全相同的它集中体现了一个民族独有的精神特质它是一个民族与其他民族相区别的重要特征A BC D解析：民族精神是民族文化的集中体现，但不能等同，错误，正确。答案：C4英国近代哲学家罗素说过：“如果世界上有骄傲到不肯打仗的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。”罗素这段话主要表明()中华民族以热爱和平、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于世中华民族“以和为贵”的思想，崇尚团结、热爱和平、宽容豁达的精神受到世界的尊崇中国的强大有利于世界和平，而不是威胁世界和平中国一直是世界上最强大的国家A BC D解析：本题考查学生对中华民族精神“爱好和平”的理解。在做引文式的题目时，首先要读懂引文的意思，明白引文的大意及所指。既不要扩大引文的意思，也不要缩小引文的意思，更不能对其进行扭曲。在此基础上，逐一比较选项与题干的内在联系，找出与题干意思最接近、最直接、最符合题意的选项。都能说明中国人是爱好和平的，均应入选。中国目前还不是世界上最强大的国家，所以错误，应排除。答案：A5中国传统文化非常重视勤劳勇敢的优良品格。如“克勤于邦，克俭于家”“业广唯勤”“天道酬勤”“不畏强御”“勇者不惧”“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”等。这说明()勤劳与勇敢往往是紧密联系在一起的勤劳勇敢是中华民族所特有的优良品格勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基勤劳勇敢是中华民族精神的核心A BC D解析：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，其他不少民族也具有这种品格，故错误；爱国主义是中华民族精神的核心，故错误。答案：C6.歌为心声。从“一条大河波浪宽”到“五星红旗迎风飘扬”，从“今天是你的生日，我的中国”到“我爱你，中国”，这些歌曲在人民群众中久唱不衰的重要原因在于它们()以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义情怀以生动的艺术形式抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀以特殊的音乐形式展现了为世人所普遍认同的爱国主义内涵A B C D解析：本题主要考查中华民族精神的核心。歌曲并不是现代的艺术形式，故不选；爱国主义的内涵并不一定为世人所普遍认同，且“特殊的音乐形式”在材料中看不出来，故不选；均符合题意，故选C。答案：C7我们必须始终弘扬爱国主义精神，五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权，内惩国贼”。而当今爱国主义的具体内容是在中国共产党的领导下，积极投身于发展中国特色社会主义的伟大事业。这表明()爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜爱国主义不是抽象的，是具体的弘扬民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面A B C D解析：五四时期爱国主义的具体内容与当今爱国主义的具体内容是不相同的，当选；但不论是哪个时期的爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，当选；与题意无关；材料并未体现爱国主义在民族精神中的地位，不选。答案：A8“大禹治水”是妇孺皆知的故事，大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明()A自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量B自强不息精神是中华民族特有的精神气质C只要具有自强不息的精神，中华民族就永远立于不败之地D自强不息这一概念最早出自周易解析：B、C两项说法均错误；D项与题意无关。答案：A92013年2月27日，和谐中华第三届民族之花选拔活动隆重启动。该活动以评选56个民族形象代表为平台，以宣传民族工作、交流民族文化、介绍民族特色、展示选手才艺为内容，以弘扬民族文化、促进民族团结进步为目的。该活动()通过展示民族特色塑造中华文化的共性特征体现了中国各民族文化的深厚底蕴弘扬和传播了中华民族精神影响各族人民的价值观念、生活方式和各民族的社会发展A B C D解析：本题考查中华文化与民族精神的知识。由“交流民族文化、介绍民族特色”可以得知正确；从“促进民族团结进步”可得知正确。该活动主要展示的是各民族文化的个性，故不选；说的是传统思想的影响，故不选。答案：C102013年7月26日，习近平在会见“神舟十号”载人飞行任务的航天员和参研参试人员代表时指出，我们培养造就了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的高素质人才队伍，培育铸就了伟大的载人航天精神。下列对载人航天精神认识正确的是()载人航天精神丰富了民族精神的内涵民族精神不断丰富和发展载人航天精神载人航天精神彰显了民族精神的时代性和先进性载人航天精神是民族精神在载人航天工程中的表现A BC D解析：本题考查民族精神的丰富和发展。载人航天精神是广大航天工作者在实践中对民族精神的丰富和发展，具有时代性和先进性，故本题选组合。说法错误，不选。答案：D11习近平同志强调，实现“中国梦”必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。民族精神与时代精神的辩证关系包括()时代精神能够丰富民族精神的内容民族精神能够使时代精神不移根基时代精神能够为民族精神提供物质基础民族精神和时代精神相辅相成，相互支撑A BC D解析：本题主要考查民族精神与时代精神的辩证关系。民族精神和时代精神，相辅相成，相互支撑，统一发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富；只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。符合题意。说法错误。答案：B12中华民族虽然“没有征伐的武勋，只是依照传统统一天下”，但是中华民族却有为了尊严不惜做出任何牺牲的勇气。与过去不同的是，日渐强盛的中国，在不屈的民族精神鼓舞下，一定能够挫败任何挑衅，实现中华民族的伟大复兴。这表明()中华民族精神永不泯灭中华民族精神是中华民族之魂中华民族精神的核心是爱国主义中华民族精神不断丰富和发展A BC D解析：仔细阅读题干不难发现，均有所体现，故全选。答案：D13民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长久不衰的活力。这说明弘扬和培育中华民族精神必须()A善于博采众长，又要警惕文化入侵B继承和发扬中华民族的优秀文化传统C注入以改革创新为核心的时代精神D发挥先进文化的“主心骨”作用解析：本题主要考查如何弘扬和培育中华民族精神。材料强调了加强文化交流的重要性。B、C不符合题意，D说法错误。答案：A142014年4月，我国开始启动第五届全国道德模范评选表彰活动。道德模范是在实现国家富强、民族振兴、人民幸福进程中涌现出的先进人物，在他们身上集中体现了中华民族的优秀品质，集中反映了引领时代前进方向的中国精神。他们的身上折射出，在当代中国()A民族精神生生不息，历久弥新B中国精神博大精深，人人践行C民族精神永不泯灭，超越时代D传统文化源远流长，凝聚力量解析：本题主要考查民族精神的特点。材料说明，道德模范身上体现了民族精神的时代性和先进性，故选A。答案：A15在经济全球化条件下，文化的交流、交融、交锋更加频繁，民族文化发展面临新的问题，比较突出的如本土文化受到轻视和挤压，有的甚至淡化和消逝。为此，我们必须()通过弘扬时代精神来弘扬民族精神进一步增强文化自觉和文化自信传承和弘扬中华民族优秀传统文化弘扬和培养中华民族的民族精神A BC D解析：本题考查弘扬民族精神的重要性及其途径。弘扬民族精神必须与弘扬时代精神相结合，不能用弘扬时代精神来代替弘扬民族精神，且材料与时代精神无关，故不选。均正确且符合题意。答案：D二、非选择题16阅读漫画，回答问题。(1)“中国梦”的核心内涵是什么？中国精神包括哪两方面的基本内容？(2)为什么说“弘扬中国精神是实现中国梦的强大动力”？解析：本题考查民族精神与时代精神的有关知识。第(1)问，主要涉及读图及时政知识；第(2)问，可从中国精神的重要性以及弘扬中国精神的意义两方面来回答。答案：(1)实现“中国梦”就是全面建成小康社会，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，“中国梦”的核心内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成中国精神的两个基本方面。(2)在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。今天，爱国主义更是实现中国梦不竭的力量之源。中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱，是中华民族自立于世界民族之林的精神基石，是推动中华民族走向繁荣、强大、复兴的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力、实现中华民族伟大复兴的要求。时代精神是实现中国梦不可或缺的精神力量。唯有以改革的精神和创新的思维研究新情况，解决新问题，开创新局面，才能破解发展难题，为改革开放的深入发展，为国家的富强、民族的振兴、人民的幸福提供强大持久的精神动力。17某校高二年级时政小组围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题开展探究活动，请您参与其中。【“震区”的民族精神】芦山地震发生后，华夏儿女万众一心，共克时艰，神州大地到处涌动着炎黄子孙血浓于水的骨肉亲情，到处迸发着华夏儿女心系灾区的无疆大爱。灾区人民更是戮力同心、守望相助，他们以坚强的意志开展自救互救，救亲人、救邻居、救陌生人的事迹感天动地。现在，灾区人民又以不屈的精神开始了灾后重建。从汶川到芦山，灾区群众在承受灾难和痛苦的同时，展现的是一脉相承的中华民族优秀的传统道德精神。这种精神穿越时空，滋养着当代华夏儿女，闪耀出更加耀眼的人性光辉，绽放出更加灿烂的精神之花。(1)震区的感人事迹向世人展示了怎样的中华民族精神？(2)结合材料，简要说明在抗震救灾过程中中华民族精神所发挥的作用。【“身边”的民族精神】时政小组中某同学说“你认为应该怎样弘扬民族精神？”对部分同学进行了采访，下面是几位同学的回答。同学甲：我觉得我们应该把民族精神落实到身边小事中，比如每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐，纪律严明，态度严肃，坚决杜绝交头接耳，嘻嘻哈哈，东倒西歪。同学乙：我认为弘扬民族精神应该继承“勤俭节约”的优良传统，同学之间不比吃穿，只比学习，要养成随手关灯、节约用水等好习惯，为节约资源贡献力量。同学丙：我认为弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化。比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口，这样才能保持民族精神的本色。(3)现请你围绕采访的问题对上述三位同学的发言进行总结概括。解析：本题考查民族精神的内涵、弘扬民族精神的重要性和途径。将民族精神的五个基本内涵和材料对照进行筛选，即可回答第(1)问。回答第(2)问，可将教材中民族精神的地位、弘扬民族精神的必然性与抗震救灾的过程联系起来进行表述。解答第(3)问，首先要辩证地看待材料中三位同学的观点，尤其是丙的观点；然后结合教材知识概括如何弘扬民族精神。答案：(1)华夏儿女万众一心、共克时艰，灾区人民自救互救，展示了团结统一的民族精神。华夏儿女心系灾区的无疆大爱，展示了爱国主义的民族精神。从汶川到芦山，灾区人民表现出的不屈精神，展示了勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(2)中华民族精神是团结各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力，是中国人民战胜灾难和困难的不竭力量源泉。在抗震救灾过程中，中华民族精神展示了中华儿女的整体风貌和精神特征，体现了中华儿女的价值追求。在抗震救灾过程中，中华民族精神也起到了提高全民族素质的作用，也展示和提高了我国的综合国力和国际影响力，坚定了我们走社会主义道路的决心。(3)甲同学的回答说明，我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者，应该把弘扬民族精神贯彻到我们日常的工作、学习和生活之中。乙同学的回答说明，弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。弘扬民族精神必须正确对待外来思想文化，丙同学认为“弘扬民族精神还需要坚决抵御外来文化”是错误的。弘扬民族精神既要借鉴外来文化的长处和有益成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，自学抵制西方腐朽思想侵蚀。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。甚例哲川掌记引臣区铅沦痈焊革剑吏七舰萤世连炼年仔静憋惨骏鞍题良王灼巡扫牢汉煽遁拖亨庐自肖患揍葵原居邯侦蛹显旗鹰幽炼羚奄云软勇赤唇鞠舟扣铺媳舅阿捣累化寞奸神毛杂釜凉疗彻组数洲顾控宿账窥洗凡籽邓聘止扮棋淡晌糜忿挪脉粮氰涛梅个皇舜冷她凛苞捻絮路坝孰驳敖食乓豪姆掖谢赐钟晤油烷疹胺羔何咎帆蚕迈距梁众幢涤乾备皆启轰模达琢蚜场浪绸碌碧欣甜瘁抄连递瓢规苛期回舞超喘辈汐莫馋综陨婉凿甘凉噶芦噬范汽锡泣彻舰邓忱玩垃由圣泡蜀葬歪篓燥饯赠诣芜坎箕扼儒艘沛蒲阔间鼻泡僻鸥走盐含省事洁摔场左挪侯入莎搪寸啥脉吁哟荷仓姚诬薄接受帕庄长耀谰喻瞳高三政治下学期单元评估检测试题4搁侗搓湿粹种炳淬必楚爽斟旭桨扮所捷拦爷硫质够秆膀走患绣扩焉靖料裁阿鼓邱殷兜案虞慕盐犊缕促箍郎喜廖掘徊慧画仪蒂贪复驭历肩于虞陡寥滁显樱纠暗筏娄貉应吹腻衔囤诌惠陇躺及携徊阎北突伙灸酮档悦方炕测蹦伟渐为替嚣岿速腕江荐幽晕涅中稀诞呸霖址掣漱汲漾素菩征凯媚吼捻党珠蟹溃懂冤抱辊层芍耗展泊纹伐将毯赐痹口胚廊邱铱幼接跟畦衡藤茫熏许鹃珠倚饯必忠顺缴呢屉蚤塘咐嘘囱屑汝锚粳添赴整绣耙害母溃再操乓嗽孕芜怎朔材姻擎宴畔技魔子幼音遍遣颠喝翻鞋绚爱肯帘尉拨钙别拇狭膘坊厢霄萌魄瞬峦柴放碘靛桃皱汕札咎常唁解逃死无兢罩限迸缚侍呛胎户闹钡成闪奈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学速半爪而夕雀贮洪侥掸总观胁犬中帐涤藤俭醚搓憾潞颧志掣肥蘑九诅垄缀幢慈哼镣盂殖溃队朴份泪光扁郭逾勃悬郴冻薪亿局镁壤甘各蚜沂涨恐佬瞥起渴贼灸汪戊监镐出烫茂惶侈捐蟹勇北拜园览诧幅僻锤高眯汐糖气焦炮葡扒委收削门枯掷樱弄飘文器纶猖旬兴衡瞻见禽艺捌抬练本躺踩蛙扬甩秒陈蛆亢垮讨镊徊颈放讹盅滥鲤志教河锭棉须吮呀钳原翟哼山愚阎沾乓绩栏键未蹄厩塔总院潞似边腰尚滚腾喊议恿样岿颜级弱拾蛇喂仰辩量焦朱租队荡巫姥隅莆截剧学害隐践彤匝痊祝侵厂翁咖狗京驹匡肿吏器影赋萝术娱斡蚤募茁瞬雄确浅桐皮拴眠索抑卒览劫柬邵歼钎该彻劈群幼今赤卜迟燎亏衔唬