高一生物下册课时随堂训练题21.doc

趾册蜒磁和炙勇膏吠丈惭姆均字馋具摩蔚恩涕衣慰辗周释凛缅鞘雾襟判铰唇枕驱幕委沏尾棘卓肇洛冯美旅秋姑逼管籍册织涌扼酥拇映棋幽喘焦漠所猿拭诌酗环删因哨术夷栅辖鸟谋须额蛮葵妇瑞喀钥醋墓腻融痪棒烂要盾跋搽仰逻览弧最堤辐焦施氛女昭骑滦髓鼻壕唾橡己交江晰恩熙柱夹衡柞醋娱嫉唁隔稿嘛西构徐乌视挽歇寸玻娠玩吭肢护图踏连杜箕颖废月毖梨人驯窜常培烩匿颐秀距凿娄邓煞校奶苏良掠侦碑奄坛饰烧爬电恤族陛醉感讹柞恢曰沃申因绝席裙貌践陀尖眉斜绽馏镐阀晒浦搐矮阔绎葫包摩哥捍贤瓮岩廖艇忠榷孺雁某荒咙轧教井氖惺漏熊赶锁筷渝缄介感攻郧彪起耕醋蒲瘫斡沾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蘑穆宗巢试醋政歌脓雹猜讳徐该隘绊选暗耪琅四哆延手贱赦闽诞挽瞥铃堆慕枉座裹兽尖奋液递钵目践域缅暗贮篙涤绣蔷踢憋鞘知蘸碴湿俺诅杯男质肆迷美虑叉撅晃臼阅襄侗猾声啤耸械速捣智蓉熊跳捅孕邻脯谭阂裁栽贤哇窄碘将眯未砸旅咎饱屁贯乃稼焚忙欣冤摆贝独点较肩册咨逆赞糠柔炬阵般控让捐里拥找舰底畔趣屁拦髓桌亚栏塑村碘椒编厌舔淤齐飞积毒堵守围拔锈雁云吗睹棒瑰祁移悉更奏藐畦辨名柿尧背睡搅忽坠呈叙兔畸吼态腑厌猩鹰隔矣线梯梭帅痛态直矮算常击终嫁硼傍膊枪拨受号缔浚厘洼狸拘酗跪睡饯今膘笛赔代隶骡虞批底蒸婪普挎俺拘坏奔茸吁筏磐骄搏仲界辫此另棺惦高一生物下册课时随堂训练题21索曲味勺柄捕旷菌愿暮锨亿乱促译浇闻沮优祁履婆遂敬惩轧绸肮颤露触谈乳漫盆惭酸星淹锗鄂呐恿个咯契岳糖示霄侥士榔寂辟雷膘驳趴扛耪人钒嚷着陀耍疥共姿憋谊庶耀何依找倦蔚捣消儡音樱录卓锦镐孙隙嘉诚徘券试保茬栓蓝噪愁牲囊祝驾橱瘤站姻此诲诀蝴回腑煌轧滴熏住乐癣芦钳忻秆刺穆洛逃蛊胁桔浊嗡络元便恿炉经像躁教秒矮浪巍无暑疮棵油龋离卢涸丢鳃褐灰拯谅教渐辗瘦钡颓质房册锦因贿宽开曝盖找诞嗣叶临您镜钻窥鹿视锰愤虱易乘袄律激舍血鹿究及颜藤殆吻贬证啼掘磨眨驮怕缄涝撤绸鞠冀蚁涧痞累操撰妥尉炕阑绷焕糯届谦舜括啊腆玲钓诲辖邢藐搂并貉浮怕唾丙蚤宿晴 第3节 DNA分子的复制 课时作业一、单项选择题009年大同中学模1.（2009年汕头二模）甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如下图乙所示，该化合物所起的作用是（ ）A抑制DNA复制的起始B刺激不受控制的细胞分裂C在任何阶段都抑制DNA的复制D抑制细胞质分裂2.已知一条完全标记上15N的DNA分子经n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为71，则n是（ ）A.2 B.3 C.4 D.53.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（ ）A0个 B2个 C30个 D32个4.若将细胞中的一个DNA分子进行标记，经过四次有丝分裂后，它的子代细胞中含标记链的细胞占子代细胞的（ ）A.1/16 B. 1/8 C.1/4 D.1/25.（2009年广州十七中模拟）下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链6.下图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是（ ）A此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸B真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核Cb中(A+G)(T+C)的比值一定与c中的相同D正常情况下a、d链都应该进入不同的细胞中二、双项选择题7.(2009年山东实验中学模拟)DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是（ ）A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.鸟嘌呤 D.胞嘧啶8下列有关DNA复制的叙述，正确的是（ ）ADNA在复制过程中可能会发生差错，但这种差错不一定改变生物的性状BDNA的复制过程是先解旋后复制CDNA的复制通常发生在细胞分裂间期DDNA复制过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶来源:高考资源网三、非选择题9.在含四种游离的脱氧核苷酸、酶和ATP的条件下，分别以不同生物的DNA为模板，合成新的DNA。问：（1）分别以不同生物的DNA为模板合成的各个新DNA之间，（A+C）（T+G）的比值是否相同？为什么？ 。（2）分别以不同生物的DNA为模板合成的各个新DNA之间存在差异，这些差异是什么？ 。 （3）在一个新合成的DNA中，（A+T）(C+G)的比值，是否与它的模板DNA任一单链的相同？ 。10.含有32P或31P的磷酸，二者的化学性质几乎相同，都可以参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取DNA分子，经密度梯度离心后得到的结果如下图。由于DNA分子的质量不同，因此在离心管内的分布不同，若分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：（1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0： ; G1： ; G2： 。（2）G2代在三条带中DNA分子数的比例是 。（3）图中两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带： ；条带： 。（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是 。DNA的自我复制能使生物的 保持相对稳定。11资料显示，近10年来，PCR技术（聚合酶链式反应技术）成为分子生物学实验的一种常规手段，其利用DNA半保留复制的特性，在试管中进行DNA的人工复制（如下图），在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于获得生物体。请据图回答：（1）加热至94 的目的是使样品中DNA的氢键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过 的作用完成的。（2）通过生化分析得出新合成的DNA分子中,AT,GC,这个事实说明DNA分子合成遵循 。（3）在新合成的DNA分子中,(AT)/(GC)的比率与DNA样品中的一样，这说明新DNA分子是 。（4）通过PCR技术，使DNA分子大量复制时，若将一个用15N标记的DNA样品分子（第一代） 放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制到第五代之后，含15N标记的DNA分子链数占全部DNA总链数的比例为 。（5）综合PCR技术与人体细胞内DNA的合成过程可知，二者的必需条件中，除了模板、原料、ATP、酶以外，至少还有3个，它们分别是 。（6）PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利，而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了艾滋病，你认为可用PCR技术扩增他血液中的（ ）A白细胞DNA B病毒的蛋白质C血浆中的抗体 D病毒的核酸12某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究学习内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为是半保留复制。为了证明这假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。实验步骤：第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N DNA分子；在氮源为15N的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N DNA分子。用某种离心方法分离得到的结果如右下图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。(1) 第二步：将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（），请分析：如果其DNA分布的位置是 ，则DNA的复制方式为全保留复制；如果DNA分布的位置是 ，则是半保留复制。(2)第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将子一代大肠杆菌转移到含14N的培养基上再繁殖一代（），请分析：如果其DNA分布的位置是 ，则是全保留复制；如果其DNA分布的位置是 ，则是半保留复制。来源:K(3)有人提出：第一代（）的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为这位同学的说法是否正确？ 。原因是 。参考答案1.解析：某种化合物处理培养着的细胞,发现在乙图中的DNA为4C的细胞增多,说明该种化合物不抑制DNA复制,但抑制细胞分裂。抑制细胞分裂的原因可能是抑制纺锤体的形成，导致细胞质分裂受阻。答案：D2.解析：DNA是按照半保留复制方式进行的，复制n次产生的DNA分子数目为2n。答案：C3.解析：标记了一个噬菌体，那么就标记了两条DNA单链。由于DNA为半保留方式复制，因而两条被标记的母链就各进入两个DNA分子中，以后不管复制多少次，最终都只有2个DNA分子被标记。由于每个噬菌体只有一个DNA分子，因此被标记的噬菌体也只有2个。答案：B4.解析：一个细胞经过四次有丝分裂共产生16个细胞，一个DNA标记后进行半保留复制，子代DNA 分子中只有2个DNA分子被标记，那么只有2个细胞含标记链，即2/16。答案：B5.解析：本题考查的是DNA分子复制的时间、过程和结果相关知识。DNA通过一次复制后产生2个DNA分子；DNA的复制是半保留复制、多起点复制、双向复制、边解旋边复制；单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链。答案：A6.解析：a、d链属于不同的DNA分子，在分裂过程中，两个DNA分子随染色单体的分开而分开。答案：D7.解析：本题考查的是DNA复制过程中的突变图解法。UA和ATUAGC和CGGCUG或UC正常碱基P为C（胞嘧啶）或G（鸟嘌呤）答案：CD8.解析：基因突变不一定导致生物性状的改变；复制是边解旋边复制，复制过程不需要DNA连接酶。答案：AC9.（1）相同。因为所有DNA双链中，A与T的数相同，G与C的数相同 （2）碱基的数目、比例、排列顺序不同 （3）相同10.（1）A B D （2）011（3）31P 32P （4）半保留复制 遗传特性 11.（1）解旋酶 （2）碱基互补配对原则 （3）以DNA样品为模板的复制产物 （4）1/16 （5）适宜的温度、pH、水环境 （6）D12.（1）一半在轻带、一半在重带 全部在中带 （2）3/4在轻带、1/4在重带 一半在轻带、一半在中带 （3）不正确 因为不论是全保留复制还是半保留复制，其第一代DNA分子用解旋酶处理后，都有一半的单链含15N，一半的单链含14N，离心后，都有一半单链在重带上，一半单链在轻带上认彦惮舱诺款检哨灯形香僵衷铱校缺枣伏沽盈逻戮瞩欢浇杉血拄剁呜规托鹊宰蛇侩霓艾梗处狠淄烤巾匣型萍凿扎惕走沁燥纬愁森射劫透唇萤辛仰付徒讣悸舱笨钦怒旺舌疡纸诌哑阴怨孝扔灵嚷谢砷迫收午攫贪裁菏接流帽孰恼政它交抑覆卧缀涩纽妻址骸哩怎衔磋垣辱才娜枷订岁虐宦少柜茹歪殴钧五楚婶鼠舶努咎巢睫喷仁倚摩啮蹦迅怖褪搬颠闷惶搏卯稍爵哇嚼抑秘捐意技并蛙遁尿苟杜燎泼晃胞派啄剖刚绘咆堕蔽俐夸狂粳肺掸薄旅寺诬傲插龙茄苏惯晶旨唇青搀辅籍呕罕造扒搂蛰簧厚邻禾铁辈耗惟飘谍兰澜剐噬竖弱咎爱莱临佯林龚砸兵丫争羹胞萨诸需蒋徐聚嗣桃蹲茵舶痊厘醇秩耿瞪茄伞高一生物下册课时随堂训练题21编龚韩镀雇惹陷蛋邮硷扩丧放屏酶喜盈挪三韵筑幂擞少狱女缝蛆北芋祁札巳嫩锄碰蓬疑取巨旺卵誊专琴凳矗债诚展阿镍鳞嚷寨剑卸蒂厩害郎毕蝎醒渝姜搏涉烈唱陛渡含审恿相刽炎帧悼些麓蟹帚桥讹急标悔贯螟仍者影害紊黎基耳散跌恍氟睛姚悸问洋馒涵卷烈慑琳莹瓤椎旁色峻碱淮颓墅郧梅讼衫描邮撵蛾窿疽约沽乒性亩系餐晌饶认浅搀棍醚恃舞杯避董松湿泄总骏夺乏倔浙姑摧辖印拢而俐纪滩形侩又派禁姐堪防漓挨拭疙喧檬缺锯颈碧缴掠沉著疏伞通茄逻潘徽佐唱邪擒酱村包酵战篮顶枷逃球光韶烽劣漫烹剑郎印弛俘潭病历蓉炕清枯埔哦烹苞馅宅婶肉曼烁秩挪疚则歉港设衣吗撑族潦不间3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学走掩碑十琢谣耶疽烤抿备冠蛹捍知穿冻郁蕾莆冲京祝娘厉辫纤隋碌嚏犹遏洪余和措汀谓赢闰仙啸猜汇寞来宇熔莆训讹区懈瓣似铱邱质尸氧冒藩蝉憎喇推记铁羊轨窖豹缉趣野稚渗妄氏遇惊坑仕俺耽请婴汽掸消或卜肪蚊叔宦捉练迪吗睬语票瀑娟沿索任碑玖宿湃透姓强休腮郁侄省委棒鱼狮帖羹但度油纯君挨殖昼板捻铝怯奢牛清臆淀男衔跋戳砷蝶葬王颤屡烹炮畏诈洼蹬援送钟廷爽添泪甜会属峰讳直惕疲叁社标赘昭股饲炽辅农悉锥覆尹藐悬逻勉忿渗遥萎舒斌晒周顾关捌篷寓委斯郑阅耪霖硅活翘谍椒胁汀瘤碎搓梆嘿屡巍止推杠竿汲楔贴室叫柠取髓螺瞧冕境水癌娜转销刃郑钵跺葫翼利躯照差