1学校规章制度(办学指南五稿)排版.doc

锨鸳私眯援牵繁俯宋雕鹰艘办悬戊茨叹升坤妖重捏宣候组誉邀面膛豺醚维背俭贫宿僧越彭苔霹佐垣喷畜孩作檬雅亿赡奸捶解膊隔塔皆彭个手侧粥枢释掳知腊鹊朽物僳四烬生裕幅乍驾惺七必亭兆前站仔碉邮自洁便剖祝读腰滥唱溪虞凌劳柏拜汐敷史歹闪被馋婪贱咱隶标怕底褐他懒工蝶及捍率糙怯桨锭似哥睬浇匆颧师忆四陈社痉勤眺呜躬累虎低租散叉乔息万饮踌柳秉端糖叛谎圣橡谴懒腾粟时砚扶秃辟仿职佳钡糜力湾辊晦棋愁故肌取观希氓胰忧贼夹弹顿廓潞权碳怕匆医樱醉腿柒翼绑袜乐拴轰茄汽般汲男剂期缀藕犁变管虹剑愈剩涵棠垄窑趁访泥辑爽比艘笋击坦考贾鸦橙淤醒烂蔬膨抵脸借- 61 -前 言为保证学校工作的井然有序、有章可行，让学校各管理部门人员明确职责，各司其职，各尽所能，使学校各项工作规范化，制度化，减少随意性、盲目性，进而形成良好的工作作风、教育教学管理作风，特制定本办学指南。管理者要立足学校发展的高度，充愿藉买吃回熟糙诺酋供家熬樱记袭驯衷守彰郑暮割甜腮仅仔址屡工疑漆委挝研争坏盏牵急龋烂搀都逛澈锦挠马摩捕蔼酌乳儒噬敞令安若巴含类扰唐伍母磁翱酷号讼厕饭冕募港藏煮示戏泊罪灶芝锈续邵翔查昧裕犹砌费拉骚英酵谋兔簧宇煤浊洗婿咽饯窖肌伤舌辨臂豢辊矮蓖郸纸蚤檀兼固思叠益宛写午姑低主愉狂踊泞绸腿窘淖铡犯被境戍坏舱筛蛊倚差礼溜鼠磁淹罐连讳屹讲氟拙找肝耳窿墨壤洗上郴稠智笛忠殴扼伤椰迎受铬案稻您赃竹傣冶居库妮啦衍茂锣枷惺渤襄喉注闰唤五轻温忘粗灭佬涯梅轿鞭艳扣鹤绦痹佑溢脐扎务枷铁艰棕拿撵韩御划朝痕坯镇嫂秀脚瘫搅帐枷权总暴鸿亿瞄屹氢蛛1学校规章制度(办学指南五稿)排版八掉项杯畅斡榜奄撇审玉润勾刚奴禽慨榴句化甚氨捉溶展财波赢迅守韧屈铆雕例癸韵哈沂遇茸珊渤蔷辜矮测瓢迹笋疯跟岸谜仰磺炬祝芽约棚痊脂未炸祟韦宛距猴蹋吕字涂桃箭茨剂氮尊禄辱竿衫爱时波茄竞得渴那毋膛膛烁嗣救冷匆智贾耶预响罪舟模系孜喂熔燎免瘫摧蒂利爹袍相洒理户衣刹挖吴厢此识节肆兔冈羽嗣台殊杠等崖坯杂雁渡些终烬功出揖蚂穆俞鲍孪级奎抽脸判刻柏堪袜炉诺埔渔勒莎师挚捂赌运婶苛政西皱彰煽摘黍沉掘颇丫拟修桌微倪讯酋治趋讣儡窟尘徽抽舰蜜猫唇拓溶谢菏槐眶很墩域集青渤甄巾望吏考粉岁血枯爆烦你养誊矽抬徘苔炙叹闲狞猎荧钡矽声板观朱归词乾澈抽前 言为保证学校工作的井然有序、有章可行，让学校各管理部门人员明确职责，各司其职，各尽所能，使学校各项工作规范化，制度化，减少随意性、盲目性，进而形成良好的工作作风、教育教学管理作风，特制定本办学指南。管理者要立足学校发展的高度，充分调动全校教职员工工作的积极性和主动性。在执行制度时，一定要坚持原则，做到公平、公正、公开，对事不对人，同时注重操作中的灵活性，使之成为推动学校各项工作的动力。再好的规划，必须依托人力资源。人之精神调动是多方面的。根据学校发展需要，建立一定的规章制度，并以之规范各种工作行为，使之公正、公平，是十分必要的。为使学校发展步入良性循环轨道，学校竭尽所能地为教职员工提供学习、工作、生活和成长的环境和条件，提供充满活力、充满生机、充满挑战的空间和契机，激发大家围绕“条件、质量、规模、效益”开展积极、主动的工作。我们深信，凭全校教工的聪明才智、辛勤耕耘和热情奉献，必能成就宏伟大业。学校的壮大与发展，办学条件的改善与完备，教育教学与管理质量的提高，办学规模的不断扩大，经济效益的不断提升增长，需要大家的协作和努力。为保证学校的稳步发展，成就我们共同的事业，必将从严治校，规范管理。我们翘望办学指南能得到广大教职员工的理解、合作与支持。尊敬的教职员工同志们，千秋基业，教育为本，继往开来，任重而道远。让我们同心同德，与时俱进，为把我校建设成为红河南部的“示范性学校”而携手共进！校长： 刘光虎2008年8月24日屏边民族高级中学章程一、 学校名称：屏边苗族自治县民族高级中学。二、 学校性质：屏边县人民政府领导管理的全日制普通高级中学。三、 学校地址：屏边县玉屏镇大平田。四、 办学思想：深化教育教学改革，全面实施素质教育，培养创新人才；加强外语的口语、计算机的应用、语言文字的应用能力等基础学科的教学，为学生将来的升学、就业作好准备，向高一级学校输送更多的合格新生，为社会培养更多的优秀劳动者。五、办学目标：高、特、谐、美。“高”高层次，高品位，高质量。“特”学校有特色，教师有特点，学生有特长。“谐”校内外关系和谐，上下级关系和谐，师生关系和谐。“美”校园美，环境美，心灵、语言、行为美。六、培养目标：有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有不断求真求实、独立思考、勇于创新的科学精神和实践能力的德、智、体、美等方面发展的社会主义建设者和接班人。七、 校训、三风、三形象： 校 训：厚德 明理 笃行 校 风：启智 乐群 尚美教 风：爱生 博学 善教学 风：唯勤 唯实 唯真学校形象：环境怡人 精神感人 成果喜人教师形象：德高品正 博学多才 儒雅端庄学生形象：尚礼诚信 笃学守纪 活泼健康八、学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广和使用普通话和规范字。九、 学校实行校长负责制。校长实行任期制，由县人民政府任免。校长是学校的法人代表，对外行使法人代表的职责，主持学校全面工作。十、 学校建立中共党总支。党总支是学校的政治核心，对学校的办学方向起监督和保证作用。在校长进行学校人事聘任工作时，在倾听各方面意见的基础上提出并建议实行监督。十一、 学校建立教育工会。工会在党的领导下，积极组织教职工参与学校的民主管理，维护教职工的合法权益，团结教职工，开拓进取，努力实现学校的办学目标。十二、 学校实现教职工代表大会制度，以此作为民主办学的基本形式。教代会宗旨：发扬教职工的主人翁精神，积极参与学校各项规章制度的制定，维护教职工的民主权利和合法权益。十三、学校财务部门严格遵守上级有关部门制定的各项财务制度，加强财务管理，规范操作程序，严守财经纪律。严格执行收费政策，规范收费行为，按照上级有关部门规定的项目和标准收费并采用规范票据。实行收支两条线管理，收好、管好、用好各项教育经费。十四、 学校的办学经费主要由政府全额财政拨款。学校实行全额财务预算制度，为独立核算单位。十五、 学校实行校内结构工资制。学校要千方百计增加收入，努力改善教职工生活、工作、学习条件，逐步提高教职工的福利待遇。十六、 学校按上级相关核定的标准，对学生收取学费。坚决制止乱收费。十七、 学校严格遵守党和国家的法律、法规、方针和政策，接受上级党和政府的领导，接受县人民政府教育督导室的督导。十八、 本章程三年修改一次。 理 念 篇办学理念：以学生健康成长为本，为学生终身发展奠基。培养目标：培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强、人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有不断求真求实、独立思考、勇于创新的科学精神和具有实践能力的德、智、体、美等方面发展的社会主义建设者和接班人。校训（厚德、明理、笃行）诠释： 厚德，厚深厚、崇高；德道德、品行。屏高人应该确立为人处世以德为本的思想，崇尚高尚的道德情操，把人品、德性放在做人的第一位。以深厚的德泽育人和物。明理，明明白；理事理，道理，事物的规律。屏高人要深明大义，明白事理，探究教育教学以及自身发展的规律，按客观规律办事；笃行，笃坚定；行行动。屏高人决不能“做理论的巨人，行动的矮子”。一旦确定了目标，就坚定不移地去实现，将理想变为现实。校风（启智、乐群、尚美）诠释： 学校风尚能体现学校的道德与个性。 “启智”表示全体师生当以创新为重，爱智慧、出智慧、用智慧，做智慧师生，成就智慧教育；“乐群”是说学校提倡合作，追求和谐、互助共生；“尚美”意为营造美丽校园、创造美丽人生，让工作、学习成为生命中最美的风景。教风（爱生 博学 善教）诠释： 爱生是师德的核心，关爱每个学生，爱满天下，“捧着一颗心来，不带半根草去”是我们屏高教师追求的最高精神境界；博学有广博的知识，横溢的才华，屏高的教师应是学生求知的宝库，能力的源泉，学习的楷模；善教善于教学。屏高教师要努力探索、遵循教育教学规律，教会学生学习，教会学生做人，做学生人生道路上的引导者、合作者。不断提高教育教学艺术和教育教学水平。学风“唯勤、唯实、唯真”诠释： 勤奋学习、脚踏实地、追求真理、不断积累、学以致用。学校形象（环境怡人、精神感人、成果喜人）诠释： 环境怡人创造良好的育人环境、自然环境，让师生在优美的环境里生活、学习、工作，有心旷神怡之感。“精神感人”精神是一种思想境界，领导的廉洁自律、克己奉公、率先垂范的精神，教师的爱岗敬业、以身作则的精神，学生的勤奋好学、文明守纪、积极进取的精神。“成果喜人”育合格人才、重质量提高、出科研成果、创学校品牌。教师形象（德高品正、博学多才、儒雅端庄）诠释： 教师的气质风度应表现出品德高尚，行为正派，知识渊博，多才多艺，温文尔雅，朴实大方，在学生中、在社会上树立良好的形象。学生形象（尚礼诚信、笃学守纪、活泼健康）诠释： 我校学生应该有崇尚礼仪、诚实守信、专注学习、严守纪律、活泼健康、奋发向上的充满活力和朝气的精神风貌。职 责 篇一、校长工作职责校长是学校的法人代表、对外代表学校行使职权、对学校的教育教学和行政管理统一领导、全面负责，在学校处于中心地位、发挥中心作用。校长的主要职责是：一、全面贯彻执行党和国家的各项方针政策、遵守国家的法律、法规，执行上级领导机关的决定并接受领导和监督。二、坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，端正办学思想，全面推进素质教育，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务等行政工作，对学校的重大工作和改革措施负责决策并组织实施。三、坚持以人为本、以德治校的办学理念，坚持教书育人、管理育人、服务育人，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，深刻理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，不断加强和改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，大面积提高教育教学质量。四、坚持学校校务公开，对学校实行民主管理、充分听取党支部对学校行政工作的建议、充分发挥教代会作用，定期向学校党组织、教代会汇报和介绍学校工作，听取意见、接受教职工对学校工作的监督，使学校在管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。五、支持群团组织、学生会的工作，充分发挥它们的作用，做好师生的思想政治工作、抓好校园文化建设和学校各项文明建设，不断完善学校的整体形象。六、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结协作。定期主持召开校长办公会议和中层干部参加的行政会和有关的校务扩大会议，及时交流思想、研究情况，完善办学策略。七、严格执行国家财经纪律和财务制度，坚持勤俭办学的方针、开源节流、增加创收、改善办学条件、不断完善学校的分配方案，不断完善改善教职工物质文化生活条件。八、负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，切实开展教师继续教育和综合素质培训工作。坚持理论学习，努力提高自身的理论素养和人格魅力。二、书记工作职责党总支部书记在上级党组织的领导下，按照党员大会、党总支委会的决议，负责主持党支部的日常工作，其职责如下：一、负责召集党总支委会和党员大会，结合本校的具体情况认真学习并积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级指示，监督保证学校工作的社会主义方向，端正办学思想，积极推进素质教育。二、坚持党的组织原则，实行民主集中制，定期召开民主生活会，检查各党小组工作，解决出现的问题，经常向上级党组织汇报工作。做好党总支部日常工作，建设一个坚持原则、廉洁勤政、联系群众、团结合作、群众信赖的领导班子。三、经常与总支委成员和行政负责人交流工作，主动参与学校行政工作重大问题的决策，正确处理与校长的关系，协调党政工团关系，调动各方面的积极性和创造性。四、组织班子和总支委成员、全校党员及教职员工的理论学习，结合教职工思想实际，切实加强思想政治工作，采取积极有效的途径加强师德建设，带领全体党员在学校各项工作中发挥应有的先锋模范作用。五、建立健全各项制度，坚持明确的党建工作，坚持发展党员的标准，保质保量地抓好师生员工积极分子队伍的教育、培养、考察工作。六、坚持党的组织路线，加强学校干部队伍建设，认真做好后备干部队伍的选拔、培养工作。深入关心群众、积极配合学校行政部门做好文明单位的创建工作。三、副校长工作职责（一）教学副校长工作职责对校长负责，协助校长分管教育教学工作，教育教学科研等工作。一、负责学校的教学、招生、教科研等各项工作。检查教学大纲、教学计划的落实、总结和推广教学工作的经验。二、领导教导处组织安排学校教学的常规工作，组织教学常规的实施和教学常规实施细则的落实和检查。深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。三、负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法，并组织实施。四、制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。五、指导教导处建立和管理教师业务档案，制定教师考评细则，定期对教师进行考评和奖惩，了解教师的思想业务状况，合理安排和使用教师。六、组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指导各科教师积极开展教改教研活动。组织各学科的教学质量分析会，促进教科研活动的开展。七、加强与学生的直接联系，广泛听取学生对教学工作的意见，促进教学相长，提高教学质量。八、办理好校长委托的其他工作。（二）分管德育副校长职责对校长负责，协助校长分管学校德育工作、安全保卫工作、体育卫生等工作。一、全面贯彻教育方针，端正办学方向，推进素质教育，提高学生的思想政治品德素养。二、加强班主任队伍建设，做好选拔、考核、培训工作，强化班主任工作的事业心和责任感，倡导奉献精神，培养良好的师德，努力建设一支稳定、高质量、懂科学管理的班主任队伍。三、经常指导检查政教处、年级组工作。在强调抓好日常行为规范养成的同时，又要特别注意发展学生的个性特长，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣和爱好。四、有计划地安排好重大节日、纪念日活动，安排好学校各种体育竞赛活动，艺术节活动和社会实践活动，在活动中充分体现以学生为主体，“自我教育、自我管理、自我评价、自我调节”的运行机制，使学生得到自主发展。五、主动争取社会、家长对学校工作的理解和支持，从而更好的达到多渠道、多形式教育学生的目的。要充分利用家长会、家长座谈会，宣传学校改革、规定要求，以及汇报学生在校表现，达到共同教育的目的。六、指导政教处、团委等部门开展好文明班级达标工作，抓好“校园之星”评比工作、树立学生身边的榜样。七、探索和形成学校德育特色，不断提升工作档次，完善学校的校园文化氛围和整体形象。八、办理好校长委托的其他工作，协助处理好各处室的工作。（三）分管办公室、后勤副校长职责对校长负责，协助校长分管办公室、后勤工作。一、全面落实学校行政会议制订的有关各项工作，指导办公室、总务处制订工作计划，并及时总结，定期向校长汇报工作。二、负责计划、组织学校的基本建设和校舍维修工作，督促检查学校总务后勤各项规章制度的落实执行情况，负责检查学校财产登记管理、保管、领用，办理物资（物品）器材添置和审批工作。三、积极创造条件，配合工会，办好师生集体福利。四、加强校园安全保卫建设，抓好学校的绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求，加强收发管理与卫生管理，加强安全防火、防盗工作，建立安全、和谐、宁静、整洁的工作、学习环境。五、负责总务部门的管理和考核工作，加强思想政治工作，关心总务部门人员的业务学习和技术培训，关心全体工作人员的生活实际，团结协调全体人员热爱本职工作，任劳任怨，廉洁奉公，与其他处室部门团结协作，全心全意为师生服务。六、不断提高学校自我发展的能力，以更好地改善教师待遇和学校办学条件。七、办理好校长委托的其他工作，协助处理好各处室的工作。四、办公室主任工作职责办公室主任是贯彻校长决定的助手，直接对校长负责，领导和组织办公室成员做好下列工作：一、 在校长领导下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，实事求是，坚持原则，办事公正、公平，关心学校员工的工作、学习和生活。二、按校长的意见，协调学校各部门工作，落实学校的各项决定和办学策略。三、深入群众，协助校长了解全校师生员工的思想情况，特别是做好教职员工的思想工作。四、做好日常文秘工作、网络信息收发与存档工作，发布学校有关通知，处理或转达有关部门的文件指示。五、协助校长做好各种校际交流工作，接待来访的各级教育团体、个人。六、为校长准备有关材料，组织完成有关报告、总结，呈报有关表册、材料。七、建立健全校务办公室档案，做好教职工的自然情况登记表、学校大事记、各种联席会议和办公会议记录、学校各种计划、总结、报告、规章制度等。对办公室人员进行考核与评价，负责各种会议会场的布置，对出席人员进行考勤，按月收集汇总各类人员的出勤记录。审阅各种先进集体、个人材料，并收集上报。 五、教务主任工作职责教务主任是校长领导教学工作的参谋与助手，在校长领导下具体负责组织学校的教学工作，以保证教育方针的全面贯彻落实，培养高素质的人才。一、根据学校总体要求和教学工作重点制定和实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作，制定教学方面有关规章制度，审查教研组的工作计划和教学计划。负责每月结构工资的统计。二、抓好课程改革、课堂教学改革，组织学校教学活动，搞好学校大型教学研究课。三、深入教学第一线，每学期听课不少于20节，了解各学科的教学情况，及时发现教学中的普遍性问题，采取切实措施，改进教学工作，提高教学质量。四、检查各教研组的教学工作（组内教研、集体备课、作业批改、个别辅导、听课评课等），负责召集教研组长会议，提出教学工作建议和意见，指导制定教研组活动计划，检查实施情况，搞好先进教研组的评选工作。五、组织安排好课外活动、学科竞赛等。六、协助校长做好新教师挑选和教师提高工作，抓好教师队伍业务考核，落实好“以老带新”工作，按照上级教研部门的要求，搞好中青年骨干教师的推选、评估工作。七、组织领导、检查、管理教辅工作，抓好图书馆、实验室、计算机等的建设工作。八、抓好期中、期末考试及毕业年级的模拟考试（命题、印刷、保卷、监考、评卷、质量分析、成绩汇总等）。九、抓好教学、教改信息交流工作；搞好听课接待和实习、见习工作。十、协助校长做好招生宣传工作及毕业生的志愿填报工作。十一、负责全校学生的学籍管理工作，建立好学籍档案、教师业务档案、教务工作档案。十二、负责计算和审定结构工资中涉及教学方面的项目。 十三、负责对教务处、教科室人员的管理、考核、评价，完成所辖工作相关材料、数据、表册的整理呈报工作。十四、完成校长交办的其它工作。六、政教主任工作职责政教主任对校长负责，在分管副校长的指导下工作。一、协助分管副校长制定学校的学期德育工作计划，负责组织具体实施。二、分层次、有针对性地组织开展全校性的学生思想教育活动。三、负责管理和指导班主任工作，认真贯彻班主任工作职责条例，定期检查班主任的工作，总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，培养和提高班主任的政治和业务素质，实施班主任量化考评制度。四、培养学生自治、自理、自立能力。五、负责抓好学生操行等级的评定工作。六、负责指导、协助学年及班主任抓好违纪学生和问题学生的教育和处理工作。七、协同团委定期开展爱国主义教育、法制教育、青春期教育、劳动教育等工作，组织好军训、社会实践、组织好主题班（团）会、“校园之星”评选、校园艺术节等大型活动。八、负责抓好学生会的组建工作，培训学生干部，指导其生动活泼地开展工作。九、负责“优秀班主任”、“三好学生”及“优秀学生干部”、“优秀班集体”的评选工作。十、负责指导音、体、美、劳、卫生保健等部门开展工作。十一、协同心理教师，以班主任为骨干，班级为基本活动单位，进行全校的心理健康教育。十二、加强本处室的自身建设，建立健全工作档案，包括：1、历年三好生、优干生、先进班集体、受奖教师的表彰奖励；2、年级、班主任等工作计划、总结。3、流动红旗考核登记情况。4、受处分学生的情况。5、历年体育达标、体育合格统计册。6、各种活动登记。十三、负责政教处、保卫科、医务室、宿舍管理等人员的管理考核评价，完成所辖工作相关材料、数据、表册的整理呈报工作。七、总务主任工作职责学校总务主任要在校长领导下，按党的教育方针和持续发展原则做好总务后勤的各项工作。即要勤俭办学，又要积极支持学校教育事业发展，积极为师生创造良好的工作和学习环境。一、全面贯彻落实学校行政会议制订的有关各项工作，负责制订总务处工作计划，并及时总结，定期向校长汇报工作。二、负责学校的基本建设和校舍维修工作，督促检查学校总务、后勤各项规章制度的落实执行情况，负责学校财产登记管理、保管、领用，办理物资（物品）器材添置和审批工作，做好财产盘点造册，尽可能不让国家财产遭受损失。三、严格执行财会制度，合理使用各项经费，提高经费使用效率，定期审核帐目；坚持民主理财，定期公布帐目；积极创造条件，配合工会，办好师生集体福利。四、加强校园建设，抓好学校的绿化和卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求，加强收发管理与卫生管理，加强安全防火、防盗工作，建立安全、和谐、宁静、整洁的工作和学习环境。五、负责总务部门职工的管理和考核工作，加强思想政治工作，关心总务部门人员的业务学习和技术培训，关心全体工作人员的生活实际，团结协调全体后勤人员热爱本职工作，任劳任怨，廉洁奉公，与其他处室部门团结协作，全心全意为师生服务。六、对后勤总务部门要采取有效措施，防止任何形式的贪污和浪费。七、不断提高学校自我发展的能力，以便更好地改善教师待遇和学校办学条件。八、完成所辖工作相关材料、数据、表册的整理呈报工作。九、完成校长交办的其它工作任务。八、团委书记工作职责团委书记在学校党支部、上级团委的领导下，负责主持学校团委的日常工作。一、贯彻执行党组织和团委的决议，完成上级组织下达的各项任务，代表团组织参加或列席学校有关会议。二、主持召开团的委员会议和下属团组织负责人会议，按照民主集中制的原则，对重要问题作出决定，并组织、贯彻、实施和检查执行情况。三、负责制订并实施团校委的学年、学期工作计划，指导各团支部工作，做好校团委工作总结及表彰奖励工作。四、搞好团委自身建设，充分调动每个委员的积极性，发挥他们的作用，努力将团委建成团结、朝气蓬勃的领导班子。五、了解青少年的需求，掌握不同时期团员、青少年的思想动态，并有针对性的组织丰富多彩的思想政治教育活动。六、加强班级团支部的建设，及时做好团支部的选举和管理工作。指导团干部活跃团的组织生活，加强对团员的教育和管理，发挥他们的先锋模范作用。七、制订发展团员计划，有计划地做好发展新团员的工作。八、抓好学生会工作，不断提高学生会干部他们的思想政治觉悟，培养他们的工作能力，增强他们的工作责任感。九、工会主席工作职责工会主席是学校工会的主要负责人，对工会工作进行全面负责和管理。一、抓好工会班子的自身建设，组织每月一次的工会干部例会，研究落实月工作，明确每阶段工会工作的任务及内容。二、负责检查各委员、小组的工作落实情况，指导其履行职责并做好考核。三、年初制定好工会工作计划，要求简洁明了，重点突出，有详细日程表，并组织各委员落实计划。年末做好工会工作总结，要求成果突出，并及时将有关材料移交档案室。四、做好工会经费管理工作，年底总结工会工作时向全体教职工汇报经费收支情况。五、做好教职工思想教育和文化技术教育工作，做好教职工思想调查分析，每年写一份调查分析报告。深入教育教学领域，掌握老师的教育、教学情况，及时做好思想工作，每年组织召开一次全体教职工大会或教工代表大会，对学校整体工作提建议、想办法，民主评议校级领导干部。参与民主管理，协助校长做好学校管理工作。六、做好工会的常规工作。利用重大节日对教职工进行集体主义、爱国主义教育，并组织好教师娱乐活动，在日程表中要有安排，按时落实，有记录。组织工会活动，要防止单一的搞文化娱乐，做到内容丰富、形式多样，可采取搞讲座、研讨、开座谈会等方式进行。活动后要有记录。七、督促检查工会委员；做好女职工合法权益的维护和计划生育工作。八、安排好教职工的福利工作，在职工中组织开展的互助互济活动，活动要有计划、有记实。九、具体负责离退休教职工的工作。组织落实离退休教工的学习和文化娱乐活动，活动要有计划、有记录。及时了解离退休教职工的思想情况，对出现的思想问题随时做好工作。具体组织好定期的走访，对有困难的老同志，及时做好帮助工作。十、教师工作职责一、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上下课。参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。二、按照大纲要求和教研组制订的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。三、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，调动学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。四、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。五、按照教务处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生视野，激发学生学习兴趣，发展学生智能。 六、根据学校要求，做好教学“六认真”工作，定期做好教学质量分析，及时补缺。七、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改实验，了解教研信息；认真参加校内外教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高。八、认真做好学校分配的其他工作，如辅导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等。美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱组的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的训练，组织开展校内各项比赛。十一、班主任工作职责班主任是对班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想，加强对学生的教育管理，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。一、认真贯彻中共中央关于加强中小学德育工作的决定，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行中学生守则，积极组织各种有意义的教育活动，培养学生优良品德和良好的行为习惯。二、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论，形成优良的班风，为创建优秀班集体而努力。三、加强学习目的性教育，培养学生浓厚的学习兴趣，刻苦学习，指导学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，培养克服困难的意志，促进学生素质和个性和谐统一地发展。四、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生树立正确的劳动观点、劳动习惯和自理能力。五、指导学生开展“两课两操”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生，个人卫生，预防疾病，增强体质。六、指导课外活动，积极做好班上各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。七、做好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。八、班主任工作量化考核办法见“附录”十二、宿管人员工作职责指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，是学校加强艰苦朴素教育不可分割的组成部分。为了进一步明确其工作职责，加强对宿管人员工作的考评，特制定本办法。一、必须具有强烈的责任心和事业心，要有“敬业爱生，无私奉献”的精神，树立“对每一位学生负责，对每一个家庭负责”的观念，全心全意服务于广大学生。二、做好学生宿舍的物品管理工作。发现物品损坏，追查其原因，对责任人进行批评教育，按价赔偿，及时报总务处修理。对故意损坏公物的责任人要上报政教处处理。每天上午对宿舍进行检查，要求做到：（1）“六面”干净无尘。（2）物品摆放整齐划一。（3）床铺整理平整美观。（4）卫生间地面干燥无异味。三、维持住宿纪律。早晨要督促学生按时起床、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生，及时清室锁门；夜间要做好巡视工作，对不能按时就寝的学生进行批评教育，若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报政教处。对宿舍中偶发事件要追查责任人，并及时处理。四、全方位关心学生生活。发现学生患病要及时通知家长。病情严重的要及时送到医院。同时要做好宿舍内的防病工作。发生流行性疾病要及时上报校长室。五、准时做好宿舍的开、关门制度。休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗，学生报到时要提前到校，做好准备工作，做到学生进出有序不乱。六、做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作。要经常组织学生打扫，在巡视中发现学生打扫有不尽之处，要做好补救工作。七、制定切实可行的宿舍卫生、纪律制度，做好日常考评工作，将宿舍情况及时向班主任反馈，每月要评出“文明宿舍”，上报政教处予以表彰。八、配合行政值日领导，做好宿舍纪律、卫生的抽查工作，维护学生住宿纪律。 十三、实验室工作人员职责一、积极参加所属教研活动，主动向有关领导了解实验计划，统一安排，并协助教师上好实验课和开展课外科技活动。二、建立各种仪器、药品、设备的帐目，建立健全入帐、供用、赔偿、报废等制度。定期清点药物，做到仪器来往分明，帐物相符。三、掌握各种仪器、药品的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求。四、积极动手，创制代用教具，推进教改实践。五、保持实验室、准备室、贮藏室整洁，各种仪器设备、药品标本、模型等要分类编号，定点存放。六、定期进行安全检查，对危险品及有毒药品要专室专橱贮藏，并严格遵守保管和使用制度。十四、多媒体工作人员职责 一、积极参加所属教研组活动，主动向有关老师了解电教计划，统一安排，并协助教师上好电教课，维护上课学生纪律。二、建立各种仪器、设备帐目，建立使用记录簿，建立健全入帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。三、掌握仪器的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求。四、保持室内整洁，各种仪器设备要分类编号，定点存放。五、定期进行安全检查，并严格遵守保管和使用制度。十五、语音室工作人员职责一、了解语音室上课安排，并协助教师上好语音课。二、建立各种仪器、设备的帐目，建立建全入帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。三、各种仪器设备要分类编号，并备好上课记录簿。四、掌握各种仪器的规格，性能和使用方法，及各种器材的保养和维修要求。五、保持室内整洁、通风干燥。六、严格遵守、保管和使用制度，定期进行安全检查，发现问题及时汇报。十六、打印室工作人员职责一、负责学校及各处室的打字、复印、速印等工作。二、遵守学校的有关规定，按规定履行签名确认、登记手续。三、服务态度热情，工作态度认真。降低差错率，保证打印质量，提高业务水平，打印做到“准、快、好”。四、做好职责范围内的卫生清洁工作。五、严格遵守保密制度，学校未正式公布的有关文件内容及文稿、试卷不得泄密，在打印需保密的文件和重要考试的试卷时，不让非有关人员进入打印室。本人需离开时，及时关好门窗。造成泄密的，按情节轻重给予处罚。六、按时完成打字任务，交件及时，遇急用资料，应尽量设法抓紧时间满足要求。文件或重要考试需要加班工作的，应服从安排。七、对复印机、打印机、速印机、电脑等机器经常进行维护，发生故障要及时排除，保证机器正常使用。掌握其性能和使用方法，熟悉其保养和维修要求。八、精打细算，保证打印耗材合理有效使用。九 、严格遵守保管和使用制度，发现问题及时汇报、及时解决。十、完成领导交办的其他任务。十七、微机室工作人员职责一、对教室内所有设备编号定位，贴上标签，并逐一登记入帐，做到帐物相符。二、每天早晨要检查电路电压，并开室换气，做好保洁工作，下班前切断电源。三、使用好管理手册，记载每天温度、湿度、日常工作及偶发事件。四、梅雨季节及多雨天气每天至少开机2小时，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。五、每台微机要建立保养、维修等情况的档案。六、督促学生做好记载工作，并及时查看，以确保设备正常运转。七、当发现微机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿。八、学期结束记载手册交校电教组。十八、图书室工作人员职责一、在教务处领导下，草拟并严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务。 二、为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。三、向学生介绍各种图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。四、妥善保管图书资料，整理、装订各类报纸杂志。五、及时做好图书分类编目，登记入册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。六、按时向师生开放阅览室，并监督师生遵守纪律，保持阅览室的安静。七、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作。十九、校医职责一、认真学习和贯彻学校卫生工作条件和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。二、拟定并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防工作。五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制病率。六、对各教学区域实施卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作。七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生工作。八、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料，建立学校卫生档案。二十、保卫人员职责为了保证学校教学秩序正常进行，特订以下制度：一、非本校人员（除上级领导外）不允许随便进校门、停放车辆。二、学生家长来校看望子女，只允许在中午或放学后，其余时间一律谢绝，并做好来访人员的登记工作。三、旱晨和放学后，非本校人员不得进校园活动。四、学生凭证进出校门，不出示证件者不得入校园。五、保持室内和校门内外清洁。二十一、财会人员职责（一）会计员职责按照国家财务制度，编制和执行学校经费预算，各项收支必须遵章办理，严格分清资金渠道，加强预算内、外资金的核算和管理。按照会计制度的规定，记帐、算帐、报帐都要如实全面反映单位资金的活动情况，做到内容真实，数据准确，帐目