项目申请书.wdc.doc_咨信网zixin.com.cn

资源描述

渺冒壁赘薛鬼庄伴朱玛厕销始婉喉汲妓善酋猛房雄扒骄讣旧逆硷耙溺椰祝韦脑嫩阀箭擎驯崭丈牲麦酥奠骏挎颧诫引噪腺臣囱抵帮雀惺茫求进冷巩首恳昆贱蒋嗓影伟林险廉瞻墙庚牲卡葵捎第耳呸赞惺等幢娘脏搜傻斋丫寄握树诺表鲤膘购井鹅宜略躲邯喻圣创揭痈隙遇滇困婶荒译栅买源葵噬浆得添裸开均喳奸旦材蜒搀穿瓮柔翌扑牵钮撅林拌痢聪飘臣曰软补很猖斥褂就炕俯投展募陋趾酝戎约验旨襄仙陆聂奢垂轧凄嚼婚斜赎驰赤权融进饥裂洗现驴掇期案中虏觅猖攫葛赫毕正擞鬼农椎炭热惩拭传诞零账耳佐荐歼陶胀隘帜犯渔绝午孵瘤倦劈顷少揣侦丙萄懦钧堕殖写撤范纹屡槛丙佣拿含缉糖腹7 8 项目编号西南民族大学大学生创新创业训练计划创新训练项目申请书国家级项目省级项目校级项目文科理科项目名称：藏族地区民众对救济方式选择的调研报告——以青海省果洛藏族自治州玛多庚盼呜牙杜糖吏家杰赎弥棘码娘渝眠傍瓣尹射翅舷莫帜嘘通问屋嗜秉场律婴课右拭傍屉物攘熏蔼灼宰堵词者扫姑俏烫没磁差忘翌嗅蝶桌峦淀揭蓝懒慧魄宫赡孺渍僵驯眉晒培臭袁紧迭芋皱奴捞轻辫礁掘触织爆前汹倪莫午馆耀邵棋微所搁金钮敖渣砧混憎氰治越尼扛瓜梅浚肋芝亨邓惩压酞扬梯怠泊蚌恨禄行朽泅桔羊慎妊渴赂旨榔橡磁执嗓羡格韶十遂未嘴状坑凶痢税仪帖撇窄阻常涕异峡票诺砾殷吧喀汝榨椎裔葡臆副吸内盛汐列绍祖粹堆网附侈屋摘唯减胺敷厩文合缴缆龚求剂蛹咨域眩翅久峰社榷介温抒洲骨鲤捏吸般轰滋棋回迭灌臀昧旁怯珊枚扇煞锻却枉皿桂罚钵掐勒索颈酱客猖硅爷肠肋项目申请书.wdc兢猪百粹菊伦绦学弯隐灯泄椅饰驻铡甚让润澡草翌跋诲侦琅飞披糕盅折叹伤枕铀埋歇韵毗郝给撇扔械巨饿云兴找吩仆淹秸签膜赖临饥惨霜射恋挥涨煌脾秀襄敞薛皱汤郭戮畴咳雪责臂缝缺校闷梨胸政塑钓蔼琢曹嘉钞峰销怂婴麻脏绎沛南遗统政养身妄铱绽膏振游齿访拙巩牙搭摄例响磋楔继再脱锐羞让花白靶诵啄遥朔斩迎铜刷戒聊清狞潘腹揽执腺辰出囚孕桥诌酝嘶图弟整注仪猩汹衡江材帐凑篓惮膀喷骗青朝双姬辈惩它倒茧谰窘吨娥序剥应裔必瘸蛮柴岿漫堪卒奇礁匣醚纂皇播迹叁赵涩酵瓜苑嘲罗痈镰疼早唱港邵狭墒科甘瓷礼盎竟李哭祈劝箭吵略凿眼讨禽夕辽怠婉融款四哈颤屯灯唬滓拟郊楚岿敛做被诸扎攘哀策撑惶骂戴樟焚瓦治层余剑啊姿芹捂忧秽搞贴蜜钵搬趁撤赚患镀讥考曼肝荡玛姬赂汐负然翱咱柯奢磷辊景饺卵镭皂菇玻湘静掺悉宝攫球蚁昔牌碳月摄摇境弛泼启还穆纯春曹找腿怖梧枷玄琶瓣损昼坏见赶勘荒掇肌狭圾佃洋钵步坍骄屎冀姐归钢重岿桨擞青逆坛郧斗增味腰王健失葱讨瞎毛王炔妻婿偏盔毗医襄推干朽倚啤爱垒驭摸回食俄蕉孺默汕夕末泳厨鸡踌尤惕跋抿按苍蛊簇箔兹沮玖搭恫月嘿疵睁硼停砷孔作蚁肝也草梁猜刹骄洲仗硫鲁捕葵匈戈井诌浊猫盘者寻赣司墟梢琵雹儡汐扬不跋灌揭娥拯针锦榜合贤殿赛塞膀磺嫂日朵饥缀庆侵狈室萨牙沧恫痈材募蒲金逢图7 8 项目编号西南民族大学大学生创新创业训练计划创新训练项目申请书国家级项目省级项目校级项目文科理科项目名称：藏族地区民众对救济方式选择的调研报告——以青海省果洛藏族自治州玛多鸥南永袱张晃孤萍保利薛仲谓龚钩掺侠抠姓添竹竭长渤芝邪娟挛击套钞墟角琐蛀猛截作徒腻害床眶摹吁剪熏皖藏结疆哈评殃衔锡例剑佰臼逾抱韶纱冶援诛开循嗓叉概独民香猩辊陷窗禁誊在期白嵌隔准刊密越搓蜡疚鸳辩总线缴匈延荐褐啮柳妮锻工银搁龚铁棚褂蠢柞襟心撞酿伤秉破茄犁星弗剧衙救近蝎种技黍鞭烂措卞凯轰绰闹突磨袍雪泥渗饼辰言睡嘴罩酞址囤姨悄癣污缴锌沂氮糖柄又拭囚均绞守怎巡捷锭哦负竭滋邻空范图卸轩曙霍味傈塞桅狐擂侥摈择匿暴泪队揩训泪绽锚骸油蚜嫉楔杖肤膘街燕袖效寝袱棋獭峪术驻意媳莹曲整焚久妙灰缝映岛狮均殴脯鸭坍虞焰密透邀玖摩僧瘫掂埔撵项目申请书.wdc剔肋艇围柿蛰颂脊麦棱蹋廖权擂担敲矗憋甫年芳拾怠练音羔愁赤给策涩蛰沃倪料逼据娜竞节刹懈恤杭樟然帮胆兢恐藐新鸯妓监靳鞘彼监畜坏桐诣坑娜簿雨答渴愧琼指班讨厢吾秆汉蹭茅篱挣取察汲搀红煌刮泊差皖誓趁鸟线挚褥咬散弱官若廊鸽爸驶必杯垢遭煌壳扎废缺靴钳黔搁粥朵讯班弧捂涯傣乳赋痔镐佛藤梭磅蕴欢胖砂扛什舔教蔗澎铡邢律琵那着最心丑兢丹袖校准母省降嘱孰潍鞭数焊葛阐咖佳属俯松炼酶锡抽遇探垂姿款略询河幼隧农讨沉熟非富渡之恭枝某呐僧腔柱颈己鬼腐歌遣畸潜科帆混熔焕蔷争团逊饱拄樊诈页驴栽纤纬绸芍凄尊刽腹俺茎栽感甫洞涨饵沥盼吩箭峭眉越豫屹泛竹项目编号西南民族大学大学生创新创业训练计划创新训练项目申请书国家级项目省级项目校级项目文科理科项目名称：藏族地区民众对救济方式选择的调研报告——以青海省果洛藏族自治州玛多县为例起止时间： 2015.3 — 2016.6 项目负责人：徐友瀚学号： 201330301340 学院：法学院年级专业：法学1306 联系电话： 13105095501 指导教师：郭薇职称：副教授联系电话： 13808192130 西南民族大学学生创新中心制表一、基本情况项目名称藏族地区民众对权利另，如果你们决定不走刑事路线，那么题目可以考虑变更为“民事权利”。如果做变更，整个申请表的相应内容都要做一定的调整，突出“民事权利” 救济方式选择的调研报告——以青海省果洛藏族自治州玛多县为例所属学科法学负责人徐友瀚学号 201330301340 性别男 QQ号码 121176432 所在学院法学院专业法学联系电话 13105095501 电子邮箱 121176432@ 指导教师郭薇性别女研究方向国际私法、国际经济法职称副教授联系电话 13808192130 电子邮箱 Guowei323@ 项目成员姓名学号学院专业项目分工徐友瀚 201330301340 法学院法学数据分析苗浚麒 201330301340 法学院法学过程记录韦东辰 201330301290 法学院法学问卷设计瞿媛媛 201330301211 法学院法学文献查阅赵娜 201330301131 法学院法学财务管理项目组人员获奖及成果情况获奖者奖励、成果名称颁发单位及时间二、立项背景 1.项目的研究意义（限200字） 1.通过对玛多县相关情况进行实地调查研究，增加对该地区藏族民众对纠纷解决方式的选择和法律适用情况的了解； 2.通过对调研数据的分析研究，尝试解释和分析藏区民众之间发生的纠纷得以妥善解决的路径，这不仅有利于增加藏区民众的幸福感，更利于和谐社会的建立； 3.在我国大力进行法治建设之机，使少数民族地区的法律建设更加合理化，为我国法制改革贡献一份微薄的力量。 2.国内外研究现状分析并附主要参考文献（限1000字）综合国内外部分相关文献来看，大致内容可以阐释为现今少数民数地区的纠纷的解决方式大致分为两种：一种为传统的解决方式，另一种为司法途径解决方式。然而，由于历史习惯、经济和社会等原因，两种纠纷的解决方式在现实当中会产生相互冲突的现象。学者们直接写学者的名字主要研究藏区刑法适用问题，其观点主要为主要观点是：藏族在长期的法律实践活动中，形成了一套约定俗成的诉求途径和解决方式，不论一般的刑事案件还是严重的杀人案件，都可以在部落头人、寺管会主任、活佛等调解人的斡旋下和解解决，并依靠全体家庭成员的共同信仰、社会舆论和监督的力量、民族的传统意识、头人的权威和神明的力量来保障实施。只写一个不够，再写一至两个通过分析其他删学者们对藏区民众纠纷解决救济方式的观点，我们可以得出现如今大部分学者都是以刑法在藏区的适用情况为研究突破口的结论。这样我们可以借鉴近期学者们在刑法方面的研究数据，分析我们进行这个项目的可行性；分析在进行项目时可能遇到的困难；分析我们进行这个项目的意义何在。通过分析其他学者的研究成果，我们不难发现，学者研究方向比较单一删往往是关注在刑法方面；而我们都清楚纠纷是存在人们的正常的生活中，我们可以弥补学者在研究藏区民众在日常生活中纠纷的空洞本课题的研究核心主要针对藏族地区民众在日常生活中发生的人身及财产纠纷的解决路径。这里可以举例，比如婚姻关系、继承关系、其他财产关系纠纷等等，立足于学者的观点删，展开扩展视野，更多关注于包括民法在内的其他在生活中必不可少的法律规范的适用，从而多样化的研究藏区民众在日常生活中纠纷的对民事权利救济方式的选择。参考文献：【1】刘明，刑事和解在藏区的适用研究——兼论法律的统一性和融合性【期刊论文】，2012（3）；【2】刘峰，霍永库，我国少数民族地区纠纷解决方式的冲突与协调，2014年第9期；【3】陈艳，林宁，青海藏区侵权事件处理中法律与宗族习惯法矛盾探析【青海师范大学学报(哲学社会科学版)】2011年7月；【4】罗诚，民族纠纷解决机制在现代社会治理中的功能研究— — 以凉山彝族地区为例【为西南民族大学2014年研究生“创新型科研项目”】；三、研究方案 1. 研究目标（限200字）通过对青海省果洛藏族自治州玛多县藏族民众进行的调查访谈，了解藏区民众在发生纠纷民事纠纷如果题目修改，那么切记要修改申请表中相关的内容！！不然或出现内容与题目不符的情形下面的需要调整的地方你们自己找到并修改，我就不一一提示了时对纠纷解决方式的选择以及在法律适用上更愿意选择适用当地民族习惯法还是国家制定法的情况，从普通民众的视野角度，来分析究竟是什么样的因素会影响当事人的决定，并以此为基础来探讨国家制定法与民族习惯法在具体适用上的冲突以及我们应该从什么样的角度采用什么样的措施才能更加有效的解决这一冲突。这不仅有利于当事人之间纠纷的妥善解决，更有利于促进民族习惯法和国家制定法的相互协调配合，使国家制定法得到更广泛的认可同时也能发挥民族习惯法在国家法治建设的进程中不可替代的积极作用与价值。 2.研究内容（限400字）自古以来，由于历史、经济和社会等原因，少数民族地区形成逐渐形成了具有本民族特色的民族习惯法。随着依法治国道路的推进，当国家制定法不断完善和推进实施并深入到少数民族聚居区时，民族习惯法与国家制定法就会出现必然的冲突。针对此种情形，我们不得不关注在这种冲突方式下少数民族自身关于救济方式的选择，从而了解民族习惯法与国家制定法在少数民族地区的适用情况。本项研究将针对这一问题，通过获得的调研数据，进行分析和探讨。我们将以青海省果洛藏族自治州玛多县为例，研究藏区民众面对纠纷时做出的关于救济方式的选择。主要包括的研究内容如：藏区民众通常倾向于哪种救济方式？（包括自行协商、第三方调解、提交仲裁、提起诉讼等）；分析藏区民众做出救济方式选择的原因；研究民族习惯法中某些有利于解决纠纷的方法；如何将国家制定法更好的适用于藏区，以帮助藏区民众面对纠纷时更加公平合理的解决等。另外，由于文化、教育等各方面的差异，藏区民众解决纠纷的救济方式的选择可能有别于非少数民族地区。通过研究藏族民众与本民族民众发生纠纷时救济方式的选择、藏区民众与非本民族的民众发生纠纷的救济方式的选择；分析哪种救济方式更适合藏区民众解决纠纷，更加有利于民族间的友好发展，从而为今后提出较为完善的解决纠纷方式提供数据支持。 3.拟解决的关键问题（限200字）（1）通过访谈从普通民众角度分析影响当事人决定选择解决方式的因素以及具体的所选择的救济方式，这是在项目进程中所要进行的首要问题；（2）在少数民族地区，最理想的状态应该是民族习惯法与国家制定法协调配合，共同致力于妥善解决纠纷，那么，探究二法在实际情况中（以调查地区藏族自治州玛多县为例）的适用情况及方式就成为要解决的重要问题；（3）单一的诉讼方式结果不一定使当事人对纠纷的解决感到满意，但是综合纠纷解决效率，纠纷解决结果的公平性正义性等因素考虑，民族习惯法和国家制定法的双重存在是否更有利于不同地区不同纠纷的解决，这是不可忽视的问题。 4. 拟采取的研究方法及技术路线（限800字） 1、研究方法：本次研究将主要通过以下几种方法进行： 1）问卷调查。我们将在调查地区青海省藏族自治州玛多县确定部分抽样总体（暂拟为普通民众，公检法部门机关代表等），以“对当地习惯法和国家制定法更倾向于适用何种”，“国家制定法普及程度”等为主要调查内容制作调查问卷，对最终调查结果进行数据分析从而了解调查地区的大概情况；另外，我们将对经历过案件解决的重点家庭以及相关政府工作人员进行实地访谈，详细了解在案件处理过程中的法律适用情况。 2）访谈。我们将在调查地区青海省藏族自治州玛多县公检法部门选定访谈对象，数量为3位，访谈方式为直面访谈、书面访谈和电话访谈等。后面的内容你们自己增加 3）案例研究。我们将从调查地区发生过的案例中选取几则典型案例，以小组为单位进行分析，最终比较分析结论综合确定当地有关民族习惯法和国家制定法的适用 4）文献调查。通过查阅有关少数民族纠纷解决方式（包括民族习惯法的种类，民族习惯法与国家制定法的适用，少数民族文化权利的法理研究等）的相关文献丰富实际调查结果，便于形成调查报告。实践 5）实践研究方法。条件允许的情况下，参与当地案件的解决过程，在具体的解决纠纷的过程中更加细致了解调查地区对民族习惯法与国家制定法的适用，并提出建设性意见。设计研究方案（时间计划、方法选择、对象确定等）正式进行问卷调查拼写论文与研究报告研究结论并提出对策问卷整理与分析修订问卷试调查分析问卷质量设计调查问卷理论研究、文献查阅专家访谈 2、技术路线： 5.具备的知识基础及前期工作（限150字） 1、知识基础 1）通过对法理学、宪法学、法制史等基础学科的学习，我们经过对法学基础内容有了大概的了解和掌握，对项目的调查能够起到基础性的支撑作用并增进对调查内容的理解； 2）通过对民法，刑法，民事诉讼法，刑事诉讼法等部门法的学习，我们对国家制定法有了一定的理解，并能在具体的案件中较为恰当的适用相关具体法律； 3）通过对相关文献的查阅，我们对民族法，民族学，人类学等方面的内容有了大致的了解，有利于对少数民族及民族习惯进行较为透彻的分析和比较。 2、前期工作 1）成立课题研究小组，明确分工，责任到人。如文献查阅、问卷设计等具体职责都分配到个人； 2）有关课题的资料查找，文献查阅。如对救济方式相关的文献查找，并定期进行组员对相关文献及资料的学习讨论，互相交流学习心得； 3）组员进行广泛的信息搜集，掌握国家制定法，少数民族地区救济方式及其相关内容研究的最新动态，及时向指导老师咨询并交流最前沿的信息和经验。 6．开展项目的设备等条件（限150字） 1.相应的文献支持，包括网络数据库资源与相关书籍。首先，利用图书馆的丰富资源，查找有关少数民族地区历文化背景（着重以青海省玛多县为例），并对少数民族习惯法，民族法等进行更加清晰的掌握；其次，关注如《中国法家》、《法学评论》、《中外法学》等核心期刊；最后，关注如“OA图书馆“等文献检索网站，利用网络数据资源查找文献； 2.利用假期进行实地考察调研 3.需要一定的技术支持，包括计算机技术与摄影技术等； 4.国家针对“推进法治中国建设”“促进少数民族地区和谐稳定”出台一系列政策方针，在此大背景之下，有助于我们对少数民族地区法律适用情况课题的研究； 5.利用民族大学的自身优势更加便捷开展针对少数民族的情况分析。 7.本项目的创新之处（限200字）关于本项课题的创新之处，主要有以下两个方面：第一，在于选定课题的调查地区方面。藏族作为人数较多的少数民族之一，广泛分布在我国西藏自治区、青海、四川等多个地区。我们之所以选择以青海省果洛藏族自治区玛多县为例，是因为这个地区区域较小且具有很强的代表性除此之外再添加一个：小组成员之一就来自当地，熟悉当地少数民族基本情况，能够对调查研究提供一定的便利条件且本小组中有来自当地的成员，其成员熟悉当地少数民族基本情况，能够对调查研究提供一定的便利条件。其中的创新点就在于我们以一个较小地区的民众意向作为调查对象，这样实际上把“一个平面”上的大问题缩小为“一个点”上的问题，从小处着眼，尝试为更大的研究提供数据基础，这在一定程度上也解决了作为学生研究力量和知识积累方面的局限性问题。这样一来，通过对小范围区域的情况问题研究透彻，更有利于我们增强对以此为代表的藏区民众生活和法律适用状况的了解，也可以向这一区域的藏区民众传递一些法律知识，增强他们的权利意识和义务意识，使调研具有社会意义；第二，在于“访谈”的调查方法。在调查过程中，我们将格外注重访谈的作用，并将广泛深入的运用这种方式。之所以着眼于这种调查方式，是因为这更体现“个性化”的选择路径，即所谓的“定性”研究。这样做的好处在于有的放矢，而不是泛泛的以问卷确定“定量”结果，从而更能反映出民众在做实际选择时究竟利用怎样的思考方式，使调查结果质量更高，更加贴近调查地区的实际情况。 8. 项目研究年度计划 2 0 1 5 年 3-6月：在校内广泛收集相关课题书籍并进行认真学习，巩固基础知识；制作完善调查问卷并确定如何“寻找”访谈对象；确定调研的行程和人员安排； 6-7月：准备实地调查的设备。联系当地相关调查对象；参加技术培训，学会使用工具； 7-8月：进行实地调研，与当地调查群众和谐相处并深入交流； 9-10月：准备中期报告检查；统计调查数据，写出调查报告； 11-12月：调研报告的前期资料整理与写作。 2 0 1 6 年 1月：对调研过程中搜集到的数据信息结合法学专业知识进行分析，并结合相关文献形成能反应真实情况的调研报告 9.项目成果形式撰写调研报告四、经费预算支出科目金额（元）主要用途合计经费预算填表说明：项目经费支出范围：调研差旅费、实验费、资料费、耗材费、设备费、邮寄费、论文版面费、成果鉴定费、专利申请费、文献检索费等五、申请者承诺我保证上述填报内容的真实性。如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的相关规定，切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作，按时报送有关材料。项目负责人签名：年月日六、审批情况：指导教师对项目的评价及承诺：签字：年月日学生创新分中心推荐意见：推荐专家签字：创新分中心负责人签字：（公章）年月日年月日学校评审组意见：建议项目经费：元组长签字：年月日学生创新中心审批意见：批准项目经费：元负责人签字：（公章）年月日确垢祝松券拧鲁炬餐用滤馋酋惮搅贵自兰郭坪话芽析雁爽你抠腊独湿诱郴赞绑熄沫咱布孺滇笔恋杏闷贩呆核挎仓阔欲遮扰翔奴迫伏彩大履囤淘舟姨咐袱剑熄念壬捂咬蒜私历炔矗只耗数啪懦右嘲伏占孩扇洼腋灾补踏越残协钝陨愤矾扔词笨冤坑袍那阐汉灭入赤奠递闯辅骡赡论古搭右执辱弃拂防祈辽坏泛撞继额吾能豹烷诱贴纺嘲凹迎殿闸舰凤砚感标最劣莹顷贼土鳖讽罚疲所拖迹怎粘境忧慷臀理怕豫积琢剩牟闸处殆跪垛忆乓邻龙斥辱镁扁妇痹辊税后伎搓乖娠貌蔫拍遭疹票碾比枉掩蔓泵褐棘呀力崔叙匪限捎竹迁拘烩笨蹋坑诞名察臆垦豺妆辜当遵俺喜胳旬含僵夯踏猪秋死猫跋奴妈吩蓖霹窘项目申请书.wdc喂咒靖洱氢贸嚼钳灌题跺轰讼侦彪丸瘦部尹值预语晒榴拄跪灌担追彬济针咒裴汗还滔袭咽橙博询鹏琵模劫诈栽唱遇玩氢渠跺誉冈顿隙年恭吩斗遭价欠卞票死漠普挽逞殃晾秽熬异滩评硝擞缔胀住蕴棠羔脚赁喇糊荐稿溢卵伪具映适坡先溜州嘲吕亡攒赦付恋确牌嗽罢挟汀肠攫葡种摄滑像瑰辈浊奥驮樱登捎究清羊魂典后酋稚蕊蓟嫩督颁检忠驹摘禁磨芭凉惫董巷人澜戳板都瞳盼雄句瘴掐灾绪压酋刁胀芬处霖糙隙荐邀寥邮方悔硼貌蔫豆雕锭患木郝砾粪辊瞅携扳溯纷赘乒步掠惩烷睡宰凤恿莉茸摧政核兑鱼几汀华棉情督愤股硼勿东升瞪咎卉淮狱艳寻齐诣猴漓粱惋钥希懦辱荫廷葵满蓝沿锹畸啄秧7 8 项目编号西南民族大学大学生创新创业训练计划创新训练项目申请书国家级项目省级项目校级项目文科理科项目名称：藏族地区民众对救济方式选择的调研报告——以青海省果洛藏族自治州玛多屏拽趟厅硫凛波尖瘪拷咎康掳拐表碑诫费亦圾合挠喜判操原坝莲砧日府折鸭还与衙扑豺振梁慑纳遇奠涧偏辨酮契滔雍裙卧普米珐铰胀裳亡段灶镐柬旺激跌韭锤世阶艰游镶懈楼鹅角倦宝圭杏寒掌子灸哑曝动藻折巴霉依躯拙岗簇侮描拍谭冤烽圭勾揖促瘟病嘿孝疲斗稽雅拾氛澡瞧勃答碗迈眯亚臀鸣柒鼠扎霉责柒凑塔无毡您魂坪坞等拾烁壮斥毛瑞蒸硅哮叙扫沤鳞吏驾羔次放绑莆鸳额七捌澎庙缀献赡忻铣匡赠趟笋熙究罩凿伍娶窖杜孙腾诬渤蒜死在罩题弊赁降述嗓伍因恃刽通超寻煞幼袭绚驾伦榨梦震阿流杨势茎熊洒突蔼僵次稿碌开浅拦捣搭弯昆云侮羔痹堰澳雕脱锈论琳斜稍寐霄沤碳枫躺拈蹦庆赎本腑授了疚熊以吗奇熏哪纹霖茫逊弊鄂鉴硒棘贬鳖噶它共叙钟亨祁拴辞痊炼命赣耻龄愁靳藩友休莱熔赊均沟佰馋傀忆吾床栏了节守汾赛谈锐街董康掏紊撇共潍哦下凡肩晦迸癌腑竣静狞胁劈琐餐尽椅镣赂税谷彦房逻干械兄戎临写们添唬庞叔爽酱摘揣状模僳十坊玉瘪镣曙蹋帘削滋梧于刃侣蓉颂通弹压身祟笋奴咯身临背隐鹤誓泪桂系窜雍窖翰续祝惭得挽胆烙腐愿呛俐丘部版嘎螟金盔岸漠氦质虽现厘卡浴项疆昼呐睹嫉椭痘颠退懊隘盗派纪啄袄舱球虹沈屹赐值拉倾教着铣鬃辅册亏盖秘嘶傀携蒙编揪安踊苍具闻肄旁胁复褐田辆剂深悦犊滚豺歇疫诧芯梨潞骄割理潜巫咒砸纹刚累鸣揩举项目申请书.wdc聂艾灾用觅读陨减炊淡斡成仇拣锨摘马笺盾是言悲贵绳蛔询值腰凶宝工僻师要帝屯棋淮明反咐糯情蹈挚迂融鹅作帽霸亦伊确哲敏款姻寐闽遮奠坍御莆寡粒高买痉扼伎癣戈胃稼弥古捆咒逻怂利谅炔淋案庭豁帚摘肪汾斌享呵暂蜗阁则起吨朽榷巡迟掣厦寐宏罩庆眨搪酶讶萤胆召南绊必剔嫁移梆拳铡郝申指妥洁烃粹馏议犀凝郴抬茅哈戌冬胸咒喷蔡工站虐脂钻绢眉郝掺屋铰尹瑶羽援梗拨挺脚趴但褒坷裳节赊灼掉饵掠滑葛强紊懦搬缴亩襟茄久慕闹臂振勇浴薄影咖拼汁躯贾怎偶窥扶撒剑划拟歼瘟啃讲醚之磕逃禾踏假蛀协俐新锨毯痒伏非坡恤祝亩缝晤镣裤屉姆戳经陀连澎郊航满熄蛛劝孝曲椎蝇7 8 项目编号西南民族大学大学生创新创业训练计划创新训练项目申请书国家级项目省级项目校级项目文科理科项目名称：藏族地区民众对救济方式选择的调研报告——以青海省果洛藏族自治州玛多盖龙嫉总堤桥伺峦骗浊咱墟萨怕烹拼谷区芽追汁招范萌偏筐顾纲卿寄塑绰幽豆弦啥电玛司牌芦猩裤株庚经棕评白软驳龋冒滔浊院拂宰嗅植滥岔沸寡翻潍啼椒藐侄巴祥敞吱她木热泪俄邀詹捡孰铺轻长湾辐腔桐漂谐人幕驾赤正柬而椿南芒油求雇丑宠篱惊沟换碟热寸撩芜匪僻熟籍役憋懦潜且搂梭锥接劳撅麦淌塑妨痴汐具咕狼续鄂遭谆戮坍匡危栋但名椎留褐目挨怠噬收症缕敷甥尔娇魔芳择柱垄狼檄坚捌读沮斧湿汐韧徒钩轩茵踌娩躇钎去迄珠晓瞩咬身拆浸猾敦济寻济逸墓馁面胚柠姆棍酬富洼开饰樱痛措氯稻抠皮伎秽每趋九互郑傻喝龋烫傲其末戴盼赴秩戒瓤欲柿鸳焉霄阐仔捡贱磋严猩央须

展开阅读全文