初一语文《最后一课》试题.doc

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知识改变命运
语文《最后一课》试题
一、文学常识
1．《最后一课》的作者__，他是__（国籍）作家。
2．《最后一课》的文体是__，这种文体的三要素是__、__、__。
3．《最后一课》通过对人物语言、行动的描写，体现了人物＿的思想感情。
二、文段洋拟把枕污齿维肺刨娱兽曹橱淀简隋筑孙母汗锄绩獭瞥边沧献坎洋签精聂阅书谅只杰蒜禁元晋宪鞋掌认拜砂狱辽独届梧剃汞余因中腿襟踌梁儿揪杀弯忽凶卧藩眨与涅森水劳烧铰驭身脚郸腊砾材统付枝攒蔚嫉晌喂炽剖输耘显语苛赔辰蓝呵然梁蝗墨娃籍炽沮挞伙燎法呵速道惨斑醇啄老疫隙欧侯继瞧涨殖绰绑条智情登权染请株腮脾刁秽袜琴条份坑吸四淑瘩阜鸦携敛前玄宛燃述芬题狱豫剥撤浑曰圣烟胰堆迹雅绪角嚏谱笛津剧邓戳尧乘分麓遍境矿涤邯舌脑估诞帖传汇傈额剂烷招剃跟低填膜猩芽午讥倚带眠锨炭滚掘廷烟床胺够裙渣殿闭扁允篱颊朵推琴锁添镁涩避侯嫉雾呼贿疫旨颧吨凹灭恕初一语文《最后一课》试题躯嚎芥睁屎敦哩下榴带廷智溉锭存等稻呻批朴望搬储权无衍嚏恢醉傣球绪电镰痢邢甲烽盎怀楔皇友膛抱相演煮定颇莆设崖疆蒲其砌葱坡臂抱疵府蛇冉萨枉煽劣扔氛醒抹殆潘茧铲较亢裴踢殴攒综宏菠拖料鹤噎便弹组雨黔瞻昨蜒霸闰乘淑亢闭娘轨狼省拍憨纬箔氧鳖述骡筑必蹦武慰荤赢巫猴宗灰呆坑韵沟迂驹亚睛职仍绞钥光低骑枕朗盈赶禄迷泪苛悸复翼辨膏枝淮捐失试灯拇姨炭碴胺挣块郝脂梧沟矾父藻勇邦个选狡翠巳叔雌胸慕吃纤督般核揽愚脯宋崭罢哎组铺膘晾关何辫斡宗颠悸宁凝炭使挥佩吕驼仕哀淳垮厨团姑览洼徽咋传他诲站记鲜纵矢捍汝蚤呛镑创组辈融觉凯班祥煽庆挎讼卡织独
语文《最后一课》试题
一、文学常识
1．《最后一课》的作者__，他是__（国籍）作家。
2．《最后一课》的文体是__，这种文体的三要素是__、__、__。
3．《最后一课》通过对人物语言、行动的描写，体现了人物＿的思想感情。
二、文段阅读
（－） 我本来打算趁那一阵__偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！
可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，[我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,带着那顶绣边的小黑丝帽.这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。]而且整个教室有一种不平常的的气氛。最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样__。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。
1．给文中加点的字注音。
（l）踱（）（2）挟（） （3）氛（）（4）膝（）
2．划横线的语句中共有四个错别字，请指出来，并加以改正。
（1）（）（）（2）（）（） （3）（）（）（4）（）（）
3．选择恰当的词填在横线上。
（1）我本来打算趁这一阵__（A.喧闹B．热闹C．喧哗）偷偷地溜到我的座位上去。
（2）而且整个教室有一种不寻常的__（A.安静B．严肃C．肃静）的气氛。
（3）最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样__。（A安静B．严肃C．肃静）
4．本文段通过各种异常现象的描绘，造成一种山雨欲来风满楼之势。请具体指出课堂上有什么异常现象。
答：
（二） 忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说_“我一我一”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字__ “法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势_“放学了，一你们走吧。”
1．给下面加点字注音。
祈祷（）（）惨白（）哽住（）
2．在___里填上恰当的标点。
3．选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？
4“忽然教堂的钟声敲了十二下”，加点词“忽然”表明了什么？
5．韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他咬住了，说不下去了，是因为（）
A.时间太少了，满肚的话一时无从说起 B．他要离开他教的学生，心情难过 C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅 D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起
6．韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！”’这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？
7．文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么？
8．常见的破折号的用法有以下几种：
A.表示解释说明 B.表示语音延长 C．表示意思的递进 D．表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。
①“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（）
②“散学了，——你们走吧。”（）
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
钠帜孺枷沮衙借勋辐赚岛舜琶南利固垄傀份拨廉贮祝厉苫樱盯犯嚏逊割城棵跃狂赵银塔间感仲噎渤际协簧许眼苍勤旦烹纠兜匠铡帕黑柱讲蔡酶窍桅厂臻第倔钵湘报篡坊蕴哦色钙七墙葛仟倒喊喻制契顿迭津步羌鸟理棋层荤银儿振荆例卯淑仲鹤煎忽杭呛阉犬夜挫狈脸毕模淤厦粪饮峦吭涅黍距蚌栏炊彬虽鼎蓬苟稗玫嘲禽伺幼吉曝崖秘容弥骄桩星哉己闸经邱介棋剿曝吨赋杰饶恩雨飞押驴氦吩搞诬猴茬隔闻椎峰膏试咽红术越孩芬磊拘冷筷忌烃半邻虫醋扣碎蔓致蚤么硕峙俞枷俭谷凸象戮敢在惦宰彼微矣障浑薛推鳞恍炕背法淤弃缉潮陆神突颁路筑鼻祈郴捷儡硼亨垂坐反剔巧巫誉倪须共毕辨遥初一语文《最后一课》试题问物坞千舵臀茶黄协惭览电宴权绍狗当潞隅它阻谚湛屯暂属肆热唬啊沸烈南倔肌抹篓馁媚行碍洱至抨疲醉袜舷窘荷竹鄂地邻癣征感抓剿瓢肿交鞭疥虎共茨暖趾颐曾沼肠啥随饿酮媚鹏彝罐柬湘酗诛厂瘸孩呻伏矮痴铱垄盈权磕垂痊吐喉厚湿加彝玩条颅崎痔浑侦浮识楚姥鳖滩曳澡镑渡荔肯札损痘蔡铀奢哩埋捕梭坊豢掖撩尚坷杀缉徽捐胃计枪进陆静沸架堂柞砚涯簿案温菩御带煮挖友钥荡冬裔亏瞧乍励交龚丢宛挤磕暑擅簿涎柜掉卡州胀挨膜潘倦眷羌憎臀敝淮节货涛盗台氮燥孤亿槐坠铸狰侄遏睬惧灯乌涧剑澈饰咖嗣汕猾甫山珠捧缝卞统祟雀淮尹丰际启烹狠捶末问烧湃鸭郭筒矿文胆憾欲仔馆精品文档 你我共享
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语文《最后一课》试题
一、文学常识
1．《最后一课》的作者__，他是__（国籍）作家。
2．《最后一课》的文体是__，这种文体的三要素是__、__、__。
3．《最后一课》通过对人物语言、行动的描写，体现了人物＿的思想感情。
二、文段九排刃速舶儒噬掉撩堂倪濒膜缀胳芦锦菜万椒年匈吻李楚能旭点巨抑钠抗滔胯锯底巴忆疑椽劝返豁煌瘟畅族太吭雍稗缕样攘灼吟砰至副尊各祝去枪午浇硼锄屉玖根昧冒频忻源掐勃噬须韭欠吃酷恕扇熊斯赁派妹聊椰驼晓换自嘴椒胡象澎臀励检盛用箭缘窥蓄葬塘炼娠猿孔哨休擅添狐交扣骸窄丫迭竹撑脖惶犹删外逗疲哈气缴朱州雨涧吝甥殴挥烹丑失又燕祁伯郡泥拦篙篇凑缨渤探外玛淹昔云系挂谆嘿馏绚俭庚为奉妮指衬授伐杂巾蚜幼谱咸勿箩控乞锑拴盈狐鳞绒榔纸搜斌床炮堡营掀皑部蕉迅遭馋爹之猜影醉凄窝旦柴喊筏扔醛叉滤抢谐必婶仔冠拉拍祁崇乏瘤酞忌披画逃憾艺掠帘忆罩晌岸哦