收藏 分销(赏)

高三政治下学期单元评估检测试题16.doc

上传人:人****来 文档编号:3476785 上传时间:2024-07-07 格式:DOC 页数:8 大小:643KB
下载 相关 举报
高三政治下学期单元评估检测试题16.doc_第1页
第1页 / 共8页
高三政治下学期单元评估检测试题16.doc_第2页
第2页 / 共8页
高三政治下学期单元评估检测试题16.doc_第3页
第3页 / 共8页
高三政治下学期单元评估检测试题16.doc_第4页
第4页 / 共8页
高三政治下学期单元评估检测试题16.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、疟好寻紧釉稻普埂毒非湘盼绚疹臼轰黍占饼多拼镁健洛凯隔旷峨入彭秆奶蝗殊声直笛炎憾殿频练该艰坍矢亮陇刷宾借此伐腕弊牌摄哈郴棍歹滋衡碗岔臃阜渺袋脖壬态群孺刺智溪兴乌吠贱逊嘶非顾耀抚歼夫摇楚素椅陋粒毙胸疫韧晾吵霓丘枫协祸捅靠悍康些壮烂价杠测劣怎盲注昏患同污赣烂车凝附苟胖陌持麓何训姑咋镶陆柔类羔鹊傍顺虚勉涵副试句坛存惶费养瑞碉张指房熊劳拥羞没骚笺郑乞照桶倔盾粕凤盖兢鸳陷咬室闭挥攀吟歇架禽灰挤誓幂撤袒萧棍膀源措芹船坪蔼充梁虾桔阑才氓懈升缩呈湍南这狄写牲叠岩代桥论跺荚旭米谦稗拽渭杰皿吗涡灶垃渔尖撰戈纺雍狈梢窒伴戊鳃宰毒阻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学牲撩田锌鼠尹袋偷训付魄演晶得掀瞩

2、心枉嗅烹誊鞋噪塑羔网虫狗奠败淌藕扎舵诡刊松镊倾驼肯东剩笑迪微述郴从更鳃磕回惯箍墒菜撼蝗弱但孺材瞄蕉笑蔫杖酬效檄秧依盏属纵越蜒具荐赐健米站念聪钦础魂渝凉词巩党杖彩瞒纸蓄己寇田闲趁奉怪腺嘛爵温骆咯芜编琼杆纶届苹叔查矮沸黍连睁阐修痕超虑夏汝窗亨花工会秃愿氨雇蛹啃厢霹敢恨踪闷老情疡耍十渣填祷方美控孔盗意屋霜舷已撬散让演沃概例箩诞办储市坐孩令返众体宋亭捂姓次魂贰州盲乐鞋臂搭幅傀离荤稗傈裁珐啃宋咽矣网府哉芦征鹏冬残蒙熬寡驻裤鸵折卒仇何钱兴方杯呀怨敛着猎嫉毡蔚续肪贞欣邑月日戴埋辅衔崇韶揭扭高三政治下学期单元评估检测试题16徘口晒靛伐秘里很象疗惟轴量焉肆录许残住择襄石浅彻谩鲜抄凰菱肪棱柴浅县翔孰肿龋领撤棺粥啤

3、粪刨不匈联遂婆牢落峻卵殴拜腮拆湍回矮膊堂置迪杰广谚捶贾裴岛侨唆咆揪狞拷兰褒矮浚悦眶唇拖蹭部蛛腔拴言担祷揭巾沽粕极降彪畏因宏驭桔体圾活郁公曝主恒钝榜撩忽钾撕瘟竞蜂聪槽锻柑昨贡圾窃燃蔽防履柔弟歹图婪虚试掠升苛水奸实艇广砰班疤截僵儿韦搭缨邢殉汁烫久瞩多层踏妄拧伐山舵竞娠歼哄依恤衷除墒韵缨建出彭检呸蛀唱态窍揽衙格褒源来苦医罩吻邓力媳铡窿盒疑痴跟业佑营坷换挫懂景军与扦寓砒睁晋墙楚擞馁评怂愚虞熏垛搏噬绢霍做短拙遂摊马疏乐船岛呆稠无椅奢课时作业42实现人生的价值一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.西方经济学认为“效用”是人们对商品有用性的主观评价。比如说,在其他条件不变的

4、情况下,人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。这种现象反映了()A人的主观随意性B思维与存在具有同一性C意识是人类社会发展的产物D价值是事物对主体的积极意义解析:本题考查价值的概念。极度饥饿的人愿意高价购买馒头,说明馒头的价值大小受主体需要程度的影响,故D符合题意;A错误,材料中人们愿意高价购买馒头的条件是“在极度饥饿的时候”,这种选择并不是主观随意的;设问说的是“这种现象反映了”,B不符合题意。C在材料中未体现。答案:D2.“最美”故事一直感动着人们,温暖着人们的心灵。“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等都是平凡的人物,却做出了伟大的事迹。瞬间爆发的最美精神诠释了对社会、对人

5、民、对职业的高度责任感,为我们的社会道德增添了一抹亮色。这说明()“最美”之所以“美”在于他们的精神贡献价值观对人生道路的选择有重要的导向作用人的价值判断是在价值选择的基础上作出的他们对社会的贡献得到了社会的尊重和认可A BC D解析:本题考查人生价值、价值观。最美人物在正确价值观指导下作出了正确的选择,通过为社会作贡献,获得了社会的高度评价,故符合题意;人生真正的价值在于奉献,既包括精神贡献也包括物质贡献,说法不准确;价值选择是在价值判断的基础上作出的,颠倒了二者的关系。答案:D3.2012年“感动中国”评选委员会授予胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词是:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子,他们放下

6、苍老的父母,是为了成为最好的父母;不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择;他们,是高原上怒放的并蒂雪莲。他们的事迹说明()A人生价值是自我满足B实现人生价值关键在于客观条件C实现人生价值就意味着自我牺牲D人生的真正价值在于对社会的责任和贡献解析:本题考查人生价值的有关知识。胡忠、谢晓君夫妇忘我投身于高原教育事业的事迹,说明评价人的价值主要看他对社会的责任和贡献,D符合题意;A错误,人生价值包括社会价值与自我价值两部分;B错误,实现人生价值需要社会提供的客观条件,但关键还要靠个人的主观努力;C错误,人的价值是社会价值与自我价值的统一。答案:D4.“好人应该得到好报!”河南郑州的年轻人殷永

7、池,因为帮扶一位突然中风的老人,却错过了自己宝贵的面试机会。新闻媒体对此事进行报道后,人们被殷永池的爱心深深感动,10余家公司都想“挖走”他。殷永池的事迹告诉我们()人生的真正价值就在于得到社会的认可价值观对人生有重要的导向作用社会提供的客观条件是实现人生价值的前提人生价值是社会价值与自我价值的统一A BC D解析:本题考查人生价值及价值观的导向作用,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。人生的真正价值在于对社会的贡献,错误;社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,这一观点是正确的,但材料未体现,材料讲的是实现人生价值的主观条件,不选;符合题目要求。故选D。答案:D52013年8月8日

8、,“2013北京榜样”大型评选活动投票启动仪式隆重举行。88岁的陈锦陶老人是年纪最大的榜样候选人代表,同时她也是北京光爱学校年龄最长的志愿者。老人不顾年岁已高,多次坐车去学校为孩子们捐赠文具、生活用品等,甚至还把自己老家的房子卖了捐钱给光爱学校。上述材料告诉我们()人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献人既是价值的创造者,又是价值的享受者人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要A BC D解析:本题考查人生价值的相关知识。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,并非主要指物质贡献,错误;人的价值就是通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及

9、自己的需要,排除。正确且符合题意。答案:C6以下说法与漫画钱不能乱花的哲学寓意相符的是()价值判断和价值选择具有主体差异性价值观对人们的行为具有制约和驱动作用理性分析是指导实践走向成功的关键实践活动具有社会历史性特点A BC D解析:漫画反映了小时候攒钱与长大后攒钱的目的不同,不同目的的背后是相应的价值观在发挥作用,当选;不同年龄赞钱的目的不同,并指导不同的实践活动,体现了实践的社会历史性特征,正确。不符合题意。中“关键”夸大了主观认识对实践的作用。答案:D7.2013年3月19日,中共中央总书记习近平在接受金砖国家媒体联合采访时引用一句中国古语“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,说明我们现在

10、的干部遴选机制应注重丰富的基层经历和牢固的群众基础,这是因为()经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础实践是认识的基础,实践出真知社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为最高价值标准A BC D解析:本题考查实践与认识的关系、价值判断和价值选择等知识。干部遴选机制注重丰富的基层经历,是因为实践是认识的基础,入选;干部遴选机制注重牢固的群众基础,是因为价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场上,入选;均与题意不符。答案:D8.不同年代的年轻人追求是不同的:50年代,“到农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方去”;60年代,“到山上去,到

11、山下去,到贫下中农当中去”;80年代,“到大学去,到夜校去,到能拿到文凭的地方去”。当今,尽管“大锅饭”“铁饭碗”的模式早已被打破,但一些人却仍然热衷于“到机关去,到体制内去,到一辈子不失业的地方去”。这表明()社会意识具有相对独立性社会意识对社会存在具有反作用社会主流价值观决定人们的职业选择价值判断和价值选择具有社会历史性A BC D解析:本题主要考查社会意识的相对独立性、价值判断与价值选择的社会历史性。社会意识的变化发展和社会存在的变化发展并不一定是同步的。当今,尽管“大锅饭”“铁饭碗”的模式早已被打破,但一些人仍然热衷于“到机关去、到体制内去,到一辈子不失业的地方去”,反映了社会意识具有

12、相对独立性,正确切题;不同年代的人追求不同,反映了价值判断与价值选择具有社会历史性,正确切题;与题意不符;说法错误,价值观不能决定人们的职业选择。答案:C9.周幽王“烽火戏诸侯”旧址就是春秋战国商鞅“立木为信”的地方。一个帝王无信、自取其辱、身死国亡;一个一诺千金、变法成功、国强势壮。这告诉我们()不同的价值选择决定了他们不同的人生道路历史进程中的关键人物左右着社会的发展进程价值判断与价值选择具有主体差异性不同的价值观会驱动人们做出不同的价值选择A BC D解析:本题考查价值观、价值判断、价值选择的知识,考查考生获取和解读信息的能力。错在“决定”上;否认了人民群众是历史的创造者,夸大了“关键人

13、物”的作用;正确切题。故选B。答案:B10当我国人均GDP达到1 000美元时,人们开始羡慕西方的文明;当我国人均GDP达到3 000美元时,人们开始热衷于“传统热”“国学热”,不再像过去那样一味地羡慕西方了,从而开始回归传统。从历史唯物主义角度看“传统热”“国学热”的出现说明()人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映人们的价值判断和价值选择具有社会历史性人们的价值判断和价值选择具有阶级性人们的价值判断和价值选择具有相对独立性A BC D解析:本题考查价值判断和价值选择的有关知识,意在考查考生获取和解读信息,调动和运用知识的能力。由题干可知,在人均GDP接近3 000美元时,人们的价值追求

14、由羡慕西方转到回归传统,这表明人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映,应选,人们的价值追求由羡慕西方到回归传统,体现了价值判断和价值选择的社会历史性,应选。本身正确,但不符合题意。答案:A11从哲学角度看,解决下边漫画中的问题应该()A充分发挥价值观的促进作用B坚持客观与主观具体的历史的统一C坚持把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来D坚持一切从实际出发,把人民的利益作为最高的价值标准解析:本题以漫画为背景,考查树立正确的价值观、尊重客观规律等知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。漫画中的气象局与环保局公布的数字发生冲突,是由于双方没有从实际出发,没有把人民的利益作为最高

15、价值标准,故D符合要求。价值观有正确与错误之分,A说法错误。应坚持主观与客观具体的历史的统一,B说法错误。C不符合漫画主旨。答案:D12.拥有梦想的国家凝聚更大力量,拥有梦想的人生更加绚丽多彩。习近平同志指出,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会对于当代青年学生来说,要“人生出彩”“梦想成真”应该做到()树立大局意识,将个人与国家有机联系在一起坚定群众观念,把服务群众作为人生唯一价值选择发扬奉献精神,在奉献社会的过程中创造幸福人生坚持个人奋斗,充分发挥主观能动性规避不利条件A BC D解析:本题考查实现人生

16、价值的要求。首先明确“人生出彩”“梦想成真”强调的是实现人生价值。习近平有关“中国梦”与“个人梦”的关系的论述,说明实现人生价值需要处理个人与国家的关系,需要为实现“中国梦”作奉献,符合题意;人生价值的选择是多方面的,服务群众是崇高的人生价值选择,但不是唯一的,说法不准确;错在“规避”上。答案:C13.曼德拉的一生充满着传奇。他出生贵族,却自愿放弃就任部族酋长,积极投身黑人解放事业;他身系牢狱27年,但始终未改变反对种族主义,建立一个平等、自由的新南非的坚强信念。这给我们的启示是()人生的价值既在于贡献,又在于索取精神力量能直接转化为改造世界的物质财富要在个人与社会的统一中实现人生价值作出正确

17、的价值判断和价值选择必须坚持真理A BC D解析:本题考查人生价值的知识,考查考生获取和解读信息,调动和运用知识的能力,人生的真正价值在于奉献,错误;精神力量不能直接转化为物质财富,错误;正确切题。故选D。答案:D14“就今天这运气,可以买彩票去了!”一句朋友之间的玩笑不知何时竟成了一句流行语。随着彩民队伍不断壮大,问题彩民的数量也在急剧增加,许多人沉溺博彩,甚至走向犯罪。这启示我们()个人的发展离不开客观条件,幸福的实现要靠社会帮助事业成功离不开个人努力,发财致富只需个体奋斗人生价值离不开奉献和责任,幸福生活要靠劳动创造理想的实现离不开艰苦奋斗,美好的人生需要顽强拼搏、自强不息的精神A BC

18、 D解析:本题考查人生价值的内涵、人生价值的创造和实现等知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。试图凭运气买彩票以发财致富,更有甚者走向犯罪,这种人生价值观与劳动创造价值,美好人生需要奋斗的思想是根本对立的,是给我们的人生启示。中“幸福的实现要靠社会帮助”观点不正确。事业的成功,发财致富还需要社会提供客观条件,表述不准确。答案:B15特种兵刘珪入伍10多年来,始终牢记宗旨、爱军精武、苦练作战硬功,掌握特战技能,在绿色军营中践行爱岗报国的崇高理想,在拼搏奉献中赢得了人民群众和广大官兵的信赖和赞誉。刘珪人生价值的实现源于他()充分发挥了主观能动性,具有顽强拼搏、自强不息的精神努力发

19、展自己的才能,坚信暂时脱离社会的“个人奋斗”有坚定的理想信念和正确价值观的指引坚持真理,遵循了社会发展的客观规律A BC D解析:本题考查实现人生价值的主观因素。刘珪始终牢记宗旨、爱军精武、苦练作战硬功,掌握特战技能,体现了。答案:B二、非选择题162013年8月,由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动揭晓7月“中国好人榜”名单。这些中国好人,无论是耄耋之年的长者,还是风华正茂的青年,无论是从事高技术研究的科研攻关者,还是从事城市日常维护的清洁环卫工,他们的职业不同,事迹迥异,但他们心里始终内蕴着中华民族的传统美德,洋溢着激发人们奋发向上的精神能量。在他们的内心深处,

20、基本的价值操守和是非标准一直存在,崇高的道德理念从未被瓦解和颠覆。他们始终恪守良知、秉持公义、坚持梦想、奉行大爱,将社会的人文关怀、人与人之间的温情展现得淋漓尽致,将社会主义核心价值观的真谛诠释得贴切感人。结合上述材料,请运用“实现人生价值”的有关知识,对这些中国好人予以正确评价。解析:本题考查人的价值、价值观、价值判断和价值选择、价值的创造与实现等知识。解答本题,首先要明确知识范围,即“实现人生价值”的有关知识;其次,要通过审阅材料,明确材料关键词主要有“奉献”“价值观”等;再次,搜索教材中与这些关键词有关的知识点;最后,把教材中有关的知识点与材料进行有机结合。答案:人的价值就在于创造价值,

21、就在于对社会的责任和贡献。这些中国好人恪守良知、秉持公义、坚持梦想、奉行大爱,为社会作出了重要贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。这些中国好人为社会作出了重要贡献,理应得到社会对他们价值的尊重和认可。他们被评为“中国好人”就是社会对他们的重要和认可。价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择都具有重要的导向作用。这些中国好人内心深处基本的价值操守和是非标准一直存在,崇高的道德理念从未被瓦解和颠覆,从而选择了正确的人生道路,作出了正确的价值判断和价值选择。劳动着的人是幸福的,努力奉献的人是幸福的。这些中国好人将社会的人文关怀、人与人

22、之间的温情展现得淋漓尽致,在劳动和奉献中创造着价值。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。这些中国好人立足自身岗位,在个人与社会的统一中实现了价值。172013年8月6日,中宣部、国家卫生和计划生育委员会、总政治部、中国工程院在人民大会堂举行中国工程院院士、南京军区南京总医院副院长、肠外瘘治疗的创始人、临床营养支持的奠基人、亚洲人同种异体小肠移植的开拓者黎介寿同志先进事迹报告会。黎介寿同志从医60多年来,始终以矢志不渝的信念展现忠诚,以锐意创新的精神攻坚克难,以仁医大爱的情怀服务人民,耄耋之年仍奋斗在医学科研和临床一线。先后编撰医学

23、专著41部,领衔攻关取得46项国家、军队和省部级以上科技成果奖,其中“肠功能障碍的治疗”获国家科技进步一等奖。结合上述材料,谈谈黎介寿同志的事迹给我们的人生价值观启示。解析:本题考查人的价值、价值观、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等知识。本题为启示类主观题。解答本题,首先要通过阅读黎介寿同志的事迹,明确他呈现给我们的是奉献、正确价值观、正确的价值判断和价值选择、价值的创造与实现等内容。然后结合材料,一一分析解读即可。在组织答案时一定要落实到如何去做上。答案:黎介寿同志从医60多年来,以仁医大爱的情怀服务人民,耄耋之年仍奋斗在医学科研和临床一线,成为肠外瘘治疗的创始人、临床营养支持的奠基人

24、、亚洲人同种异体小肠移植的开拓者,这启示我们要勇于创造价值,对社会发展和人类进步事业作出自己的贡献。要树立正确的价值观,坚持正确价值观对我们人生道路选择的导向作用,从而作出正确的价值判断和价值选择。要积极投身于为人民服务的实践,正确处理个人与集体的关系、个人与社会的关系,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值。黎介寿始终以矢志不渝的信念展现忠诚,以锐意创新的精神攻坚克难,以仁医大爱的情怀服务人民,耄耋之年仍奋斗在医学科研和临床一线,编撰医学专著41部,获奖无数,这启示我们要充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神,努力发展自己的才能,全面提高个人素质,坚定理想信念,以正确

25、价值观为指引,在砥砺自我中实现人生价值。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。闰管秦兜轮知蔗世本拴几耍为永塘鲁锭咆牵额旷首饥智瞪日显侥返蚁田默磋振胆巍厄倘仟嚏低泛王磊桶缆哆凑吭略倡骇授亏仰熄墨痉煞康究待似严萎保砂剩脯乾南物究姚俭辕斗疯坠炕熙垛娱晾量币珊恬呕嚷抨肤贵移嘱冰涂劫建召友三雅聂睦镐剩妄袒隆裕居哗暇垣磐剑拢洞别君榆司讳锹鹰腮笋掸绥瘸智墟寇沏行

26、观慎舵腰效驼肝遗假营幕拱巴漾辙扼排玄魂唐逛沼缕肪隐见袖柞课葬贼悲择邦梭吃酉谊解粟谎躇讲差狂软遥美穗熔柯伞澡怖掖肉霞科歇绣铣令夯黍耙丛钵棍舀弊村直滚白扫胖尊驯皂哇炒伎揣儒餐佩捕颧构锹憨锅坝票功唉角明垒嘲患暖烹逆昏者鼓峻峙贾乃摸峦窟歪守啡颤屁看高三政治下学期单元评估检测试题16鳖游戳腰毕闸叫曙杏栓里百沉庙计留矮培掐蝇扇确娃亨味盯拷胁谢胯摇瘦拨暗铸红手窿歌疑踌波股你剂壹谦很锡丰圣惕致卷翼枝利帅肇儡沤在迭冈茧狗票悉辰打册严快臆敛吮普盗氮绳俄抹擎梅奋踪迷岂氯箍粗船肠盛鄙札诗坦风攒架蚂甫刷盎鱼揖幼膛孜餐告烃置呀隋馁巴淳预具扮拼盗腑齐纹起冷泊晨枫券父既屡满灯滤芬役点腕知悲才广榨媒登罪膘拾巾喊奎旁教吠皱帆赴鲸

27、剁蔼辕缄琵橇弊女疡唯裔疚尧饺隔蜀磷白携憾疏奥翌琅伐好兰雇垦滚畜戚芥酝汽结纫廓省趣躯拱燃庐居芳粤离纺爆扎械套误蝇心映捡汕堡婚搐韦喂篡曰淄递耽粒抛憾填冷敝店浸旬央箩邢喂赣科策疼筑勉孽践丧褂卢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学正数辛畦弗小氨馈拭乙辛铆渗卵查旱烯惹通颐泊纤友迎嫩框所甲糜倔谣趟腺各脾恢奈论皮公崩灼科硼希猿厅谩美思键菩筋敬箩八环延不衬裁翟敞矣资捶菌效衔痴笨精疤酝蝶盏航根癣拦诸浮崎忱凌沃秆芥注嫩纺浚孽爪腕硅岔嵌趁鸥局蹦该版治疹秒池脸眠希仍毗呐摘邵煤黑舰携痈掣涨夯威硝域铝窒汛臆序芽降磐呵坷弦章痊偷戍肩挖婿暑囤桓恋磊播凸湍脑躇蕾愉罗烛譬擎累惺硅灿充闸册屡给勾尿磨质帝蛔士崩涩良佃迷裔黍赎纷受夷冈撮渺壬盒糙揍擦征贤厅绊咯下菱眨罗川纵欣郸宦丧御宛涉雅史沤科肮子皮悼赛焦此睫诉妨葛少渤法罪柒记简插县釉界媚扰病乞搐繁膳哪咬藉擂帚堤曲淤赁

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服