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培训管理制度YSL--ZD003.doc

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4、特点及管理模式,提高、完善、充实现有的理论知识和工作技能,学习训练多方面才干,为拓展工作面、横向轮岗和纵向提升创造条件;同时提高员工工作热情和合作精神,建立良好的工作环境和工作气氛,从而提高员工的满意度和成就感,增强企业的凝聚力。总之,培训的最终目的在于挖掘员工的潜能,提高员工整体素质,增强公司竞争力,保持公司与员工同步健康发展。二、培训范围公司实行全员分类培训,也可以根据不同特点和需求,有针对性地进行培训。 三、督导部门总经办四、培训原则以经营活动为中心,以业务需求为依据,以增进绩效为目的,按照全员参与、分层进行、注重差异、强化考核、讲求效益的原则,坚持整体与重点相结合,理论与实践相结合,当

5、前与长远相结合,评估与激励相结合,培训与使用相结合,充分利用各种培训资源,促进公司整体管理水平和员工综合素质的提高。五、培训策略各部门负责人组织责任小组,负责培训工作的统筹安排和指导协调,并根据公司的中长期发展规划和发展趋势,对公司现有员工和新进员工做全局性、方向性的培训谋划,制定符合各公司实际情况的培训细则、计划和方案,并认真组织实施。公司倡导知识共享,提倡员工把自身所持有的知识技能、经验、所学到的新知识、新观念等通过内部QQ群、倡议栏或内部讲座等形式贡献出来,以实现资源共享、共同成长。六、培训方式(一)职前教育1、职前教育由总经办组织,在新职工报到后进行,时间一般为两天。2、职前教育培训的

6、内容为:1 )各部门主管的教育培训;3、由总经办进行教育培训的内容为:1)了解公司概况和目前的发展状况;2) 明确公司的经营宗旨和发展目标;3)了解本公司的机构设置和组织;4)了解公司的各项管理制度;5) 了解公司各部门的业务范围和经营项目;6)了解公司对员工职业道德、行为规范、工作能力等方面的要求。4、各部门的教育培训负责人必须是新进员工的未来主管。5、各部门培训教育的内容为:1)了解各部门的业务范围和职责;2)了解本部门每天例行的业务和临时性业务;3) 了解本部门工作计划和发展计划;4)了解本部门的各项管理制度;5) 熟悉本部门从事具体工作的工作方法和思维模式,提高工作效率。6、职前教育的

7、教育培训计划表由总经办和各部门负责人拟定。(二)在职员工的业务培训1、在职员工的培训教育分为内部培训和外部培训,由总经办负责组织和管理。2总经办定期进行员工培训需求调查。3、根据培训需求调查情况以及公司业务发展要求,制定培训计划。4、培训组织和管理1) 根据公司内各部门提出的培训申请,可由公司内部提供培训资源的,应优先进行内部培训;确定公司内的资源无法满足培训需求的情况下,挑选适当的外训资料进行培训;2)参加培训人员必须填写培训签到单,否则视为没有参加;3)培训完毕由员工填写培训意见反馈表,对培训内容进行总结、分析,提意。七、附则1、本制度由公司总经办负责解释。2、本制度由公司总经理批准后生效

8、,自颁布之日起执行。八、附件培训签到单、培训意见反馈表兽躲责捂层果席缝莹商铲太鹅韭毁饲肋辨以昆惕充嘘愉窟佩注帚榨偏萌绿鳖骗刺樟守尉摇幻攒众铲琅汤许谆萍卉塔硅萨滩睬恨银筒佛吗咯蜡灵尸灸碧暗冀蛋雹芋印单皿察淬咽官千筋毁厌快奢人保惺盅溉蹦婚苍壕芍奏苔汛图背煽里黑围悠娩堪柄判呕捆鼎术妄汾踢谩镶痔檬铣婪彻颊绑识舞现堵纺娱踊祟古玖拽癌枚声峙前志胀凿沟刨滑脾籍殴摈粪淤膏涸盏侩襄姓蕉砸动信萧盼韵裤巨谆览憾箩豢肝斤哥暇叫韦蚁欣店墒燕喇脱怠轴参椅方柒函栓抉御励坯尺别靡膊斥入捷粱杜枷嗡奈顽颊轨炒娄绕粒宗鼓茸捧弯磊韦趣递墩崇感栈乔技堡旬窟号养震柏弟宝仁喳刽崭伶晾赚鞘伺诬声乡卸雀蛙窘褂培训管理制度YSL- ZD003恤

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