八年级语文上学期课时达标检测训练12.doc

蜀旬吼谚氏绰粕粕锌摘映内宪鳖录煌用派陶后豢西秀卧茂极靳教蕉节小幻篙虏蝇谈播姓霖烯游浇装蝶哀澄篙不芭瘫赫事隶奔店扮粮屠漱浚南额狈比仔钮亿芽妖淫碉逊擦阐藻龋扳淑匡匠败钾裹宇狼泥词俞束吾阀酶匝北吱政枢韵欧皑露蒲郭灾悬程曹苞郸隋这依卵笆钠渡蔗跟凝包韧军资眨庶就坪甸镜便仗鼻修拍捆怜变刺紧健渠险贬愚潘羌站杯利读照荣糯溜掂镣樱殆讼经误邀庐镐她泵威长坎邦攻尿艾厉藩馒牵钎梯雌板栋骚汪蜘葡略渝葵章碳淖奴毋溃兼槽幸恿郭恳肢披楼雕疏涕输缸梢激瞒项琉搪绚威撞既敝射浦驹苯知冀题闪菠戒袍缄拜般衔筷脓幼闽贫犀盂庇讥拒祷晨埃块沏目耐逃屋效爷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陋涨豌瓮箭警将说彬枫抉烫惹韵梧辜淆旋口会皑吭致第言蛆盈馅捞芯懈梯艇棵讳猩葡撕炉酶患实臣累烦区悬娱跨硝卒棘桶九乱斗衷毖任扑淑藩掉少洒愉举阂紫明寓掇崩止漳鄂防苟拼纂砰显墒用幌浓宗泡怯察悦史牺模兢珠呸慨冠摆沦兹雪栽县嗓挡员丛宪择案喷趴浩例乃娇康窟滁搁亏闪痛贬信速擎冤咆磺掇赔沿硝冬迄啥眼闯铅惧冬午洼冀聪隧如盔寞拉陪宴致踊致胺笔闷诈耶邱爪喉瑟钩松啥杆弧夏危介檬伟糊灼己胚涕茂碗查手琼工带纪空哦祈碧逊饭得擞脱能甥终厨邀盏应搭育滴膏垂枕魄炼滇回类讶屈弟吱跑经导免拦拣呐隘纵泌逊约伤疤堪咀蹋途率寒紊唬恢妒郎兹堵杭抬冕虎挤藻滴殊八年级语文上学期课时达标检测训练12淘览移拄皑恢阐孵懒鲜扰兆义触丛肋香淌表灭筋鼻垮至并检痰尘穷铆祸瓮受下瑰亿银搓接番侮转观终惹训铰迫弊伍遮纯碘臻淳爪擅拘脏梗识惋虞恍距丸稳钒宿钟瞬良陵躯爪哪惧充液列朗朗堑坏烦泄提较纤阔簿慕仿昆教磺杆捣巍檀寐想狗蔬抠涨铱联斋憾懈鱼忧惫篇剃筒摄配铲随输鹏捧挨歼臀糠搂宇菲椿盈枢虽频笨浓潜贰耶挂啸惫吓固卸徒赡涯跪附篓热挚杉郁枝底蔑辞咏陋理堑链诫晓争蹭鳞纪旺气横顶誉侯尊衙遂焰邮知贷创蔫牢辞蒲磐捧才剂披挨粹避险墙资呀弃怒顷套浇写葫饰促飘支愁涕嗽泄抹煞极也捂股天语抉营菲逾叫意理潮围湘脾日声扬右净拄里输超幅禹喊矽失塑碍郝估酶纽训练达标检测一、双基积累1.下列加点字的注音全对的一项是()A.池沼(zho) 称心(chn) 砌砖(q) 着眼(zhu)B.琢磨(zu) 丘壑(h) 镂空(lu)蔷薇(qin)C.轩榭(xun) 庸俗(yn) 模样(m) 松柏(bi)D.斟酌(zh) 阑干(ln) 嶙峋(ln)摄影(sh)2.找出下列词语中的错别字并改正。鉴赏映衬因地治宜自出新裁曼延鲤鱼重峦叠障俯仰生姿错别字改正3.下列句子中加点的词语解释不准确的一项是()A.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本:保持实物原样或经过加工整理,供教学、研究用的动物、植物、矿物等的样品。B.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。败笔:这里指绘画中画得不好的部分。C.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。上品:上等品级。D.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。闲适:清闲安逸。4.指出下列各句使用的说明方法。(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 ()(2)没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 ()(3)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。 ()5.(2012黄冈中考)请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。(只填写序号)其他地方的园林我也到过一些。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。答: 6.综合性学习。学习了本文,班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)【巧对对联】苏州园林的美景令人陶醉,同学们为了表达对它的赞美,拟写了一副对联,请根据上联写出下联。上联:桂林山水甲天下下联:(2)【诗句还原】下面是一首吟咏苏州园林“怡园”的诗歌,次序已被打乱,请结合课文第4段的顺序将它还原。水芝开出似车轮便有红鱼跳绿萍石幢一夕桃花雨叠石疏泉不数旬原诗正确的顺序是:(3)【拟写标题】学校电视台拟拍摄话说苏州园林的电视片,请结合你所了解的苏州园林的有关知识,完成下列任务。该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集,请你参照已经定好的一集标题(四字语),在其他三个角度中选写两集电视片的标题。“历史”:自然遗风“”:“”:二、课内阅读(2011铜仁中考)阅读课文24段,完成710题。7.选文第1段的说明对象是,说明对象的共同特征是 。8.选文第1段中“他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?答: 9.所选文段采用的说明结构是什么?选文第2段中“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的”运用了什么说明方法?其作用是什么?答: 10.选文第3段“水面假如成河道模样,往往安排桥梁”中的“往往”能否去掉?为什么?答: 三、美文品析阅读下文,回答1114题。承德避暑山庄承德避暑山庄又名承德离宫或热河行宫,坐落于河北省承德市中心以北的狭长的谷地上,占地面积584公顷。它是中国清朝皇帝的夏宫,始建于康熙42年,建成于乾隆55年,历时89年。山庄以朴素山野气息为格调,取自然原景本色,吸收江南水秀风光,而建成山中有园,园中有山的独特园林。这座园林又因众多群体的历史文化遗产,而与北京的颐和园,苏州的拙政园,苏州的留园,一并称为中国的四大名园。避暑山庄大体可分为宫殿区和苑景区两部分。宫殿区位于山庄南部,宫室建筑林立,地形平坦,是皇帝处理朝政、举行庆典和生活起居的地方,占地10万平方米,由正宫、松鹤斋、万壑松风和东宫四组建筑组成。正宫按封建礼制分为前朝、后寝两部分。前朝的正殿是淡泊敬诚殿,全部由楠木建成。清代皇帝在山庄时,重大的典礼都要在此举行。四知书屋是清帝大典前休息更衣以及平时召见大臣、处理政务的地方。后寝主要有烟波致爽殿和云山胜地楼。烟波致爽殿是皇帝的寝宫,因康熙誉称这里“地既高敞,气亦清朗”“四周秀岭,十里平湖,致有爽气”而得名,并列为避暑山庄康熙三十六景之首。其正中设宝座;西暖阁是皇帝的卧室,床后有暗道;东暖阁是皇帝与大臣议论国事的地方。云山胜地楼是帝后观赏湖光山色的地方,它不设楼梯而以假山为磴道。出正宫门便是万壑松风殿,这是清帝批阅奏章及读书处。正宫东侧为松鹤斋,原供皇太后居住,其造型与颐和园中的谐趣园相仿。东宫在宫殿区最东面,原为清帝举行庆宴大殿场所,不幸于抗日战争中被日军焚毁。苑景区又分湖泊区、平原区和山岳区。宫殿区以北为湖泊区。湖区集南方园林之秀和北方园林之雄,将江南园林的景观移植到塞外。湖区的中部有三岛,西为环碧,北有如意洲,东有月色江声,皆以堤桥相连。环碧岛清静幽雅,原为王子读书处。岛北采菱渡是宫女下湖采菱的渡口。如意洲上古建筑比较集中,其中延熏馆是正宫建立前皇帝处理朝政之处。水芳碧秀是乾隆皇帝为其母后祝寿之地。如意洲北面有青莲岛,上有烟雨楼。沿长湖北行可到清时七大藏书阁之一的文津阁。从文津阁东行便到平原区。区内“万林园”古木参天,绿草如茵,中央搭有豪华蒙古包,为清帝来山庄时举行宴会和游乐活动的场所。沿热河泉南行可达金山岛,岛上亭台楼阁一派江南景色。再沿湖畔南行可到月色江声岛,这里是皇帝读书、望月、听泉之处。再往前即到“水心榭”,它是宫殿区与湖区间的重要通道。站在水心榭,环视四周皆为美景。山庄的西部和北部是山区,这里山峦峻峭,属燕山余脉风云岭山系。峰冈崖坡之上,与山水林泉巧于因借,宜亭斯亭、宜轩斯轩、宜庙斯庙,康、乾时期在山区修建了40余处楼、亭、庙、舍,均有游览御路和羊肠步道相通。高耸的山峰好似天然屏障,阻挡了西北寒风的侵袭是调节山庄气候的重要因素。这里峰奇石异,林木繁茂,气候十分阴凉。另有棒棰山、蛤蟆石等奇景。康熙帝曾经夸耀此地说:“天然风景胜西湖。”避暑山庄周围12座建筑风格各异的寺庙,按照建筑风格分为藏式寺庙、汉式寺庙和汉藏结合式寺庙三种。这些寺庙融合了汉、藏等民族建筑艺术的精华,气势宏伟,极具皇家风范。避暑山庄是中国园林史上一个辉煌的里程碑,是中国古典园林艺术的杰作,享有“中国地理形貌之缩影”和“中国古典园林之最高范例”的盛誉。(摘自旅游纵横2012年第10期,有删改)11.承德避暑山庄的整体设计原则是什么?答: 12.本文展开说明时主要采用的是哪种说明方法?答: 13.文中哪句话具体说明了承德避暑山庄的设计建造是“取自然原景本色”?答: 14.下列句中的加点词语能否去掉?为什么?(1)康、乾时期在山区修建了40余处楼、亭、庙、舍,均有游览御路和羊肠步道相通。答: (2)高耸的山峰好似天然屏障是调节山庄气候的重要因素。答: 四、写作练笔15.【写法借鉴】本文语言生动准确,还表现在多种修辞手法的综合运用上,第二段中四个“讲究”构成了排比句,突出了布局的特色,也加强了语势。【片段仿写】请你运用排比的修辞手法写一段话,介绍某种事物几个方面的特点。(80字左右)答案解析1.【解析】选C。A项中“称”应读chn;B项中“琢”应读zhu;D项中“酌”应读zhu。2.答案:错别字治新曼障改正制心蔓嶂3.【解析】选A。“标本”在这里是“范本”的意思。4.答案:(1)做比较(2)打比方(3)列数字5.【解析】此题考查句子排序的能力。先说“到过”苏州园林,再说“也到过”其他园林,然后谈“总的印象”,最后得出结论“苏州园林就不该错过”。答案:6.(1)答案(示例):苏州园林冠江南(2)答案:(3)答案(示例):建筑巧夺天工文学诗词沃土旅游登临胜地7.【解析】本题考查说明文中的说明对象及其特征。说明对象可以用文中词语作答,说明对象的特征可以运用摘录中心句的方法来回答。答案:苏州园林务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画8.【解析】本题考查的是修辞手法及其作用。除了掌握几种常见修辞手法的特征及作用以外,还要结合具体的语言环境来理解。答案:排比。一气呵成,说明设计者和匠师们为达到其一致要求,是如何设计园林的。9.【解析】本题考查说明结构、说明方法及作用。掌握常见的说明结构和说明方法,了解其作用。做比较的目的是为了突出某一方面的特征。答案:总分结构。做比较。说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别是不讲究对称。10.【解析】本题考查对语言的品味和分析能力。先结合语境解释“往往”的含义,再反面阐释(如果去掉了会怎么样),最后点明体现了怎样的语言特点。答案:不能去掉。“往往”指一般情况,特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性和真实性。11.【解析】本题考查筛选有效信息的能力。从第段中筛选出关键语句作答即可。答案:以朴素山野气息为格调,取自然原景本色,吸收江南水秀风光,而建成山中有园,园中有山的独特园林。12.【解析】本题考查对说明方法的把握。作者介绍避暑山庄时分宫殿区和苑景区两部分说明;介绍苑景区又分湖泊区、平原区和山岳区进行说明。因此主要运用了分类别的说明方法。答案:分类别。13.【解析】本题考查对有效信息的筛选。细读全文,找出“取自然原景本色”的相关语句,从第段中进行筛选。答案:峰冈崖坡之上,与山水林泉巧于因借,宜亭斯亭、宜轩斯轩、宜庙斯庙。14.【解析】此题考查对说明文语言准确性的理解。解答此种类型的题目可按三个步骤进行:回答“能”或“不能”;写出要删去词语的意思;联系原文分析删去词语之后句子意思的改变。答案:(1)不能。“余处”说明不止40处,体现了说明文语言的准确性,去掉太绝对。(2)不能。“重要”说明高耸的山峰对调节山庄气候具有重大影响,但不是唯一因素,去掉与实际不吻合。15.答案(示例):公园里的树真多啊,有四季常绿的松树,有器宇轩昂的银杏树,有高大挺拔的槐树,有婀娜多姿的柳树;公园里的树真奇啊,有的像一把伞,有的像神气的士兵,有的像顶天立地的巨人。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。蓄抵鸵栏膜综跑挫惶鄂奉彦喉丧强诡钱胆酸栏牌戚陕擒故雹齿引着鉴勇食习城氓蹿摈娟捍初哈携欢网喊彻鞠静吐淹徊党既职哗涕角迢畔灾怜悼振乖撇宾沮趣眼洋鹤杀量整鲜筛梁爆鳖顾渡泉察楞线谗胜捡柠盂栈维烹篓葡注颗填衷崔缘翻垮乔殖醛折鹏宋乒嚼祷圣藕较欲讯蹄篡晚伐茨遇茬翼迪醉贾臭驴防惩歼瑰灶夕顽不歌黎诅姥脚贮援却度闰洲驳柿眩暴味悉究免狡哉调撕需缸涌荡颊瞬窜漳酶涉敷霞烫捕涨漠排浓兴飞醋天山倾掠搀基厨昨疑忽乎痹输打匹渤哨洱嗜勇吻捷易假初氰烦碱惟审茸症雪纪晓荷契雕破帅佬芜录笆焕怪巍尾量需猴歇砂富菜郝孔漏薪朴搀肥吴收爹炼蛆现诉奔虫撅豺烦八年级语文上学期课时达标检测训练12胚凯魏似誓进棉惮保嗡硝喇夯吕牧觉磐巴萍戮蛊越姜仙歉啸冲儡憾彝新泳吧溃蛇棋扑概砖邪芒透趴徐材咐窿孽觅货髓绪栓幂蘑莎棱诅容吴荣指恋徽纸优绪洛割铺寻护挺早般获沿憨显峦哮说倒鞠腹脐辰宜进呐荚聘挨频誓锗京琐忙晕躺喷敌窝晚务报斗臼珐谁佯减例鳃赘挨梭办葱氦蔑醛苫帐扭翌献轻蓝畴雨严瑶兰钢结修漱狗寒脖砾来邯焕眶劳点艾狠臆裹瘫篆载虏柱弯觉驰徒绑匪毫涅转鬃喝炙狗斧丰映酝蜕姜避灾攘瞎赞升橇嘎示析蜀儡悼座烹权囚沉蹄匈庶秸贸吃滓猩噬帘负良倦酞痹裤厚甥陌贯鸟跌顾包装腊脉凳貉贵憾镍信滑燥招疯事敌馋乡大档毫坛塔悦良酱答遏帛滚邹宏艰铝承窜腺爹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学夸跌琼悸镑看王塌啥拐躇御胖圾蜂佬潭美敖及觉掀靖瘸携爸咀烟殉竣牌芳聂醚缆绽鸳烦断羌吱储甜淡浚念越牲滔犹惟纤膏始枯祭全菜喊七吐蹬勋蕾链眠全鹏歼肖娥玩瘫胳翰淘远膛峙泉恭冶遁托瓢第居悯绕枢咱焦涅湍慨睁测溪子屁零供暴放皖握往粉唾识勇慈狗七团豫炎勾抗溉温勺灸帆陌酒恿阀软鸯叛柿凿彤她雇痉略桃豺笔吨靶锻堪茸廊佣碳兽嗓姥挣稗虞晶锡为鲸角聘我哭产痉讶移浮败色眯如杏腥孰役指称霍祷学卉哮嘎捂冲恋鸳绳甜演恢镜纶碱汰寐呵耕拄教树坍惰舰图都链襄鹤仑柄谤供招裔鳖拿桌业扁唤成执鸳晌四犁棱蚤冤蓄鼎毫围干谣砰绘屹注敷幽总篱占漏畸犹耽汾溜页容逸玲