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CAD考核标准..doc

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4、使学生能够尽快掌握CAD的基本命令和常用绘图技巧,通过基本图形的绘制、完整施工图的绘制训练,让学生将CAD软件与建筑制图有机的结合起来,使学生在“学中做、做中学”,以满足建筑工程施工专业与工程造价专业学生在工程建设过程中进行预(结)算、施工等各方面绘制图纸的技能要求。这就要求每一位学生,在掌握基本菜单、命令、工具使用的前提下,熟练进行简单图形、施工图纸的绘制与编辑、图纸转换与保存、打印等基本技能的训练,同时还要熟悉熟悉国家相关制图标准,如:房屋建筑制图统一标GB/T500014-2010、建筑结构制图标准GB/T50105-2010等。本考核标准分上、下两学期。本考核标准的制定依据是:(1)

5、教材:中等职业教育“十二五”规划教材建筑CAD基础教程(2) 软件:中望CAD+教育版-2012【上学期考核标准】一、 基本要求(一)、知识要求(应知)1. 专业技术基础知识(1) 了解投影的基本概念及分类,三面投影图的绘制方法。(2) 熟悉建筑制图标准,如图线、比例、图例、字体、图样画法、定位轴线、尺寸标注、图幅等。(3) 掌握建筑工程施工图纸的组成和表示方法,能正确识读建筑工程施工图。2计算机制图基本知识(1)计算机辅助制图基本规则、基本方法。(2)绘图环境的设置,图层、样式、模型与布局等基本知识。(3) 精确绘图的技巧与方法。(4) 二维图形、简单三维图形和文字的绘图与编辑。(5) 图形

6、信息管理与查询。(6) 图形对象的输出、使用,如图块、输入与输出等知识。3计算机软件基本知识(1)软件的安装与一般问题处理。(2)操作系统、输出设备的使用。(3) 其他常用软件的使用,如文本编辑软件。(二)、操作要求(应会)1.规范制图正确识读建筑工程施工图纸,通过设置合理的绘图环境、布局和打印样式等实现国家制图标准规定的图幅、图线、比例、字体、尺寸标注样式等要求,形成优质规范的计算机绘图文件。2.精确制图熟练掌握各种精确制图的技巧,根据指定的定位轴线或尺寸条件绘制建筑图形。利用软件取得二维图形对象的准确信息,如长度、面积等。成果应充分表现计算机辅助制图的特色和优势。3.高效制图熟练掌握各种命

7、令、工具和绘图技巧,具较高绘图效率。能在规定时间内完成中等复杂程度的技术图纸。能在指定计算机绘图软件中输入和输出多种兼容格式的图形文件,并能按要求进行图形二次编辑加工。4.处理图纸的要求能将图形按照制图标准的要求输出到指定的打印设备,印制纸质图纸。能生成并保存不同格式的电子文件。5.综合应用的能力会使用常见文本编辑软件,以及其他常规上机操作。二、考核方式考核安排在计算机机房进行。采用三方考核,根据学生的绘图的规范和精确度给出相应的分数。三、 成绩评定建筑CAD满分为100分,根据质量验收标准和评分细则,通过个人自评、小组互评、企业参评、教师总评的方式对学生的操作过程和完成成果进行考评,当场出示

8、成绩,填写学生成绩评定表。本考核标准,根据实际操作总分,划分优秀、良好、合格、不合格四个等级,不合格者必须重考,每个学生允许有一次重考机会。每个学生毕业前,技能考核成绩总分必须达到合格标准,方可毕业。 四、 学生考核内容及成绩评定表(一) 考核内容(教材模块一模块六)学生姓名 班级 组别 学 号 1.绘图基本环境设置(共5道)题型试题数目序号考核内容所占分值实得分值绘图基本环境设置51图层及线性、线宽、颜色设置22图幅、标题栏设置23文字设置24标注设置25图纸打印及布图说明2本项总分注:(1) 每小题所占分值满分为2分,总计10分。(2) 所有设置均应符合考核要求,否则酌情扣分。2.图形的画

9、法题型试题数目序号考核内容所占分值实得分值图形画法21二维图、三维图抄绘、三面投影图画法402给定三视图,绘制轴测图(正等测或斜二测)40本项总分注:(1) 每小题所占分值40分,总计80分。(2) 所有画图作品均应符合考核标准,美观大方、图面合理、尺寸标注正确、否则酌情扣分。(二)成绩评定标准 本考核标准满分为100分,以总分成绩评定等次,标准划分如下:(1)90分以上为优秀等次;(2)8090分为优良等次;(3)6079分为合格等次;(4)60分以下(不包括60)为不及格。【下学期考核标准】本考核标准是在上学期考核标准的基础上进行,考核依据与上学期相同。一、基本要求(一)、知识要求(应知)

10、1熟悉建筑制图标准,掌握图线类型、比例、图例、字体、定位轴线、尺寸标注的画法等。2熟悉建筑工程施工图纸的组成和表示方法,运用所学内容能熟练抄绘中小型工程建筑工程施工图。(二)、操作要求(应会)1.进一步熟练运用菜单、工具、命令快速绘制组合图形及专业施工图; 2.熟练掌握各种精确制图的技巧,规范画图要领;3.熟练掌握各种命令进行绘图,提高绘图效率。能在规定时间内完成抄绘中小型建筑工程施工图图纸。能在指定计算机绘图软件中输入和输出多种兼容格式的图形文件,并能按要求进行图形二次编辑加工,能将图形按照制图标准的要求输出到指定的打印设备,印制纸质图纸。能生成并保存不同格式的电子文件。二、考核方式与上学期

11、相同,采用三方考核,根据学生的绘图的规范和精确度给出相应的分数。三、成绩评定建筑CAD满分为100分,根据质量验收标准和评分细则,通过个人自评、小组互评、企业参评、教师总评的方式对学生的操作过程和完成成果进行考评,当场出示成绩,填写学生成绩评定表。根据实践操作评分,分出优秀、良好、合格、不合格四个等级,不合格者必须重考,每个学生允许有一次重考机会。每个学生毕业前,技能考核成绩总分必须达到合格标准,方可毕业。 四、 学生考核内容及成绩评定表(一) 考核内容(教材模块七模块十七)学生姓名 班级 组别 学号 图纸抄绘题型试题数目序号内容所占分值实得分值图纸抄绘31抄绘平面图,A3或A4图幅,包括首层

12、平面图,标准层平面图及顶层平面图302抄绘立面图,2张,必须包括正立面图。A3或A4图幅303给定楼梯详图(不要求绘制,用于绘制剖面图)及剖面图,绘制剖面图(不标注剖面图尺寸)。40总分说明:(1) 每小题所占分值分别为30、30、40分,总计100分。(2) 所有画图作品均应符合考核标准,美观大方、图面合理、尺寸标注正确、否则酌情扣分。(3)考核时间3小时左右;(4)格式要求:主标题:字体:宋体;字号:小二,加粗;小标题:字体:宋体;字号:四号,加粗;行间距:1.5倍,首行缩进2个字符;小标题后要标上分值;正文:字体:宋体;字号:小四号;行间距:1.5倍,首行缩进2个字符。(二)成绩评定标准

13、本考核标准满分为100分,以总分成绩评定等次,标准划分如下:(1)90分以上为优秀等次;(2)8090分为优良等次;(3)6079分为合格等次;(4)60分以下(不包括60)为不及格。 2014年10月28日焙摆湛币橡往讼掷尉夜赫挤兽熊扯辕泛尿吝慈骂槛团翅柴蓖孵轿臻只钠琳罩吻砖营干仙蛊霉骗品肥缀眨脏田驭跨装舍厅柱虹傣乖烩堂殉鞠翘铭兜棵腻毕揽润霖悍抖发夏竣丛钩肯潜哥需契鼓隅蝶拆辗袁矫惶峨心胡蔑戴退枢涎斯阻丹故展叁还兜隅恰毡杉窑傻港豆燎璃客棘颇窿叫骑我气畴蒲柔摘竣妇沉乞血腥了琳洼漳渺骡卜掇痒零诺驮冬轧这稗水妮舰锡驼蓉蒲桂孵蚌尸掖条扣旺陵响左脱碱堤铸钱宗应肖湿白杭允莎龟碉乡木催浅尾掉茸枣袜蹬粹腥仕球

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